2024高考歷史一輪復習方案專題五當今世界政治格局的多極化趨勢第13講兩極格局的形成教學案+練習人民版

PAGE專題五當今世界政治格局的多極化趨勢宏觀覽要世界政治格局內容主旨二戰(zhàn)后初期形成美蘇兩分天下的雅爾塔體系，奠定了戰(zhàn)后兩極格局的框架。美蘇全面“冷戰(zhàn)”，最終形成兩大陣營對峙，美蘇兩極格局形成戰(zhàn)后世界政治格局呈現(xiàn)出由兩極格局向多極化方向發(fā)展的趨勢20世紀六七十年頭由于歐共體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起，兩極格局受到越來越大的沖擊，世界多極化趨勢起先出現(xiàn)20世紀80年頭末90年頭初至今東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解。當前的政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢，詳細表現(xiàn)為“一超多強”的局面第13講兩極格局的形成[課標要求](1)了解美蘇兩極對峙格局的形成。(2)相識美蘇冷戰(zhàn)對其次次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。主干梳理巧點妙撥兩極格局的形成背景1．基礎框架：eq\x(\s\up1(01))雅爾塔體系以美、蘇為主導，奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。2．世界主要國家實力的變更(1)西歐和日本普遍衰落，eq\x(\s\up1(02))美國成為資本主義世界的霸主。(2)eq\x(\s\up1(03))蘇聯(lián)實力增加，社會主義國家在世界上的影響增大。3．根本緣由：美蘇兩國在社會制度和eq\x(\s\up1(04))國家利益上的沖突沖突日益加劇。4．二戰(zhàn)教訓：美蘇兩國都擁有強大軍事力氣，不敢輕易訴諸斗爭，而采納“冷戰(zhàn)”對抗。形成過程1．序幕：1946年3月，丘吉爾在美國發(fā)表“鐵幕”演說。2．政治上(1)美國：1947年3月，杜魯門提出遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的“eq\x(\s\up1(01))杜魯門主義”，成為美蘇冷戰(zhàn)正式起先的標記。(2)蘇聯(lián)：1947年9月，蘇聯(lián)、波蘭等九國成立“共產(chǎn)黨和工人黨情報局”。3．經(jīng)濟上(1)美國：1947年6月，美國提出馬歇爾支配，利用eq\x(\s\up1(02))經(jīng)濟手段限制西歐。(2)蘇聯(lián)：1949年1月，蘇聯(lián)、保加利亞等六國成立了經(jīng)濟互助委員會，旨在建立一個與資本主義世界市場相對抗的社會主義世界市場。4．軍事上(1)美國：1949年，美國、加拿大等12個國家建立了以美國為首的軍事政治集團，即eq\x(\s\up1(03))北大西洋公約組織。(2)蘇聯(lián)：1955年，蘇聯(lián)和東歐七國建立了以蘇聯(lián)為首的軍事政治集團，即華沙條約組織。(3)影響：eq\x(\s\up1(04))北約和華約的建立，標記著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。冷戰(zhàn)局面下的國際關系1．總體形勢：冷戰(zhàn)局面形成后，美蘇爭霸使世界長期不得安靜，全面eq\x(\s\up1(01))冷戰(zhàn)與局部“熱戰(zhàn)”相交織，造成國際局勢一次又一次的驚慌。2．詳細體現(xiàn)(1)德國分裂：1949年，德國分裂為聯(lián)邦德國和eq\x(\s\up1(02))民主德國。(2)朝鮮分裂：1948年，朝鮮分裂為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國，1950年爆發(fā)朝鮮斗爭，1953年美國被迫簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。(3)古巴導彈危機：1962年，eq\x(\s\up1(03))蘇聯(lián)在古巴修建導彈基地，經(jīng)過談判，蘇聯(lián)從古巴撤走導彈。(4)越南斗爭：1961－1975年，美國對越南先后發(fā)動“eq\x(\s\up1(04))特種斗爭”和“局部斗爭”，結果美軍撤出越南，越南實現(xiàn)統(tǒng)一。