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【小升初語(yǔ)文閱讀專題訓(xùn)練】考點(diǎn)23讀圖題—統(tǒng)編版2025年小升初語(yǔ)文閱讀專題訓(xùn)練(含答案)/讓教學(xué)更有效____________精品|語(yǔ)文學(xué)科
小升初語(yǔ)文閱讀專題訓(xùn)練
考點(diǎn)23讀圖題
常見(jiàn)問(wèn)法:
1、請(qǐng)認(rèn)真觀察圖片,XX和XX的共同點(diǎn)是什么?
2、仔細(xì)觀察材料一的圖片,我們知道這則材料主要說(shuō)明了什么?
3、根據(jù)圖片上的標(biāo)識(shí),你認(rèn)為XXX能不能把這個(gè)怎么樣理由是什么
4、根據(jù)圖片說(shuō)說(shuō)你有什么啟示
萬(wàn)能公式:
1、分析畫面構(gòu)成要素??辞迳现邢禄蜃笾杏腋饔惺裁矗婷娴闹黝}詞或標(biāo)題是什么,畫面中的人物語(yǔ)言有什么。
2、給漫面寫題目的公式:題目+內(nèi)容+啟發(fā)。
3、結(jié)合畫面含義,說(shuō)自己的看法或得到的啟示及提出自己的意見(jiàn),要分要點(diǎn)來(lái)寫(寫成1、2、3)
4、給畫面定標(biāo)題,要不能離開(kāi)畫面含義或寓意。
5、說(shuō)畫面的寓意,也就是看到A聯(lián)想到B,A、B具有共性。
閱讀精練:
一、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)
【材料一】20世紀(jì)70年代后期,我國(guó)火警電話號(hào)碼統(tǒng)一定為“119"。這是為什么呢原來(lái)“119”是漢語(yǔ)“要要救"的諧音。因此,1992年公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為消防宣傳日。
【材料二】滅火器是一種輕便的滅火工具,可以用于撲救初起的火災(zāi),控制蔓延。不同種類的滅火器,適用于撲滅不同物質(zhì)的火情,使用方法也有所不同。
【材料三】發(fā)生火情,要及時(shí)撥打火警電話“119”報(bào)警。報(bào)警時(shí)要注意以下事項(xiàng):
(1)牢記火警電話----“119"。
(2)向接警中心準(zhǔn)確報(bào)出失火地址、著火物、火勢(shì)大小及著火的范圍。
(3)將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。
(4)報(bào)警后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)撲救。
(5)如果火情發(fā)生新的變化,要立即告知公安消防隊(duì),以便他們及時(shí)調(diào)整力量進(jìn)行部署。
注意:不能隨意撥打火警電話,更不能假報(bào)火警。
【材料四】遇到火災(zāi),怎樣才能安全逃離呢學(xué)會(huì)逃生自救技能,關(guān)鍵時(shí)刻可以幫助自己和他人逃離危險(xiǎn),保全生命。
火場(chǎng)逃生自救72字口訣,你看懂了嗎
1、這四份材料圍繞著介紹了四方面內(nèi)容,分別是報(bào)警電話、
_____________、報(bào)警時(shí)注意事項(xiàng)和___。(3分)
2、根據(jù)上述材料,為下列內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢福研蛱?hào)填在括號(hào)里。(2分)
(1)小強(qiáng)一家外出旅游,住進(jìn)賓館首先應(yīng)該做的是()。
A.打聽(tīng)附近哪里有美食。
B.觀察“緊急出口”“疏散通道"等標(biāo)志的位置及方向。
C.打開(kāi)電視機(jī),觀看節(jié)目。
(2)圖書館里有一個(gè)書架的圖書起火了,小張選擇()滅火最合適。
A.二氧化碳滅火器B.干粉滅火器C.泡沫滅火器
3、下面的標(biāo)志()表示的是安全出口。(1分)
4、判斷下列做法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×"。(2分)
(1)位于商場(chǎng)七層的電影院著火了,觀眾趕緊乘坐電梯下樓逃生。()
