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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列說法正確的是()A.平面鏡成放大的像B.平面鏡成縮小的像C.凸透鏡可以矯正近視眼D.凹透鏡可以矯正近視眼2、下列說法正確的是(

)

A.人的正常體溫是38隆忙

B.光在真空中的速度為3隆脕105km/s

C.一個蘋果的質(zhì)量約為500g

D.中學生課桌高約為50cm

3、某物體左右兩側(cè)各有一豎直放置的平面鏡,兩平面鏡相互平行,物體距離左鏡4m

右鏡8m

如圖所示,物體在左鏡所成的像中從右向左數(shù)的第三個像與物體的距離是A.24m

B.32m

C.40m

D.48m

4、小明同學喜愛跳繩,他每分鐘能完成200

次,他每跳一次克服重力做的功最接近(

)

A.3J

B.30J

C.300J

D.3000J

5、關于重心有以下說法,不正確的是(

)

A.重心是重力的作用點B.質(zhì)量分布均勻的圓球的重心在球心C.物體的重心一定在物體上D.均勻薄方板的重心在兩條對角線的交點6、如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是A.鉛筆在水面處“折斷”

B.游戲中的手影

C.照鏡子

D.海市蜃樓7、以下利用超聲波的說法中,不正確的()A.人們利用超聲波清洗鐘表等機械B.人們利用超聲波發(fā)出追求異性的信息來誘捕老鼠C.人們錄用超聲波作為載體傳遞圖文信息D.醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石8、小剛同學用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系,在此實驗過程中,當AB

兩點間的電阻由10婁賂

更換為15婁賂

后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是(

)

A.將電池個數(shù)增加B.保持變阻器滑片不動C.將變阻器滑片適當向左移動D.將變阻器滑片適當向右移動評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、如圖巨型運載火箭將“神舟六號”飛船平地托起,直沖云天.

火箭上升時,燃料燃燒釋放的化學能轉(zhuǎn)化為飛船的______能;載人飛船與運載火箭成功分離前,飛船相對于火箭是______選填“靜止”或“運動”)

的;在飛船中,宇航員是通過______(

選填“電磁波”或“超聲波”)

與地面聯(lián)系的.10、如圖所示,物體重5N

當F=10N

時,物體能沿豎直墻壁勻速下滑,這時物體受到的摩擦力是______N

當F=8N

時,此時物體受到的摩擦力______.(

填“變大”、“不變”或“變小”)

11、在馬德堡半球?qū)嶒炛?,大氣壓為P帕,球的半徑為r米,球的表面積為4πr2.如圖2所示:每一組馬至少要用____牛頓的力才能拉開兩真空半球.

12、如圖所示,是家庭電路中可能會出現(xiàn)的電流過大的一種情形,我們把它稱為______;另一種電流過大的原因是______.13、某同學身高1.6m

立于一個大的平面鏡前,若該同學離鏡面距離2m

則人和像之間的距離為______m.

若該同學向后移動3m

則像離鏡子的距離為______m.

像的大小______(

填“變小”、“變大”或“不變”.)

若該同學以lm/s

的速度靠近鏡,則像相對于人的速度為______m/s

.14、在人類關于“運動和力的關系”探索的歷程中;有三位科學家提出過以下三種觀點,如表所示。

。序號科學家提出的觀點a牛頓力改變了物體的運動狀態(tài)b伽利略維持運動不需要力c亞里士多德只有不斷用力才能維持物體的運動(1)

請對三位科學家提出的觀點;按歷史時間的先后排序______(

填序號)

(2)

上述“運動和力的關系”的探索過程告訴我們:人類對科學本質(zhì)的認識是不斷深入的。請你再舉一例說明。______。15、如圖所示;開關由閉合到斷開,電壓表的示數(shù)將______.

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)17、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(判斷對錯)18、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)19、一斤棉花沒有一斤鐵塊重.______(判斷對錯)20、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(

判斷對錯)

評卷人得分四、其他(共1題,共6分)21、如圖所示,印刷廠新進一批紙張,每包紙受到的重力是5100N,體積是0.6m3,利用叉車運送紙包,將紙包放在叉托上,紙包與叉托的接觸面積是0.1m2;每次叉車將一包紙勻速向上舉高1m,需要20s.

(1)每包紙的質(zhì)量是多少?紙的密度是多少?