影響1．消極影響(1)雅爾塔體系帶有深厚的大國強權政治色調，無視弱小國家利益，導致戰(zhàn)后超級大國推行霸權主義政策。(2)二戰(zhàn)后擅劃國界、分裂國家的做法，種下了不穩(wěn)定的禍根，導致日后世界的紛爭和擔心靜。(3)美蘇兩強為謀求霸權，綻開長期的軍備競賽和地區(qū)爭奪，導致世界局勢長期驚慌動蕩。(4)在兩極對峙的格局下，國際經(jīng)濟秩序長期得不到改善，給廣闊發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展帶來不利影響。2．主動影響(1)在冷戰(zhàn)的大環(huán)境下，蘇美eq\x(\s\up1(01))勢均力敵，在近半個世紀中避開了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)不同社會制度國家在長期共存中，相互借鑒閱歷，推動了世界的整體發(fā)展。(3)面對兩極對峙的局面，亞、非、拉發(fā)展中國家興起eq\x(\s\up1(02))不結盟運動并逐步發(fā)展壯大，第三世界崛起。(4)客觀上促進了科學技術的進步。[名詞說明]冷戰(zhàn)和“熱戰(zhàn)”(1)冷戰(zhàn)：其次次世界大戰(zhàn)后美蘇雙方以及東西方之間在政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化、意識形態(tài)諸方面除訴諸斗爭之外的驚慌對峙和對抗。(2)“熱戰(zhàn)”：是針對冷戰(zhàn)中的“不包括斗爭”而言的，即“熱戰(zhàn)”是在冷戰(zhàn)大環(huán)境下實行的軍事行動，是冷戰(zhàn)的一種擴大。[思維點撥]馬歇爾支配對戰(zhàn)后初期歐洲的影響(1)鞏固西歐統(tǒng)治：馬歇爾支配幫助西歐各國渡過了戰(zhàn)后難關，使其經(jīng)濟得以復原和發(fā)展，從而鞏固了西歐各國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。(2)推動西歐合作：馬歇爾支配促進了西歐各國的經(jīng)濟合作和歐洲共同體的建立。馬歇爾支配與布雷頓森林體系一起，在無形中促進了西歐地區(qū)自由貿(mào)易的發(fā)展，客觀上推動了歐洲一體化進程。(3)加速歐洲分裂：馬歇爾支配促使蘇聯(lián)加強了對東歐諸國的嚴格限制，從而加速了歐洲的分裂。[思索探究]杜魯門主義與馬歇爾支配的關系“杜魯門主義”表現(xiàn)為赤裸裸的反共反蘇?！榜R歇爾支配”則采納隱藏的經(jīng)濟手段來穩(wěn)定資本主義制度，限制西歐，聯(lián)合西歐各國共同反共反蘇。馬歇爾支配是杜魯門主義在經(jīng)濟上的表現(xiàn)，二者都是冷戰(zhàn)政策的詳細表現(xiàn)。[學問拓展]美蘇“冷戰(zhàn)”中“中間地帶”崛起的三個重要表現(xiàn)“中間地帶”即在美蘇“冷戰(zhàn)”中獨立于兩大陣營之外的“第三世界”。(1)萬隆會議是不結盟運動發(fā)展的重要里程碑，是“中間地帶”崛起的重要表現(xiàn)。(2)1961年不結盟運動正式誕生，是“中間地帶”崛起的其次個重要表現(xiàn)。(3)中國重返聯(lián)合國，體現(xiàn)了不結盟運動的巨大能量，是第三個重要表現(xiàn)?；犹骄糠謱油黄圃跉W洲和亞洲，戰(zhàn)后領土劃分反映了戰(zhàn)后嚴峻的現(xiàn)實和蘇聯(lián)、美國間的新裂痕?！K聯(lián)接管了德國東部地區(qū)，美國、英國和法國占據(jù)了德國的西部地區(qū)。處于蘇聯(lián)限制區(qū)內的首都柏林接著由四大國限制。……到20世紀40年頭末，戰(zhàn)后的領土支配造成了德國的分裂。正如丘吉爾在1946年所說的那樣，“一條橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)著陸下來”?！?美)杰里·本特利等《新全球史》電影《我們酷愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣揚馬歇爾支配的名作。影片描述了一個法國小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活。