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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版六年級語文下冊階段測試試卷868考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)()A.政府______日寇______旗幟______雹子B.仇恨______禮貌______跺腳______頹然C.驟然______呻吟______花雷______嘴唇D.呻吟______沙啞______抱怨______諺語2、像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音(《匆匆》)選擇正確理解()A.時間多的是,像汪洋大海。B.在時光的大海里,屬于我的時間太少了。表現(xiàn)了作者的哀傷。C.過去的日子顯得那么渺小,消逝得那么快,無聲無息。表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。3、五嶺逶迤騰細(xì)浪;烏蒙磅礴走泥丸。
對這兩句詩理解有誤的一項(xiàng)是()A.這兩句詩的意思是:五嶺山脈那樣高低起伏,綿延不絕,可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢磅礴,可在紅軍看來,不過像在腳下滾動的泥丸。B.這兩句詩承接首聯(lián)“萬水千山只等閑”中的“萬水”兩個字,直言環(huán)境惡劣。C.這兩句詩運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,表現(xiàn)了紅軍藐視困難的英雄氣概和敢于戰(zhàn)勝一切困難的革命樂觀主義精神。4、(《童年》)由于(______),阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴。A.不幸的童年B.生活所迫,為了賺到錢C.他性格就是這樣D.父親教他變成了這樣5、讀詩歌《有的人》;選擇合適的答案,填在括號里。
第二種“有的人”的本質(zhì)特征是()A.克己奉公,任勞任怨。B.熱愛人民,為人民甘愿奉獻(xiàn)一切。C.埋頭苦干,不計名利。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、寫出近義詞。
迅速—____驅(qū)走—____準(zhǔn)備—____7、我是拼音小能手。shāngāngshìjièsǔnyá____________hǎnjiànhūhuàn________8、給句中加橫線的詞語選擇合適的解釋;填在括號里。
收拾:A.整頓B.整理C.修理D.整治E.消滅;殺死F.去掉廢物。
這個禮拜,老板娘叫我____一條青魚。____
她一回來,就把房間____的井井有條。____
人民公安徹底____那些破壞社會治安,危害國家安全的犯罪分子。____9、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
①為____果____:A;假設(shè)B、擺放C、假使。
②____呼兒出____:A;你、你的B、竟C、就;于是。
③____無其事____:A、若是、如果B、如同、好象C、你10、詞語填空。
小路面容神情月光。
幽靜的____清秀的____清幽的____恬靜的____11、給劃線字選擇正確的讀音;寫在橫線上。
____小____(luòruò)____弱____(xiānqiān)____熱____(mēnmèn)
____沱____(pāngpáng____日____(jiàjiǎ)____地____(kuàngguǎng)12、請找出本文《一本男孩子必讀的書》中出現(xiàn)的成語;讀一讀,寫一寫。
____________13、把下列詞語補(bǔ)充完整。
____無人煙____然淚下生死____關(guān)血肉____糊評卷人得分三、連線題(共5題,共10分)14、請將下列城市和其市花進(jìn)行匹配。
桂花紫荊花山茶花梅花白玉蘭。
____香港。
____南京。
____上海。
____重慶。
____杭州15、正確搭配詞語。
颯颯地____飛舞。
高大的____腿。
快樂地____響。
長長的____松樹16、對對碰;不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗,還有獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式,請將下列的劇種;劇目與相應(yīng)的地區(qū)填空。
①安徽____A;豫劇a、《小拜年》
②河南____B、越劇b;《天仙配》
③東北____C;川劇c、《花木蘭》
