2025年教科新版選擇性必修1生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版選擇性必修1生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、胰島A細胞和胰島B細胞分別分泌不同的兩種激素，胰島B細胞分泌的激素是（）A.胰島素B.胰高血糖素C.甲狀腺激素D.腎上腺素2、神經調節(jié)是動物和人體生命活動調節(jié)的重要方式，下列有關敘述正確的是（）A.興奮在反射弧上的傳導是單向的，因為興奮只能由傳入神經傳入，傳出神經傳出B.興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，在神經元之間則以電信號→化學信號→電信號的形式傳遞C.感受器就是傳入神經末梢，效應器就是傳出神經末梢，它們都是反射弧的組成部分D.K＋外流，導致膜內外電位改變，產生局部電流，是興奮產生的生理基礎3、下列關于體液免疫和細胞免疫的說法中正確的是（）A.在體液免疫過程中，如果沒有吞噬細胞，機體就會喪失全部的體液免疫B.在體液免疫過程中，如果沒有T細胞，機體就會保留小部分體液免疫C.初次免疫過程中，漿細胞來自B細胞和記憶細胞D.如果小鼠的胸腺被破壞，就會喪失部分的細胞免疫能力4、如圖所示，下列說法不正確的是（）

A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成B.④⑤可分別表示細胞所需要的O2、養(yǎng)料進入細胞和代謝產生的CO2等廢物排出細胞C.⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質的直接交換D.圖示的內環(huán)境通常由血液、組織液與淋巴液組成5、在離體實驗條件下，突觸后膜受到不同刺激或處理后，膜電位的變化曲線如圖所示。下列分析正確的是（）

A.P點時用藥物促使突觸后膜通道開放，膜電位變化應為曲線ⅠB.降低突觸間隙中濃度；在P點給予適宜刺激，曲線Ⅱ會變?yōu)榍€ⅣC.曲線Ⅱ的下降段是以被動運輸方式外流所致D.P點時用藥物阻斷突觸后膜通道，同時給予適宜刺激，膜電位變化應為曲線Ⅲ6、下列關于人大腦皮層與軀體運動的關系，正確的是（）A.用電刺激中央前回某一區(qū)域時，接受刺激的是反射弧中的感受器B.一側大腦皮層中央前回底部受損，會使對側下肢的運動功能出現(xiàn)障礙C.頭面部肌肉的代表區(qū),在運動區(qū)呈倒置排列，即口部在上眼部在下D.分辨精細的部位如手，在運動區(qū)所占的面積比軀干的大7、糖尿病患者夜間血糖控制良好，而清晨空腹血糖明顯升高或胰島素需求顯著增加的現(xiàn)象被稱作黎明現(xiàn)象。黎明現(xiàn)象在有胰島素抵抗現(xiàn)象的2型糖尿病患者群體中出現(xiàn)頻率更高。下列說法正確的是（）

A.清晨早餐前，人體內血糖的來源有食物中糖類的消化吸收、肝糖原的分解和非糖物質的轉化B.胰島B細胞釋放的胰島素，通過體液定向運輸至靶細胞，并與其表面的特異性受體結合C.黎明現(xiàn)象可能與人體的晝夜節(jié)律有關，理由是人體中控制血糖和節(jié)律的神經中樞都位于下丘腦D.胰島B細胞內ATP/ADP的比值上升，引起胞外Ca2+以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，促進了胰島素的大量釋放評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、正常情況下；人體體溫調定點的數(shù)值為37℃，如果體溫偏離這個數(shù)值，體溫調節(jié)中樞會綜合分析，根據體溫與調定點的溫差相應地調節(jié)產熱和散熱，維持體溫相對穩(wěn)定。某些病原體產生的致熱原會使溫度感受器活動改變，調定點上移。如圖為某同學受到病毒感染及服用抗病毒藥物后體溫經歷的三個時期。下列說法正確的是（）

A.人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，調節(jié)方式為神經—體液調節(jié)B.階段Ⅰ，該同學的體溫調定點大于37℃，體內促甲狀腺激素釋放激素的含量會增多C.階段Ⅱ，該同學的體溫明顯高于正常值，產熱量、散熱量都增加，且產熱量>散熱量D.階段Ⅲ，該同學可能會出現(xiàn)大量出汗的現(xiàn)象，此時體內抗利尿激素的含量會減少9、根據下圖中人體器官模型；判斷下列說法正確的是（）

A.如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度甲處高于乙處B.如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度甲處低于乙處C.如果器官為腎臟，則尿素的濃度甲處高于乙處D.如果器官為胰臟，則飯后胰島素濃度甲處低于乙處10、科研工作者研究了2種生根劑ABT和NAA在不同條件對紫葉紫薇扦插枝條生根的影響；結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）

A.該實驗體現(xiàn)了NAA對扦插枝條生根率的影響具有兩重性B.兩種生根劑的處理時間屬于無關變量C.ABT組隨浸泡時間增加，對扦插枝條生根率的促進作用增強D.該實驗不科學之處在于涉及2個自變量，違背單一變量原則11、下列關于植物激素的敘述中，正確的是（）A.溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關C.生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，不同濃度的生長素，其促進生長的效果不相同D.根的向地生長體現(xiàn)了生長素對生長作用的兩重性12、下列與生長素有關的敘述錯誤的是（）A.色氨酸轉化為生長素的場所是植物細胞的核糖體B.植物體內可以同時存在生長素和生長抑制物質C.用一定濃度的生長素處理未受粉雌蕊可獲得染色體數(shù)目加倍的無子果實D.在植物體內，生長素濃度降低會促進植物體內乙烯的合成評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、作用表現(xiàn)及特點：（1）表現(xiàn)：既能_______生長；也能_______生長，既能促進發(fā)芽；既能防止落花落果，也能______。（2）特點：_______，低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長，甚至殺死植物。14、植物生長發(fā)育的整體調節(jié)。

