東昌府區(qū)校聯(lián)考七年級上學(xué)期9月月考語文試題（掃描版含答案）

東昌府區(qū)校聯(lián)考七年級上學(xué)期9月月考語文試題（掃描版，含答案）2024—2025學(xué)年第一學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研

七年級語文試題

時間：90分鐘滿分：120分

1.C（3分）

2.D（3分）

3.D（3分）

4.重讀的詞有“嬌媚"粗獷”“靜謐"咄咄逼人”和“溫情”，（2分，少詞酌情扣1分），

理由：將春、夏、秋、北平冬天與濟(jì)南冬天的特點(diǎn)重讀，讀出對比的意味，突出濟(jì)南冬天的溫暖、充滿人情味的特點(diǎn)。（理由1分）（共4分）

5.突破極限，一騎絕塵，成為史上首位男子百米自由泳決賽奪冠的亞洲選手。（3分）

6.奧運(yùn)健兒們?nèi)〉脙?yōu)異成績，關(guān)鍵在于他們?nèi)諒?fù)一日的刻苦訓(xùn)練以及永不言敗的決心。

（去掉“能否”）（3分）

7.童年魯迅有同情心，愛憎分明?！豆坟埵蟆纷窇浲牯斞妇瑞B(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了他對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。（2分）作為文學(xué)家的魯迅則具有理性思考與批判精神。他在文中針對“正人君子"的攻擊，嘲諷他們散布流言，批判“中庸之道”、縱惡養(yǎng)奸。（2分）（共4分）

8.C魯迅先生對“老萊娛親"和“郭巨埋兒”持批判態(tài)度。（3分）

9.（1）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西

（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊

（3）夕陽西下斷腸人在天涯

（4）有鐵一般的胳膊和腰腳他領(lǐng)著我們上前去（每空1分，有錯則該空不給分，共8分）

10.B“水何澹澹,山島竦峙"都是實(shí)寫,故“虛實(shí)相生”說法錯誤，故選B。（3分）

11.原句“洪波涌起"描繪的是大海波瀾壯闊的景象，而“波浪涌起”指繪的是海水起伏涌動的景象，沒有原句宏大遼遠(yuǎn)的氣勢。（3分）

12.示例一：我推薦古箏。古箏之聲古樸、剛勁、悠揚(yáng)，與本詩質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘的特點(diǎn)相符，有助于表現(xiàn)詩人的博大胸襟和豪情壯志。

示例二：我推薦編鐘。編鐘之聲莊重、洪亮、悠遠(yuǎn)，符合本詩質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘的特點(diǎn)，有助于表現(xiàn)詩人的博大胸襟和豪情壯志。（任選一種示例即可得3分，只選擇不解釋給1分，共3分）

13.B（夏天的花里最為幽靜的是珠蘭）（3分）

14.示例：夏草旺盛頑強(qiáng)夏果香甜誘人（4分）

15．示例：①“巴根草”，因貼地生長，見縫扎根，非常頑強(qiáng)，拉扯不斷而得名，既寫出了巴根草的附地性，也寫出了它旺盛的生命力。

②“臭芝麻”，芝麻言其形、色，又奇臭無比，以此命名。

③“奶奶哼”，突出它的瓜肉極面，適宜老人吃，奶奶一邊吃，一邊“哼”，故此得名，極具畫面感，生活氣息濃郁。

④“侉叫蛐子”，因叫聲跟一個叫驢子似的，叫起來“呱呱呱呱”很吵人而得名。

（以上示例任選兩種，言之有理即可）（4分）

16．（1）這個句子運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法（1分），突出強(qiáng)調(diào)了夏天的早晨讓作者感到舒適愜意（1分），表達(dá)了作者對夏天早晨的喜愛之情（1分）。（共3分）

（2）這個句子運(yùn)用了擬人的修辭方法（1分），將秋葵人格化，生動形象地寫出秋葵的單薄、脆弱和花期短的特點(diǎn)（1分），表達(dá)了作者對秋葵的心疼憐愛之情（1分）。（共3分）

17．寫梔子花的花瓣時，引入山歌，豐富了文章的內(nèi)容；

寫梔子花的整體情態(tài)時從視覺上描??；

寫梔子花的香氣時變換不同的表述，“極香"香氣簡直有點(diǎn)叫人受不了”“碰鼻子香"香得撣都撣不開”“香得痛痛快快”，語言豐富，層次分明，將無形的香氣寫得生活化，具象化，仿佛香氣已經(jīng)浸透了人們的身體；

