2025年冀教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在暑期軍訓(xùn)中，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，一女生惡心嘔吐，出現(xiàn)昏厥現(xiàn)象，下列處理不正確的是()A.用冷水浸濕毛巾敷在頭部B.原地用人工呼吸進(jìn)行搶救C.給病人服用人丹、十滴水等D.用30℃酒精擦身降溫2、如圖表示在光照強(qiáng)度一定的情況下；溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度（用單位時(shí)間內(nèi)合成有機(jī)物或分解有機(jī)物量來表示）受溫度影響的曲線圖。根據(jù)圖可以得出的結(jié)論是（）

A.光合作用的強(qiáng)度隨溫度升高而增大B.在一定溫度范圍內(nèi)，提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度C.在0℃時(shí)，光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度為0D.植物生長最快時(shí)的溫度就是光合作用最大時(shí)的溫度3、（2015?湖州）如圖所示的電路中；閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，則。

A.R1的電功率一定減小B.R2的電功率一定增大C.電流表的示數(shù)增大D.電壓表的示數(shù)減小4、如圖；四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義．下列四個(gè)化學(xué)方程式中，同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是（）

A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O5、下列說法正確的是（）A.水有三態(tài)變化，是由于水分子從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.煤或石油只要完全燃燒就不會(huì)造成空氣污染C.氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能，供人們使用D.自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒6、下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是（）A.家庭電路的電壓是220VB.動(dòng)力電路的電壓是380VC.一節(jié)蓄電池的電壓是2VD.人體的安全電壓是36V評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2014·杭州）小胡同學(xué)在水槽中洗碗，一個(gè)大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗裝滿，碗就會(huì)沉入水槽底部，此時(shí)碗所受到的浮力比漂浮時(shí)碗所受到的浮力____（選填“大”、“小”、“不變”），水槽中的水面將會(huì)____（選填“上升”、“下降”、“不變”）。8、李洪志在一次“法lun功”演講會(huì)上說他可以用氣功將水（由氫、氧元素組成）變成石油（由碳、氫、氧元素組成）。這當(dāng)然是彌天大謊。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)來批駁李洪志的這一說法是偽科學(xué)的____。9、如圖所示，用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是____現(xiàn)象；現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明：它們帶的是____（選填“同種”或“異種”）電荷．

10、瓊海潭門的許多漁船都裝有“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”，“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航”是通過____與衛(wèi)星進(jìn)行信息傳輸?shù)模凰覞O船排水量是30噸，則它滿載時(shí)受到浮力為____N．（g=10N/kg）11、有時(shí)不需要精確地表示力的大小，就可以不選定____，不需按比例畫出線段的長度，但____和____仍應(yīng)明確表示，這樣的圖叫做力的示意圖。12、起重機(jī)的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到____力和____力的作用，這兩個(gè)力的施力物體是____和____，這兩個(gè)力的關(guān)系是____。13、如圖所示，將掛著鐵球的彈簧秤在水平放置的條形磁鐵上自左向右逐漸移動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)變化情況為____。14、小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈，如圖所示是他設(shè)計(jì)的電路。圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈，則開關(guān)應(yīng)裝在____方框中。安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈不亮，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí)，測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障為____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共32分)22、請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫出折射光線；

請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號(hào)。

23、如圖所示；小磁針靜止時(shí)，標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

24、如圖所示；開關(guān)閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請(qǐng)?jiān)诼菥€管上畫出導(dǎo)線的繞向。

25、要求閉合開關(guān)后；圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引，請(qǐng)畫出乙螺線管線圈的繞法。

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共2分)26、如圖所示；根據(jù)圖中信息，標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】一般中暑是因長期在高溫導(dǎo)致人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)和體內(nèi)熱量過度積蓄；引發(fā)神經(jīng)器官受損。通常發(fā)生在夏季高溫天氣。如有出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，可以采取以上的措施常見的體外降溫，在迅速降低深部體溫。脫去衣服，吹送涼風(fēng)并噴以涼水或以涼濕床單包裹全身。如體外降溫沒有好轉(zhuǎn)，建議立即去正規(guī)醫(yī)院，采取對(duì)應(yīng)的治療。

【解答】中暑的主要原因是患者的體溫過高導(dǎo)致的；最主要采用合理的措施使其降溫。

A、用冷水浸濕毛巾敷在頭部，可以通過熱傳遞的形式降低溫度。故A正確；

B、原地用人工呼吸進(jìn)行搶救，不能降低溫度，應(yīng)及時(shí)將病人抬到陰涼的地方。故B錯(cuò)誤；

C、給病人服用人丹、十滴水等，這些藥物可以緩解中暑癥狀。故C正確；

D、用30℃酒精擦身降溫，酒精蒸發(fā)可以帶走熱量從而降低溫度。故D正確。

故答案為：B。2、B【分析】【分析】觀察圖示可知；光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨溫度的增加而增大，并不是溫度越高光合作用的強(qiáng)度越大；在0℃時(shí)，光合作用和呼吸作用仍在進(jìn)行。做好此題，首先要仔細(xì)觀察圖示，了解重要的信息，并據(jù)此判斷各項(xiàng)的正確與否，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察圖示和提取有用信息的能力。

