畢業(yè)答辯-springboot研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計_第1頁
畢業(yè)答辯-springboot研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計_第2頁
畢業(yè)答辯-springboot研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計_第3頁
畢業(yè)答辯-springboot研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計_第4頁
畢業(yè)答辯-springboot研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

springboot研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)主要內(nèi)容MainContents123研究背景與意義開發(fā)現(xiàn)狀4功能模塊圖研究方法5界面展示與總結(jié)研究背景與意義010203

隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,人們已經(jīng)進入了信息時代,人們獲得信息并進行相關(guān)信息的交流已經(jīng)不只是停留在報紙、電視、收音機廣播等傳統(tǒng)媒體,特別是研究生雙選信息發(fā)布問題,更需要不斷更新與大量事務(wù)信息。如果學(xué)校能夠開發(fā)并提供一個專門為研究生雙選信息發(fā)布的平臺,這樣用戶就能快速有效的獲得相關(guān)事務(wù)信息,也可以快速發(fā)布信息。因此本課題的選擇具有一定實踐意義。

我國對研究生雙選信息發(fā)布的研究主要形成于二十世紀末期。隨著社會對人才大量的需求逐漸凸顯,我國對研究生雙選信息發(fā)布的發(fā)展、建設(shè)能力略顯陳舊,難以滿足當下大量研究生雙選信息發(fā)布的發(fā)展與流失現(xiàn)狀。我國研究主要從以往的經(jīng)驗入手,對研究生雙選信息發(fā)布進行探索、研究相關(guān)管理。直到近十年,少數(shù)學(xué)者在著眼于校園教育時對研究生雙選信息發(fā)布的發(fā)展產(chǎn)生了較多的關(guān)注并進行了相關(guān)的學(xué)術(shù)研究,有關(guān)論文,逐年遞增,使我們對研究生雙選信息發(fā)布的了解更加深刻。研究方法

首先,通過引擎搜索或者查閱相關(guān)文獻資料,了解了本系統(tǒng)開發(fā)的背景以及設(shè)計系統(tǒng)的意義所在,收集用戶需求信息。其次,在開發(fā)工具上,最終確定是基于Mysql數(shù)據(jù)庫,在Java的Springboot框架設(shè)計的基礎(chǔ)上實現(xiàn),設(shè)計出系統(tǒng)大致的功能模塊。主要從方便系統(tǒng)用戶和系統(tǒng)管理員的角度進行分析,明確該系統(tǒng)應(yīng)該具有的功能。最終是測試系統(tǒng),通過用例測試發(fā)現(xiàn)存在的問題并找到解決的方案。利用現(xiàn)有的開發(fā)平臺,結(jié)合自己所學(xué)的知識,在老師的指導(dǎo)幫助下來完成該設(shè)計,確保系統(tǒng)的可用性、實用性。系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)學(xué)校資訊界面學(xué)生信息界面導(dǎo)師信息界面報名申請界面總結(jié)

本研究針對研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)地需求建模,數(shù)據(jù)建模及過程建模分析設(shè)計并實現(xiàn)研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)的過程。給出系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)并分析優(yōu)劣勢,通過功能分解圖,系統(tǒng)組件圖描述功能需求。設(shè)計建立了數(shù)據(jù)庫,給出系統(tǒng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義。通過類關(guān)系圖描述組件間的協(xié)作關(guān)系,給出各個類的定義方法。通過描述每一個類的字段,屬性及方法實現(xiàn)研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)的前后端代碼。最終給出系統(tǒng)集成整合方法,完成研究生雙選信息發(fā)布系統(tǒng)地設(shè)計與實現(xiàn)。

在此項目的開發(fā)中,先要按照產(chǎn)品經(jīng)理做出的產(chǎn)品模型鋪出大體的頁面,并在其中找好頁面的邏輯關(guān)系,并且中途總結(jié)一些頁面上的問題重新反饋給產(chǎn)品經(jīng)理,當靜態(tài)頁面的搭建的大體已經(jīng)完善時,就需要和負責(zé)后臺開發(fā)的技術(shù)開發(fā)者聯(lián)系,來接好前后臺的數(shù)據(jù)接口,可以讓后臺的信息在前臺顯示出來,在這個項目實現(xiàn)中,不光明白了前端開發(fā)和產(chǎn)品經(jīng)理的聯(lián)系,也明白了后臺在整個系統(tǒng)中起到了什么作用,因為前后臺的連接,用戶可以對系統(tǒng)進行操作,可以在輸入自己的相關(guān)信息后,通過后臺加工,完成對數(shù)據(jù)庫的查找、修改、添加,而理解了這些關(guān)系與實現(xiàn)的方法后。再去完善整個系統(tǒng)的功能就更加清晰與簡單了。此次的項目它涉及了前臺與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論