寒假作業(yè)-病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞語(yǔ)運(yùn)用專題練 度小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)

寒假作業(yè)---病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞語(yǔ)運(yùn)用專題練度小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)

寒假作業(yè)---病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞語(yǔ)運(yùn)用專題練

2024-2025學(xué)年度小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)

1．下列詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．為了讓中國(guó)航天事業(yè)早日領(lǐng)先于世界，工程技術(shù)人員嘔心瀝血，克服了許多困難。

B．早上，一輪紅日從無(wú)窮無(wú)盡的大海里冉冉升起。

C．聽(tīng)到比賽勝利的消息，同學(xué)們都欣喜若狂，高興地歡呼起來(lái)。

D．他足智多謀，遇到問(wèn)題總能想出解決的辦法，所以人送外號(hào)“小諸葛"。

2．下列句子中，劃線的成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的英法聯(lián)軍火燒舉世聞名的圓明園。

B．“墻倒眾人推”，只要我們齊心協(xié)力，就能把這件事辦好。

C．那時(shí)候，官府和地方豪強(qiáng)一個(gè)鼻孔出氣，讓老百姓遭了殃。

D．這些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，真讓人痛惜不已。

3．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．王老師正為選誰(shuí)去參加夏令營(yíng)而處心積慮。

B．你這種前怕狼后怕虎的做法會(huì)使你一事無(wú)成的。

C．王強(qiáng)是一個(gè)詭計(jì)多端的人，任何問(wèn)題到他那里都能迎刃而解。

D．他已經(jīng)連續(xù)工作了十八個(gè)小時(shí)，真是愛(ài)崗敬業(yè)、喋喋不休啊！

4．下面句子中，成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．這部電影很不錯(cuò)，美中不足的是演員的服裝不符合那個(gè)朝代的特點(diǎn)。

B．老師震耳欲聾的一番教誨，讓沉浸在游戲中的李軍幡然醒悟。

C．他把事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)一五一十地向大家講了一遍。

D．這群美麗的天鵝在湖面上自由自在地嬉戲。

5．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A．為了戰(zhàn)斗的勝利，他付出的努力讓人難以置信。

B．我們特別佩服小明，因?yàn)樗幱?jì)多端，就像一個(gè)智多星。

C．老師處心積慮、嘔心瀝血地教我們，我們要尊重老師。。

D．在這兵荒馬亂的歲月里，百姓們夜不閉戶，不得安寧。。

6．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．礦產(chǎn)資源并不是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要合理開(kāi)發(fā)。

B．上次是我做得不對(duì)，今天我負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了，還請(qǐng)你原諒我。

C．在關(guān)鍵時(shí)刻，我們終于協(xié)調(diào)有序地勝利了。

D．種子的力量竟然能頂開(kāi)一塊大石頭，真是令人難以置信。

7．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，感念先輩的辛苦付出，懂得飲水思源。

B．我讀到《圓明園的毀滅》這篇課文時(shí)，深深地為這座曾經(jīng)富麗堂皇的宮殿感到惋惜。

C．我嘔心瀝血幫好朋友準(zhǔn)備的生日驚喜，最終卻因臨時(shí)停電沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。

D．我這次考試排名全班第一，爸爸從聽(tīng)到這個(gè)消息到現(xiàn)在還是一副難以置信的表情。

8．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

B．我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

C．他向著太陽(yáng)、向著那片綠色、也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。

9．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．織女想了想，說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，咱們結(jié)婚，一塊兒過(guò)日子吧。"

B．它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。

C．我問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題：一，足球賽什么時(shí)候舉行？二，哪些人參加？

D．父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……

10．近期我們學(xué)習(xí)了頓號(hào)的用法。下列句子中，頓號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）

A．堅(jiān)持記日記，可以提高自己的觀察能力、認(rèn)識(shí)能力和作文能力。

B．體育場(chǎng)上響起了“中國(guó)隊(duì)贏了！”、“中國(guó)隊(duì)贏了！"的吶喊聲。

C．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我、我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。

D．那位十三、四歲的小姑娘長(zhǎng)得非常漂亮。

11．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．大家都在喜氣洋洋地歡度愉快的國(guó)慶節(jié)。

B．自從學(xué)校設(shè)立了圖書(shū)角，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都提高了。

C．我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上一次又一次地打破紀(jì)錄。

D．經(jīng)過(guò)規(guī)劃和支持，使興義的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好了。

12．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．一切磨煉和挫折對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶。