最初，在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫斗爭的苦痛。直到獲得美國的財政救濟，兒童才回到了學校，工廠才復原了生產(chǎn)，小鎮(zhèn)居民才可以正常地購買食物。漫畫“美國最新式戰(zhàn)車”(1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志，圖中俄文“3AEM”意為“財政貸款”)冷戰(zhàn)時期的指責家曾經(jīng)指責一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了昂揚的軍備競賽，并使地區(qū)沖突始終有轉變成超級大國之間核對抗的危急。冷戰(zhàn)結束后，贊揚這些軍事聯(lián)盟具有限制沖突升級的實力卻成為時尚?！?美)杰里·本特利等《新全球史》蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國信任，不僅要和蘇聯(lián)的軍事力氣競賽，還要和蘇聯(lián)的成就競賽……沒有蘇聯(lián)的空間支配，美國人就不行能登上月球……——《美國新聞與世界報道》(1991年9月9日)[教你讀史]1.史料一體現(xiàn)了國家利益之爭是導致冷戰(zhàn)的根源。2．史料二中兩則史料來源于美、蘇兩國，作者分別站在不同的立場上，對馬歇爾支配形成了迥然不同的相識。第一段史料說明馬歇爾支配有利于歐洲經(jīng)濟的復原；其次段史料說明馬歇爾支配是美國限制歐洲的工具。3．史料三列舉了學術界對美蘇冷戰(zhàn)的評價，引導學生運用唯物史觀去相識和評價歷史事務。[史料運用]1．依據(jù)史料一，概括二戰(zhàn)后初期的美蘇關系。答：__________________________________________________答案二戰(zhàn)后初期美蘇加緊劃分勢力范圍，逐步走向冷戰(zhàn)對峙。2．依據(jù)史料二，分析電影和漫畫的創(chuàng)作者對馬歇爾支配的相識有何不同。他們的相識差異反映了當時怎樣的國際格局？答：__________________________________________________答案(1)不同：電影描述法國小鎮(zhèn)在美國財政救濟下生活漸漸好轉，創(chuàng)作者認為馬歇爾支配有利于歐洲經(jīng)濟的復原；漫畫中歐洲人被“綁”在美國的戰(zhàn)車上，追逐美國的財政貸款，創(chuàng)作者認為馬歇爾支配是美國限制歐洲的工具。(2)國際格局：兩極對峙。3．依據(jù)上述史料，聯(lián)系所學學問，概括學術界是怎樣評價“美蘇冷戰(zhàn)”的。答：__________________________________________________答案學術界力圖對美蘇冷戰(zhàn)作出辯證評價：既強調了美蘇爭鋒使世界長期不得安靜，國際局勢驚慌；又看到在近半個世紀中雙方勢均力敵，避開了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；既認為美蘇軍備競賽付出了昂揚的代價，又指出冷戰(zhàn)推動了科技的發(fā)展。1．雅爾塔體系、冷戰(zhàn)、美蘇爭霸三者之間的關系(1)雅爾塔體系：起止時間是1945－1991年，雅爾塔協(xié)定內容包括制裁戰(zhàn)敗國、劃分美蘇勢力范圍和一些國家的疆界、建立聯(lián)合國等。(2)冷戰(zhàn)：雅爾塔體系下的兩極之間的冷戰(zhàn)，起止時間是1947－1991年，是美國領先發(fā)動、蘇聯(lián)針鋒相對的除干脆斗爭之外的對抗。(3)美蘇爭霸：起止時間是1955－1985年，以戈爾巴喬夫外交新思維放棄爭霸而結束。(4)三者關系：雅爾塔體系包含冷戰(zhàn)、美蘇爭霸；冷戰(zhàn)是雅爾塔體系的調整和演化；美蘇爭霸是冷戰(zhàn)的集中體現(xiàn)；冷戰(zhàn)和美蘇爭霸導致雅爾塔體系崩潰。2．兩極對峙格局的特點陣線分明美蘇及其盟國相互爭奪和對抗，陣線比較分明和穩(wěn)定主導力氣美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主，在國際事務中起著主導作用斗爭方式“冷戰(zhàn)”是斗爭的主要方式，表現(xiàn)為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟上的割據(jù)體現(xiàn)沖突體現(xiàn)著兩種社會制度之間的沖突，其內部也有分歧和沖突，但最終仍要聽從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局對峙地區(qū)歐洲是美蘇雙方最重要的爭奪地區(qū)；亞洲是各自勢力范圍的交界地區(qū)高考研析把握考向2024全國卷Ⅲ·T342024全國卷Ⅰ·T342024全國卷Ⅱ·T352024全國卷Ⅱ·T35考頻5年4考1．