【解答】A；光合作用的強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)；隨溫度升高而增大，并不是溫度越高光合作用的強(qiáng)度越大，故A錯(cuò)誤；

B；在一定的溫度范圍內(nèi)；提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度，是正確的，故B正確；

C；在0℃時(shí)；光合作用和呼吸作用仍在進(jìn)行，故C錯(cuò)誤；

D；圖中沒有表示植物生長快慢的溫度；所以不能判斷植物生長最快的溫度是否是就是光合作用強(qiáng)度最大時(shí)的溫度，故D錯(cuò)誤。

故選：B3、A【分析】【分析】由電路圖可知R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；根據(jù)滑片的移動(dòng)方向確定電阻R2的變化，從而確定電壓表示數(shù)的變化和電路電流的變化以及定值電阻R1的電功率變化情況．對(duì)于滑動(dòng)變阻器R2的電功率變化情況，則應(yīng)該應(yīng)用二次函數(shù)的△≥0分析解決。

【解答】由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；（1）由I=得，電路中的電流變小，所以電流表的示數(shù)變小，故C錯(cuò)誤；（2）由U=IR可知，定值電阻R1兩端的電壓變小，U1變小，根據(jù)P=可知，定值電阻R1的電功率減小，故A正確；（3）由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)知道，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻變大時(shí)，它分擔(dān)的電壓也變大，即電壓表的示數(shù)增大，故D錯(cuò)誤；（4）R2的電功率取決于通過的電流和它兩端的電壓．當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，R2的電阻變大，分擔(dān)電壓變大，而通過它的電流變小，那么它的電功率怎么變化呢？由二次函數(shù)知識(shí)△=b2﹣4ac≥0知道，當(dāng)R2=R1時(shí)，P取最大值．所以如果R2＞R1，則滑動(dòng)變阻器R2消耗的功率先變大后變小，故滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率一定增大是錯(cuò)的；故B錯(cuò)。

故答案為：A4、B【分析】【解答】此題用排除法比較好做，從給出的圖中可以得到如下信息：該反應(yīng)是化合反應(yīng)，且反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系是7：4：11，分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃；A、在反應(yīng)S+O2SO2中，分子個(gè)數(shù)比不是2：1：2，故不符合題意；B、在反應(yīng)2CO+O22CO2中，分子個(gè)數(shù)比、物質(zhì)質(zhì)量比、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型均與題意相符，正確；C、在反應(yīng)2H2+O22H2O中，各物質(zhì)間的質(zhì)量比與題意不符，故不符合題意；D、在反應(yīng)CH4+2O22H2O+CO2中；分子個(gè)數(shù)比；物質(zhì)質(zhì)量比、反應(yīng)類型均與題意不相符，故不符合題意；故選B．

【分析】化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比．5、C【分析】【解答】解：A；物質(zhì)發(fā)生三態(tài)變化是由于分子之間的間隔大小發(fā)生改變的結(jié)果；故錯(cuò)誤；

B；煤和石油完全燃燒也會(huì)生成二氧化硫、二氧化氮等有害物質(zhì)．故錯(cuò)誤；

C；氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能；供人們使用，故正確；

D；加入明礬的目的是吸附水中較大顆粒；加速沉降，不是殺菌消毒，故錯(cuò)誤；

答案：C．

【分析】A；根據(jù)依據(jù)物態(tài)的變化與分子間隔大小的變化分析解答；

B；根據(jù)煤和石油完全燃燒也會(huì)生成二氧化硫、二氧化氮等有害物質(zhì)解答；

C；根據(jù)氫氧燃料電池的原理解答；

D、根據(jù)加入明礬的目的解答．6、D【分析】【解答】家庭電路電壓220V；一節(jié)干電池電壓是1．5V，一節(jié)蓄電池電壓是2V，人體的安全電壓是低于36V。

【分析】本題考查對(duì)一些常見電壓的識(shí)記。二、填空題(共8題，共16分)7、小下降【分析】【分析】當(dāng)物體漂浮時(shí)，浮力等于重力；當(dāng)物體下沉?xí)r，物體受到的浮力小于重力；據(jù)此比較浮力的大小，再根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式判斷液面的變化。

【解答】

當(dāng)碗漂浮時(shí)，碗受到的浮力等于重力；當(dāng)碗下沉到水槽底部時(shí)，碗受的浮力小于重力，因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮時(shí)碗所受到的浮力小。