(2)如果山林大火蔓延開(kāi)來(lái),這幾種輕便滅火器往往起不到太大作用。()
二、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)
【材料一】年齡限制標(biāo)識(shí):每個(gè)兒童玩具包裝或者說(shuō)明書
上都會(huì)印制這個(gè)標(biāo)識(shí)。它的外圍是一個(gè)紅圈,紅圈被斜杠分成
兩部分,上半部分是小孩的頭像,下半部分是年齡限制的范圍。如果標(biāo)識(shí)上顯示的是“0~6”,意思就是禁止6周歲以下的兒童接觸、玩耍該玩具。
【材料二】循環(huán)利用標(biāo)識(shí):現(xiàn)在很多玩具所使用的材料
都是可循環(huán)利用的綠色環(huán)保材料,這類玩具的說(shuō)明書或者包
裝上都有循環(huán)利用標(biāo)識(shí)。如果選購(gòu)?fù)婢邥r(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種標(biāo)識(shí),
也就意味著該玩具所使用的材料可能是劣質(zhì)材料,堅(jiān)決不能購(gòu)買。
1、以上兩則材料介紹的是()。(2分)
A.兒童玩具說(shuō)明書B.兒童玩具應(yīng)具備的兩種標(biāo)識(shí)C.兒童玩具的種類
2、選擇兒童玩具應(yīng)該看到的標(biāo)識(shí)是和_________________。如果選擇玩具時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的標(biāo)識(shí),就意味這個(gè)玩具材料是劣質(zhì)的。(3分)
3、下圖是姐姐新給弟弟買的玩具,上面有以下的標(biāo)識(shí),你認(rèn)為姐姐能不能把這個(gè)玩具給5歲的弟弟玩理由是什么(4分)
三、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)
【材料一】86年前,侵華日軍制造了慘絕人寰的南京大屠殺。
【材料二】
2023年12月13日,是第10個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。自2014年國(guó)家公祭日設(shè)立,已經(jīng)走過(guò)了十年。
今年,南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日前夕,在家人的陪伴下,95歲高齡的艾義英再次來(lái)到南京大屠殺死難者名單墻,她說(shuō):“我年紀(jì)大了,以后不一定能來(lái)了。下一代會(huì)代我來(lái),一直都會(huì)來(lái)。"86年前,在南京,她失去了六名至親。
2014年,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館開(kāi)展了南京大屠殺死難者遺屬登記工作,于2022年和2023年的8月15日,先后認(rèn)證了兩批共23位南京大屠殺歷史記憶傳承人。
首批“南京大屠殺歷史記憶傳承人”、南京大屠殺幸存者夏淑琴的外孫女夏媛說(shuō):“我們銘記歷史,并不是為了記住仇恨,而是以史明志。我們的祖國(guó)強(qiáng)大了,再也沒(méi)有人能隨便欺負(fù)我們了。"
“以立法形式設(shè)立國(guó)家公祭日是重要的固化歷史之舉?!鼻秩A日軍南京大屠殺遏難同胞紀(jì)念館原館長(zhǎng)朱成山倡議、推動(dòng)和見(jiàn)證了“12月13日"從地方性悼念日到國(guó)家公祭日的全過(guò)程,他說(shuō):“很欣慰,所有人都牢牢記住了這一天?!?/p>
——選自解放軍報(bào)《因?yàn)闅埧?,因?yàn)榭嗤?,更要銘記——寫在第十個(gè)南京大屠殺死難者
國(guó)家公祭日之際》
【材料三】
1、閱讀上述三則材料,下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)
A.南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日從2014年設(shè)立,今年是第十年。
B.1937年12月13日,侵華日軍在南京開(kāi)始了40多天慘絕人寰的大屠殺,30余萬(wàn)同胞慘遭殺戮。