④浙江____D;二人轉(zhuǎn)d、《天上掉下個林妹妹》
⑤四川____E、黃梅戲e、《變臉》17、我是連線小能手。
金黃的____銅器暖哄哄的____蠟燭。
可憐的____火柴香噴噴的____火爐。
小小的____女孩明晃晃的____烤鵝。
閃亮的____銅把手亮晶晶的____星星18、詞語連線搭配。
鮮艷的____花香。
醉人的____青草。
綠油油的____歌聲。
動聽的____花朵評卷人得分四、書面表達(dá)(共1題,共9分)19、讀課文《夸父逐日》;給文段加標(biāo)點(diǎn)。
夸父與日逐走入日渴欲得飲飲于河渭河渭不足北飲大澤未至道渴而死棄其杖化為鄧林參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【解析】A、B、D正確。C.有誤,花蕾:花芽發(fā)育到的接近于開花時的狀態(tài)。故“花雷”的“雷”錯誤。故選:C。2、C【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥窟@句話出自朱自清先生的名作《匆匆》,這句話把“我的日子滴在時間的流里”比作“針尖上的一滴水滴在大海里”,表達(dá)了作者對時間飛速流逝的無奈和惋惜的心情。故選:C。3、B【解析】A、C對這兩句詩理解無誤;B.對這兩句詩理解有誤,翻譯:綿延不斷的五嶺,在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏,而氣勢雄偉的烏蒙山,在紅軍眼里也不過是一顆泥丸?!叭f水”兩個字,是說路途遙遠(yuǎn)。故選:B。4、B【解析】《童年》主要講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。文中寫了由于生活所迫,為了賺到錢,阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴。故選:B。5、B【分析】考查了對課文的理解能力,對重點(diǎn)語句的理解等,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《有的人》這首詩歌通過對魯迅先生和他截然相反的“有的人有的人”的對比,批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者,號召人們做真正有價值的人,為人民甘愿奉獻(xiàn)一切。故選:B。二、填空題(共8題,共16分)6、快速驅(qū)趕預(yù)備【分析】【分析】迅速:速度快。驅(qū)走:趕跑。準(zhǔn)備:預(yù)先安排或籌劃。
【點(diǎn)評】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。7、山岡世界筍芽罕見呼喚【分析】【分析】山岡:也叫作“山崗”指不高的山,山崗也叫“山崗子”。世界:世界即地球。筍芽:竹子初從土里長出的嫩芽;可以做菜吃竹筍在地下階段生長慢;時間長,有的竹種還跨越兩個年份。罕見:罕見,形容詞,很少見到的意思。近義詞:稀少、稀有、少見。呼喚::呼喊,呼叫;召喚,差使等。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。8、FBD【分析】【分析】收拾:a.整頓b.整理c.修理d.整治e.消滅;殺死f.去掉廢物;這類題型要根據(jù)題義來回答問題,要仔細(xì)看好上下文,在結(jié)合本題的內(nèi)容,就不難回答這道題目了。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對詞語的理解與運(yùn)用9、BCB【分析】【分析】設(shè)解釋為布置、安排,設(shè)立、設(shè)置、設(shè)宴,籌劃、設(shè)計以及假使、假設(shè),設(shè)或。乃:才:今乃得之?!皵嗥浜?,盡其肉,乃去”。若無其事:像沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對字意的理解與掌握。10、小路面容月光神情【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。
【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。11、ruòxiānmēnpángjiàkuàng【分析】【分析】弱?。簉uòxiǎo力量單薄,地域狹小。亦指弱小者。指孩子,小孩。力量弱和年齡小。指代婦幼。幼小,稚嫩。柔嫩:柔嫩的鮮花;她的身體也太柔嫩,風(fēng)一吹就病了。纖弱:xiānrò纖細(xì)而柔弱。悶熱:mènrè悶熱:氣溫高,氣壓低,使人感到燥熱氣悶、不暢快;風(fēng)小、空氣不流暢、氣溫高的天氣。滂沱:pángtuó形容雨下得很大。假日:jiàrì。曠地:kuàndì空而寬闊的地方。這是一片曠地。