(2)根據(jù)已知的數(shù)據(jù),你還能求出哪些物理量?請計算出三個大小不同的物理量.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】解:(1)因為平面鏡成正立等大的虛像;故選項A;B錯誤;

(2)近視眼的晶狀體變厚;會聚能力增強,晶狀體的凸度過大,像成在視網(wǎng)膜的前方.近視眼能看清近處的物體,不能看清遠處的物體,要看清遠處的物體需要戴凹透鏡進行矯正,故選項C錯誤,D正確.

故選D.

解答此題從以下知識點入手:

(1)平面鏡成像特點:成正立等大的虛像;

(2)近視眼的成因是晶狀體太厚;折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前,到達視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點而是一個模糊的光斑了,故據(jù)近視眼的成因結(jié)合凸透鏡和凹透鏡對光線的作用分析即可解決.

此題考查平面鏡成像特點與近視眼的成因及其矯正方法,難度不大,屬于基礎知識.【解析】【答案】D2、B【分析】解:

A;正常情況下;人的體溫在37隆忙

左右,變化幅度很小.

此選項不符合實際;

B;光在真空中的速度為3隆脕108m/s=3隆脕105km/s.

此選項符合實際;

C;一個蘋果的質(zhì)量約為150g

左右.

此選項不符合實際;

D;中學生課桌高約為80cm

左右.

此選項不符合實際.

故選B.

先對題目中涉及的物理量有個初步的了解;對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知.【解析】B

3、B【分析】【分析】

根據(jù)平面鏡成像特點之一,物像到平面鏡的距離相等解答此題即可。本題考查物體在平面鏡中成虛像;物像到平面鏡的距離相等,是解決本題的關鍵。

【解答】

從右向左在左鏡中的第一個像;是物體的像距離物體為8m

第二個像是物體在右鏡所成像的像,距離物體為8m+8m+4m+4m=24m

第3

個像是第一個像在右鏡中的像;距離物體為24m

則物體在左鏡所成的像中從右向左數(shù)的第三個像距離左鏡為24m+4m=28m

在左鏡中的像距離物體為28m+4m=32cm

故選B?!窘馕觥緽

4、B【分析】解:小強同學每跳起一次;克服重力所做功:

W=Gh=50kg隆脕10N/kg隆脕0.05m=25J

最接近于30J

故選B.

中學生的質(zhì)量大約為50kg

跳繩時跳躍高度大約為0.05m

利用功的計算公式W=Gh

求解計算功的大?。?/p>

解題的關鍵是估計出學生的重力和跳起的高度,再用正確的公式計算,在計算時注意單位的換算統(tǒng)一.【解析】B

5、C【分析】解:A

重力的作用點叫物體的重心;故A正確;

B;質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體的重心在它的幾何中心;B正確.

C;重力的作用點叫物體的重心;不一定在物體上,如一根直尺彎曲后,重心可以不在直尺上,故C錯誤;

D;質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體的重心在它的幾何中心;故D正確.

故選C.

重心是物體各部分所受重力的等效作用點.

規(guī)則而密度均勻物體的重心就是它的幾何中心.

不規(guī)則物體的重心;可以用懸掛法來確定.

物體的重心,不一定在物體上.

本題考查重心的定義、規(guī)則物體重心的確定方法和不規(guī)則物體重心的確定方法,基礎題.【解析】C

6、B【分析】【分析】(11)

光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播;光沿直線傳播的實例有:小孔成像;激光準直、影子、日食和月食等;

(22)

光照在不同介質(zhì)面上時;會發(fā)生反射現(xiàn)象,平面鏡成像;水中倒影就是具體應用;

(33)

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn),即光的折射現(xiàn)象,海市蜃樓、凸透鏡成像就是具體應用。此題主要應用光的直線傳播、光的反射和光的折射知識進行解答。光的直線傳播原理常解釋的現(xiàn)象有:影子(

如:皮影戲、立竿見影、日晷、樹的影子)

日食和月食,金星凌日,小孔成像(

如:針孔照相機、大樹下的亮斑)

【解答】AA.

鉛筆好像在水面處折斷了是由光的折射形成的,故A不符合題意;BB.