(1).植物生長發(fā)育的調控，是由____________調控、_______調節(jié)和_________調節(jié)共同完成的。

(2).植物細胞儲存著_______的基因。植物的生長、發(fā)育、繁殖、休眠，都處在基因適時的____________調控之下；激素作為____分子，會影響細胞的__________，從而起到調節(jié)作用。同時，激素的產生和分布是__________的調控的結果；也受到環(huán)境因素的影響。

(3).在個體層次，植物生長、發(fā)育、繁殖、休眠，實際上，是植物響應環(huán)境變化，調控____________以及激素產生、_______，最終表現(xiàn)在_____和個體水平上的變化。15、體內大多數(shù)細胞的具體內環(huán)境是_______，紅細胞的內環(huán)境是_______，淋巴細胞的具體內環(huán)境是______，毛細淋巴管壁細胞的內環(huán)境是_______，毛細血管壁細胞的具體內環(huán)境是_______。16、學習和記憶是腦的高級功能之一。學習是______不斷地接受刺激，獲得_______、習慣和積累經驗的過程。記憶則是將獲得的_______進行_______。短期記憶主要與神經元與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關，尤其與一個形狀像_______的腦區(qū)有關。長期記憶可能與______的建立有關。17、植物生長調節(jié)劑的類型和應用。

(1).植物生長調節(jié)劑的由來及優(yōu)點：植物激素在_________合成，但因為含量________，且提取困難，很難在實踐中應用。由___________的，對植物的生長、發(fā)育有_________的化學物質，稱為植物生長調節(jié)劑，則具有___________、___________、______________等優(yōu)點而被廣泛應用。

(2).植物生長調節(jié)劑的類型：從分子結構來看，主要有兩大類：一類分子結構和生理效應與植物激素類似，如__________；另一類分子結構與植物激素_________；但具有與植物激素類似的生理效應，如α－萘乙酸(NAA)；矮壯素等。

(3).應用事例。

①生產啤酒時，赤霉素可使大麥種子無須發(fā)芽就能產生______________。

②_________會使水果長勢加快、個頭變大，________水果成熟、但口感較差，______長時間儲存。

③延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲藏期的____可能有副作用。

(4).應用及負面影響：植物生長調節(jié)劑對提高作物______、改善產品______都有很好的作用。植物生長調節(jié)劑能延長或______種子、芽及______的休眠，調節(jié)花的________比例，促進或阻止開花，誘導或控制果實_______，控制植物高度、形狀等。還以減輕_____________。但也可能對人體健康和環(huán)境帶來不利影響。18、細胞外液的理化特性：滲透壓；pH、溫度。

（1）滲透壓：指溶液中______對_______的吸引力，取決與溶液濃度，濃度越高滲透壓越大，濃度越低滲透壓越小。血漿滲透壓主要與_______、_______含量有關。細胞外液的滲透壓90%取決于______。37℃時，血漿滲透壓為_______，與0．9%的NaCl等滲。當紅細胞放在清水中，會因為_______而破裂，放在濃度較高的溶液中，會因為_______而死亡。

（2）pH：血漿pH為_______，與_______、_______等離子有關。

（3）溫度：_______左右19、植物性神經。

（1）概念：控制___________的傳出神經稱為植物性神經，它們的活動不受意識支配，也稱________。

（2）組成：________和___________。

（3）特點：雙重神經支配，二者的作用往往是______的。

（4）植物性神經的主要機能。器官交感神經副交感神經循環(huán)器官心跳____；血管___（血壓升高）心跳______呼吸器官支氣管____；（管腔變粗）支氣管_____消化器官胃腸蠕動____胃腸蠕動____；胃液、胰液___泌尿器官膀胱平滑肌____膀胱平滑肌___內分泌腺促進_______素分泌促進__________素分泌代謝促進____分解，血糖____血糖____眼瞳孔皮膚汗腺_____，_______收縮

（5）主要功能：植物性神經的主要功能是維持機體____________，主要包括調節(jié)____、心率、___、腸胃蠕動、_________以及膀胱的運動等，這些生理活動是個體的基本生存需求。20、發(fā)現(xiàn)過程：（1）提出問題→作出假設→實驗驗證→得出結論。

（2）實驗探究：①達爾文實驗_______照射使胚芽鞘的尖端產生的某種刺激，此種刺激對下部的伸長區(qū)產生影響，造成_______側比_______側生長快；而出現(xiàn)向光性彎曲。

②詹森實驗：胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過_______傳遞給下部。

③拜爾實驗：胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在其下部分布_______造成的。

④溫特實驗：胚芽鞘尖端產生了某種物質，命名為_______。

⑤其他實驗：科學家分離并鑒定出生長素的化學本質為_______。

（3）得出結論：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光側的生長素含量______向光側，而引起兩側的生長素含量不均勻，從而造成向光彎曲。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)21、主動免疫接種的是抗體，被動免疫接種的是抗原；通過注射抗血清以預防或治療疾病的方式屬于主動免疫。______A.正確B.錯誤22、下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素______A.正確B.錯誤23、用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄。______A.正確B.錯誤24、刺激大腦皮層中央前回的底部，可引起對側上肢的運動。一側手指傳入神經上的神經沖動，可傳到對側大腦皮層中央后回中間部。____A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共4題，共16分)25、腎上腺是重要的內分泌腺；分為皮質和髓質兩個部分，下圖是腎上腺等結構參與的部分生命活動調節(jié)的示意圖。

