2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷423考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】1689年英國(guó)議會(huì)頒布了一部法律文獻(xiàn)，使君主立憲制在英國(guó)確立。該文獻(xiàn)是（）A.《人權(quán)宣言》B.《權(quán)利法案》C.《獨(dú)立宣言》D.《拿破侖法典》2、【題文】有學(xué)者指出，達(dá)爾文把傳統(tǒng)生物學(xué)的某些理論翻了個(gè)個(gè)兒，這是因?yàn)檫_(dá)爾文提出了（）A.進(jìn)化論B.神創(chuàng)論C.萬有引力定律D.相對(duì)論3、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前和俄國(guó)1861年改革前兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同障礙是（）A.缺乏自由勞動(dòng)力B.企業(yè)設(shè)備陳舊C.資金不足D.缺乏人才4、對(duì)于美國(guó)《獨(dú)立宣言》在大革命前法國(guó)的反響；有學(xué)者評(píng)論說，宣言中的學(xué)說來自哪里并不重要，無論是來自盧梭，還是洛克，法國(guó)讀者一定能在《獨(dú)立宣言》的下列文字中看到法國(guó)哲人們的思想：“人人生而平等，他們都被造物主賦予某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利”結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，下列選項(xiàng)正確的有（）

（1）《獨(dú)立宣言》受了啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響。

（2）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)影響了法國(guó)大革命。

（3）啟蒙思想由美洲傳到歐洲。

（4）啟蒙思想已在大西洋兩岸傳播。A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.（1）（3）（4）5、2010年11月12日精美絕倫的第十六屆亞運(yùn)會(huì)開幕式在廣州海心沙島進(jìn)行，來自亞洲45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表隊(duì)參加了開幕式，體現(xiàn)了“激情盛會(huì)，和諧亞洲”的理念。開幕式上燃放的焰火令人震撼，魅力無窮。（如右圖）我國(guó)是最早發(fā)明火藥的國(guó)家，火藥在軍事上廣泛使用，同時(shí)人們也用火藥制成各種焰火和鞭炮。我國(guó)古代用火藥制作焰火始于（）A西漢B秦朝C唐朝D宋元6、【題文】1903年，美國(guó)人萊特兄弟研制的第一架有動(dòng)力裝置的飛機(jī)試飛成功。下列圖片中的發(fā)明，與飛機(jī)屬于同時(shí)代的是A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、1900年，率八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的是英國(guó)海軍中將瓦德西。8、1689年，英國(guó)議會(huì)通過了《_______________》，以法律形式制約了國(guó)王的權(quán)利。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)制定了_______________，確立起比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制。9、材料一：全民大煉鋼鐵創(chuàng)“記錄”的糧食產(chǎn)量公社社員“大鍋飯”

材料二：混進(jìn)黨里；政府里、軍隊(duì)里和各種文化界的資產(chǎn)階級(jí)代表人物；一旦時(shí)機(jī)成熟，他們就會(huì)要奪取政權(quán)，由無產(chǎn)階級(jí)專政變?yōu)橘Y產(chǎn)階級(jí)專政．

--中共中央五一六通知。

材料三：造反派奪取各級(jí)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；基層黨組織大都沒有恢復(fù)，絕大多數(shù)黨員沒有恢復(fù)組織生活．70多萬干部群眾受到殘酷迫害，國(guó)家主席劉少奇含冤去世．國(guó)民收入損失人民幣5000億元．學(xué)校停課，許多科研機(jī)構(gòu)被撤銷，歷史文物被破壞，1982年，全國(guó)文盲半文盲達(dá)二億三千多萬．

--資料匯編。

回答：

（1）材料一是____和人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)的現(xiàn)象．由于缺少建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)驗(yàn)，忽視（違背）了客觀____，造成高指標(biāo)、瞎指揮、____和共產(chǎn)風(fēng)泛濫．

