八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（PDF版含答案）

八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（PDF版，含答案）八年級(jí)語(yǔ)文試題

3.新聞是我們了解世界的窗口。新聞?dòng)浾咝枰邆湟欢ㄩ喿x、采訪、報(bào)道等

方面的技能。如果你去參加“新聞小記者"征聘活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下列任

務(wù)。（共6分）

任務(wù)一：擬寫新聞標(biāo)題

9月27日，杭州

主題古詩(shī)文名句

王績(jī)用“相顧無(wú)相識(shí)，①”（《野望》）表達(dá)了避世隱居的志向；

表達(dá)

李賀用“②，提攜玉龍為君死"（《雁門太守行》）表達(dá)了忠君報(bào)

志向

國(guó)的志向。

王維用“③，④”（《使至塞上》）勾勒了一幅雄渾開闊的

勾勒

畫面，描繪了邊塞奇異壯麗的景色?！皝y花漸欲迷人眼，⑤"

畫面

（《錢塘湖春行》）描繪了一幅清新自然、生機(jī)勃發(fā)的春日美景。

李白用“⑥，萬(wàn)里送行舟”（《渡荊門送別》）表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的依依

寄托

不舍之情。崔顥用“⑦？煙波江上使人愁"（《黃鶴樓》）抒發(fā)

情思

登臨名勝時(shí)的懷古思鄉(xiāng)之情。

（二）閱讀下面詩(shī)歌，回答5-6題。（共6分）

飲酒（其五）

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

5．用自己的語(yǔ)言描繪“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的優(yōu)美畫面。（2分）

6．陶淵明愛菊成癖，多首詩(shī)寫到了菊花，人菊合一，聯(lián)系下面詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)

“菊"在古詩(shī)中象征詩(shī)人什么品格。（4分）

寒菊

花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

（三）閱讀下面文言文，回答7-10題。（共12分）

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷

吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦

其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，

曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后

喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于

安樂也。

【乙】文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝

茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，

軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天

八年級(jí)語(yǔ)文

子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！?

居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮?/p>

夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。"于

是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮

見。”天子為動(dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。"成禮而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門

軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

【丙】齊桓公問于管仲曰：“王者何貴？"曰：“貴天?！被腹龆?/p>

天。管仲曰：“所謂天，非蒼茫之天也。王者以百姓為天，百姓與①之則安，

輔之則強(qiáng)，非②之則危，倍③之則亡。詩(shī)曰：‘民之無(wú)良，相怨一方?！?/p>

皆居一方而怨其上，不亡者，未之有也。"

【注釋】①與：親附，跟隨。②非：反對(duì)，責(zé)怪。③倍：通“背”，背叛，反叛。

7．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（4分）

①行拂亂．其所為亂：②困于心，衡于慮，而后作．作：

③已而之．細(xì)柳軍之：④天子且．至且：

8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻。

（2）王者以百姓為天，百姓與之則安。

9．在【乙】文中，皇帝在霸上及棘門軍“將以下騎送迎”，在細(xì)柳軍周亞夫

卻“持兵揖”“不拜”，使用了什么寫法？對(duì)刻畫人物起到了怎樣的作用？

（2分）

10．從【丙】文中，你得出了怎樣的治國(guó)之道？（2分）

二、現(xiàn)代文閱讀

(一)閱讀下面材料，回答11-14題。（10分）

材料一：

從歷史中走來(lái)，在時(shí)光里沉淀。文物，是國(guó)家歷史文化的記憶，更是民

族文化基因不可替代的載體。

現(xiàn)收藏于中國(guó)國(guó)家博物館的紅山玉龍，以其圓潤(rùn)的造型、精湛的工藝，

被認(rèn)為是紅山文化的象征，受到了人們的廣泛關(guān)注。這件玉龍高約26厘米，

呈墨綠色，身體蜷曲若鉤，呈“C”字形。吻部前伸，略向上彎曲，嘴緊閉、

有對(duì)稱的雙鼻孔，雙眼突起呈棱形，鬛鬃飛揚(yáng)，龍身大部光素?zé)o紋，古樸渾

厚，有“中華

國(guó)國(guó)家博物館和河南博物院。鸮，也就是我們俗稱的貓頭鷹；尊，是古代的

盛酒器。它身高將近半米，頭微昂，面朝天，雙翅并攏，神態(tài)莊嚴(yán)，通體遍

布十幾種形狀各異的動(dòng)物紋路。乍一看，你會(huì)覺得它是一只蹲著的狗，但又

有所不同：狗用四腿站立，而它用兩足和下垂的尾部構(gòu)成三個(gè)支撐點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)