(1)腎上腺素既是一種激素，也是一種興奮性神經遞質。在寒冷環(huán)境中，散熱增加，腎上腺素分泌增加，請寫出使腎上腺素分泌增加的調節(jié)過程_____。

(2)人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌增多，人表現(xiàn)出警覺性提高、反應靈敏、心率加快等應激反應。這表明體液調節(jié)與神經調節(jié)的關系是_____。

(3)人體內有多種激素參與調節(jié)血糖濃度，圖中與胰島素相抗衡的激素有_____（用圖中字母作答）。

(4)請利用生理狀態(tài)及血糖含量相同的健康鼠、生理鹽水及相應的試劑或藥品、血糖含量檢測儀等，驗證腎上腺素和胰高血糖素對血糖含量調節(jié)具有協(xié)同作用。請寫出實驗設計思路：_____預期實驗結果：_____。26、植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)；某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。

（1）農業(yè)生產中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，激素甲代表的是________，高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是________(填“促進”或“抑制”)。

（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是_________和根的生長情況，該實驗的對照實驗的設計方法是___________________________________________。據此還說明了植物激素調節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素____________________________。

（4）生產上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）處理插條。27、干旱可誘導植物體內脫落酸（ABA）增加；以減少失水，但干旱促進ABA合成的機制尚不明確。研究者發(fā)現(xiàn)一種分泌型短肽（C）在此過程中起重要作用。

(1)C由其前體肽加工而成，該前體肽在內質網上的______合成。

(2)分別用微量（0.1μmol·L-1）的C或ABA處理擬南芥根部后，檢測葉片氣孔開度，結果如圖1。據圖1可知，______；從而減少失水。

(3)已知N是催化ABA生物合成的關鍵酶。研究表明C可能通過促進N基因表達，進而促進ABA合成。圖2中支持這一結論的證據是，______。

(4)實驗表明；野生型植物經干旱處理后，C在根中的表達遠高于葉片；在根部外施的C可運輸?shù)饺~片中；因此設想，干旱下根合成C運輸?shù)饺~片促進N基因的表達。為驗證此設想，進行了如下表所示的嫁接實驗，干旱處理后，檢測接穗葉片中C含量，又檢測了其中N基因的表達水平。以接穗與砧木均為野生型的植株經干旱處理后的N基因表達量為參照值，在表中填寫假設成立時，與參照值相比N基因表達量的預期結果（用“遠低于”、“遠高于”、“相近”表示）

接穗野生型突變體突變體砧木野生型突變體野生型接穗葉片中N基因的表達量參照值____________

(5)研究者認為C也屬于植物激素，作出此判斷的依據是______。這一新發(fā)現(xiàn)擴展了人們對植物激素化學本質的認識。28、科學家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)發(fā)育中所起的生理學效應；主要存在以下兩種假說。

假說1:發(fā)育成為雌性器官需要來自卵巢提供的激素信號；當這一信號缺失時，胚胎發(fā)育成為雄性器官；

假說2:發(fā)育成為雄性器官需要來自睪丸提供的激素信號；當這一信號缺失時，胚胎發(fā)育成為雌性器官。

為驗證上述哪種假設成立，研究人員在家兔胚胎生殖系統(tǒng)分化之前，通過手術摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織。當幼兔生下來之后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器的表現(xiàn)。實驗結果如表?；卮鹣铝袉栴}:

(1)性激素的化學組成主要是__。研究發(fā)現(xiàn)，人體內需要源源不斷地產生性激素，原因是___。

(2)上述實驗的自變量是___，實驗結果驗證了___（填“假說1”或“假說2”）成立。

(3)為進一步證實該假說成立；可在上述實驗的基礎上再完善補充相關的實驗組。（簡要寫出實驗思路和預期實驗結果）

實驗思路:___。預期實驗結果:_______。評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)29、為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題：

（1）生長素的主要合成部位是：_____；其生理作用表現(xiàn)為_________

（2）若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是_____（填序號）；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸_____（填“是”或“不是”）極性運輸；若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸_____（填“是”或“不是”）極性運輸；若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理莖尖切段，再重復上述實驗，結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是_____。

（3）綜合以上描述，極性運輸是指：_____。

（4）適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對于種子破土出芽后的健壯生長_____（填“有利”、“不利”或“無影響”）。30、動物的松果體能產生褪黑素；褪黑素是由色氨酸經過一系列反應轉變成的激素。褪黑素影響胰島素靶細胞對胰島素的敏感性而影響血糖代謝?；卮鹣铝袉栴}：

(1)胰島素由胰腺中_____細胞分泌；其降低血糖的途徑有_____（填序號）。

①促進組織細胞對血糖的氧化分解。

②直接參與肝糖原和肌糖原的分解。

③促進血糖轉化為脂肪；某些氨基酸等。

④促進血糖進入肝細胞和肌細胞中合成糖原。

(2)褪黑素和胰島素作為激素，通過_____運輸?shù)饺砀魈帲瑓s只能作用于相應的靶細胞或靶器官，原因是_____。機體需要源源不斷的產生胰島素的原因是_____。