（2）材料二反映了同志對(duì)當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家形勢(shì)的錯(cuò)誤認(rèn)為．由于兩個(gè)反黨集團(tuán)的利用和煽動(dòng)；“文化大革命”給黨和國(guó)家?guī)砹藝?yán)重災(zāi)難．

（3）分層次概括材料三的內(nèi)容，分別指出“文化大革命”給我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)各方面帶來的危害．10、1949年，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過的《____》起到臨時(shí)憲法的作用；1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定了《____》。11、19世紀(jì)末20世紀(jì)初；歐洲和世界的形勢(shì)發(fā)生了變化，后起的俄國(guó)和德國(guó)實(shí)力不斷增強(qiáng)，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)超過英國(guó)和法國(guó)，英國(guó)不得不放棄“光榮革命”政策，分別與奧匈帝國(guó)；俄國(guó)簽訂了軍事協(xié)約，最終形成了三國(guó)同盟。

（1）錯(cuò)誤：____，改正：____；（2）錯(cuò)誤：____，改正：____；

（3）錯(cuò)誤：____，改正：____；（4）錯(cuò)誤：____，改正：____。12、三國(guó)的統(tǒng)治者都注重發(fā)展生產(chǎn)，其中蜀國(guó)的____行銷三國(guó)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、1933年，歐盟成立，它的前身是世界貿(mào)易組織，歐盟已經(jīng)全部使用統(tǒng)一的貨幣--歐元，成員國(guó)內(nèi)部的人員、資本和貨物可以自由流通，歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、秦末陳勝吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義；東漢末年的黃巾起義，是一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、1954年，在第一屆政治協(xié)商會(huì)議上，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、在《馬關(guān)條約》簽訂后，慈禧太后表示“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、西域都護(hù)府的設(shè)立，使得我國(guó)新疆地區(qū)正式歸屬中央政府的管轄。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、中國(guó)銀錢的貶值從19世紀(jì)末起變得更加嚴(yán)重了，38克一兩的白銀在1887年值1.2塊鷹洋，但在15年之后卻失去了其近一半的比值。導(dǎo)致材料中現(xiàn)象的主要原因是鴉片走私嚴(yán)重______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題，共40分)20、讀下面結(jié)構(gòu)圖，將有關(guān)信息補(bǔ)充完整。

A為____B為____C為____D為____E為____F為____21、觀察下列圖片：請(qǐng)回答：（1）以上兩人都是中外文化交流的使者，簡(jiǎn)要寫出圖一、圖二這兩位歷史人物的事跡。（2）圖一、圖二中兩人的對(duì)外活動(dòng)，反映了唐朝對(duì)外文化交流的什么特點(diǎn)？（3）圖一、圖二兩位歷史人物有什么共同點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)）22、新中國(guó)外交事業(yè)第一組圖片：圖一《南京條約》的簽訂圖二《辛丑條約》的簽訂(1)結(jié)合圖一和圖二概括近代中國(guó)外交的基本特征。

第二組圖片圖三毛澤東和斯大林圖四周恩來總理訪問印度圖五周恩來總理訪問緬甸(2)結(jié)合圖三指出，第一個(gè)和中國(guó)建立外交關(guān)系的是哪個(gè)國(guó)家？我們對(duì)外奉行什么樣的外交政策？

(3)結(jié)合圖四和圖五，在處理印度和緬甸的關(guān)系時(shí)，周恩來提出什么原則？有什么國(guó)際影響？

第三組圖片：圖六萬隆會(huì)議期間的周恩來圖七周恩來步入日內(nèi)瓦會(huì)議會(huì)場(chǎng)(4)周恩來在萬隆會(huì)議上提出什么方針促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功？

(5)根據(jù)以上圖片概括出50年代我國(guó)外交的成就有哪些？23、《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線圖》，將下列歷史事件發(fā)生地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A.1934年10月，中央紅軍開始長(zhǎng)征的地點(diǎn)B.1936年10月，紅軍三大主力會(huì)師地點(diǎn)C.長(zhǎng)征途中召開的轉(zhuǎn)折會(huì)議參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年頒布了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國(guó)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，故答案選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的相關(guān)內(nèi)容。1859年；達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。所以答案選A。

