工業(yè)互聯(lián)網基礎-智能制造-課程教學大綱

《工業(yè)互聯(lián)網基礎》本科課程教學大綱(中文)工業(yè)互聯(lián)網基礎24智能制造工程，二年級課程類別與性質否智能制造概論2080478(3學分)工業(yè)互聯(lián)網作為互聯(lián)網和新一代信息技術與制造業(yè)深度融合的產物，的關系；(2)工業(yè)互聯(lián)網基礎技術物聯(lián)網技術、網絡通信技術、云計算技術、工業(yè)全技術；(3)工業(yè)互聯(lián)網體系架構工業(yè)互聯(lián)網體系架構、網絡架構、數(shù)據體系和安全體系(4)工業(yè)互聯(lián)網的網絡連接技術5G與工業(yè)互聯(lián)網；(5)工業(yè)互聯(lián)網平臺邊緣層技術邊緣計算、工業(yè)大數(shù)據采集；(6)工業(yè)互聯(lián)網平臺數(shù)據層技術工業(yè)互聯(lián)網大數(shù)據管理、工業(yè)互聯(lián)網大數(shù)據分析；(7)工業(yè)互聯(lián)網融合層技術數(shù)字孿生、工業(yè)互聯(lián)網與數(shù)字孿生、信息物理系統(tǒng)(CPS);(8)工業(yè)互聯(lián)網平臺應用層技術(9)工業(yè)互聯(lián)網安全技術接入安全技術、平臺安全技術、訪問安全技術、工(10)典型工業(yè)互聯(lián)網平臺和應用實踐國外工業(yè)互聯(lián)網平臺、國內工業(yè)互聯(lián)網平臺、工業(yè)互聯(lián)網典型應用、本課程理論聯(lián)系實際，從智能制造的角度，講和技術，同時輔以對應的工業(yè)實際產品介紹和應用案例分析，以加深同學選課建議與學習本課程適合于智能制造、機械設計制造及自動化等專業(yè)二、三年級的本科生修學，要求學生具有高等數(shù)學、大學物理、電工基礎、信息技術、智能制造概論等方面的基礎知識和技能，能基本掌握常見網絡連接、邊緣計算、大數(shù)據、數(shù)字孿生和安全等技術，對網絡平臺及應用有一個基本的了解。二、課程目標與畢業(yè)要求內容12熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網絡系統(tǒng)進行初步的定性分析。3綜合運用所學知識，正確選用設備進行系統(tǒng)和解決實際問題的能力4具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力政目標)5培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力6培養(yǎng)科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風神1工程知識：能夠將數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決機械產品設計、制造和運行控制等有關的機械領域復雜工程問題。(能夠將數(shù)學、自業(yè)知識用于解決智能制造工程領域的復雜工程問題。)1-3:具有解決機械設計制造及其自動化(智能制造工程)問題所需的專業(yè)基礎知識及其2問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理分析機械設計制造及其自動化(智能制造工程)領域的復雜工程問題，以獲2-1:能夠運用專業(yè)基礎知識等相關理論，識別和判斷復雜機械設計制造及其自動化(智2-2:能認識到解決復雜機械設計制造及其自動化(智能制造能通過文獻研究分析尋求(工程問題的)有4研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對機械設計制造及其自動化(智能制造工程)領域的復雜工程技術問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據，并通過信息綜合4-2:能夠根據實驗方案構建實驗系統(tǒng)或過程，并知識H1了解工業(yè)互聯(lián)網的基礎技術和系統(tǒng)架構，熟悉各種基礎技術的基本原理、實現(xiàn)方法和具體現(xiàn)場實施。2熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網絡系統(tǒng)進行初步的定性分析4具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力H3綜合運用所學知識，正確選用設備進行系統(tǒng)集成、功能仿真、測試驗證和解決實際問題的能力ML5培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力L6培養(yǎng)科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風，及創(chuàng)新精神和工匠精神第1章.工業(yè)互聯(lián)網概論(2課時理論)1.預期學習成果2)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力3)培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力4)培養(yǎng)科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風，及創(chuàng)新精神和工匠精神2.教學內容1)工業(yè)互聯(lián)網的基本概念和發(fā)展現(xiàn)狀2)工業(yè)互聯(lián)網與普通互聯(lián)網、物聯(lián)網和智能制造的區(qū)別和聯(lián)系第2章.工業(yè)互聯(lián)網基礎技術介紹(2課時理論)1.預期學習成果1)了解工業(yè)互聯(lián)網的基礎技術和系統(tǒng)架構，熟悉各種基礎技術的基本原理、實現(xiàn)方法和具體現(xiàn)場實施。2)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力3)培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力2.教學內容1)物聯(lián)網技術3)云計算技術5)信息安全技術第3章.工業(yè)互聯(lián)網體系架構(2課時理論)1.預期學習成果1)了解工業(yè)互聯(lián)網的基礎技術和系統(tǒng)架構，熟悉各種基礎技術的基本原理、實現(xiàn)方法和具體現(xiàn)場實施。2)熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網絡系統(tǒng)進行初步的定性分析。