2025年冀教版二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗爭。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、我會填。

逮：共____畫第五筆是____

郊：共____筆，第三畫是____。10、寫出下列詞語的反義詞。

暴躁____好事____白____美____

早晨____饑寒____冷____恨____11、比一比；再組詞。

瑩____鶯____

組____祖____

蜂____峰____12、讀一讀；是完整的句子點上標點，不完整的句子先補充完整，再點上標點。

①小柳樹的樹枝____

②小柳樹的臉紅了____

③小棗樹結(jié)了____13、填空。

蠶的一生經(jīng)過蠶卵—蟻蠶—熟蠶—蠶繭—蠶蛾，對應的變化是：蠶卵里鉆出蠶姑娘——____的蠶姑娘——____的蠶姑娘——____的蠶姑娘——____的蠶姑娘。14、按課文《有趣的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容填空。

達爾文捉來____昆蟲，反復觀察____，____找到了答案。原來，島上經(jīng)常刮____，那些____翅膀的昆蟲，____,就不大可能被風刮到海里淹死。而那些翅膀____，因為能頂住____，也____。可憐的是那些翅膀____的昆蟲，由于很容易被刮到____，便逐漸消失了。評卷人得分三、其他(共1題，共2分)15、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、語言表達(共2題，共10分)16、解釋詞語。

果然17、我會照樣子寫句子。

例：因為大家都知道鳥是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥的鳥蛋。評卷人得分五、判斷題(共1題，共5分)18、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分六、連線題(共1題，共10分)19、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B兒童應該讀（tóng）,f分離應該讀（lí）;C改正應該讀（gǎi）；D衰敗應該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。5、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應該學會劃分不同類別。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀能力；主要考查學生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學生的閱讀理解能力，學生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共6題，共12分)9、11點8撇【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握；學生平時應掌握一些生字的字形。逮共11畫，分別是橫折；橫、橫、豎鉤、點、提、撇、點、點；

橫折折撇、捺，第五畫是點；郊共8畫，分別是：點、橫、撇、點、撇、點、橫折折折鉤/橫撇彎鉤、豎?！军c評】考查學生對字形的掌握，學生需要學會查字典。10、溫和壞事黑丑晚上溫飽熱愛【分析】【分析】暴躁；遇事容易急，反義詞就是溫和，好，反義詞就是壞。白，反義就是黑。美，好看，反義詞就是丑。早晨，反義詞就是晚上。饑寒，饑餓很寒冷，反義詞就是溫飽，冷，反義詞就是熱，恨，討厭，憎恨，反義詞就是愛。

【點評】本題是要主要考查了學生對詞義的掌握，從而找出反義詞。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。11、晶瑩黃鶯組成祖父蜜蜂山峰【分析】【分析】瑩：1.光潔像玉的石頭。2.光潔；透明。晶瑩。鶯：黃鶯，又稱黃鸝。組：結(jié)合，構(gòu)成。組成。祖：父親的上一輩。祖父。蜂：昆蟲，會飛，多有毒刺，能蜇人。蜜蜂。峰：高而尖的山頭。山峰。

【點評】本題考查學生對同音字的區(qū)分。12、又細又長。又大又紅的棗子?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對標點符號的了解；問號用于疑問句中，而感嘆號一般用于感嘆句中，第一句是陳述句，樹枝是又細又長的，用句號，第二句是完整的句子，應該用問號；第三句小棗樹結(jié)的是又大又紅的棗子，應該用句號。

【點評】考查學生對標點符號的掌握和了解，教師也應不斷強調(diào)，考試常涉及。13、又黑又小又黃又瘦又白又嫩又白又胖【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“春天天氣暖洋洋；蠶卵里鉆出蠶姑娘。又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動，脫下黑衣裳。醒了，醒了，變成黃姑娘。又黃又瘦的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動，脫下黃衣裳。醒了，醒了，變成白姑娘。又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，從此一天天發(fā)胖。又白又胖的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，從此一天天發(fā)亮?！笨梢蕴顚?。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生必須掌握。14、許多比較終于大風沒有因為不會飛特別大的大風生存了下來小海里去【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“達爾文捉來許多昆蟲；反復觀察比較，終于找到了答案。原來，島上經(jīng)常刮大風，那些沒有翅膀的昆蟲，因為不會飛，就不大可能被風刮到海里淹死。而那些翅膀特別大的，因為能頂住大風，也生存了下來?？蓱z的是那些翅膀小的昆蟲，能飛起來卻頂不住大風，很容易被刮到海里去，便逐漸消失了”可以填寫。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生必須熟悉。三、其他(共1題，共2分)15、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。四、語言表達(共2題，共10分)16、確實如此，表示事實與所說或所料相符?！痉治觥糠治觯汗?；確實如此，表示事實與所說或所料相符。如，那件事果然是吳東作的。

點評：本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。17、因為他沒有準時起床所以上學遲到了?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對語言表達的掌握?！耙驗榇蠹叶贾励B是人類的朋友；所以沒有人去碰幼鳥的鳥蛋。”可以轉(zhuǎn)換成：沒有人去碰幼鳥的鳥蛋，因為大家都知道鳥是人類的朋友?！耙驗樗麤]有準時起床，所以他上學遲到了。”可以轉(zhuǎn)換成：他上學遲到了，因為他沒有準時起床。

【點評】此題考查學生對語言表達的掌握，學生要學會仿寫句子。五、判斷題(共1題，共5分)18、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本