考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊(cè)·構(gòu)建文化的圣殿·構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠·達(dá)爾文的生物進(jìn)化論【解析】【答案】A3、A【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和俄國(guó)1861年改革背景共同點(diǎn)的理解；此題屬于比較題，比較題的一般解放是找比較項(xiàng)，然后分析，該題中美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的一個(gè)原因就是北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)的矛盾，北方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量自由的勞動(dòng)力，而南方的種植園經(jīng)濟(jì)采用的是奴隸制，于是產(chǎn)生了矛盾，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，俄國(guó)1861年改革是由于俄國(guó)資本主義的發(fā)展也受到了勞動(dòng)力的障礙，俄國(guó)資本主義需要大量自由的勞動(dòng)力，而俄國(guó)當(dāng)時(shí)是農(nóng)奴制，所以進(jìn)行了改革，廢除了農(nóng)奴制，為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件，因此兩者的共同點(diǎn)是A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力和分析問題的能力，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和俄國(guó)1861年改革是18世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命的重大事件，也是考試命題的重點(diǎn)，本題有一定的難度，要求的能力也多，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要不斷培養(yǎng)自己的歷史分析問題的能力。4、C【分析】資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想起源于歐洲；不是起源于美洲，故有（3）啟蒙思想由美洲傳到歐洲的ABD這三個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)．

故選C．

本題考查資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)．

掌握資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想的內(nèi)容及意義【解析】C5、D【分析】【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】

試題分析：1903年屬于第二次工業(yè)革命時(shí)期；ABC項(xiàng)都屬于第一次工業(yè)革命時(shí)期的成果，D項(xiàng)汽車屬于第二次工業(yè)革命時(shí)期的成果。

考點(diǎn)：人教版九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入“電氣時(shí)代”。【解析】【答案】D二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)八國(guó)聯(lián)軍攻占北京史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，第一子目八國(guó)聯(lián)軍攻占北京中的內(nèi)容：“為鎮(zhèn)壓中國(guó)人民反抗侵略的斗爭(zhēng)，1900年6月，俄、法、英、德、意、奧、美、日八個(gè)國(guó)家拼湊了2000多人的隊(duì)伍，由英國(guó)海軍中將西摩爾率領(lǐng)。”可知，故將瓦德西改為西摩爾?？键c(diǎn)：八國(guó)聯(lián)軍攻占北京【解析】【答案】瓦德西改為西摩爾8、略

【分析】本題考查的是英國(guó)、美國(guó)的政治體制。1689年，英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，以法律形式制約了國(guó)王的權(quán)利。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)制定了1787年憲法，確立起比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制?！窘馕觥俊敬鸢浮俊稒?quán)利法案》、1787年憲法9、略

【分析】【分析】（1）考查建設(shè)社會(huì)主義探索時(shí)期；出現(xiàn)的兩大錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)．

（2）考查文化大革命的知識(shí)點(diǎn)．

（3）考查“文化大革命”給我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)各方面帶來的危害．【解析】【解答】（1）材料一是中國(guó)共產(chǎn)黨在建設(shè)社會(huì)主義探索時(shí)期；出現(xiàn)了兩大錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，造成高指標(biāo)；瞎指揮、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)泛濫．

（2）材料二反映了毛澤東同志對(duì)當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家形勢(shì)的錯(cuò)誤認(rèn)為．由于林彪；江青兩個(gè)反黨集團(tuán)的利用和煽動(dòng)；“文化大革命”給黨和國(guó)家?guī)砹藝?yán)重災(zāi)難．

（3）概括材料三的內(nèi)容；文化大革命”給我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)各方面帶來的危害是黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家政權(quán)遭到嚴(yán)重削弱（沖擊），民主；法制被肆意踐踏（破壞），國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢（人民生活水平基本沒有提高），教育科技文化事業(yè)受到嚴(yán)重摧殘（發(fā)展嚴(yán)重滯后）．