寫梔子花的性格時，將梔子花擬人化，通過梔子花的語言表現(xiàn)它的世俗潑辣的性格。

（以上示例寫出兩點(diǎn)即可）（4分）

智慧：對生活有細(xì)致的觀察，有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對各種花草瓜蟲，如數(shù)家珍，細(xì)細(xì)描述。

多情：對生活的熱愛，一草一木都有生命，風(fēng)土人情信手拈來，沉浸并享受生活。凝視生活，善于審美，富有情趣。

深厚的文化底蘊(yùn)，使他擁有用文字表現(xiàn)生活，書寫美好的能力。（5分）

19.（50分）

分項(xiàng)一等二等三等四等

內(nèi)容25分25—20分19—14分13—8分8分以下

表達(dá)20分20—15分14—10分9—5分5分以下

創(chuàng)意5分5分4分3分3分以下

注：①書寫美觀或潦草者，可酌情增減1—3分。②有錯別字酌情減分。2024一2025學(xué)年第一學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研

張亮斯翅徉拒時嚙B.流亮矯艱俳瓶鴨瞎

不拘小節(jié)、對建西映卻叉部補(bǔ)警良的人。

C,誰亮紙矩徘徊響吶D曉亮矯煙徘鄭響時

七年級語文試題

&將下面這句話放入文段中，應(yīng)放在一處？《)《3分)

【活動四“詩意青卷”詩文默寫大姿】

時間：90分帥滿分：120分

卷就是一煙加充滿古共情前的水懸畫，美不性收。

9."一切錄語些情語”，傳文中的景物都將托著作者的情思、新學(xué)期所學(xué)的培文中不乏寄托

A.【甲】B.【乙】C.【丙】

D.【丁】

情思的名句?！?分)

初中時期是人生一饜炙好的時免，青少年應(yīng)珍州時問，制苦華習(xí)，不斷充實(shí)白己：

4,上文中劃線句應(yīng)該重讀的是拜幾個詞，請說說理由?！?分)

作者作品

情感

詩文

1,答惡前，諧稱務(wù)必用0.5毫米孤色簽字筆將自已的姓名、準(zhǔn)考證號和座號項(xiàng)寫岱

李白《聞王盡齡左遷龍

把明月當(dāng)使者。寄托對友人的類劃

(1)

卡和試卷規(guī)定的位置上，

【活前二：“青春的椅樣艸展覽】

標(biāo)有此蒼》

之情。

2.遠(yuǎn)祥糊每小蝎跡出答案后，用28鉛筆把答送卡上對應(yīng)照目的答案標(biāo)號涂屬：如武

5青許的榜樣展覽介鄰了2021年巴黎奧運(yùn)會上中可奧運(yùn)生兒的事跡，請你仿照示例將下列介紹

王灣《次北固山下及

以鴻匯傳書的典故，表達(dá)思念家鄉(xiāng)

(2)

用橡皮城于凈后，再進(jìn)涂其他答案標(biāo)導(dǎo)。答案寫在試彩上無薇。

問林充完整，(3分)

的情酪.

3,非選擇疆必須用0.5章米簽字筆作容，答案必須寫在答恩卡冬園目指定區(qū)域內(nèi)相的

射擊格上，謝滾以“到絕項(xiàng)我為悠"的追求，九年坡伏，一搶液桂，打貨中國16年來男

馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思》以賞村情。表達(dá)料旅之苦、思鄉(xiāng)之

3】

位置，不能寫在試卷上：如需故動，先劃頻原來的容漿，然后再寫上新的答案：不能佐染

子10米氣槍射擊明目的空白：兵乓路上，英獲東以“千地萬擊還經(jīng)動”的韌性，分分必爭，淘

愁。

改液、膠帶紙、悠正帶，不按以上要求作答的答案無效。

菜亞生，擊敗買勁對手折獲兵乓球大滿貫：游泳泊中，浴展樂以“少年自有少年狂"的志

朱白帶?！?/p>

展現(xiàn)春的強(qiáng)壯有力，

(4)春天？健壯的背

網(wǎng)學(xué)們，愿你放松心情，效飛恐維，充分發(fā)年，爭取文一份圓滿的察卷

氣，

年，

6.展館言算上，有同學(xué)寫下這彈一句碳言

一積據(jù)與運(yùn)用〔33分)

中年輕力量驚艷全球，奧運(yùn)能們能否取得優(yōu)異戲，關(guān)使在于們?nèi)諒?fù)一日約刻苦訓(xùn)

二、閱成與簽賞

224年9月，學(xué)校為了迎接初一年級新生開展了“青春，從這旦起航”主題系別活減.