(3)為探究褪黑素影響胰島素靶細胞對胰島素的敏感性而影響血糖代謝。某實驗室通過松果體摘除手術建立褪黑素缺乏的糖尿病大鼠品系，進行了如下相關研究。檢測模型小鼠與正常小鼠的血糖與胰島素水平，結果如下表：。組別材料血糖/（mmol·L-1）胰島素/IU術前0周術后16周術前0周術后16周術前0周術后16周A組手術摘除松果體8．4613．5617．01？B組正常組（未做手術）8．448．4716．9716．98

注：1個國際單位（IU）的人胰島素相當于0．03846mg。

①由B組可知，正常組小鼠中胰島素含量只有16．98IU，卻能維持血糖的穩(wěn)定，這說明激素調節(jié)具有_____特點。

②若表中“？”處較術前0周的比值_____（填“更大”“不變”或“更小”）；則說明褪黑素能抑制胰島素靶細胞對胰島素的敏感性而影響血糖代謝。

③為控制單一變量，排出無關因素對實驗的影響，以保證實驗的準確性，還需設置一組實驗是_____。31、下圖為人體內細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖；據圖分析：

（1）按序號填寫體液名稱：②為_______，③為_______，④為______，圖中構成內環(huán)境的是_______（填序號）。

（2）毛細淋巴管壁細胞具體的內環(huán)境是_____（填序號）。

（3）某人喝入大量的食醋后是否會引起內環(huán)境中的pH值明顯下降？________（填“是”或“否”）。

（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內的液體主要是指圖中的________（填序號）。

（5）②與③相比，成分上的主要差異體現(xiàn)在___________的含量上。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

胰島B細胞可以分泌胰島素；胰島A細胞可以分泌胰高血糖素。胰島素是人體內唯一降低血糖的激素，胰島素的作用是促進血糖的去路，胰高血糖素和腎上腺素具有升高血糖的作用，二者在促進血糖的來路方面具有協(xié)同作用。

【詳解】

胰島B細胞可以分泌胰島素；胰島A細胞可以分泌胰高血糖素；

故選A。2、B【分析】【分析】

人體神經調節(jié)的方式是反射；反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變。

【詳解】

A；由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的；導致興奮在完整反射弧中的傳導也是單向的，只能由傳入神經傳入，由傳出神經傳出，A錯誤；

B；興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導；興奮在神經元之間傳遞是從突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜；所以傳遞時有電信號→化學信號→電信號的轉變，B正確；

C；感受器由傳入神經元的神經末梢組成；效應器由傳出神經元的神經末梢及所支配的肌肉或腺體等組成；C錯誤；

D；神經纖維未受刺激時；膜對鉀離子有通透性，鉀離子外流，為靜息電位（外正內負）；受到刺激時，膜的鈉離子通道打開，鈉離子內流，導致膜內外電位改變，產生局部電流，D錯誤。

故選B。3、B【分析】【分析】

體液免疫過程：

細胞免疫過程：

【詳解】

A；在體液免疫過程中；如果沒有吞噬細胞少量抗原會直接刺激B細胞，所以會喪失大部分體液免疫，A錯誤；

B；在體液免疫過程中；如果沒有T細胞，少量抗原會直接刺激B細胞會保留小部分體液免疫，B正確；

C；初次免疫過程中；漿細胞來自B細胞，二次免疫過程中，漿細胞來自B細胞和記憶細胞，C錯誤；

D；如果小鼠的胸腺被破壞；就沒有了T細胞，則小鼠會喪失全部的細胞免疫能力，D錯誤。

故選B。4、D【分析】【分析】

分析圖中可知，①表示食物的消化吸收，②表示呼吸系統(tǒng)排出CO2；③表示通過泌尿系統(tǒng)排出其他代謝廢物，④表示內環(huán)境為細胞輸送的物質，主要是營養(yǎng)物質，⑤表示細胞向內環(huán)境排放的物質，主要是代謝廢物，⑥表示細胞與外界環(huán)境進行物質交換。

【詳解】

AB；分析題圖：①表示將食物中的營養(yǎng)物質消化吸收；需要消化系統(tǒng)的參與；②表示吸入氧氣，排出二氧化碳，需要呼吸系統(tǒng)的參與；③表示排出其他代謝廢物，需要泌尿、循環(huán)等系統(tǒng)參與；④表示氧氣、營養(yǎng)等物質進入細胞；⑤表示代謝廢物等排出細胞，AB正確；

C；⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質的直接交換；如高等動物的肺泡壁細胞，C正確；

D；內環(huán)境通常是由血漿、組織液與淋巴組成；而非血液，血液中含有的血細胞等不屬于液體環(huán)境，D錯誤。

故選D。5、D【分析】【分析】

分析題圖可知；Ⅰ突觸后膜膜內電位增加逐漸變成正值，然后一直維持正電位不變，此時突觸后膜持續(xù)興奮；Ⅱ突觸后膜膜內電位增加逐漸變成正值，然后恢復靜息電位，此時突觸后膜興奮；Ⅲ一直是靜息電位，此時突觸后膜不興奮；Ⅳ突觸后膜膜內電位進一步降低，此時突觸后膜抑制。