故答案為：

（1）“大躍進(jìn)”；經(jīng)濟(jì)規(guī)律，浮夸風(fēng)．

（2）毛澤東；林彪；江青．

（3）黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家政權(quán)遭到嚴(yán)重削弱（沖擊），民主、法制被肆意踐踏（破壞），國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢（人民生活水平基本沒有提高），教育科技文化事業(yè)受到嚴(yán)重摧殘（發(fā)展嚴(yán)重滯后）．10、共同綱領(lǐng)中華人民共和國(guó)憲法【分析】【分析】本題主要考查《共同綱領(lǐng)》和《中華人民共和國(guó)憲法》．【解析】【解答】1949年；第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過的《共同綱領(lǐng)》，起著臨時(shí)憲法的作用；1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》，是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法．

故答案為：

共同綱領(lǐng)；中華人民共和國(guó)憲法．11、俄國(guó)美國(guó)光榮革命光榮孤立奧匈帝國(guó)法國(guó)三國(guó)同盟三國(guó)協(xié)約【分析】【分析】本題考查一戰(zhàn)的背景．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲和世界的形勢(shì)發(fā)生了變化，后起的美國(guó)和德國(guó)實(shí)力不斷增強(qiáng)，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)超過英國(guó)和法國(guó)，英國(guó)不得不放棄“光榮孤立”政策，分別與法國(guó)；俄國(guó)簽訂了軍事協(xié)約，最終形成了三國(guó)協(xié)約．

故答案為：

（1）錯(cuò)誤：俄國(guó)；改正：美國(guó)．

（2）錯(cuò)誤：光榮革命；改正：光榮孤立．

（3）錯(cuò)誤：奧匈帝國(guó)；改正：法國(guó)．

（4）錯(cuò)誤：三國(guó)同盟，改正：三國(guó)協(xié)約．12、蜀錦【分析】【分析】本題考查的是三國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．【解析】【解答】221年；劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀，蜀國(guó)的絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國(guó)．

故答案為：

蜀錦．三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】本題考查的是歐盟成立的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握歐盟成立的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)：1993年；歐盟成立，其前身是歐洲共同體．歐盟各國(guó)將逐步使用統(tǒng)一的貨幣--歐元，成員國(guó)內(nèi)部的人員；資本和貨物可以自由流通，歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】本題主要考查陳勝、吳廣起義．【解析】【解答】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，不久陳勝自立為王，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．東漢末年的黃巾起義，是一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義．

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】本題主要考查我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法．【解析】【解答】1954年9月；第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》．這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法．在第一屆政治協(xié)商會(huì)議上制定的是《共同綱領(lǐng)》．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”．【解析】【解答】《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度；而慈禧太后“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”這句話，充分暴露出清政府成為洋人的朝廷，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具這一現(xiàn)象．這是《辛丑條約》簽訂的結(jié)果而不是《馬關(guān)條約》．

故答案為：

×．17、√【分析】【分析】本題主要考查西域都護(hù)府的設(shè)立．【解析】【解答】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府，總管西域事務(wù)，自此，新疆開始隸屬中央政府管轄，成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分．

故答案為：√．18、√【分析】屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的一位優(yōu)秀的政治家；愛國(guó)詩(shī)人，主要作品有《離騷》；《九章》、《九歌》等，傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就是為了紀(jì)念屈原而流傳下來的．楚辭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代偉大的詩(shī)人屈原創(chuàng)造的一種詩(shī)體，作品吸收了楚地民歌的精華并融合古代神話傳說，形式活潑多樣，表達(dá)了豐富的思想感情，對(duì)我國(guó)的文學(xué)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響．

故本題答案為：√．

本題考查先秦時(shí)期的文學(xué)成就--楚辭；重點(diǎn)考查屈原．

本題重點(diǎn)考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原的文學(xué)成就，我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)就是為紀(jì)念屈原．【解析】√19、×【分析】八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；清政府被迫簽訂《辛丑條約》，通過《辛丑條約》，戰(zhàn)爭(zhēng)賠款劇增，中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建統(tǒng)治秩序完全確立，所以中國(guó)銀錢的貶值從19世紀(jì)末起變得更加嚴(yán)重了。