C.公祭日當(dāng)天,為了表示對(duì)遇難同胞的哀思,我們務(wù)必要穿黑色的衣服。
D.國(guó)家公祭網(wǎng)推出國(guó)家公祭專題專欄,大家可以在線上表達(dá)緬懷、悼念之情。
2、結(jié)合三則材料和課文《圓明園的毀滅》《少年中國(guó)說(shuō)》,談?wù)勀銓?duì)國(guó)家設(shè)立“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日"這一做法的看法。(3分)
3、以上三則材料一定幫助你更了解了南京大屠殺這一歷史事件,在下一個(gè)公祭日到來(lái)之時(shí),作為少年隊(duì)員的你,會(huì)做些什么把你的想法寫一寫。(至少寫出2點(diǎn))(2分)
四、非連續(xù)性文本閱讀。
【材料一】
【材料二】山河為碑,歷史為證。擊退窮兇極惡的追兵阻敵、戰(zhàn)勝自然環(huán)境的嚴(yán)酷挑戰(zhàn),幾經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡苦難而淬(cuì)火成鋼,80年前的那場(chǎng)偉大遠(yuǎn)征,創(chuàng)造了人類為追求真理和光明而堅(jiān)定執(zhí)著頑強(qiáng)進(jìn)取的偉大史詩(shī)。今天中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展,是從長(zhǎng)征中走出來(lái)的;達(dá)到理想的彼岸,還必須沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。
長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的,我們這一代人的長(zhǎng)征,就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。(摘自人民網(wǎng))
1、材料一反映的是長(zhǎng)征途中的哪些事件請(qǐng)依次寫出來(lái)。
①___②___③
2、請(qǐng)用一句話概括材料二向我們傳遞的信息。
3、“我們這一代人的長(zhǎng)征"指的是什么用“”畫出來(lái)。為此我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)分條進(jìn)行列舉(至少兩條)。
五、閱讀以下材料,回答問(wèn)題。
材料一:
望子成龍、望女成鳳是我國(guó)幾千年來(lái)父母對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望。從孔子“因材施教"、孟母三遷的故事到今天的“虎媽”“狼爸”,人們對(duì)教育子女成才的方法與認(rèn)識(shí)常常有所不同。
材料二:親愛(ài)的孩子:你并非一個(gè)不知感恩的人,但你很少向人表達(dá)謝意。朋友對(duì)我們的幫助、照應(yīng)與愛(ài)護(hù),不必一定要報(bào)以物質(zhì),而往往只需寫幾封親切的信,使他們感到快樂(lè)和溫暖……沉默很容易招人誤會(huì),以為我們冷漠忘恩。你很懂這些做人之道,但卻不能以此來(lái)改掉懶惰的壞習(xí)慣。人人都多少有些惰性,但人的惰性與偏向一定要受道德和規(guī)矩的約束。
1、請(qǐng)認(rèn)真觀察兩幅圖,“虎媽”“狼爸"教育子女的共同點(diǎn)是
_________________。
2、讀了材料二,你覺(jué)得傅雷對(duì)孩子的教育有怎樣的特點(diǎn)
3、你的父母是怎樣教育你的你對(duì)他們的教育方法滿意嗎請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。
非連續(xù)性文本閱讀。(12分)
1、仔細(xì)觀察材料一的圖片,我們知道這則材料主要說(shuō)明()。(2分)
A.人們用水量大。B.如何防治水污染。C.水污染的主要來(lái)源。
2、材料二中的畫線句子使用的說(shuō)明方法是()。(2分)
A.打比方B.舉例子C.作比較
3、聯(lián)系兩則材料,判斷下面說(shuō)法的正誤。(3分)
①?gòu)牟牧弦恢锌梢钥闯鏊廴竞腿祟惖幕顒?dòng)密切相關(guān)。()