【詳解】

A、P點時用藥物促使突觸后膜Cl-通道開放，大量Cl-進入神經細胞內從而保持外正內負電位；出現(xiàn)Ⅳ曲線模式，A錯誤；

B、降低突觸間隙中Na+濃度；在P點時給予適宜刺激，動作電位的峰值會降低，但膜電位變化不會變?yōu)榍€Ⅳ所示，B錯誤；

C、曲線Ⅱ的下降段Na+離子通道關閉；是鉀離子通道開放鉀離子外流所致，C錯誤；

D、P點時用藥物阻斷突觸后膜Na+通道；導致不能產生動作電位，神經細胞不興奮，出現(xiàn)Ⅲ曲線模式，D正確。

故選D。

【點睛】

本題主要考查膜電位的變化的相關內容，要求考生識記相關內容，并結合所學知識準確答題。6、D【分析】【分析】

大腦表面分布的各種生命活動功能區(qū)；即為神經中樞，大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：位于中央前回的軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）；軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）。

【詳解】

A；用電刺激中央前回某一區(qū)域時；接受刺激的是反射弧的神經中樞，A錯誤；

B；大腦皮層的軀體運動中樞；管理著身體對側軀體的運動，若刺激一側大腦皮層中央前回頂部受損，會使對側下肢的運動功能出現(xiàn)障礙，B錯誤；

C；除頭面部外；皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是倒置的，頭面部肌肉的代表區(qū)，在運動區(qū)呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，C錯誤；

D；皮層代表區(qū)范圍的大小與軀體運動的精細復雜程度有關；即運動越精細復雜的器官，其皮層代表區(qū)的面積越大，分辨精細的部位如手，在運動區(qū)所占的面積比軀干的大，D正確。

故選D。

【點睛】7、C【分析】【分析】

血糖的激素調節(jié)過程為：當血糖水平升高時；胰島細胞分泌的胰島素增加，同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少；反應的結果將使體內血糖水平下降到正常水平。當血糖水平降低時，胰島B細胞分泌的胰島素減少，同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內血糖水平上升到正常水平。

【詳解】

A；清晨早餐前；人體內血糖的來源有肝糖原的分解和非糖物質的轉化，這里沒有食物的消化吸收，A錯誤；

B；胰島B細胞釋放的胰島素；通過體液運輸?shù)饺砀魈幦?，但在靶細胞上有與胰島素結合的受體，因而胰島素會與靶細胞表面的特異性受體結合，進而對靶細胞的生命活動做出調節(jié)，B錯誤；

C；人體中控制血糖和節(jié)律的神經中樞都位于下丘腦；因而推測，黎明現(xiàn)象可能與人體的晝夜節(jié)律有關，C正確；

D、結合圖示可知，胰島B細胞內ATP/ADP的比值上升，引起鉀離子通道關閉，進而觸發(fā)鈣離子通道打開，使胞外Ca2+以協(xié)助擴散的方式進入細胞；促進了胰島素的大量釋放，D錯誤。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)8、A:B【分析】【分析】

從圖中看出：當受到病菌感染時；身體產生內生性致熱源，使體溫調定點處于I過程中，這時身體會認為自己處在了體溫過低的狀態(tài)，于是就會打寒戰(zhàn)（肌肉收縮產熱）；面色蒼白（體表血管收縮減少散熱），同時甲狀腺和腎上腺激素分泌增加，體溫就會迅速的飆高；第Ⅲ階段時，體溫下降，散熱量增大，臨床表現(xiàn)為大量出汗，此時下丘腦滲透壓感受器感受到細胞外液滲透壓的變化，引起抗利尿激素分泌量增多，作用于腎小管和集合管并促進其對水的重吸收。

【詳解】

A；人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦；調節(jié)方式為神經—體液調節(jié)，A正確；

B；某些病原體產生的致熱原會使溫度感受器活動改變；調定點上移，因此階段Ⅰ該同學的體溫調定點大于37℃，產熱量大于散熱量，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的含量會增多，B正確；

C；階段Ⅱ該同學的體溫雖明顯高于正常值；但體溫保持相對穩(wěn)定，此時產熱量、散熱量都增加，產熱量與散熱量接近相等，C錯誤；

D；階段Ⅲ該同學的體溫調定點下移；散熱量大于產熱量，機體會大量出汗，引起細胞外液滲透壓升高，此時體內抗利尿激素的含量會增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，D錯誤。

故選AB。9、A:B:C:D【分析】【分析】

與血糖調節(jié)相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素；其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。

【詳解】

A；如果器官為肝臟；則飯后血糖升高，血液流經肝臟后血糖合成糖原或轉化成非糖物質，故血糖濃度降低，因此飯后血糖濃度甲處高于乙處，A正確；

B；如果器官為肝臟；饑餓時肝臟中肝糖原分解加強，使血糖濃度升高，所以饑餓時血糖濃度甲處低于乙處，B正確；

C；血液經過腎之后；尿素經過腎小球的濾過作用進入腎小囊最后經腎小管排出體外，所以尿素的濃度甲處高于乙處，C正確；

D；如果器官為胰腺；飯后血糖升高，胰島B細胞分泌胰島素增加，隨血液從乙端進入血液循環(huán)系統(tǒng)，所以飯后胰島素濃度甲處低于乙處，D正確。

故選ABCD。10、A:B:D【分析】【分析】

據圖分析：該實驗的自變量有生根劑的種類；濃度及處理插條的時間；因變量是扦插枝條的生根率。圖示表明各實驗組的生根率均高于對照組清水組；ABT組隨著濃度和處理時間的延長，促進生根率的效果逐漸增加，NAA組隨著濃度和處理時間的延長，促進作用逐漸減弱。