故答案為：×。

本題以中國(guó)銀錢的貶值從19世紀(jì)末起變得更加嚴(yán)重了為切入點(diǎn)；考查的是中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建社會(huì)形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建社會(huì)形成的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊了?、識(shí)圖題(共4題，共40分)20、略

【分析】本題主要考查了華夏之祖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。距今約四五千年，我國(guó)黃河流域和長(zhǎng)江流域，活動(dòng)著許多部落，炎帝和黃帝，是我國(guó)傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng)。那時(shí)候，部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。東方有強(qiáng)大的蚩尤部落，黃帝部落聯(lián)合炎帝部落。在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤。從此黃帝和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展，形成了日后的華夏族。炎帝和黃帝被尊稱為中華民族的人文始祖。繼皇帝之后黃河流域相繼出現(xiàn)了三個(gè)部落聯(lián)盟，分別是陶唐氏，虞氏和夏后氏，稱為“華夏聯(lián)盟部落”。堯、舜、禹分別是三個(gè)部落的著名首領(lǐng)。堯、舜、禹時(shí)期實(shí)行禪讓制，一種民主推選部落首領(lǐng)的制度。黃河泛濫，鯀、禹父子二人受命于堯、舜二帝，任崇伯和夏伯，負(fù)責(zé)治水。面對(duì)滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了"堵"的辦法，進(jìn)行疏導(dǎo)洪水入海，體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智；大禹為了治理洪水，長(zhǎng)年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置個(gè)人利益于不顧，"三過家門而不入"。大禹治水13年，耗盡心血與體力，終于完成了治水的大業(yè)。故A為中華民族的人文始祖；B為蚩尤；C為虞氏；D為舜；E為禪讓制；F為疏導(dǎo)洪水入海。?【解析】A為中華民族的人文始祖；B為蚩尤；C為虞氏；D為舜；E為禪讓制；F為疏導(dǎo)洪水入海。21、略

【分析】（1）本題通過圖片考查對(duì)外友好往來的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。觀察圖片及提示可知，圖一是鑒真，圖二是玄奘。貞觀初年，玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，他在天竺遍訪有名的佛教寺院，成為著名的佛學(xué)大師。他在天竺各地講學(xué)，受到當(dāng)?shù)厝说淖鹁?。唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。（2）本題考查的是唐朝對(duì)外文化交流的特點(diǎn)。圖一中的“他”是鑒真，唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。圖二中的“他”是玄奘(或三藏法師)，西游天竺學(xué)習(xí)佛法，其著作是《大唐西域記》。鑒真、玄奘的對(duì)外交往，加強(qiáng)了唐朝與海外各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流。故唐朝的對(duì)外交往的特點(diǎn)是弘揚(yáng)唐朝文化，積極吸收別國(guó)的先進(jìn)文化（或兼收并蓄）。（3）本題主要考查鑒真、玄奘兩位歷史人物的共同點(diǎn)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知鑒真、玄奘兩位歷史人物都是唐朝的僧人；都具有出生入死、百折不撓的獻(xiàn)身精神；都以高深的學(xué)問、淵博的知識(shí)受到人們的尊敬；都對(duì)傳播先進(jìn)的中國(guó)文化、密切中外文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。【解析】（1）鑒真東渡、玄奘西行（2）開發(fā)、兼容并蓄（3）①都是唐朝的僧人②都在唐朝的對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)③都為完成自己的使命歷盡艱辛④都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。22、略

【分析】（1）本題考查近代中國(guó)屈辱外交史實(shí)。1840年至1842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，由于清政府的腐敗，中國(guó)戰(zhàn)敗，清王朝政府被迫簽訂《南京條約》，中國(guó)開始從封建社會(huì)逐