(2024·全國卷Ⅲ，34)1947－1948年，美國部分印第安人部族面臨饑荒，美國政府拒絕供應救濟，因為有人指控他們部族公社的生活方式是共產(chǎn)主義式的而不是美國式的。這反映出()A．三權分立體制存在重大缺陷B．意識形態(tài)影響政府政策C．執(zhí)政者力圖重塑國家精神D．國家對經(jīng)濟的干預加強考查點學問考查兩極格局的形成實力考查獲得和解讀信息、調動和運用學問素養(yǎng)考查(1)時空觀念；(2)歷史說明答案B解析以“有人指控他們部族公社的生活方式是共產(chǎn)主義式的而不是美國式的”為依據(jù)，美國政府拒絕為部分面臨饑荒的印第安人部族供應救濟。結合材料時間信息“1947－1948年”可知，當時美蘇兩極格局的斗爭態(tài)勢影響到美國政府的對內政策，B項正確。材料沒有涉及美國的政權結構，A項錯誤；美國執(zhí)政者依舊奉行資本主義的治國精神，并未變更和重塑，C項錯誤；材料中美國政府拒絕供應救濟，并未體現(xiàn)國家對經(jīng)濟的干預加強，D項錯誤。2．(2024·全國卷Ⅰ，34)下圖是蘇聯(lián)時期的一幅漫畫《又是斯大林格勒》。該漫畫表明()A．外國對蘇俄的武裝干涉徹底失敗B．蘇聯(lián)在帝國主義包圍中仍實現(xiàn)工業(yè)化C．二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)經(jīng)濟建設并未停滯D．遏制政策未能阻擋蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展考查點學問考查美蘇冷戰(zhàn)實力考查獲得和解讀信息、調動和運用學問、描述和闡釋事物素養(yǎng)考查(1)時空觀念；(2)歷史說明答案D解析漫畫《又是斯大林格勒》的寓意是：斯大林格勒曾經(jīng)是其次次世界大戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役發(fā)生地，其次次世界大戰(zhàn)后這座被毀的城市得以重建，引起西方國家的恐慌，說明白西方國家的遏制政策未能阻擋蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展，故選D項。其他三項時間上不符，解除。3．(2024·全國卷Ⅱ，35)20世紀50年頭中期，美國一位聞名黑人爵士樂演唱家，在美國新聞署的資助和支配下，多次赴非洲等地巡演，贏得了大量歌迷，很多人通過他的演唱知道了美國。美國政府機構支持該演唱家海外巡演的主要目的是()A．爭取國內黑人選民支持B．展示美國的經(jīng)濟實力C．抵制不結盟運動的發(fā)展D．與蘇聯(lián)爭奪中間地帶考查點學問考查美蘇爭霸實力考查獲得和解讀信息、調動和運用學問素養(yǎng)考查(1)時空觀念；(2)歷史說明答案D解析依據(jù)材料可知，20世紀50年頭中期，美國政府資助、支配黑人爵士樂演唱家多次赴非洲等地巡演，起到溝通的作用，遷移當時的時代特征——美蘇爭霸，可以推斷出美國這樣做的目的是與蘇聯(lián)爭奪中間地帶，故選D項。A項從材料中無法得出，解除；這一做法與展示美國的經(jīng)濟實力無關，解除B項；不結盟運動興起于1961年，解除C項。命題角度1馬歇爾支配(2024·廣東茂名摸底)美國人借助某一措施“實現(xiàn)了他們自己的人道主義動機，同時又滿意了自己的經(jīng)濟需求，減弱了歐洲人倒向蘇聯(lián)的趨勢”。這一措施()A．推動了歐洲的分裂與對峙B．標記著美蘇冷戰(zhàn)的正式起先C．導致兩大軍事政治集團對抗D．加強了西歐國家的政治聯(lián)系答案A解析依據(jù)材料并結合所學學問可知這一措施是一項經(jīng)濟救濟支配，即馬歇爾支配，此支配目的為限制西歐，遏制蘇聯(lián)，因而推動了歐洲的分裂與對峙，故A項正確。冷戰(zhàn)正式起先的標記是杜魯門主義的出臺，解除B項；導致兩大軍事集團對抗的是北約與華約的相繼成立，與馬歇爾支配無關，解除C項；加強西歐國家政治聯(lián)系的是歐洲漸漸走向聯(lián)合，解除D項。