【詳解】

A；與清水組相比；圖示表明各實驗組NAA處理均會促進扦插枝條生根，不能體現(xiàn)NAA對扦插枝條生根率的影響具有兩重性，A錯誤；

B；處理時間屬于實驗的自變量；B錯誤；

C；圖中ABT組隨著濃度和處理時間的延長；促進生根率的效果逐漸增加，C正確；

D；該實驗涉及2個自變量；但都單獨統(tǒng)計結果，所以沒有違背單一變量原則，D錯誤。

故選ABD。11、A:D【分析】【分析】

溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散；燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸是從形態(tài)學的上端；運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端；不同濃度的生長素，其促進生長的效果有可能相同（在最大值的兩側）；根的向地生長能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性，但莖的背地生長不能體現(xiàn)生長作用的兩重性；在太空失重狀態(tài)下植物激素能進行極性運輸。

【詳解】

A；瓊脂塊為非生命物質；不能為生命活動提供ATP，溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散，A正確；

B；燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸由遺傳物質決定；與重力無關，橫向運輸與外界單側光照有關，B錯誤；

C；生長素的作用具有兩重性；低濃度促進生長，高濃度抑制生長，不同濃度的生長素，其促進生長的效果有可能相同，C錯誤；

D；根的向地生長（近地側生長素濃度高抑制生長；遠地側生長素濃度低促進生長）能體現(xiàn)生長素對生長作用的兩重性，D正確。

故選AD。

【點睛】12、A:C:D【分析】【分析】

生長素：合成部位：幼嫩的芽；葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性；即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

【詳解】

A；植物細胞中合成生長素的原料是色氨酸；但合成場所不是核糖體，核糖體是蛋白質的合成場所，A錯誤；

B；植物體內可以同時存在生長素和生長抑制物質相互拮抗；共同調節(jié)植物的生長發(fā)育過程，B正確；

C；利用生長素能促進果實發(fā)育的原理；用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊柱頭，得到無子果實，由于果實由體細胞發(fā)育成，細胞中染色體數(shù)目和受精卵染色體數(shù)目相同，即體細胞染色體數(shù)目一樣，C錯誤；

D；在植物體內；生長素濃度提高會促進植物體內乙烯的合成，進而抑制植物的生長，D錯誤。

故選ACD。三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】促進抑制疏花蔬果兩重性14、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）植物的生長發(fā)育過程；在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。植物生長發(fā)育的調控，是由基因表達調控；激素調節(jié)和環(huán)境因素調節(jié)共同完成的。

（2）植物細胞儲存著本物種遺傳所需的全套遺傳物質；即全部基因。植物的生長；發(fā)育、繁殖、休眠，都處在基因適時的選擇性表達調控之下；激素是起調節(jié)作用的信息分子，會影響細胞的基因表達，從而起到調節(jié)作用。同時，激素的產生和分布是基因表達的調控的結果，也受到環(huán)境因素的影響，如寒冷條件能促使甲狀腺激素含量升高。

（3）在個體層次，植物生長、發(fā)育、繁殖、休眠，實際上，是植物響應環(huán)境變化，調控基因表達以及激素產生、分布，最終表現(xiàn)在器官和個體水平上的變化。【解析】基因表達激素環(huán)境因素全套選擇性表達信息基因表達基因表達基因表達分布器官15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】組織液血漿淋巴和組織液淋巴和組織液血漿和組織液16、略

【解析】①.神經系統(tǒng)②.新的行為③.經驗④.儲存和再現(xiàn)⑤.海馬⑥.新突觸17、略

【分析】【詳解】

（1）植物激素在植物體內合成具有微量；高效的有機物；提取困難，很難在實踐中應用；由人工合成的，對植物生長、發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質，稱為植物生長調節(jié)劑，則具有原料廣泛，容易合成，效果穩(wěn)定的優(yōu)點。

（2）植物生長調節(jié)劑主要有兩大類：一類分子結構和生理效應與植物激素類似；如吲哚乙酸；另一類分子結構與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的生理效應，如α－萘乙酸(NAA)；矮壯素等。

（3）赤霉素促進種子萌發(fā)；生產啤酒時，赤霉素可使大麥種子無須發(fā)芽就能產生α-淀粉酶；膨大劑會使水果長勢加快；個頭變大，加快水果成熟；但口感較差，不宜長時間儲存。

（4）植物生長調節(jié)劑對提高作物產量、改善產品品質都有很好的作用。植物生長調節(jié)劑能延長或終止種子、芽及塊莖的休眠，調節(jié)花的雌雄比例，促進或阻止開花，誘導或控制果實脫落，控制植物高度、形狀等。還以減輕人工勞動。但也可能對人體健康和環(huán)境帶來不利影響?！窘馕觥竣?植物體內②.非常少③.人工合成④.調節(jié)作用⑤.原料廣泛⑥.容易合成⑦.效果穩(wěn)定⑧.吲哚丁酸⑨.完全不同⑩.α-淀粉酶?.膨大劑?.加快?.不宜?.產量?.品質?.終止?.塊莖?.雌雄?.脫落?.人工勞動18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】溶質微粒水無機鹽蛋白質Na+和Cl-770kPa吸水過多失水過多7．35-7．45HCO3-HPO42-37℃19、略