B．他做事別有用心，化解了許多危險(xiǎn)。

C．海力布把聽(tīng)來(lái)的消息都原原本本照實(shí)說(shuō)了。

D．困難雖大，但只要大家同心協(xié)力，就一定能克服。

13．下列句子中頓號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛、各種顏色的毽子滿院子飛。

B．沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。

C．這次會(huì)演中，浙江的越劇、安徽的黃梅戲和河南的豫劇都帶來(lái)了新劇目。

D．圓明三園的東、西、南三面還有許多小園，眾星拱月般環(huán)繞在周圍。

14．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．諸葛亮七擒孟獲，真是兵不厭詐，詭計(jì)多端。

B．改革開(kāi)放以來(lái)，偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安，人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的幸福日子。

C．兩名小偷齊心協(xié)力，盜走了不少寶物。

D．臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，洪水淹沒(méi)了街道房屋，人們爬到屋頂，流連其間。

15．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．面對(duì)貧瘠的土地，海軍戰(zhàn)士們想方設(shè)法，種出了小白菜。

B．當(dāng)今世界仍不太平，頻繁的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，使得多少人流離失所。

C．王母娘娘知道織女竟敢私自下凡，氣急敗壞，發(fā)誓要給她頂厲害的懲罰。

D．為了國(guó)家利益，藺相如畏首畏尾，處處躲著廉頗。

16．下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．博物館展出了剛出土的來(lái)自幾千年前的文物。

B．趙老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“你要注意保護(hù)視力了啊！”

C．對(duì)于這里的情況，我們已經(jīng)很熟悉了。

D．這學(xué)期，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都有很大的提高。

17．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．八月是一個(gè)讓人戀戀不舍的月份。

B．看那天邊的云朵，形狀各異，令人浮想聯(lián)翩。

C．冬天的廣場(chǎng)因?yàn)樘鞖夂?，人山人海?/p>

D．大家同心協(xié)力，最終戰(zhàn)勝了困難。

18．加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。

B．夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)聲，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。

C．我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天戀戀不舍。

D．牛郎和老牛相依為命，日子倒也過(guò)得舒坦。

19．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．桂花開(kāi)了，飄來(lái)陣陣清香，讓人心曠神怡。

B．郊外活動(dòng)中遇到困難，小軍想出了很多辦法，真是詭計(jì)多端?。?/p>

C．登泰山而沒(méi)能看到日出，總覺(jué)得美中不足。

D．一知半解比什么都不知道更糟糕。

20．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。

B．太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以它和我們的關(guān)系非常密切。

C．我用了整整三天左右的時(shí)間才把輪船模型做好。

D．中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出的大型音樂(lè)舞劇《我的夢(mèng)》，受到了觀眾們的熱烈歡迎。

21．下列帶點(diǎn)詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．一座舉世聞名的皇家園林卻被臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的英法聯(lián)軍損壞掉了。

B．紅軍戰(zhàn)士憑著足智多謀粉碎了敵人一個(gè)又一陰謀。

C．正因?yàn)槎旁?shī)中的一字一句，都是杜甫嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的，所以感人肺腑。

D．?dāng)橙苏龂I心瀝血地想分化我們，我們千萬(wàn)別中計(jì)。

22．下列標(biāo)點(diǎn)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．圓明園由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。

B．許多小園分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園的周圍。

C．花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

D．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。

參考答案：

1．B

B．無(wú)窮無(wú)盡：沒(méi)有止境，沒(méi)有限度。此處形容大海，不符合語(yǔ)境。

2．B

B．“墻倒眾人推"舊時(shí)比喻在一個(gè)人受挫折的時(shí)候，大家乘機(jī)打擊他。結(jié)合文中“齊心協(xié)力”可知，“墻倒眾人推"用在此處不當(dāng)，可改為“團(tuán)結(jié)就是力量”。

3．B

A項(xiàng)，處心積慮，指蓄謀已久，長(zhǎng)期謀劃要干某件事（多含貶義），用在形容王老師為選誰(shuí)去參加夏令營(yíng)而反復(fù)思量，不合適，這是貶義褒用了。

B項(xiàng)，一事無(wú)成：連一樣事情也沒(méi)做成，什么事情都做不成。這句話中的“你"膽小怕事，顧慮太多，做不成事，“一事無(wú)成”用在此處，合適。

C項(xiàng)，詭計(jì)多端：詭計(jì)：狡詐的計(jì)謀；端：項(xiàng)目，點(diǎn)。形容壞主意很多。這個(gè)也是貶義詞，用于形容“任何問(wèn)題到他那里都能迎刃而解"的王強(qiáng)，不恰當(dāng)。可以用足智多謀來(lái)形容。