以及水不言敗的決心。

(一)劍讀下面的詩歐，完成10-12恩。(9分)

請你積極參與、完成下列活動。

這句話有語病，鱗寫出修改后的句子?！?分)

雙淪海

【活動一背脊朗話會】

可姿

在你的朗通辭中，有以下這段話。

【活動三青普間讀沙龍】

東臨閣石。以忍滄海。水阿游謝，山島棘崎。

氨著布並，乘著夢超。我們跟隨來白清探子岳的足逆，有的人說表在剃的空氣至

7在名警閩途交流會上，同學(xué)們展開了熱烈的討論。

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)黃瑟，洪議涵起

醞，【甲】有的人說春在烏兒的婉轉(zhuǎn)的燦子里，【乙】又有的人越岳在《

法四著名作案柔田曾說：“任何人能從疾的書中認(rèn)識點(diǎn)。也從表身上認(rèn)識發(fā)的書，"從

日月之行，若出共中：里漢燦爛，若出共畫，

里與森風(fēng)流水應(yīng)和著，【丙】還有的人流春就扣小站娘花枝8展，是是動人，【丁】而

東花夕抄》一書中，你認(rèn)識了怎拼的童年容遠(yuǎn)和作為文學(xué)家的容迅？清以黛物貓成》為創(chuàng)做

幸甚至齦，耿以詠志

老舍筆下的濟(jì)南的冬天裁然不網(wǎng)，它澄有泰的()夏的起獷、秋的靜澄、北平叁玉

悅要分新.《不少于0字)(4分)

10.鳳讀觀滄海3，選出滋析有記的一項(xiàng)(

)(3分)

的咄燙人。西是龍滿溫濟(jì)的。人們〔》在古老的濟(jì)名，心中便有了著落，有了然，

8.下列市關(guān)御花夕拾》的作品說法不正確的一項(xiàng)是(》(3分)

1,木寺是百搽北在烏運(yùn)途中登臨弼石山所作，詩激實(shí)情于滄海之景，麥現(xiàn)了詩人博大的腸總利

澄清的河水，秀氣的小山，藍(lán)色的天生，達(dá)些景象從不同角度完美地展現(xiàn)了冬天沐南

人.朝花夕拾？原名舊單重那多，這組版文是魯迅作品中最富生活清控的篇章，我們可沿

難功立業(yè)的情懷。

()時特成。人們情不自染地發(fā)出感嘆：濟(jì)南的冬天兵是一個失麗的季節(jié)！

此了解魯迅從幼到情年時期的生活道路和心路歷程，

B“術(shù)何淄貓，山島球峙”，動摩結(jié)合，虛實(shí)湘生。“諂游*寫出大海水波動滿的狀態(tài)，"妹

B。《五刈會3先講“五西會"的來歷，寫“我""在淮備出發(fā)行會時的待和興奮。接著詳細(xì)

“此”突出山島高并蜂拔的特點(diǎn)，

1.文中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(3分》

描寫陷出發(fā)時父親突然金令“更"背節(jié)，“我”在無滌之下死記硬背的儲形。文章凸顯了舊式

C“韜木叢生，百草幸淺。秋同雨藝，洪波涌起"一寫山島草木繁茂。一寫秋風(fēng)強(qiáng)勒、被諮酒領(lǐng)，

i和he)礦(gudng】咄(do)著(h6s)

涼定中家長對兒童心王的3煎利由此對兒面的飭老，

共同表現(xiàn)了大海的生機(jī)與力量.

B.和(he(kuon.g2密(do6)著(hud)

C二十四孝閣影一文中，魯迅憶述兒時的閱讀經(jīng)歷，引出對那種不順人將甚至滅絕人性的

D.“日月之行，若出其中：圣漢燦爛，若出其里”通過種詩的想象表現(xiàn)了大海吞吐日月、包刻

C和2纊(gung瑞(ub)著(hu)

所謂“孝道的批判，斂關(guān)了“老萊妖親"、“郭巨理兒”等孝道故事。

朵漢的壯閣氣勢。