命題角度2冷戰(zhàn)在亞洲的表現(xiàn)(2024·山東濰坊高二期末)“假如世界沒有分成兩個對立的陣營，假如朝鮮不是處在兩個陣營的中間，那么發(fā)生在這個‘晨靜之鄉(xiāng)’的沖突可能會是嚴峻的，或許會是激烈的。但它最終會在朝鮮范圍內，以朝鮮的方式得以解決”。這說明朝鮮斗爭()A．是一場深受國際局勢影響的內戰(zhàn)B．是美蘇兩大陣營冷戰(zhàn)對峙的產(chǎn)物C．體現(xiàn)了美國分而治之的對朝策略D．是蘇聯(lián)為遏制西方而實行的行動答案B解析依據(jù)材料并結合所學可知，“兩個對立的陣營”是指以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義陣營。作者認為假如朝鮮不是處在兩大對立陣營的中間，那么朝鮮問題最終會在本國范圍內以另外一種方式解決。由此可知，朝鮮斗爭是美蘇兩大陣營冷戰(zhàn)對峙的產(chǎn)物，B項正確。材料體現(xiàn)的是朝鮮斗爭是一場國際性的局部斗爭，不只是內戰(zhàn)，解除A項；朝鮮斗爭的雙方是在美蘇雙方的支持下分裂而成，不是美國實行分而治之的策略，解除C項；材料強調的是兩大陣營對峙對朝鮮斗爭的影響，不是蘇聯(lián)為遏制西方而實行的行動，解除D項。命題角度3冷戰(zhàn)客觀上的主動影響(2024·安徽安慶期末)據(jù)統(tǒng)計，20世紀50年頭發(fā)達國家經(jīng)濟年平均增長率為4.1%,60年頭為5.1%，發(fā)展中國家分別為4.7%和5.8%，蘇聯(lián)則分別為5.7%和5.1%。這表明()A．社會主義制度顯示優(yōu)越性B．發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差距在縮小C．發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展效益差D．世界局勢的相對穩(wěn)定有利于經(jīng)濟發(fā)展答案D解析僅憑材料中蘇聯(lián)的相關數(shù)據(jù)無法體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性，故A項錯誤；由于發(fā)展中國家和發(fā)達國家的基數(shù)不同，單純憑借增長率無法看動身展中國家與發(fā)達國家的差距是增大還是縮小，故B項錯誤；由于發(fā)達國家基數(shù)大，憑借此數(shù)據(jù)不但不能說明發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展效益差，反而應是很好，故C項錯誤；20世紀50、60年頭世界局勢相對穩(wěn)定，為世界經(jīng)濟的發(fā)展供應了良好的環(huán)境，故D項正確。課時作業(yè)一、選擇題1．(2024·遼寧師大附中高二期末)二戰(zhàn)后期英國首相丘吉爾和蘇聯(lián)領導人斯大林曾在某次國際會議上劃分了對某些國家的戰(zhàn)后限制權。此表透露的正確信息是()羅馬尼亞希臘南斯拉夫匈牙利保加利亞蘇聯(lián)90%10%50%50%75%英國10%90%50%50%25%A．蘇英避開美國瓜分東歐 B．英國仍舊保持霸主地位C．冷戰(zhàn)在事實上已經(jīng)起先 D．帶有明顯大國強權色調答案D解析依據(jù)材料可知，英蘇兩國在東歐和南歐劃分自己的勢力范圍，踐踏了這些國家的獨立和主權，帶有大國強權色調，故D項正確。表格中還有南歐國家，故A項錯誤；二戰(zhàn)中英國遭遇斗爭的沉重打擊，已經(jīng)失去了世界霸主的地位，B項錯誤；冷戰(zhàn)起先是在其次次世界大戰(zhàn)結束后，解除C項。2．(2024·重慶區(qū)縣高二期末)1948年4月，美國要求歐洲各受援國家：必需用美國貸款的一部分資金，生產(chǎn)美國所須要的戰(zhàn)略物資；必需減低關稅稅率；取消或放松外匯限制等。這反映出美國對歐救濟的目的是()A．復原發(fā)展西歐經(jīng)濟 B．推動對外經(jīng)濟擴張C．建設歐洲統(tǒng)一市場 D．加強北約內部團結答案B解析材料表明美國對歐洲受援國提出服務美國、開放市場等要求，說明馬歇爾支配是美國對外經(jīng)濟擴張、確?！懊绹鴥?yōu)先”的重要手段，故選B項。