大班小心地滑教案

大班小心地滑教案大班小心地滑教案篇一活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險。3.提高幼兒的安全意識。4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識。5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決?；顒訙?zhǔn)備:活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃?；顒舆^程:1、討論:哥哥，姐姐是怎么滑梯的。2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。(1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。（2）雙手輕扶兩側(cè)欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。(3)中途需要時，用雙腳控制速度。3、讓孩子們排隊滑倒，教師注意注意和保護(hù)，立即鼓勵。4、表演故事《娃娃受傷》。(1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。(2)討論:娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）5、與幼兒討論滑梯注意事項:(1)滑梯排隊，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。(2)爬行和滑動應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不得在背后推人。(3)手或口袋不得有硬物?；顒拥姆词?在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法，知道不正確的玩法會發(fā)生危險，培養(yǎng)幼兒的安全意識。百科全書:滑梯是一種綜合運動設(shè)備，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心，才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來，就能享受成功的喜悅。大班小心地滑教案篇二一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒認(rèn)識“小心地滑”的標(biāo)志，了解其含義。2.引導(dǎo)幼兒知道在哪些地方容易滑倒，以及如何避免滑倒。3.培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。二、教學(xué)重難點1.重點：認(rèn)識“小心地滑”標(biāo)志，知道如何避免滑倒。2.難點：培養(yǎng)幼兒在實際生活中運用所學(xué)知識避免滑倒的能力。三、教學(xué)方法1.直觀教學(xué)法：通過圖片、視頻等直觀教具，讓幼兒認(rèn)識“小心地滑”標(biāo)志和容易滑倒的地方。2.討論法：組織幼兒討論在哪些地方容易滑倒，以及如何避免滑倒，培養(yǎng)幼兒的思維能力和語言表達(dá)能力。3.實踐法：讓幼兒在實際場景中體驗如何避免滑倒，提高幼兒的自我保護(hù)能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.“小心地滑”標(biāo)志圖片、視頻。2.容易滑倒的地方的圖片，如衛(wèi)生間、廚房、樓梯等。3.防滑墊、防滑鞋等實物。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（1）播放一段有人在濕滑地面滑倒的視頻，引起幼兒的興趣。（2）提問：視頻中的人為什么會滑倒？你在生活中有沒有看到過有人滑倒的情況？2.認(rèn)識“小心地滑”標(biāo)志（1）出示“小心地滑”標(biāo)志圖片，讓幼兒觀察并說一說這個標(biāo)志的形狀、顏色和含義。（2）教師講解“小心地滑”標(biāo)志的含義：這個標(biāo)志是提醒人們地面濕滑，要小心行走，以免滑倒。3.了解容易滑倒的地方（1）出示容易滑倒的地方的圖片，如衛(wèi)生間、廚房、樓梯等，讓幼兒觀察并說一說這些地方為什么容易滑倒。（2）教師總結(jié)：衛(wèi)生間、廚房等地方地面經(jīng)常有水，容易滑倒；樓梯如果有水或者臺階不平整，也容易滑倒。4.討論如何避免滑倒（1）組織幼兒討論在容易滑倒的地方應(yīng)該如何行走，才能避免滑倒。（2）教師總結(jié)：在容易滑倒的地方要小心行走，腳步要輕，不要奔跑；如果地面有水，要及時擦干；可以穿上防滑鞋或者鋪上防滑墊等。5.實踐活動（1）在教室或走廊設(shè)置一些濕滑的地面，讓幼兒體驗如何在濕滑地面上行走，避免滑倒。（2）讓幼兒穿上防滑鞋或鋪上防滑墊，再次體驗在濕滑地面上行走，感受防滑措施的作用。6.總結(jié)（1）提問：今天我們學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)到了哪些知識？（2）教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了“小心地滑”標(biāo)志的含義，了解了容易滑倒的地方，以及如何避免滑倒。希望小朋友們在生活中要注意安全，小心行走，避免滑倒。六、教學(xué)延伸1.讓幼兒回家后觀察家里哪些地方容易滑倒，并告訴家人如何避免滑倒。2.在班級的活動區(qū)域設(shè)置一些“小心地滑”的標(biāo)志，提醒幼兒注意安全。大班小心地滑教案篇三一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解地面濕滑的危險性，提高安全意識。2.掌握在地面濕滑時的正確行走方法和自我保護(hù)措施。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和自我保護(hù)能力。二、教學(xué)重難點1.重點：掌握地面濕滑時的安全行走方法和自我保護(hù)措施。2.難點：培養(yǎng)幼兒在實際生活中運用所學(xué)知識的能力。三、教學(xué)方法1.直觀教學(xué)法：通過圖片、視頻等直觀教具，讓幼兒了解地面濕滑的危險性。2.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)地面濕滑的情境，讓幼兒親身體驗并掌握正確的行走方法和自我保護(hù)措施。3.討論法：組織幼兒討論在地面濕滑時應(yīng)該怎么做，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.圖片、視頻等教學(xué)資料。2.模擬濕滑地面的道具，如濕毛巾、肥皂水等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（1）通過談話導(dǎo)入活動，詢問幼兒在生活中有沒有遇到過地面濕滑的情況，以及當(dāng)時是怎么做的。（2）播放一段地面濕滑導(dǎo)致人摔倒的視頻，引起幼兒的興趣和關(guān)注，引出活動主題“小心地滑”。2.了解地面濕滑的危險性（1）展示一些地面濕滑的圖片，如衛(wèi)生間、廚房、走廊等地方有水漬的圖片，讓幼兒觀察并說一說這些地方為什么容易濕滑。（2）引導(dǎo)幼兒討論地面濕滑會帶來哪些危險，如摔倒受傷、撞到物品等。3.掌握地面濕滑時的正確行走方法（1）請幼兒說一說在地面濕滑時應(yīng)該怎樣行走，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。（2）示范正確的行走方法，如小步慢行、腳步平穩(wěn)、手扶欄桿等。（3）組織幼兒進(jìn)行模擬練習(xí)，在模擬濕滑地面上行走，體驗正確的行走方法。4.學(xué)習(xí)自我保護(hù)措施（1）如果不小心摔倒了，應(yīng)該怎么做呢？引導(dǎo)幼兒討論并學(xué)習(xí)正確的自我保護(hù)方法，如雙手抱頭、側(cè)身倒地等。（2）強(qiáng)調(diào)在摔倒后不要馬上站起來，要先觀察周圍環(huán)境，確保安全后再慢慢起身。（3）提醒幼兒在遇到地面濕滑時，要及時告訴老師或家長，避免發(fā)生危險。5.鞏固與拓展（1）組織幼兒進(jìn)行游戲“小心地滑”，在游戲中鞏固所學(xué)的安全知