游戲中的手影是由光的直線傳播形成的;故B符合題意;

CC.照鏡子,是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,故C不符合題意;DD.海市蜃樓是由光的折射形成的,故D不符合題意。

故選海市蜃樓是由光的折射形成的,故D不符合題意。。BB【解析】B

7、C【分析】【分析】解決此題要知道超聲波的聲音頻率較大;有較強的穿透能力,但超聲波是聲波,它的傳播離不開介質(zhì);同時超聲波方向性好;傳播距離遠,具有很強的穿透能力和破碎能力等特點。

此類題目考查了對超聲波的理解與掌握情況,要結(jié)合定義和生活中的應用進行分析解答。【解答】A.超聲波有很大的能量;在超聲波的輻射下,清洗液會振動產(chǎn)生大量的氣泡,在氣泡生長;合閉的過程中(

空化效應)

氣泡的周圍會產(chǎn)生很大的壓強,從而使污垢脫離機械表面,將機械清洗干凈,故A正確,不符合題意;

B.由于超聲波可以傳遞信息,所以人們利用超聲波發(fā)出追求異性的信息來誘捕老鼠,故B正確,不符合題意;C.超聲波可以傳遞信息;但不能傳遞圖象信息,故C錯誤,符合題意;

D.由于超聲波有很大的能量,故可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,故D正確,不符合題意。故選C。【解析】C

8、D【分析】解:

在滑動變阻器滑片位置不變的情況下,電路中由于將10婁賂

的定值電阻換成15婁賂

的定值電阻,使整個電路的電阻值R脳脺

增大.

利用公式I=UR

可知;電路中的總電流I

減小.

此時滑動變阻器兩端的電壓Up=IRp

由于Rp

不變,I

減小,導致了Up

的減小,而定值電阻兩點之間的電壓等于總電壓減去滑動變阻器兩端的電壓,由于滑動變阻器兩端的電壓減小導致了定值電阻兩點之間的電壓增大,為了保證導體兩端的電壓不變,要減小定值電阻兩點之間的電壓U2.

根據(jù)公式U2=IR2

可知,R2

為15婁賂

不變,只能減小電路中的電流,所以要使電路中的電阻增大,即滑片P

向右端移動增大電阻.

故選D.

研究導體中的電流與電阻的關系;由控制變量法的思路可知,需要保證導體兩端的電壓不變,當電路中的電阻由10婁賂

換成15婁賂

時,分析定值電阻兩點之間的電壓怎樣變化是此題的解題思路.

研究導體中的電流與電阻的關系,需要保證導體兩端的電壓不變是此題的突破點【解析】D

二、填空題(共7題,共14分)9、機械;靜止;電磁波【分析】解:火箭上升時;燃料燃燒釋放的化學能,使飛船平地托起,直沖云天,表示飛船的機械能在增加,即燃料燃燒釋放的化學能轉(zhuǎn)化為飛船的機械能;載人飛船與運載火箭成功分離前,載人飛船和運載火箭是一體的,在一起飛行,所以飛船相對于火箭是靜止的;在飛船中,宇航員與地面之間相距太遠,在大氣層外,因聲音在真空中不能傳播,是通過電磁波與地面聯(lián)系的.

故答案為:機械;靜止、電磁波.

應認真分析題干找出現(xiàn)象變化中所含的物理規(guī)律;如:火箭上升表示火箭的機械能增加;飛船相對于火箭的運動情況,即是以火箭為參照物,去判斷飛船的運動狀態(tài).

飛船中,宇航員是與地面的聯(lián)系,表示聲音是否能傳播到地面.

若不能,則靠什么?這就是考查信息的傳播.

本題關鍵是分析題干找出現(xiàn)象變化中的物理規(guī)律:能量的轉(zhuǎn)化、運動與靜止的判斷、聲音的傳播條件,信息的傳播.【解析】機械;靜止;電磁波10、略

【分析】解:在豎直方向;物體在兩個力作用下靜止,說明這兩個力平衡,即重力和摩擦力是平衡力,所以,物體受到的摩擦力大小為5N

方向豎直向上.

對物體的壓力增大;對物體的重力沒有影響,物體還是靜止的,摩擦力還等于重力.

對物體的壓力減??;物體豎直方向上仍處于平衡狀態(tài),摩擦力還等于重力,仍為5N

故答案為:5

不變.

一個物體在兩個力作用下還能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài);這兩個力就是平衡力;

二力平衡的條件是:大小相等;方向相反,作用在同一個物體上.

此題考查的知識點有兩個:壟脵

根據(jù)平衡狀態(tài)判斷二力平衡;壟脷

掌握影響摩擦力大小的因素.【解析】5

不變11、略

【分析】

因為每一組馬的作用力大小是相同的,所以其中一組馬的拉力,就等于一個半球面受到的大氣的壓力.壓強作用的垂直截面積就是沿著球的最大直徑的截面的面積S=πr2.由公式得F=PS=P?πr2.