D項(xiàng)，喋喋不休，嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。本句中“他”連續(xù)工作十八小時(shí)，和“喋喋不休"沒(méi)有必然聯(lián)系，用詞不當(dāng)?？梢杂脧U寢忘食來(lái)形容“他”連續(xù)工作的情況。

4．B

5．A

B．詭計(jì)多端：欺詐的計(jì)謀層出不窮。貶義。題干表達(dá)的是對(duì)小明的佩服，故使用不當(dāng)。

C．處心積慮：存在著某種想法，早已有了打算。形容用盡心思地謀劃。貶義。題干講的是“老師嘔心瀝血地教我們”，表達(dá)是對(duì)老師的尊重。故使用不當(dāng)。

D．夜不閉戶：形容社會(huì)治安情況良好。題干提到的是“兵荒馬亂”，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)。

6．C

A項(xiàng)：無(wú)窮無(wú)盡：窮、盡：完了，終結(jié)。沒(méi)有止境，沒(méi)有限度。

B項(xiàng)：負(fù)荊請(qǐng)罪：負(fù)：背著。荊：荊條，古時(shí)用來(lái)抽打犯人的刑具。表示主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)賠罪，請(qǐng)求責(zé)罰。

C項(xiàng)：協(xié)調(diào)有序：相互協(xié)調(diào)，有一定的先后順序。搭配不當(dāng)，“協(xié)調(diào)有序"不能修飾“勝利”，做“勝利"的狀語(yǔ)?？梢愿臑椋涸陉P(guān)鍵時(shí)刻，我們協(xié)調(diào)有序，終于勝利了。

D項(xiàng)：難以置信：意思是出乎意料，讓人很難相信。

7．C

C．不正確。嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血和精力，現(xiàn)多形容人為了事業(yè)或工作付出了巨大的努力和心血。文中指“我”花費(fèi)心思給朋友準(zhǔn)備驚喜，可改為“費(fèi)盡心思"。

8．C

C．“他向著太陽(yáng)”“向著那片綠色"也向著小島”是并列的分句，它們之間應(yīng)該用逗號(hào)停頓，頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)的停頓。

9．C

A、B、D正確；

C．在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中，頓號(hào)的作用是表示并列的詞或者詞組之間的停頓，在漢語(yǔ)中主要有兩個(gè)用途：一個(gè)是分隔同類的事，通常是單字、詞語(yǔ)或者是短句，停留時(shí)間較短。第二個(gè)用途是分隔用漢字作為序號(hào)的序號(hào)和內(nèi)文。故漢字序號(hào)后面應(yīng)該用頓號(hào)。

10．A

B．“‘中國(guó)隊(duì)贏了！’‘中國(guó)隊(duì)贏了！’"的吶喊聲是連貫的，應(yīng)把中間頓號(hào)去掉。

C．“梨樹(shù)”與“你不讓我"我不讓你”不是并列事物之間的停頓，中間不能使用頓號(hào)。應(yīng)改為：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。

D．“那位十三、四歲的小姑娘長(zhǎng)得非常漂亮。"其中十三四歲表示的是年齡范圍，不需要用頓號(hào)間隔，應(yīng)改為“那位十三四歲的小姑娘長(zhǎng)得非常漂亮?！?/p>

11．C

A．例句語(yǔ)義重復(fù)，可刪去“愉快的"。

B．例句搭配不當(dāng)，“數(shù)量”不能搭配“提高了"。應(yīng)該為：自從學(xué)校設(shè)立了圖書(shū)角，我們課外閱讀的質(zhì)量提高了。

D．例句缺少主語(yǔ)，刪去“使”即可。

12．B

B．別有用心：意思是心中另有算計(jì)，指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。該詞是貶義詞，句子里說(shuō)他化解了許多危險(xiǎn)，用貶義詞不合適。

13．A

A.不正確?！坝泻陔u毛、白雞毛、蘆花雞毛"和后面的“各種顏色的毽子滿院子飛”不是并列關(guān)系，因此“各種顏色的毽子滿院子飛"前不應(yīng)用頓號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)。

14．B

A．詭計(jì)多端：欺詐的計(jì)謀層出不窮，是貶義詞。用來(lái)形容諸葛亮不恰當(dāng)。

C．同心協(xié)力：為了共同的目的或?yàn)槿〉靡恢碌男Чy(tǒng)一思想、共同努力。該詞為褒義詞，這里形容小偷偷東西，不恰當(dāng)。

D．流連其間：留戀再其中，