2025年冀教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷425考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、泡沫混凝土是一種新型的建筑材料；具有輕撫；多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)此很好奇，圍繞其保溫隔熱的性能，提出了以下的問題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問題是（）

A.它為什么能防火、保溫？B.它的輕撫特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？C.厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？D.“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？2、木塊A緊貼在墻上豎直向下做勻速運(yùn)動(dòng)；F為加給它的水平力，下列說法正確的是（）

A.F和木塊的重力是一對(duì)平衡力B.木塊的重力和它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力C.若減小F，則木塊還有可能做勻速運(yùn)動(dòng)D.木塊對(duì)墻的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力3、2005年10月12日，我國自行研制的飛船在繞地球飛行115小時(shí)32分鐘后，在內(nèi)蒙古中部地區(qū)成功著陸，此飛船是（）A.神舟三號(hào)B.神舟四號(hào)C.神舟五號(hào)D.神舟六號(hào)4、植物在進(jìn)行受精過程中，精子進(jìn)入子房是通過（）A.花藥B.花絲C.花粉管D.雄蕊5、下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈的是（）A.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹B.昆蟲→蛇→鷹C.陽光→草→兔→狼D.草→兔→狼→細(xì)菌評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、如圖2—3—4所示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中染色體的變化；據(jù)圖回答：

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱：

①____；②____。

(2)試說明分裂前后，細(xì)胞內(nèi)②的數(shù)目是否有變化?這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義?____。7、在行駛的汽車?yán)铮訽___為參照物，車內(nèi)乘客會(huì)覺得路邊樹木快速后退；小明在汽車上玩如圖所示的陀螺，發(fā)現(xiàn)在車加速時(shí)。陀螺會(huì)后退．減速時(shí)卻會(huì)前進(jìn)，這是因?yàn)橥勇菥哂衉___。

8、如圖所示，兩個(gè)重20N的相同物塊A、B曰疊放在一起，受到l0N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)A受到的摩擦力為____N；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn)，那么需要的水平推力F2____F1(填“>”“<”“=”)．

9、樹上的蘋果，受到向上的拉力和向下的引力，這兩個(gè)力的施力物體分別是____

和____。

10、如圖所示，用手指壓圓珠筆芯，筆芯會(huì)彎曲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明力可以改變物體的____．同時(shí)手指感到疼痛，說明物體間力的作用是____的．

11、今年的“五一”假期，小麗同學(xué)和她的媽媽一起乘觀光車在長沙橘子洲頭游玩，如果以觀光車為參照物，小麗同學(xué)是____的，如果以路旁的樹木為參照物，小麗同學(xué)是____的．（兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）12、內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是____沖程．發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行前必須加潤滑油，是為了____．某品牌汽車運(yùn)行100km耗油8kg，這些汽油完全燃燒要放出____J的熱量．（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）13、足球運(yùn)動(dòng)員起腳射門，足球離腳后由于____還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的____．14、聲音的傳播依靠一定的____。聲音在____、____和____中都能傳播，在____中不能傳播聲音。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。17、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共20分)24、如圖所示；一個(gè)小球從斜面上滾下，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受重力的示意圖．

25、如圖所示；一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．請(qǐng)畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共4分)26、如水循環(huán)示意圖；請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上水在某一狀態(tài)的名稱，在大括號(hào)內(nèi)填物態(tài)變化過程名稱，在（小括號(hào)）內(nèi)填“吸熱”還是“放熱”

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題中提出的問題較多，且圍繞不同的物理特性，因此，認(rèn)真分析每一選項(xiàng)中描述的內(nèi)容，把握題意“圍繞其保溫隔熱的性能，提出了以下的問題”，最后做出判斷?！窘獯稹緼；本選項(xiàng)的問題是“它為什么能防火、保溫？”；沒有具體的探究對(duì)象，且防火與隔熱是兩個(gè)不同的概念，因此，探究價(jià)值不大；

B；本選項(xiàng)的問題是“它的輕便特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？”；不是圍繞題意要求的保溫隔熱的性能，因此，探究價(jià)值不大；

C；“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？”；緊緊圍繞題意的要求，且提出了具體的探究內(nèi)容--厚度，具有較大的探究價(jià)值，符合題意；

D；本選項(xiàng)的問題是“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？”；不是圍繞題意要求的保溫隔熱的性能，因此，探究價(jià)值不大．

故選C．2、B【分析】【解答】A；F和木塊的重力不是作用在一條直線上；且兩個(gè)力的大小不一定相等，不符合二力平衡的條件，故A不正確，不符合題意；B、木塊的重力和它受到的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，符合二力平衡條件，故B正確，符合題意；C、若減小F，則物體與墻之間的摩擦力減小，重力大于受到的摩擦力，受到的不是平衡力，所以木塊不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C不正確，不符合題意；D、木塊對(duì)墻的壓力和墻對(duì)木塊的彈力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，符合相互作用力的條件，是一對(duì)相互作用力，故D不正確，不符合題意．故選B

【分析】可以通過平衡力四個(gè)條件進(jìn)行判斷，也可以通過靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受到的力為平衡力進(jìn)行判斷，需要注意區(qū)分平衡力和相互作用力。3、D【分析】【解答】2005年10月12日9時(shí)整；我國自行研制的“神舟六號(hào)”載人飛船順利升空，飛行了115

小時(shí)32分；繞地球76圈，于17日4時(shí)33分在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)成功著陸，返回艙完好無損，宇。

航員費(fèi)俊龍；聶海勝自主出艙；“神舟六號(hào)”載人航天飛行圓滿成功.故選D.

