小學(xué)五年級(jí)語文上冊五十單元教案

學(xué)習(xí)必備歡迎下載沒有水，就沒有生命。沒有…….就沒有……：————————————————————學(xué)習(xí)必備歡迎下載人體與水的密切關(guān)系養(yǎng)成喝水的好習(xí)慣講究科學(xué)學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題溶()榕()惕()蹄()泄()斜()睡()稅()劑()濟(jì)()學(xué)習(xí)必備歡迎下載生命之源—一切奧妙都離不開水學(xué)習(xí)必備歡迎下載 學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題宜(亦()戀()宜(亦()戀()試()軾()誼( 學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課前課后學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課前課后————————————————————————————————學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、你知道哪些發(fā)明家？他們都發(fā)明了哪些事學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載生產(chǎn)方法“標(biāo)準(zhǔn)化”學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題3、讀第二段，回答問題(①一點(diǎn)兒不著急。②在船舷上刻記？）學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、分析課文、弄懂寓意。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課前課后學(xué)生自由讀指名讀正音（吾wú寧nìng度duó度dù)教學(xué)習(xí)必備歡迎下載且置履——————————不得履教學(xué)反思教學(xué)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題()地提醒()地鍛煉請(qǐng)求(()地提醒()地鍛煉請(qǐng)求()得到()學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題買履者(lǚiǚè)及市(jíjì)舟已行矣(yǐyī)械惠損紉()誡()捍()旱()慧()豈()凱()勛()履()覆()刃()契()豐()萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)但是有一個(gè)人發(fā)明裝簡便可以從各種零件中隨便抽取不存在兩種零件不能配合的情況修理簡便某個(gè)零件損壞了從那堆零件中隨便拿一個(gè)換上學(xué)習(xí)必備歡迎下載、、。、、?！?、。()祖國()優(yōu)點(diǎn)()莊稼()特長()視力()作用()邊疆()傳統(tǒng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載B、同學(xué)們的眼光會(huì)一個(gè)個(gè)像你投過來，我雖然很懶惰，學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題A、每天早晨醒來，看到眼光照在玻璃窗上，我的心里就是一學(xué)習(xí)必備歡迎下載同義詞：惱羞成怒、暴跳如雷反義詞：平心靜氣、心平氣和學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、想一想成吉思汗心與鷹開始時(shí)的關(guān)系怎樣？鷹心里在“想”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、在人生道路上面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤有什么2、面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，要正確認(rèn)識(shí)它，并采用什么學(xué)習(xí)必備歡迎下載但他們用積極的態(tài)度去改正錯(cuò)誤從而獲得成功A、“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤?！獙W(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載 學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題fá( 學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課前課后鎮(zhèn)定自若：————井然有序：—猶如鐵鑄：————紋絲不動(dòng)：—學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課前課后學(xué)習(xí)必備歡迎下載()不可()()不可()學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課前課后學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載()的聲音的辦法()的燭光的小姑娘()地坐著()地端起來學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題課前課前課后課后學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題開展“暢所欲言”的話題交流。課前課前課后課后學(xué)習(xí)必備歡迎下載先人后己、堅(jiān)毅果斷學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、服務(wù)員說的關(guān)于如何對(duì)待勝利和失敗的話有什么含義。課前課后1、檢查預(yù)習(xí)，指名輪讀全文。學(xué)生回顧全文?！东I(xiàn)你一束花》，這件事發(fā)生在哪里？（機(jī)場）；寫的是什么？（在機(jī)場，一個(gè)機(jī)場服務(wù)員把鮮花二、生讀第一自然，把“難道獻(xiàn)給黯淡無光的失敗者？”改陳述句。思考這一自然段作者想表達(dá)什么意思？（在一般人的心目中，鮮花是送給勝利的英雄的，不會(huì)給失敗者。）