如何寫(xiě)好小動(dòng)物寫(xiě)法指導(dǎo)

如何寫(xiě)好小動(dòng)物寫(xiě)法指導(dǎo)如何寫(xiě)好小動(dòng)物寫(xiě)法指導(dǎo)篇一1、描寫(xiě)有序。動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據(jù)小動(dòng)物的不同情況既可從整體到部分描寫(xiě)，也可由部分到整體描寫(xiě);部分描寫(xiě)時(shí)刻按照從前到后，也可從上到下。2、描寫(xiě)有特點(diǎn)。雖然動(dòng)物的外形有許多部分組成，但描寫(xiě)小動(dòng)物的外形時(shí)切忌從頭到尾把每一部分都進(jìn)行面面俱到細(xì)致的描繪，這樣就像記“流水賬”，費(fèi)力不小，效果卻不好。因此，在寫(xiě)作時(shí)，一定要善于抓住所要描寫(xiě)小動(dòng)物的外形中最有特點(diǎn)的部位，進(jìn)行重點(diǎn)突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動(dòng)的時(shí)候一個(gè)樣，動(dòng)的時(shí)候又一個(gè)樣…所以外形描寫(xiě)要突出不同部位的不同特點(diǎn)，至于沒(méi)有特點(diǎn)的部位可以不寫(xiě)，沒(méi)有必要面面俱到。3、描寫(xiě)生動(dòng)。運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語(yǔ)、自然連接與過(guò)渡，把小動(dòng)物的外形寫(xiě)寫(xiě)得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。這樣才能把小動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現(xiàn)出小動(dòng)物的樣子。4、片段賞讀：小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只明亮的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊！這只小豬全身雪白，一對(duì)大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng);鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。這只大公雞真漂亮！胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，格外耀眼。紅得似火的雞冠豎在頭頂，像是戴了一朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡黃色的大嘴巴，有點(diǎn)兒彎，很有力的樣子。兩只大翅膀伸開(kāi)時(shí)像兩把大扇子，偶爾撲騰幾下，呼呼生風(fēng)，把它身旁的土都吹起來(lái)了。瞧，大公雞肯定也注意到了，連尾巴都翹起來(lái)了，它可真容易驕傲啊！小狗貝貝長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。它那打著卷兒的長(zhǎng)毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。那雙又黑又亮的大眼睛在長(zhǎng)毛的遮擋中忽閃著，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，鼻子濕乎乎的，仿佛剛剛被人淋過(guò)水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著不易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴巴。它一打哈欠或者是響亮的叫一聲，那一排銳利的牙齒就會(huì)暴露出來(lái)。如何寫(xiě)好小動(dòng)物寫(xiě)法指導(dǎo)篇二1、描寫(xiě)時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用連續(xù)動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物比如：吃、住、行、嬉戲、捕捉、繁殖等活動(dòng)情景或生活習(xí)性。更要運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語(yǔ)，把小動(dòng)物的活動(dòng)神態(tài)、活動(dòng)樣子、活動(dòng)過(guò)程與生活習(xí)性描寫(xiě)清楚、細(xì)致、生動(dòng)。2、小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說(shuō)話，但是它們也有“語(yǔ)言”，也有自己的喜怒哀樂(lè)。觀察小動(dòng)物的時(shí)候，應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的“情緒”變化。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法，這樣寫(xiě)出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛(ài)。3、為體現(xiàn)你和小動(dòng)物之間的友好關(guān)系，可將你與小動(dòng)物之間發(fā)生的故事融在小動(dòng)物的活動(dòng)與生活習(xí)性的描寫(xiě)中，讓讀者感到小動(dòng)物存在的確給你帶來(lái)了樂(lè)趣，使你更喜歡它！4、要把喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)作文里：作文是“我手寫(xiě)我心?！睂?xiě)我們的喜和樂(lè)，愁與憂。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融入在字里行間。讓讀者通過(guò)我們寫(xiě)的文字，就能感受到我們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。5、片段賞讀：跳跳不但長(zhǎng)得漂亮，而且非常頑皮可愛(ài)。它平時(shí)很喜歡玩玩具，最喜歡的就是玩布娃娃了。有一次，我去大姨媽家玩，“跳跳”一看見(jiàn)我立刻撲到我身上，高興的又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，故意把手舉得高高的，它見(jiàn)了連忙跑到我身蹦起來(lái)咬娃娃，蹦了幾次都沒(méi)咬著，急得搖著尾巴亂叫。于是我又把娃娃向空中拋去，跳跳眼睛緊盯著娃娃，等娃娃快要落地的時(shí)候，它急忙竄過(guò)去一下咬在了嘴里，搖著尾巴，仰臉看著我，好像在說(shuō)：“你是難不倒我的”！我又把娃娃從它嘴里奪了過(guò)來(lái)，向沙發(fā)上扔去。它見(jiàn)了急忙向沙發(fā)的方向竄去，可是沙發(fā)有點(diǎn)高，它蹦不上去，急的直搖尾巴，我得意的笑了。沒(méi)想到，它并沒(méi)有灰心喪氣，而是退后好幾步，然后突然向前沖去，猛的一下跳到了沙發(fā)上，咬住娃娃，迅速的跳了下來(lái)，跑到我身邊，搖了搖尾巴，嘴里咬著娃娃，眼睛盯著我仿佛在說(shuō)：“怎么樣，知道我的厲害了吧”我看了，不禁笑出聲來(lái)。有一次，我想看看烏龜?shù)降组L(zhǎng)什么樣，就拿了一把壞牙刷邦邦地敲著龜殼，把它當(dāng)木魚(yú)敲，嘴里還念念有詞。每想到小烏龜竟然探出頭來(lái)，小心翼翼地環(huán)視四周，見(jiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便把腳和尾巴也伸出來(lái)了。烏龜?shù)奈舶投潭痰?，小小的，十分可?ài)，腳也很小。這次我終于看清烏龜?shù)念^了，是三角