地站立。鸮尊①。有專家認(rèn)為商代人把鸮推崇為戰(zhàn)神鳥，是克敵制勝的象

征；也有專家認(rèn)為商代人把鸮看作地位和權(quán)力的象征；還有專家認(rèn)為商族起

源神話“天命玄鳥，降而生商"中的玄鳥實(shí)際上就是鸮。

材料三：

貍貓紋漆盤，出土于湖南省長(zhǎng)沙市馬王堆漢墓，現(xiàn)收藏于湖南博物院。

其尺寸較平常餐具略大，寬沿敞口，腹部呈淺弧形，一般口徑為28.5厘米，

高6厘米，通體髹（xiū）黑漆。出土的近30件漆盤上畫有100多只貍貓，

神情形態(tài)各異。漆盤在古代一般用于盛放物品。研究人員推測(cè)，貍貓紋圖的

出現(xiàn)②與漢朝的飲食習(xí)慣相關(guān)。漢朝時(shí)，貴族常席地而坐，分餐而食，餐

具被放置在低矮的食案上，為避免鼠類偷吃，人們就畫貍貓為戒。此外，《呂

氏春秋》中有“貍處堂而眾鼠散”的記載，憑借驅(qū)鼠除害的天賦，貍貓被視

作祥瑞的象征與化身。

11．閱讀材料一，下列圖片是紅山玉龍的是哪一個(gè)？（2分）

12．依據(jù)上下文，在材料二和材料三的橫線處依次填入語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）（2分）

A．①不僅承載著商代文化的記憶，而且是造型獨(dú)特的酒器②可能

B．①不僅承載著商代文化的記憶，而且是造型獨(dú)特的酒器②一定

C．①不僅是造型獨(dú)特的酒器，而且承載著商代文化的記憶②可能

D．①不僅是造型獨(dú)特的酒器，而且承載著商代文化的記憶②一定

13．說(shuō)明文中常用一些說(shuō)明方法，如舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別、摹

狀貌、引用等。請(qǐng)你從材料中找出一處語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)它采用的說(shuō)明方法及其作

用。（3分）

14．上述三則材料都是從、、、文化象征等方面

來(lái)介紹文物的。（3分）

（二）閱讀下文，回答15-19題。（共12分)

外婆的身影

①外婆坐在灶間矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草，我的背挨著她的背，

八年級(jí)語(yǔ)文

兩只小手玩著火柴盒里的蠶，或反反復(fù)復(fù)翻看一本小人書。外婆沖著灶膛的

臉，烤得通紅，額頭掛滿了汗珠。她手里的蒲扇總是伸到背后，不停地給我

扇風(fēng)。那時(shí)雷州半島的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，柴火多是干稻草，家家戶戶冒出的炊煙，散發(fā)

著潮濕而溫存的霉味。

②外婆家的庭院不大，鋪著的紅磚早就變成青灰色，縫隙里長(zhǎng)著毛茸茸

的綠苔，外婆天天用笤帚掃?？拷潘诘哪且幻鎵?，綠苔從墻腳一直爬到

了墻頂，像是被外婆從地面趕到了那里。

③外婆早就駝背了，看上去顯得更加矮小。她天沒亮就開始忙，一直忙

到天黑，忙得連直起腰的工夫都沒有，我總覺得這造成了她的駝背，然而她

走得飛快，擺動(dòng)的雙手就像劃起來(lái)的小船槳。她在庭院里走，在小巷里走，

在街市里走，像一團(tuán)被風(fēng)吹動(dòng)的影子，輕盈地飄來(lái)飄去，永遠(yuǎn)停不下來(lái)，只

有到了晚上，飯桌收拾干凈了，灶臺(tái)收拾干凈了，一家人的衣服洗好晾起來(lái)

了，外婆才在院子里安安靜靜地坐下來(lái)。坐下來(lái)前，她從水缸里舀上一盆水，

在臉上打上肥皂，使勁地洗去一天的汗?jié)n和塵埃。她的雙眼在滿臉的肥皂泡

沫里張開著，好像還在惦記著什么。忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天，

是外婆最愜意的時(shí)刻。外婆沒說(shuō)幾句話，就打起瞌睡，一小會(huì)兒又清醒了，

問：“說(shuō)到哪兒啦？"這場(chǎng)景舒適，慵懶。三代人想到哪兒聊到哪兒，前言

不搭后語(yǔ)；閃爍的星星、不知不覺移動(dòng)著的月亮，像稔熟的鄰居，像永不更

換的舞臺(tái)布景，陪著我們打發(fā)時(shí)間；外公割回來(lái)的青草里，昆蟲唧唧地歡叫；

拴在小廂房里的小牛犢，反芻的咀嚼聲循環(huán)往復(fù)，讓人昏昏欲睡。

④外婆掌管著這個(gè)大家庭，一切都裝在她腦袋里。外婆不識(shí)字，不會(huì)記

流水賬，一個(gè)家庭全部的收入和支出，想象不出她是怎么管的。女人管錢，

是當(dāng)?shù)亓?xí)俗。外公掙的錢，回家就扔到飯桌上，一分都不留，出遠(yuǎn)門需要用

錢，跟外婆要就是了。外公欠了誰(shuí)多少錢，告訴外婆，外婆也不多問一句，

馬上還給人家。大小節(jié)日目不暇接，需要什么外婆總是備好；親戚鄰居中誰(shuí)