師述（過渡）：讓我們關(guān)注失敗者，走進(jìn)他們的內(nèi)心，體驗(yàn)他們的感受。學(xué)習(xí)必備歡迎下載獻(xiàn)你一束花學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課題課前課前這美麗而神氣的頭垂下來”與本段的“重新抬起頭來”對(duì)比閱讀。課后？（課后學(xué)習(xí)必備歡迎下載獻(xiàn)你一束花理解、安慰、鼓勵(lì)尊重機(jī)場女服務(wù)員失敗的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課前課后學(xué)習(xí)必備歡迎下載善良淳厚充滿溫馨不再陌生轉(zhuǎn)瞬即逝興隆榮耀疲勞頓消在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課前2．有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。課后?。▽W(xué)習(xí)必備歡迎下載微笑花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高時(shí)間很短，留下美好回憶無論窮富，都需要微笑請(qǐng)別人用微笑表示寬厚發(fā)出倡議——永遠(yuǎn)微笑吧學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、理解詩歌內(nèi)容，懂得微笑有著無窮的力量，人人都需要微笑。課前課后2、通過閱讀體會(huì)微笑對(duì)人與人之間和諧相處的人人都需要微笑，都應(yīng)向別人付出微笑。3、理解句子：“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑?！彼布词拧辈⒆屔f出幾個(gè)表示時(shí)間短的詞2學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、運(yùn)用朗讀法、對(duì)話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設(shè)情境，與生活實(shí)際相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入地感悟品味語言，積累語言。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題課前1、初步了解倒敘及記敘順序。2、熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中的父親敬愛、體諒父親的真摯情感。啟發(fā)談話導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們喜歡禮物嗎？從小到大，你都收到過哪些禮物，是誰送給你的呢？這些禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，它們將陪伴著你度過快樂的童年。我們的學(xué)習(xí)小伙伴冬冬也和你們一樣，收到過很多親人的禮物。課后鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜歡的部分背下來，評(píng)選“背誦能手”學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、邊讀邊想，體會(huì)人物的內(nèi)心。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課前課后播放《七子之歌》，教師激情導(dǎo)入（一曲《七子之歌》抒發(fā)了海外赤子對(duì)祖國深深的眷戀，讓我們隨著這優(yōu)美的旋律，走進(jìn)《奇怪的二、初讀課文，整體感知1、學(xué)生自讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)，句子讀流利，并思考：這篇課文主要寫了一件什么事？3、教師小結(jié)：這篇課文講的是家明一家人給在異國他鄉(xiāng)的叔公選擇圣三、再讀課文，理清文章思路2、指名匯報(bào)，教師小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理清文章敘述的順序。四、精讀課文，體會(huì)感情1、學(xué)生自讀課文，討論：為什么說圣誕包裹“奇怪”？從奇怪的圣誕包裹中你感受到了什么？叔公對(duì)祖國深深的眷戀。拓展：教師朗讀《鄉(xiāng)愁》一詩，引導(dǎo)學(xué)生品讀，體學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題3、理解重點(diǎn)詞句、有感情朗讀課文、三、初讀課文：.學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日課題課題學(xué)生交流，教師點(diǎn)評(píng)。課前課前課后學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題二、分節(jié)讀課文，思考：為什么叫“千島湖”千島湖”？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載杭謂梧津遮()抗猬捂建蔗()課時(shí)課時(shí)4、千島湖真是一首優(yōu)美的詩，讓我們用有感情的朗讀來贊美千島湖吧！桂花島……學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題？（四、開展“我很生氣！我要說……”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日課前課后1、看看堤（dītí),江水已經(jīng)漲（zhàngzhǎng）起六米高了。2、被低沉的怒雷恐嚇（hèxià)著的馬號(hào)（hàoháo）叫著。3、一頭大象的骨（gúgǔ)架，斜斜地站在沙土里，腳踩著礫（lìlè)石。湛（）役()2、古生物大廳里陳設(shè)的大象化石（寧靜淡遠(yuǎn)（1）草帽是戰(zhàn)士們隨身帶的寶，可以遮太陽?？梢該躏L(fēng)雨。（2）黃河象死后就在原地沒有被移動(dòng)過。至今保存得這樣完整。（1）祖國邊陲的這座村莊，奇特般地改變了自己的模樣。（2）懷著激動(dòng)的心情，發(fā)表了個(gè)人意見。仿寫：我們的家鄉(xiāng)有全國最（）的原野，最（）的河水，最()六．