【分析】【詳解】

神經系統(tǒng)包括中樞神經系統(tǒng)和外周神經系統(tǒng)；中樞神經系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦；小腦和腦干；外周神經系統(tǒng)包括脊神經、腦神經、自主神經自主神經系統(tǒng)包括交感神經和副交感神經。交感神經和副交感神經是調節(jié)人體內臟功能的神經裝置，所以也叫內臟神經系統(tǒng)，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經系統(tǒng)，也可稱為植物性神經系統(tǒng)。

自主神經系統(tǒng)由交感神經和副交感神經兩部分組成；它們的作用通常是相反的。

當人體處于興奮狀態(tài)時；交感神經活動占據優(yōu)勢，心跳加快，血管收縮，支氣管擴張，但胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動減弱，膀胱平滑肌擴張，促進腎上腺素分泌，促進肝糖原分解，血糖升高，瞳孔擴張，汗腺分泌汗液，立毛肌收縮；

而當人處于安靜狀態(tài)時；副交感神經活動則占據優(yōu)勢，此時，心跳減慢，支氣管收縮，但胃腸的蠕動和消化液的分泌會加強，胃液；胰液分泌增加，有利于食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收，膀胱平滑肌收縮，促進胰島素分泌，血糖降低，瞳孔收縮。

植物性神經的主要功能是維持機體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，主要包括調節(jié)心率、體溫、血壓、腸胃蠕動、腺體的分泌以及膀胱的運動等，這些生理活動是個體的基本生存需求?！窘馕觥績扰K器官自主神經交感神經副交感神經拮抗加快收縮減慢擴張收縮減慢加快分泌增加擴張收縮腎上腺素胰島肝糖原升高下降擴張收縮分泌汗液立毛肌內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)體溫血壓腺體的分泌20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單側光背光向光瓊脂片不均勻生長素吲哚乙酸單側光多于四、判斷題(共4題，共20分)21、B【分析】【詳解】

機體人工獲取特異性免疫的方法有主動免疫和被動免疫：主動免疫是指通過向機體注射抗原；再刺激機體產生抗體；被動免疫是直接給機體注射特異性抗體。

故錯誤。22、B【分析】【詳解】

下丘腦和垂體能分泌多種激素，甲狀腺只能分泌甲狀腺激素，故錯誤。23、B【分析】【分析】

【詳解】

生長素類似物可促進果實發(fā)育，用生長素類似物處理番茄可獲得無子番茄，但不能獲得多倍體番茄，故錯誤。24、B【分析】【詳解】

刺激大腦皮層中央前回的底部，可引起頭面部肌肉的運動。故錯誤。五、實驗題(共4題，共16分)25、略

【分析】【分析】

當人遇到寒冷時；會刺激下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素，進而作用于垂體促進其釋放促甲狀腺激素，即提高血液中促甲狀腺激素的含量，促甲狀腺激素進一步作用于甲狀腺，使其分泌大量的甲狀腺激素，增加產熱。當人遇到寒冷時，皮膚冷覺感受器通過傳入神經將信號傳給下丘腦，然后下丘腦通過傳出神經再將信號傳給腎上腺，進而促進腎上腺素分泌增加，增加產熱。

【詳解】

（1）當人遇到寒冷時；皮膚冷覺感受器通過傳入神經將信號傳給下丘腦體溫調節(jié)中樞，然后下丘腦通過傳出神經再將信號傳給腎上腺髓質，進而促進腎上腺素分泌增加，促進細胞新陳代謝，增加產熱。

（2）不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)；體液調節(jié)可以看作神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)。

（3）據圖分析可知，激素a為胰島素，激素b為胰高血糖素，激素c為腎上腺素，激素e為甲狀腺素。根據圖中血糖升高指示，可知激素b為胰高血糖素；激素c為腎上腺素，激素e為甲狀腺素均可升高血糖，與胰島素相抗衡。

（4）實驗思路：將生理狀態(tài)及血糖含量相同的健康鼠隨機均分為A；B、C、D四組；分別測定四組小鼠空腹時的血糖水平；A組給予適量生理鹽水；B組適量胰高血糖素，C組適量腎上腺素，D組適量胰高血糖素+腎上腺素；一段時間后分別測定四組小鼠空腹時的血糖水平。

預期試驗結果：A組小鼠血糖水平無明顯變化，B組小鼠血糖水平升高較為明顯，C組小鼠血糖水平升高較為明顯，D組小鼠血糖水平升高最為明顯。【解析】(1)當人遇到寒冷時；皮膚冷覺感受器通過傳入神經將信號傳給下丘腦體溫調節(jié)中樞，然后下丘腦通過傳出神經再將信號傳給腎上腺髓質，進而促進腎上腺素分泌增加，促進細胞新陳代謝，增加產熱。

(2)不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)；體液調節(jié)可以看作神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)。

(3)b；c、e

(4)將生理狀態(tài)及血糖含量相同的健康鼠隨機均分為A、B、C、D四組；分別測定四組小鼠空腹時的血糖水平；A組給予適量生理鹽水，B組適量胰高血糖素，C組適量腎上腺素，D組適量胰高血糖素+腎上腺素；一段時間后分別測定四組小鼠空腹時的血糖水平。A組小鼠血糖水平無明顯變化，B組小鼠血糖水平升高較為明顯，C組小鼠血糖水平升高較為明顯，D組小鼠血糖水平升高最為明顯。26、略