②化工、金屬工業(yè)廢水污染可能會(huì)引起鎘中毒,癥狀為高血壓、心臟病等。()
③水污染會(huì)導(dǎo)致多種疾病,應(yīng)有效管控畜牧場(chǎng)、工業(yè)、生活等廢水排放。()
王爽的媽媽把洗完衣服的水直接倒進(jìn)了門前的小河中,她這樣做對(duì)嗎為什么
請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容說(shuō)明理由。(3分)
5、請(qǐng)你擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ),呼吁人們保護(hù)水資源。(2分)
七、非連續(xù)性文本閱讀。
材料一:黃果樹(shù)風(fēng)景名勝區(qū)門票存根
材料二:黃果樹(shù)瀑布,即黃果樹(shù)大瀑布。古稱白水河瀑布,亦名“黃葛墅”瀑布或“黃葛樹(shù)"瀑布,因當(dāng)?shù)貜V泛分布著黃葛榕而得名。它位于中國(guó)貴州省安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣,是世界著名大瀑布之一。以水勢(shì)浩大著稱。瀑布高度為77.8米,其中主瀑高67米;瀑布寬101米,其中主瀑頂寬83.3米。黃果樹(shù)瀑布出名始于明代旅行家徐霞客,經(jīng)過(guò)歷代名人的游歷、傳播,成為知名景點(diǎn)。去黃果樹(shù)風(fēng)景名勝區(qū)旅游,一定要選對(duì)時(shí)間。觀看黃果樹(shù)瀑布的最佳時(shí)間是夏季7、8月份,此時(shí)水量豐富,氣勢(shì)磅礴,最為壯觀。
1、想知道如何文明安全地游覽黃果樹(shù)瀑布,應(yīng)重點(diǎn)閱讀_____________,從中可知黃果樹(shù)風(fēng)景名勝區(qū)是國(guó)家級(jí)旅游景區(qū)。
2、旅游前應(yīng)該對(duì)景點(diǎn)有相應(yīng)的了解,想知道去黃果樹(shù)瀑布旅游的最佳時(shí)間應(yīng)重點(diǎn)閱讀_____________,運(yùn)用___的閱讀方法可知,___游覽最佳,因?yàn)檫@時(shí)____________。
3、判斷下列行為是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×"。
①小明在景區(qū)看見(jiàn)一朵很美的花,想摘下來(lái)給媽媽帶回去。()
②爸爸在瀑布旁邊點(diǎn)了一根煙吸了起來(lái)。()
③美好的風(fēng)景都在那些沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的地點(diǎn),游客可以自行選擇游覽路線,想去哪里觀賞就去哪里觀賞。()
④黃果樹(shù)瀑布位于貴州省,其得名與當(dāng)?shù)貜V泛分布著黃葛榕有關(guān)。()
⑤想知道上面這些判斷題的答案,只需要重點(diǎn)閱讀材料二就行了。()
4、如果你現(xiàn)在就站在黃果樹(shù)瀑布面前,你會(huì)如何稱贊它請(qǐng)寫一寫。(至少用上兩種修辭手法)
八、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)
【材料一】皮影戲又稱“影子戲”“燈影戲”,是一種以皮革或紙板做成的人物剪影來(lái)表演故事的民間戲劇。表演時(shí),藝人在白色幕布后面,一邊操縱影人,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事、配以打擊樂(lè)器和弦樂(lè),具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。2011年中國(guó)皮影戲被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
【材料二】中國(guó)的皮影藝術(shù)傳入土耳其,得益于中國(guó)古代絲綢之路的發(fā)展。13世紀(jì)時(shí),皮影向西輾轉(zhuǎn)傳到了當(dāng)時(shí)的奧斯曼帝國(guó),土耳其人在保留皮影演出形式的同時(shí),不斷融入本民族的特色,逐漸形成了個(gè)性突出的土耳其皮影戲。