有紅白喜事，外婆都心里有數(shù)。

⑤外婆對(duì)外公年邁的父親——她的公公，很是孝順，像供奉著一尊神仙。

外公還有個(gè)弟弟，兄弟倆輪流接老父親到自己家，一個(gè)月一換。這是給倆媳

婦出的試題。老人家已經(jīng)走不動(dòng)了，每次輪換都是外公兄弟倆抬著。老人家

一團(tuán)白花花的胡子，像變魔術(shù)似的從鼻孔呼出來(lái)，頗有飛瀑直下的氣勢(shì)。沒

有晚輩的孝順，老壽星哪來(lái)的怡然自得和氣定神閑？伺候老壽星，外婆樹立

了標(biāo)桿，家人外人都這么說(shuō)。外婆總是買最新鮮最肥美的鮮魚，清水煮熟，

配上軟米飯、切碎的嫩菜心、香濃的魚露，擺放到老壽星面前的小飯桌上。

米粒和碎魚渣會(huì)落在他亮晶晶的長(zhǎng)胡子上，守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉。

老壽星笑瞇瞇的，真像年畫里的千年老壽星。

⑥外婆總是把這個(gè)大家庭收拾得井然有序。天一亮，她就把雞籠里的雞

放出來(lái)，然后打開門樓的大門，陽(yáng)光像水一樣潑進(jìn)院子。外婆駝著背的身子，

被金色的陽(yáng)光包裹著。飛舞的灰塵在晨光里像一片金色的細(xì)雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，

八年級(jí)語(yǔ)文

把外婆的背影襯托得那么寧?kù)o、安詳。公雞“咯噠咯噠”地叫著，帶著母雞

和小雞走出宅院。黃昏時(shí)，外婆到巷口，“咕咕"地叫幾下，撒下一把米，

她的雞就一下子回到了她身邊。外婆的舞臺(tái)就是這個(gè)小小的宅院，_______。

兒子該娶媳婦了，她準(zhǔn)備體面的禮金，布置好婚床，操持好婚宴。三個(gè)女兒

一個(gè)個(gè)出嫁了，她一視同仁準(zhǔn)備好像模像樣的嫁妝。嫁出去的女兒們，憋屈

時(shí)會(huì)回來(lái)跟她哭訴，她陪著掉眼淚，然后用一席暖心的話寬慰女兒，給女兒

找到回婆家的妥帖的理由，準(zhǔn)備婆婆喜歡的禮物。宅院里的故事平平淡淡，

日出日落，年復(fù)一年，日子就像小鎮(zhèn)坡地下的小溪，清澈，平靜，緩慢，悠

長(zhǎng)，永不會(huì)干枯。

⑦每年入冬后，外婆都要準(zhǔn)備過(guò)年的年糕。門樓間有舂米的石臼，外婆

叫來(lái)我母親幫忙。母親拉著掛在屋頂?shù)睦K子，踩著石臼翹板的一頭，反復(fù)撞

擊石臼里泡好的糯米?！斑诉恕钡聂┟茁暎顫M了宅院。外婆駝著背，幾乎

趴在石臼邊，木杵升起的每一個(gè)瞬間，她的手就靈巧地翻動(dòng)一下石臼里的糯

米，天衣無(wú)縫。外婆這個(gè)動(dòng)作，一做就是半天。她的身影好像融化在這個(gè)場(chǎng)

景之中。

⑧宅院里勞作的聲響、雨聲、風(fēng)聲，輕重緩急，若隱若現(xiàn)，一年四季各

不相同，來(lái)了又走，走了又來(lái)。在熟悉的聲響里，外婆的身影逐漸變得更矮，

更小，動(dòng)作也更緩慢。最后，不知是外婆帶走了這些聲響，還是這些聲響帶

走了外婆。

⑨我在離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的北京工作。外婆快不行時(shí)，叮囑我母親不要告訴我，

不要讓我為了送她來(lái)回跑。外婆到了這個(gè)時(shí)候還念叨著，這孩子從小身體就

不好，常肚子疼得滿地打滾，不知現(xiàn)在還疼不疼。之前每次回老家見到外婆，

她也都會(huì)問我肚子還疼不疼。問這話時(shí)，外婆慈祥的目光像水一樣柔軟，落

在我的眼睛上，也落在我的心坎里。

15．選文回憶了關(guān)于外婆的哪幾個(gè)片段？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

16．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析

②：他童年時(shí)差點(diǎn)被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年時(shí)

做過(guò)放牛娃，做過(guò)礦工，當(dāng)過(guò)鞋匠學(xué)徒，到燒堿礦做過(guò)工。當(dāng)兵后，走上革

命道路。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不拐彎抹