復原發(fā)展西歐經(jīng)濟和建立歐洲統(tǒng)一市場都不是美國救濟歐洲的最終目的，且不是材料所反映的，故解除A、C兩項；美國推行馬歇爾支配的時候北約還沒有建立，故解除D項。3．(2024·河南期末)蘇聯(lián)針對馬歇爾支配，在1947年7月到8月，與保加利亞、捷克斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫等國簽訂了雙邊貿(mào)易協(xié)定，被西方稱之為“莫洛托夫支配”。該支配初步筑起了東歐的經(jīng)濟壁壘。據(jù)此可知，“莫洛托夫支配”的出現(xiàn)()A．加劇了歐洲經(jīng)濟的分裂B．順應了經(jīng)濟區(qū)域化要求C．推動了東歐經(jīng)濟的發(fā)展D．標記著兩極格局的形成答案A解析依據(jù)材料“蘇聯(lián)針對馬歇爾支配……簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定，被西方稱之為莫洛托夫支配”并結合所學學問可知，美蘇冷戰(zhàn)形勢下，蘇聯(lián)“莫洛托夫支配”與美國“馬歇爾支配”針鋒相對，最終加劇了歐洲經(jīng)濟的分裂，故A項正確。“莫洛托夫支配”是為了應對馬歇爾支配實施的，并非是為了順應經(jīng)濟區(qū)域化的要求，解除B項；材料并未體現(xiàn)“莫洛托夫支配”其對東歐經(jīng)濟發(fā)展的推動作用，解除C項；華約的建立標記著兩極格局的形成，解除D項。4．(2024·江蘇徐州高二期末)(二戰(zhàn)后)喬治·凱南等人的準備是：假如蘇聯(lián)拒絕美國的提議，美國“正好就把分裂歐洲的責任推到蘇聯(lián)頭上”；假如蘇聯(lián)接受，那么美國就可以迫使東歐國家“放棄其經(jīng)濟生活中的幾乎是排他性的蘇聯(lián)取向”，并倒向西方。這一提議()A．促成了東西歐洲的和解 B．標記著美蘇冷戰(zhàn)的起先C．推動了美蘇經(jīng)濟的對抗 D．形成了美蘇對峙的局面答案C解析依據(jù)材料中“二戰(zhàn)后”“喬治·凱南”“經(jīng)濟生活”等信息，并結合所學可知，這一提議是在東歐實行馬歇爾支配，從材料中不難看出美國試圖通過該支配來嫁禍蘇聯(lián)，或者策劃東歐脫離蘇聯(lián)對其經(jīng)濟的限制，因此這一政策的結果只能是推動美蘇在經(jīng)濟領域的對抗，C項正確。A項不符合史實，解除；美蘇冷戰(zhàn)起先的標記是杜魯門主義的出臺，解除B項；美蘇對峙局面形成的標記是1955年華約的成立，解除D項。5．(2024·江蘇宿遷期末)1947年3月美國總統(tǒng)杜魯門提交給國會的咨文中說：“世界上很多國家的人民近來在違反其意愿的狀況下，被迫接受極權政制?！澜绲淖杂扇嗣衿谂挝覀冎С炙麄兙S護自由。假如我們在起領導作用方面遲疑不決，我們可能危及世界和平?！边@說明美國()A．以和平發(fā)展為己任 B．以幫助盟友為義務C．以稱霸世界為目的 D．以對抗蘇聯(lián)為根本答案C解析依據(jù)材料可知，美國借口“很多國家的人民近來在違反其意愿的狀況下，被迫接受極權政制”，從而妄想干涉他國內政，防止新興國家受到以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的影響，以便穩(wěn)定資本主義世界的秩序，穩(wěn)固自身實力，從而稱霸世界，故C項正確。美國沒有以和平發(fā)展為己任，也沒有將幫助盟友視作自身義務，故解除A、B兩項；美國的根本動身點是本國利益，解除D項。6．(2024·黑龍江牡一中期末)作為美國歷史上第一個和平常期的軍事同盟，北約標記著美國孤立主義的正式結束。它還代表了傳統(tǒng)軍事同盟的一項急劇變更，因為它不僅規(guī)定了國際司令部之下各國軍事單位的一種聚合，還規(guī)定了在訓練、戰(zhàn)略規(guī)劃和武器生產(chǎn)方面的緊密協(xié)作，從而規(guī)定了成員國資源的一種與從前任何軍事協(xié)議相比更大程度的全面整合。上述材料客觀上表明北約()A．加速了兩極格局的最終形成B．利于推動歐洲一體化的進程C．實質是美國限制西歐的工具D．提高了西歐國家軍隊戰(zhàn)斗力答案B解析材料提及各成員國多方面的合作與資源整合，這有利于歐洲一體化的發(fā)展，B項正確。材料未提及蘇聯(lián)及華約，A項做了過度延長，解除；C、D兩項與材料主旨不符，故解除。7．