【分析】【分析】

分析圖甲；雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，所以甲圖中1代表雙子葉植物；2代表單子葉植物，圖中d點所對應濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進單子葉植物的生長，所以該點濃度的生長素類似物可作為除草劑。

分析乙圖：植株存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象；去除頂芽后，側芽附近的生長素來源暫時受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側芽萌動，加快生長頂端優(yōu)勢解除，故根據圖解變化，可推知激素甲為生長素，激素乙為細胞分裂素。

【詳解】

（1）根據以上分析已知；圖甲再結合代表單子葉植物的是2，且可以選擇d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）根據以上分析已知；圖乙中激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素，圖中顯示高濃度的細胞分裂素可以促進側芽萌動。

（3）分析題意可知；該實驗的自變量是不同濃度的生長素，因變量是乙烯濃度和根的生長情況；根據對照性原則和單一變量原則，該實驗的對照實驗應該將根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖；據此還說明了植物激素調節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調節(jié)的。

（4）生產上可用生長素類似物處理插條生根；若類似物濃度較低，可用浸泡法處理插條；若類似物濃度較高，可用沾蘸法處理插條。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握生長素的作用機理以及生長素作用的兩重性，明確不同植物對生長素的敏感性不同進而判斷圖甲中兩條曲線代表的植物類型，并能夠根據頂端優(yōu)勢和生長素的兩重性判斷甲乙兩種激素的種類?！窘馕觥?d生長素促進乙烯濃度根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖相互作用，共同調節(jié)浸泡27、略

【分析】【分析】

前體肽是由氨基酸通過脫水縮合形成的。分析圖1；使用C或ABA處理擬南芥根部后，葉片氣孔開度均下降。分析圖2，干旱條件下，C基因缺失突變體中的N基因表達量和ABA含量均顯著低于野生型。

【詳解】

（1）核糖體是合成蛋白質的場所；因此該前體肽在內質網上的核糖體上合成。

（2）分析圖1可知，與不使用C或ABA處理的擬南芥相比，使用微量（0.1μmol·L-1）的C或ABA處理擬南芥根部后；葉片氣孔開度均降低，而且隨著處理時間的延長，氣孔開度降低的更顯著。

（3）根據圖2可知；干旱處理條件下，C基因缺失突變體中的N基因表達量和ABA含量均顯著低于野生型，可推測C可能通過促進N基因表達，進而促進ABA合成。

（4）根據題意可知；野生型植物經干旱處理后，C在根中的表達遠高于葉片；在根部外施的C可運輸?shù)饺~片中。假設干旱下根合成C運輸?shù)饺~片促進N基因的表達，則野生型因含有C基因，能合成物質C，可促進葉片N基因的表達，而砧木為突變體，因不含C基因，不能產生C，因此①處葉片N基因的表達量遠低于野生型的參照值。若砧木為野生型，則根部細胞含有C基因，能表達形成C物質，可運輸?shù)饺~片促進N基因的表達，因此②處的N基因表達量與野生型的參照值相近。

（5）植物激素是植物自身產生的，并對植物起調節(jié)作用的微量有機物，根據題意可知，植物根產生的C能夠運輸?shù)饺~片，微量即可調節(jié)氣孔開度的變化，因此C也屬于植物激素。【解析】(1)核糖體。

(2)ABA和C均能夠降低氣孔開度。

(3)C基因缺失突變體中的N基因表達量和ABA含量均顯著低于野生型。

(4)遠低于相近。

(5)植物根產生的C能夠運輸?shù)饺~片，微量即可調節(jié)氣孔開度的變化28、略

【分析】【分析】

1；性激素的分級反饋調節(jié)：下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素；來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進性腺的活動，合成和釋放性激素，當性激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。

2；性激素的受體在細胞內；性激素是固醇類激素，自由擴散進入細胞，進入細胞的性激素影響轉錄和翻譯過程。

【詳解】

（1）性激素的化學組成主要是類固醇。人體內需要源源不斷地產生性激素；原因是激素一經靶細胞接受并起作用后立即失活。

（2）實驗遵循等量；單一變量和對照原則；本實驗需要探究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)發(fā)育中所起的生理學效應，再根據假說可知，該實驗的自變量為是否做摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸組織的手術。由實驗結果可知，手術前為雄性，手術后失去來自睪丸的激素信號后，表現(xiàn)為雌性，說明發(fā)育成為雄性器官需要來自睪丸提供的激素信號，當這一信號缺失時，胚胎發(fā)育成為雌性器官。故實驗結果驗證了假說2成立。

（3）為進一步證實該假說成立（即是雄性激素的作用），可在上述實驗的基礎上再完善補充相關的實驗組，實驗思路：手術摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織，同時給與一定量的雄激素（睪酮）刺激，當幼兔生下來之后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器的表現(xiàn)。實驗結果：兩者都發(fā)育出雄性外生殖器?！窘馕觥?1)類固醇激素一經靶細胞接受并起作用后立即失活。

(2)是否做摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸組織的手術假說2

(3)手術摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織，同時給予一定量的雄激素（睪酮）刺激，當幼兔生下來之后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器的表現(xiàn)兩者都發(fā)育出雄性外生殖器六、綜合題(共3題，共15分)29、略

【分析】【分析】

根據題意和圖示分析可知：瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的；而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強放射性。而瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸。由于生長素由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，需要載體，消耗能量，而抑制劑不破壞IAA；不影響細胞呼吸，所以其