故答案為:P?πr2.

【解析】【答案】由題意可知;每組馬的作用力肯定是相同的,這樣我們只需求出一邊的半球面的受力情況.而作用面積則應該是壓強作用的垂直截面積.

12、短路;用電器的總功率過大【分析】解:火線和零線連在一起的現(xiàn)象稱之為短路;短路時;電路中的電流很大,溫度會在短時間內(nèi)升高很快,容易使保險絲熔斷或發(fā)生火災;

另一種電流過大的原因是用電器的總功率過大.

故答案為:短路;用電器的總功率過大.

從圖中可以看出;該現(xiàn)象為火線和零線連在一起,該現(xiàn)象稱之為短路.

家庭電路中一旦發(fā)生短路時,由于電路中的電流過大,導線在短時間內(nèi)會產(chǎn)生較多的熱量,因此容易引起火災.

電流流過導體時都會產(chǎn)生熱量,使用家用電器時,一定注意散熱,更重要的是一定杜絕家庭電路的短路或總功率過大,防止火災的發(fā)生.【解析】短路;用電器的總功率過大13、4;5;不變;2【分析】解:像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等;該同學離鏡面距離2m

則像距鏡面2m

則人和像之間的距離為4m

平面鏡所成的像與物體大小相同,該同學身高1.6m

像高1.6m

該同學向后移動3m

他距平面鏡為2m+3m=5m

則像離鏡子的距離為5m

像的大小不變.

若該同學以lm/s

的速度靠近鏡;像相對于鏡的速度也為1m/s

像相對于人的速度為2m/s

故答案為:45

不變;2

根據(jù)平面鏡成像特點;平面鏡所成的像與物體大小相同,像和物體關于平面鏡對稱,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.

平面鏡成像特點是平面鏡成像習題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.【解析】45

不變;2

14、c、b、a;奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,得出電可以生磁,在此基礎上,法拉第經(jīng)過不懈努力,又發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,得出了磁可以生電【分析】解:

(1)

根據(jù)科學家對“運動和力的關系”的探索歷程可知,先是亞里士多德提出了只有不斷用力才能維持物體的運動,然后是伽利略通過理想斜面實驗提出了維持運動不需要力,最后牛頓在前人研究的基礎上提出了牛頓第一定律,認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因;所以按歷史時間的先后排序為:cba

(2)

人類對科學本質(zhì)的認識是不斷深入的;這樣的例子有:奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,得出電可以生磁,在此基礎上,法拉第經(jīng)過不懈努力,又發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,得出了磁可以生電。

故答案為:(1)cba

(2)

奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應;得出電可以生磁,在此基礎上,法拉第經(jīng)過不懈努力,又發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,得出了磁可以生電。

(1)

古希臘的哲學家亞里士多德認為力是維持物體運動的原因;物體的運動需要力來維持;伽利略認為物體的運動不需要力來維持,通過實驗證明運動的物體停下來是因為受到阻力的作用,并推理若不受阻力將做勻速直線運動;牛頓最終總結(jié)前人經(jīng)驗和實驗現(xiàn)象,推理得出牛頓第一定律,并得出是力改變了物體運動狀態(tài)的原因。

(2)

結(jié)合對物理知識的了解;可找出人類對科學本質(zhì)的認識不斷深入的實例。

本題通過列表的形式,考查了三位物理學家對力和運動關系的研究,并考查了對實驗的認識,更加深了對力是改變物體運動狀態(tài)的原因的理解。【解析】cba

奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,得出電可以生磁,在此基礎上,法拉第經(jīng)過不懈努力,又發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,得出了磁可以生電15、略

【分析】解:由電路圖可知;這是一個并聯(lián)電路,電壓表測并聯(lián)電路的電壓.

由于并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,都等于電源電壓,所以開關由閉合到斷開,電壓表的示數(shù)將不變.

故答案為:不變.

并聯(lián)電路中;各支路兩端的電壓相等,都等于電源電壓,據(jù)此判斷.

首先判斷這是一個并聯(lián)電路,再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行判斷是解答的關鍵.【解析】不變?nèi)?、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.

故答案為:×.

“影”的形成有三種不同的情況:

(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據(jù)其原理的不同,對光現(xiàn)象進行分類.【解析】×17、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.

故題干說法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】√18、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.

故答案為:×.

“影”的形成有三種不同的情況:

(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據(jù)其原理的不同,對光現(xiàn)象進行分類.【解析】×19、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因為鐵和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說法錯誤.

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