我知道——下面句子各用了什么修辭方法，在括號(hào)中填出來。（21、瘋狂奔馳的馬群像一隊(duì)尖兵臨危不懼。4、樓蘭已死只留下一片廢墟，讓后人發(fā)出無限感嘆，難道我們能聽任這種悲劇重演嗎？()七、小法官——判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打∨,錯(cuò)的打×。（2分）洲》里的詩句。其中“”字是經(jīng)過反復(fù)斟酌得來的，描繪學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日課題五年級(jí)上冊語文試卷課前課后一、查字典填空。（7分）()。()。在乎反義詞---()近義詞---()A馬大哈B不倒翁C糊涂蟲A格言B俗語C諺語4、填量詞：她唱了一歌。5、選AAB式后兩個(gè)音節(jié)：軟A滿、遍B水過滿向外流C淹沒D隨意、不受拘“1997年，那是一個(gè)春天。有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……”我喜歡看一塊塊平平整整、油亮油亮的秧田。那細(xì)小的禾苗密密地排在一起，好像一張多絨的毯子，總是激發(fā)我想在上面躺一躺的欲望。總課時(shí)第課時(shí)年月日課題期末復(fù)習(xí)試卷第課時(shí)冶堪疫()治湛役()準(zhǔn)備2、古生物大廳里陳設(shè)的大象化石（寧靜淡遠(yuǎn)煥然一4、鞏乃斯的馬（神形兼?zhèn)淝昂艉髴?yīng)絢課學(xué)活課后梧()捂()津(課后梧()捂()津()建()遮()蔗()抗猬()學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日課后（）（）()的聲音的辦法地坐著()的燭光的小姑娘地端起來學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題 學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日買履者(lǚiǚè)及市(jíjì)舟已行矣(yǐyī)械惠損紉()誡()捍()旱()慧()豈()凱()勛()履()覆()刃()契()豐()萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)但是有一個(gè)人發(fā)明裝簡便可以從各種零件中隨便抽取不存在兩種零件不能配合的情況修理簡便某個(gè)零件損壞了從那堆零件中隨便拿一個(gè)換上學(xué)習(xí)必備歡迎下載、、。、、。————————————————————————、、。()祖國()優(yōu)點(diǎn)()莊稼()特長()視力()作用()邊疆()傳統(tǒng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì).學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題課時(shí)情景教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題情景設(shè)計(jì)時(shí)第課時(shí)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)總課時(shí)第課時(shí)年月日學(xué)習(xí)必備歡迎下載的理解，懂得變化給人們帶來的驚喜，希望大家做生活的有心人，學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題情景教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、講述本次習(xí)作的基本情況。學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)冬去山明水秀，----------。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課時(shí)第課時(shí)年月日課題情景教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)A、給小河的道歉信。B、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)A、給小河的道歉信。B、倡議學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題課時(shí)情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日課題完成“筆下生花”練習(xí)指導(dǎo)習(xí)作第3課時(shí)情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日課題情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題課時(shí)情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題課時(shí)情景教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、講述本次習(xí)作的基本情況。學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)課題情景設(shè)計(jì)敬愛、體諒父親的真摯情感。2、初步了解倒敘及記敘順序。2、為什么把寄托著親人的關(guān)愛和期盼的禮物比喻成“春雨綿教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)分背下來，評(píng)選“背誦能手”學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題課時(shí)情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課時(shí)年月日課題完成“筆下生花”練習(xí)指導(dǎo)習(xí)作第3課時(shí)情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題課時(shí)情景設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)第課題情景設(shè)計(jì)課時(shí)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載總課時(shí)