【分析】了解我國的科技成果，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理，報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想.4、C【分析】【分析】雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵；另一精子與極核融合形成受精的極核的過程．雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物（被子植物）特有的受精方式．

【解答】當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后；在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核，這個(gè)過程稱為雙受精．因此，在綠色開花植物的受精過程中，精子進(jìn)入胚珠是通過花粉管．

故選：C．5、A【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．

【解答】食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者；不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．即：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→最高級(jí)消費(fèi)者．選項(xiàng)A符合食物鏈書寫的原則．選項(xiàng)D有細(xì)菌（分解者），選項(xiàng)B沒有生產(chǎn)者，選項(xiàng)C以陽光（非生物）開始．因此選項(xiàng)B；C、D不符合題意．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)6、細(xì)胞核染色體分裂前后，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目保持不變，從而保證子細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定【分析】【分析】此題考查的是染色體的概念和細(xì)胞分裂過程中染色體的變化．結(jié)合題意據(jù)此解答．【解答】（1）細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

（2）細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化：細(xì)胞分裂時(shí)；染色體變化最明顯．染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同．由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的．

故答案為：（1）細(xì)胞核；染色體；（2）相同；保證新細(xì)胞和原細(xì)胞中所含遺傳物質(zhì)是一樣的7、汽車慣性【分析】【分析】主要考查你對(duì)慣性現(xiàn)象，參照物及其選擇，慣性現(xiàn)象等考點(diǎn)的理解。

【解答】以汽車為參照物；路邊樹木與汽車之間的位置應(yīng)該發(fā)生了變化，路邊樹木是運(yùn)動(dòng)的，所以車內(nèi)乘客會(huì)覺得路邊樹木快速后退；

車加速時(shí)，陀螺與接觸面之間的摩擦力很小，但由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向后退；減速時(shí)，陀螺與接觸面之間的摩擦力很小，但由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)前進(jìn)。故答案為：汽車；慣性。參照物及其選擇8、0等于【分析】【解答】兩個(gè)重20N的相同物塊A；B疊放在一起：A和B是同向同速運(yùn)動(dòng)的；即保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，所以A和B之間是沒有摩擦力的；

不論是疊放還是平放；我們都把它們看做一個(gè)整體，疊放和平放時(shí)隊(duì)水平面的壓力是相等的，與地面的接觸面的粗糙程度一是一定的，所以摩擦力相等．而這兩次物體都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這說明兩種情況下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的．

【分析】判斷一個(gè)物體是否受摩擦力主要依據(jù)是看這個(gè)物體有沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)；由此可判斷A是否受摩擦力；

影響摩擦力大小的因素是：壓力大小和接觸面的粗糙程度。AB疊放在一起和AB并列放在一起，AB看作一個(gè)整體，這個(gè)整體的摩擦力是不變的，兩次都是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故兩次推力相等。9、樹枝地球【分析】【解答】物體受力分為接觸力與非接觸力；本題中接觸力即為唯一與蘋果接觸的樹枝施加的拉力，非接觸力為地球的引力。

【分析】先分析接觸力，觀察哪些物體與受力物體接觸并發(fā)生相互作用，再分析是否受地球引力等非接觸力，即可找到施力物體。本題考查的是力的概念。10、形狀相互【分析】【解答】解：

用手指壓圓珠筆芯使它彎曲；說明力可以改變物體的形狀；

手感覺疼痛；原因是手對(duì)圓珠筆芯施加力的作用的同時(shí)，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．

故答案為：形狀；相互。

【分析】力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體．11、靜止運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：小麗同學(xué)和她的媽媽一起乘觀光車在長沙橘子洲頭游玩；小麗與觀光車的位置沒有變化，以觀光車為參照物，小麗同學(xué)是靜止的；

小麗與路旁的樹木之間的位置不斷發(fā)生變化；以路旁的樹木為參照物，小麗同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)。

【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的12、做功減小摩擦3.68×108【分析】【解答】解：（1）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中；實(shí)現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是壓縮沖程；實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行前必須加潤滑油；這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦．

（3）8kg汽油完全燃燒要放出的熱量：Q=qm=4.6×107J/kg×8kg=3.68×108J．

故答案為：壓縮；減小摩擦；3.68×108．

【分析】（1）內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣；壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程；其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；

（2）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．

（3）燃料完全燃燒放出的熱量用公式Q=qm計(jì)算，其中q為燃料的熱值．13、慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】【解答】解：

在腳的作用下；足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，足球離開腳后，由于慣性，仍然要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以能繼續(xù)飛向球門；

守門員飛身將球撲住；足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：慣性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

【分析】①物體都有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；即慣性；

②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．14、介質(zhì)固體液體氣體真空【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)。

【解答】聲音是物質(zhì)振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)；可以在固體；液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播。

故答案為：介質(zhì)；固體；液體；氣體；真空三、判斷題(共8題，共16分)15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。16、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如