由F浮=ρ液gV排的變形公式可知，在液體密度一定時(shí)，物體受到的浮力越小，排開液體的體積越小，因此沉到水槽底部的碗排開水的體積小，因此液面將下降。

故答案為：?。幌陆?。8、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，元素的種類也不變，不可能把水變成含有碳元素的石油?！痉治觥俊窘獯稹扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，元素的種類也不變，不可能把水變成含有碳元素的石油。

【分析】該題讓學(xué)生熟記質(zhì)量守恒定律。9、摩擦起電同種【分析】【解答】解：如圖所示；用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是摩擦起電現(xiàn)象；

現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端；發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明：它們帶的是同種電荷．

故答案為：摩擦起電；同種．

【分析】（1）用摩擦的方法使得物體帶電；該現(xiàn)象稱為摩擦起電現(xiàn)象；

（2）電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．10、電磁波3×105【分析】【解答】解：我國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位；導(dǎo)航和通信等功能；它傳遞信息是利用電磁波傳遞信息的．

滿載時(shí)排開水的重力為G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N，所以所受浮力為3×105N．

故答案為：電磁波；3×105．

【分析】導(dǎo)航儀是利用電磁波傳遞信息的；導(dǎo)航儀；地面端的中心控制系統(tǒng)、導(dǎo)航衛(wèi)星間可以相互傳遞信息．

排水量就是滿載時(shí)排開水的質(zhì)量，排開水的重力就是滿載時(shí)受到的浮力．11、標(biāo)度力的方向力的作用點(diǎn)【分析】【分析】力的圖示要三要素：大小,方向,作用點(diǎn)，力的示意圖：不能表示大小,只有方向和作用點(diǎn)

【解答】力的圖示需要完整表示力的三要素大?。ň€段長度）方向（射線指向）作用點(diǎn)（射線起點(diǎn)）并且需要用一定長度的線段表示特定的力的數(shù)值（度）這四項(xiàng)缺一不可——這是力的完整表示用于練習(xí)力的畫圖表示為力的示意圖做準(zhǔn)備，而力的示意圖不需要選定標(biāo)度，僅需要表示每一個(gè)力的方向（箭頭）作用點(diǎn)（箭頭起點(diǎn)）有任意的長度即可——這是力的粗略表示用于對(duì)物體進(jìn)行受力分析12、重|拉|地球|鋼絲繩|一對(duì)平衡力【分析】【分析】物體在兩個(gè)力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；則這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．平衡力的大小相等；方向相反、作用在同一條直線上．本題考查了二力平衡的判斷．由受力可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；由狀態(tài)也可以判斷受力情況．【解答】解：貨物在豎直向下的重力和鋼絲繩對(duì)它豎直向上的拉力作用下，勻速上升，所以它們是一對(duì)平衡力；

重力的施力物體是地球；拉力的施力物體是鋼絲繩．

故答案為：重；拉；地球；鋼絲繩；一對(duì)平衡力．13、先變小后變大【分析】【分析】首先要明確測(cè)力計(jì)示數(shù)等于鐵塊的重力加上條形磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力；磁體的重力不變，分析條形磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力的變化是此題的突破口．認(rèn)識(shí)磁體上不同部位磁性的強(qiáng)弱不同是解決此題的關(guān)鍵．【解答】解：磁體的不同位置磁性的強(qiáng)弱不同，其中，兩端最強(qiáng)稱為磁極，中間最弱，幾乎沒有磁性．

所以當(dāng)鐵塊從條形磁鐵的左端移動(dòng)到右端過程中；在到達(dá)磁體中間的過程中，磁體對(duì)鐵塊的吸引力變??；

從中間到最右端的過程中；磁體對(duì)鐵塊的吸引力變大．

故答案為：先變小后變大．14、2|零線斷路【分析】【分析】開關(guān)接在燈與火線之間．當(dāng)測(cè)電筆分別測(cè)試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí)，試電筆的氖管都發(fā)光，說明零線斷路了．本題考查了用測(cè)電筆檢測(cè)電路的故障和電燈與開關(guān)的接法．在正常情況下，測(cè)電筆測(cè)火線應(yīng)亮，測(cè)零線應(yīng)不亮．【解答】解：保險(xiǎn)絲接在火線上，開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間．因此開關(guān)應(yīng)接在2處．當(dāng)測(cè)電筆分別測(cè)試a、b；c點(diǎn)時(shí)；測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，說明火線上有電，而零線處不該亮，但也亮了，說明通過電燈、開關(guān)與火線相通了，故零線斷路．

故答案為：2；零線斷路．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共9分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共4題，共32分)22、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蝸牛的重心；過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示．如圖所示：

（2）首先過入射點(diǎn)作出法線；根然后據(jù)光由空