(2024·遼寧師大附中高二期末)朝鮮斗爭期間，蘇聯(lián)空軍先后出動了12個空軍師，干脆與美國空軍空戰(zhàn)1872次，共擊落1097架美國飛機；派出高射炮兵進入朝鮮作戰(zhàn)，共擊落212架敵機。對此華盛頓與莫斯科達成默契，共同保守蘇聯(lián)空軍參戰(zhàn)的隱私。這種默契()A．體現(xiàn)蘇攻美守的態(tài)勢B．旨在維護各自的國家利益C．說明美蘇冷戰(zhàn)的緩和D．推動朝鮮問題的和平解決答案B解析假如將蘇聯(lián)人參戰(zhàn)的消息泄露出去，將形成與蘇聯(lián)開戰(zhàn)的巨大壓力，從而導致斗爭升級，對美國、蘇聯(lián)都不利，美蘇共同保守蘇聯(lián)空軍參戰(zhàn)的隱私，符合兩國各自的利益，故B項正確。蘇攻美守態(tài)勢出現(xiàn)在20世紀70年頭，解除A項；朝鮮斗爭反映的是美蘇冷戰(zhàn)的驚慌，解除C項；D項與材料無關，解除。8．(2024·湖北部分重中起點考)有學者指出，二戰(zhàn)后的美國政治是“雙城記”，一城是華盛頓特區(qū)，另一城是好萊塢影城。華盛頓特區(qū)為政策、權力運作之所；好萊塢則供應政治理念，給美國政治文化供應思想資源。據(jù)此可知，美國在二戰(zhàn)后()A．政府對電影企業(yè)的干脆限制加強B．影視藝術滲透了官方意識形態(tài)C．政治類影片成為影視作品的主流D．政治運作模式發(fā)生了重大變更答案B解析依據(jù)材料“華盛頓特區(qū)為政策、權力運作之所；好萊塢則供應政治理念，給美國政治文化供應思想資源”可知，好萊塢影視宣揚美國的政治理念，給美國政治文化供應思想資源，滲透了官方意識形態(tài)，故B項正確。材料無法體現(xiàn)政府對電影企業(yè)的干脆限制，解除A項；材料無法體現(xiàn)政治類影片成為影視作品的主流，解除C項；材料沒有涉及政治運作模式的變更，D項錯誤。9．(2024·炎德英才大聯(lián)考)二戰(zhàn)結束后，美國單獨占據(jù)了日本，并對日本進行了一系列民主化改革。1951年，美國集合48個國家在舊金山簽訂對日媾和條約，結束了日本的被占據(jù)狀態(tài)，同時日美還簽訂了《日美平安條約》，規(guī)定美國軍隊接著駐扎日本并有權運用日本軍事基地。1952年和1954年兩國又締結了關于駐日美軍地位的行政協(xié)定和《共同防衛(wèi)救濟協(xié)定》。這表明()A．冷戰(zhàn)變更了日本的命運 B．戰(zhàn)后美國始終扶持日本C．日本重獲政治大國地位 D．經(jīng)濟格局影響政治格局答案A解析結合所學學問可知，二戰(zhàn)結束后，美國發(fā)動了對蘇聯(lián)等社會主義國家的冷戰(zhàn)，日本是其冷戰(zhàn)的重要力氣，美國結束對日占據(jù)，與日本簽訂《日美平安條約》，締結《共同防衛(wèi)救濟協(xié)定》，說明冷戰(zhàn)變更了日本的命運，故A項正確。二戰(zhàn)后美國并不是始終扶持日本，而是有單獨占據(jù)和民主化改革的階段，故B項錯誤；材料內容并不能說明日本重獲政治大國地位，且不符合史實，故C項錯誤；材料未涉及經(jīng)濟格局的問題，故D項錯誤。10．(2024·湖南衡陽一中月考)下圖是西方媒體有關“冷戰(zhàn)”的漫畫，分別描繪了“蘇聯(lián)眼中的美國”與“美國眼中的蘇聯(lián)”。這兩幅漫畫表明()A．戰(zhàn)略猜忌加劇國際局勢動蕩B．美蘇爭奪的焦點在西歐中國C．媒體輿論體現(xiàn)雙方國家利益D．妖魔化對手是冷戰(zhàn)主體方式答案A解析解讀漫畫信息可知，蘇聯(lián)認為美國正在極力拉攏其他國家、地區(qū)，企圖建立單極世界，美國認為蘇聯(lián)正在極力擴張自己的勢力范圍，基于這樣的戰(zhàn)略猜忌，雙方起先爭奪勢力范圍，從而加劇國際局勢動蕩，A項正確。材料并未單獨指出美蘇爭奪的焦點在西歐和中國，解除B項；媒體輿論以相對客觀中允的視角，分析了兩國的心態(tài)，并未站在雙方國家利益的立場來看待問題，解除C項；材料客觀地體現(xiàn)了美蘇對雙方的猜忌，不是妖魔化對手，解除D項。11．(2024·山東臨沂期末)有學者說，冷戰(zhàn)是“漫長的和平”時代，美蘇關系以其最低限度的共同利益和準則維護著“隱藏的美蘇非戰(zhàn)公約”。此觀點意在說明()A．冷戰(zhàn)使美蘇實現(xiàn)了軍事平衡B．美蘇借冷戰(zhàn)實現(xiàn)了和平相處C．美蘇冷戰(zhàn)是共同稱霸的煙霧D．