【點(diǎn)評】一個字放在詞語中才能讀準(zhǔn),形聲字不能看到聲旁就讀出來,多數(shù)是錯誤的,一定要加以區(qū)別。應(yīng)注意“纖弱:xiānrò”不讀“qiānrào”。12、龍飛鳳舞愛不釋手荒無人煙【分析】【分析】龍飛鳳舞:拼音:lóngfēifèngwǔ;解釋:多形容書法筆勢有力,靈活舒展。出處:漢·張衡《東京賦》:“我世祖龍飛白水,鳳翔參墟。”宋·蘇軾《表忠觀碑》:“天目之山,苕水出焉,龍飛鳳舞,萃于臨安?!笔纠禾ь^看見北墻上掛著四幅大屏,草書得~,出色驚人。清·劉鶚《老殘游記》第九回。愛不釋手:拼音:àibùshìshǒu;釋義:釋:放下。喜愛得舍不得放手。出處:南朝·梁·蕭統(tǒng)《陶淵明集序》:“余愛嗜其文,不能釋手。”例句:雖是不合他的路數(shù),可奈文有定評,他看了也知道愛不釋手。清·文康《兒女英雄傳》第三十五回?;臒o人煙:拼音:huāngwúrényān;釋義:人煙:指住戶;居民;因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼,見不到人家。出處:穆欣《南線巡回·解放西昌之戰(zhàn)》:“部隊(duì)指戰(zhàn)員忍饑受寒,翻越高達(dá)四千二百多米荒無人煙的大山?!崩洌哼^去荒無人煙的北大荒;如今變成了米糧倉。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞語掌握。注意“釋”和“荒”的寫法。另外,還培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語的好習(xí)慣。13、荒潸攸?!痉治觥俊痉治觥炕臒o人煙【釋義】:人煙:指住戶、居民,因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼,見不到人家?!境鎏帯浚耗滦馈赌暇€巡回·解放西昌之戰(zhàn)》:“部隊(duì)指戰(zhàn)員忍饑受寒,翻越高達(dá)四千二百多米荒無人煙的大山?!薄纠洹浚哼^去荒無人煙的北大荒;如今變成了米糧倉。潸然淚下【釋義】:潸然:流淚的樣子。形容眼淚流下來?!境鎏帯浚骸对娊?jīng)·小雅·大東》:“潸焉出涕?!薄纠洹浚簨寢尰貞浧鹨郧暗目嗳兆樱f著說著,不禁潸然淚下。生死攸關(guān):【拼音】:shēngsǐyōuguān,【釋義】:攸:所。關(guān)系到生和死。指生死存亡的關(guān)鍵?!境鎏帯浚骸洱埢L(fēng)云記》:“這是千百名難友生死攸關(guān)的大事體??!”【例句】:遵義會議是我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。血肉模糊:【拼音】:xuèròumóhu;【釋義】:血流肉爛,無法辨認(rèn)器官肢體。形容死亡或受傷的慘狀?!纠洹浚鹤屑?xì)看去,這條路上血肉模糊,成了一片,沒有一個干凈的尸體。
【點(diǎn)評】對于本文出現(xiàn)的成語,我們一定要做到真正理解它們的音、形、義。本題組的成語書寫時,要注意“潸然淚下”中“潸”的讀音和寫法。三、連線題(共5題,共10分)14、紫荊花梅花白玉蘭山茶花桂花【分析】【分析】香港對應(yīng)的是紫荊花;南京對應(yīng)的是梅花;上海對應(yīng)的是白玉蘭;重慶對應(yīng)的是山茶花;杭州對應(yīng)的是桂花。
【點(diǎn)評】本題是要求寫出城市對應(yīng)的花卉,這需要學(xué)生平時的積累。15、響松樹飛舞腿【分析】【分析】做題時一定要準(zhǔn)確把握整體詞語的基本內(nèi)容;找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進(jìn)行合理的排序。
【點(diǎn)評】搭配詞語時,一要理清思路,熟記課文中的詞句,從文中找答案,二要抓語言標(biāo)志。平時在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。16、E—bA—cD—aB—dC--e【分析】【分析】豫劇:起源于中原(河南),是中國五大戲曲劇種之一,中國第一大地方劇種。代表作為《花木蘭》。越?。褐袊诙髣》N;有第二國劇之稱又被稱為是“流傳最廣的地方劇種”,發(fā)源于浙江嵊州,發(fā)祥于上海,《天上掉下個林妹妹》是越劇《紅樓夢》中的著名唱段。川?。毫餍杏谒拇ㄈ澈驮颇巷w貴州等省部分地區(qū),是融匯高腔;昆曲、胡琴(即皮黃)、彈戲(即梆子)和四川民間燈戲五種聲腔藝術(shù)而成的劇種,《變臉》為川劇之絕活。二人轉(zhuǎn):史稱小秧歌、雙玩藝、蹦蹦,又稱過口、雙條邊曲、風(fēng)柳、春歌、半班戲、東北地方戲等,《小
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