土耳其皮影最有名的人物是“卡拉格茲”和“哈希瓦特"?!翱ɡ衿潯笔谴碚嫘蜗蟮哪幸惶?hào),大大的眼睛,圓圓的臉,配上濃密的絡(luò)腮胡。而尖下巴、三角眼的“哈希瓦特"則是反面代表。
【材料三】近年來(lái),皮影戲在中國(guó)逐漸得到重視??墒瞧び皯蜻€是無(wú)法像京劇、電影等其他文化藝術(shù)一樣走進(jìn)民間,被大多數(shù)人熟知,這也成了無(wú)數(shù)皮影戲愛(ài)好者的“心病”。2019年11月,徐州市睢寧縣桃園鎮(zhèn)年近80歲高齡的卓士杰老人在深秋夜晚給孩子們表演了一個(gè)多小時(shí)的皮影戲。老人看到孩子們興致勃勃的神態(tài),絲毫沒(méi)有感到疲憊。把皮影戲傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大,是老人的心愿。
1、材料一主要介紹了___,材料二主要介紹了
_________________。(2分)
2、根據(jù)材料一和材料二的介紹,結(jié)合你積累的知識(shí),按要求選一選。(填序號(hào))下面圖片中的事物,屬于中國(guó)的皮影藝術(shù)的有(),屬于土耳其皮影中的人物形象的是()。(2分)
3、根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(2分)
A.皮影戲用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事,是一種新潮的娛樂(lè)活動(dòng)。
B.土耳其皮影源于中國(guó),經(jīng)過(guò)發(fā)展和融合后擁有了自身的特點(diǎn)。
C.“卡拉格茲"和“哈希瓦特”是土耳其皮影中最有名的人物,因?yàn)槿宋镄愿癫煌?,在形象上也有明顯區(qū)別。
D.中國(guó)的皮影戲因其獨(dú)特的藝術(shù)魅力流傳到海外其他國(guó)家,但是皮影戲在中國(guó)的發(fā)展和傳承仍需要更多的關(guān)注和支持。
4、卓士杰老人傳播皮影藝術(shù)的行為讓人感動(dòng),為了更好地傳承皮影藝術(shù),你有什么好的建議試著寫一寫吧。(3分)
參考答案
一、1、遇到火災(zāi)后怎么辦使用滅火器如何安全逃離
2、(1)B(2)A3.C4.(1)×(2)√
二、1、B
2、年齡限制標(biāo)識(shí)循環(huán)利用標(biāo)識(shí)循環(huán)利用
3、不能。因?yàn)橥婢呱系谌齻€(gè)標(biāo)識(shí)是“年齡限制標(biāo)識(shí)”,從中可以看出,這個(gè)玩具禁止6歲以下的兒童接觸、玩耍,弟弟今年5歲,不能玩該玩具。
三、1、C
2、設(shè)立“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”是非常必要的。首先,它是對(duì)南京大屠殺這一歷史事件的深刻銘記。其次,公祭日也是對(duì)侵略者的警示。通過(guò)公祭日,我們向全世界宣告了對(duì)于那段歷史的正視,同時(shí)也對(duì)任何形式的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)表達(dá)了堅(jiān)決的反對(duì)。此外,通過(guò)公祭日活動(dòng),可以讓更多的年輕人了解南京大屠殺的歷史,培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感和歷史責(zé)任感。最后,我們應(yīng)該以史為鑒,銘記歷史,不忘國(guó)恥,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
3、①打開(kāi)國(guó)家公祭網(wǎng),參與其中相關(guān)的悼念活動(dòng);②身穿素色衣服,為遇難同胞默哀;③關(guān)注相關(guān)公祭日活動(dòng),與伙伴一起去現(xiàn)場(chǎng)悼念等。
四、1、①翻雪山;②飛奪瀘定橋;③過(guò)草地。
2、長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。
3、我們這一代人的長(zhǎng)征
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