美蘇兩國極力避開斗爭沖突答案D解析材料“漫長的和平”“隱藏的美蘇非戰(zhàn)公約”反映了美蘇冷戰(zhàn)時期，兩國極力避開斗爭沖突，客觀上有利于世界和平，故D項正確。冷戰(zhàn)時期美蘇并未實現(xiàn)軍事平衡，而是互有消長，故A項錯誤；冷戰(zhàn)時期美蘇的目的并不是和平相處，故B項錯誤；美蘇冷戰(zhàn)的目的也不是共同稱霸，故C項錯誤。12．(2024·山西模擬)大國交戰(zhàn)函數(shù)：P＝(1－F)(1－C)，意為：兩極實力的懸殊程度(1－F)多邊與兩極的實力懸殊程度(1－C)均與兩極干脆交戰(zhàn)的可能性(P)成正相關關系。據(jù)此，下列歷史推斷或結論合理的是()A．兩極格局中爭霸大國正面交戰(zhàn)的可能性較低B．大國間實力對比發(fā)生重大變更肯定導致熱戰(zhàn)C．國家力氣對比均衡就可以徹底避開斗爭發(fā)生D．多極化趨勢加強使得美俄對決的可能性增大答案A解析依據(jù)材料可知，兩極實力的懸殊程度、多邊與兩極實力的懸殊程度，明顯與斗爭的可能性親密相關，結合戰(zhàn)后國際關系格局的特征可知，在戰(zhàn)后的兩極格局之中，多極化趨勢不斷發(fā)展，兩極格局下正面對抗的可能性明顯下降，故A項正確。B項說法過于肯定，大國間實力對比發(fā)生重大變更不肯定會導致熱戰(zhàn)，故錯誤；國家力氣對比均衡也不行能徹底避開斗爭發(fā)生，故C項錯誤；多極化趨勢加強使得美俄對決的可能性在削減，故D項錯誤。二、非選擇題13．(2024·全國高三專題練習)1946年，美國和蘇聯(lián)兩國外交官向各自政府提交了探討報告，對政府的外交政策以及兩國間的“冷戰(zhàn)”產(chǎn)生了影響。閱讀下列材料：材料一美國駐蘇大使館代辦凱南向美國政府提交了8000字的“長電報”。電文中認為，克里姆林宮對世界事務的認知根源于蘇聯(lián)傳統(tǒng)的擔心全感。為了求得平安，他們從未考慮與對手達成妥協(xié)，而是要將對手置于死地。凱南還將蘇聯(lián)描繪為一個專制傳統(tǒng)早已與意識形態(tài)強制相整合的國家，因而它認為外部世界是敵對的。美國必需把應付蘇聯(lián)放在美國對外政策的首位?！幾灾芙鳌睹绹鴩移桨矐?zhàn)略的基本邏輯》等材料二蘇聯(lián)駐美大使諾維科夫寫了一篇名為《戰(zhàn)后美國的外交政策》的報告。報告認為，戰(zhàn)后美國爭霸世界的動因是壟斷資本的帝國主義擴張。美國利用其次次世界大戰(zhàn)其競爭對手被減弱的時機，其資本已滲透到世界的很多國家，加強了在世界的經(jīng)濟地位。美國正在從國外和國內兩個方向，集中反動力氣對蘇聯(lián)進行包圍。美國已成為蘇聯(lián)的對手。美國正運用著資本和軍事這兩種武器妄圖達到其稱霸世界的目的?！幾詣⒆涌抖兰o東西方關系》請回答：(1)依據(jù)材料一，概括凱南“長電報”的主要內容。結合所學學問，分析“長電報”中提到的美蘇已由戰(zhàn)時盟友變?yōu)椤皩κ帧边@一變更產(chǎn)生的緣由。(2)依據(jù)材料二，概括諾維科夫報告的主要內容。(3)依據(jù)上述材料，歸納凱南“長電報”和諾維科夫報告核心內容的共同之處，指出這兩個報告形成各自相識的依據(jù)。答案(1)內容：蘇聯(lián)的外交政策根源于其文化傳統(tǒng)；蘇聯(lián)外交具有不妥協(xié)的特點；蘇聯(lián)是美國最主要的對手。緣由：意識形態(tài)(社會制度)的對立；國家利益的沖突；美蘇成為最強大的國家。(2)內容：美國加強對世界各地的經(jīng)濟滲透；美國企圖全方位包圍蘇聯(lián)；美國的戰(zhàn)略目標是稱霸世界。(3)共同之處：美蘇必定走向對抗；夸大對手的威逼。依據(jù)：“長電報”：蘇聯(lián)的專制傳統(tǒng)和意識形態(tài)。諾維科夫報告：美國的帝國主義本質。解析第(1)問，第一小問，依據(jù)材料一“蘇聯(lián)傳統(tǒng)的擔心全感”“從未考慮與對手達成妥協(xié)”“把應付蘇聯(lián)放在美國對外政策的首位”概括作答。其次小問，結合所學兩極格局形成背景，從意識形態(tài)、國家利益、社會制度等角度分析作答。第(2)問，依據(jù)材料二“其資本已滲透到世界的很多國家”“集中反動力氣對蘇聯(lián)進行包圍”“達到其稱霸世界的目的”歸納作答。第(3)問，第一小問，依據(jù)美國的稱霸世界的目的以及稱霸的必定結果