3)綜合運用所學知識，正確選用設備進行系統(tǒng)集成、功能仿真、測試驗證和解決實際問題的能力4)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力5)培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力2.教學內容1)工業(yè)互聯(lián)網體系架構2)工業(yè)互聯(lián)網網絡架構3)工業(yè)互聯(lián)網數(shù)據體系4)工業(yè)互聯(lián)網安全體系第4章.工業(yè)互聯(lián)網網絡連接技術(6課時理論)1.預期學習成果1)了解工業(yè)互聯(lián)網的基礎技術和系統(tǒng)架構，熟悉各種基礎技術的基本原理、實現(xiàn)方法和具體現(xiàn)場實施。2)熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網絡3)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力4)培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力2.教學內容1)工廠網絡架構(1課時)2)工廠設備接入與并網(2課時)3)工業(yè)互聯(lián)網標識解析(1課時)4)5G與工業(yè)互聯(lián)網(2課時)第5章.工業(yè)互聯(lián)網平臺邊緣層技術(2課時理論)1.預期學習成果2)熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網3)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力2.教學內容1)邊緣計算第6章.工業(yè)互聯(lián)網平臺數(shù)據層技術(2課時理論)1.預期學習成果2)熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網3)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力2.教學內容1)工業(yè)互聯(lián)網大數(shù)據管理第7章.工業(yè)互聯(lián)網平臺融合層技術(2課時理論)1.預期學習成果2)熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網3)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力2.教學內容1)數(shù)字孿生的關鍵技術和實際應用第8章.工業(yè)互聯(lián)網平臺應用層技術(2課時理論)1.預期學習成果1)了解工業(yè)互聯(lián)網的基礎技術和系統(tǒng)架構，熟悉各種基礎技術的基本原理、實現(xiàn)方法和具體現(xiàn)場實施。2)熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網絡3)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力4)培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力2.教學內容1)工業(yè)軟件開發(fā)技術(以一個實際軟件開發(fā)流程為例)第9章.工業(yè)互聯(lián)網的安全技術(2課時理論)1.預期學習成果1)了解工業(yè)互聯(lián)網的基礎技術和系統(tǒng)架構，熟悉各種基礎技術的基本原理、實現(xiàn)方法和具體現(xiàn)場實施。2)熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網絡3)具有查閱相關設備技術規(guī)格、使用維護手冊的能力4)培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力2.教學內容1)接入安全技術3)訪問安全技術第10章.典型工業(yè)互聯(lián)網平臺和行業(yè)實踐(2課時理論)1.預期學習成果1)了解工業(yè)互聯(lián)網的基礎技術和系統(tǒng)架構，熟悉各種基礎技術的基本原理、實現(xiàn)方法和具體現(xiàn)場實施。2)熟悉常用設備的使用，可對不同規(guī)模大小的網絡3)綜合運用所學知識，正確選用設備進行系統(tǒng)集成、功能仿真、測試驗證和解決實際問題的能力4)培養(yǎng)自我學習的意識與能力，具備在相關領域跟蹤、發(fā)展新理論、新知識及新技術的能力5)培養(yǎng)科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風，及創(chuàng)新精神和工匠精神2.教學內容1)國內外工業(yè)互聯(lián)網平臺介紹2)典型工業(yè)互聯(lián)網應用案例網概論√√√√網基礎技術介紹√√√√網體系架構√√√√√√網網絡連接技術√√√√√網平臺邊緣層技術√√√√√網平臺數(shù)據層技術√√√√√網平臺融合層技術√√√√√網平臺應用層技術√√√√√網的安全技術√√√√√實踐√√√√√1.講授法(授課)1.作業(yè)評價202聯(lián)網基礎技術介紹1.講授法(授課)主題討論)1.作業(yè)評價202聯(lián)網體系架構1.講授法(授課)1.作業(yè)評價2021.講授法(授課)1.作業(yè)評價606術第5章.工業(yè)互聯(lián)網平臺邊緣層1.講授法(授課)1.作業(yè)評價202第6章.工業(yè)互聯(lián)網平臺數(shù)據層1.講授法(授課)2.討論法(主題討論)1.作業(yè)評價202聯(lián)網平臺融合層1.講授法(授課)2.討論法(主題討論)1.作業(yè)評價202第8章.工業(yè)互聯(lián)網平臺應用層1.講授法(授課)1.作業(yè)評價202第9章.工業(yè)互1.講授法(授課)2.討論法(幾種基本安全技術的主題討論)1.作業(yè)評價202工業(yè)互聯(lián)網平臺1.講授法(授課)1.作業(yè)評價價202期中小結和期末復習即時評價40401學基于低代碼平臺，向學生展示傳感器建模、2演示型2無線連接技術實踐教學設計和驗證一個4G/5G+工業(yè)互聯(lián)網最小化實2驗證型課程教學過程中在教、學、成果評價三個層次上融入思政元素，通聯(lián)網領域的成就和貢獻，激發(fā)學生的愛國情懷和創(chuàng)新意識；通過介紹工匠精神在工業(yè)互聯(lián)網領域的應用，培養(yǎng)學生