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文檔簡介

華鎣市四年級上學期期末考試語文試題+答題卡(含答案)2024年下期期末質量監(jiān)測評估樣卷

四年級語文參考答案及評分標準

一、字詞積累(20分)

1.(2分)C

2.(2分)B

3.(2分)A

4.(2分)B

5.(每空1分,共6分)奇觀呼風喚雨奧秘隨遇而安身軀抱負

6.(補充詞語每空0.5分,其余每空1分,共6分)鴉手舞貌清左右畏

(有其他合理答案亦可給分)(1)示例:震耳欲聾(2)外貌(或“長相")

二、句子訓練(8分)

7.(每小題2分,共8分)(1)示例:蟋蟀建筑住宅有特別好的工具嗎?沒有。

(2)示例一:(自豪)我們班拔河比賽贏得了冠軍,同學們立刻高興得跳了起來,個個挺胸

抬頭,得意地看著其他班的同學投來的羨慕的目光。示例二:(生氣)他把書狠狠地往桌

子上一摔,緊緊地捏著拳頭,大踏步地走出了教室。示例三:(快樂)我樂得在地上翻了

個跟頭,高聲地笑著,拍著手,跺著腳。(3)示例:梅蘭芳每天練唱腔、練身段、練

眼神,終于成為京劇大師。(4)用刪除符號刪去“有時”。

三、課文積累(9分)

8.(每空1分,共9分)(1)露似真珠月似弓不教胡馬度陰山生當作人杰只緣身

在此山中雪卻輸梅一段香(2)差之毫厘尺有所短(3)九月溫十月還有小

陽春

四、綜合實踐(8分)

9.(2分)②①

10.(2分)《嫦娥奔月》示例:《后羿射日》

11.(2分)藺相如劉備曹操岳飛

12.(2分)A

五、閱讀理解(25分)

(一)(12分)

13.(3分)嫩紅嫩綠綠得新鮮

14.(2分)B

15.(3分)爬山虎的腳形狀顏色(后兩空順序可調換)

16.(2分)示例:作者把爬山虎的腳比作什么?(能圍繞選文內容提出問題即可)

17.(2分)示例:圖文結合(或“做表格")

(二)(13分)

18.(4分)看爺爺奶奶做粉干奶奶給“我”講故事(意近即可)

19.(2分)略

20.(4分)批注一:神態(tài)喜悅、驕傲批注二:比喻細和白

21.(3分)與爺爺奶奶一起做粉干的時光雖然已經過去很久了,但這些時光卻深深地刻在

我的腦海里,讓我時時想起(意近即可)

六、習作(30分)

22.(30分)略

附:作文評分標準

內容12分結構9分語言7分卷面2分

主題明確結構嚴謹語言流暢卷面整潔

一類文內容具體條理清晰用語準確書寫工整

(30~26分)感情真實分段表述形象生動

符合作文要求不寫錯別字

主題較明確結構完整語言較通順卷面整潔

二類文內容具體層次較分明用語較準確書寫規(guī)范

(25~21分)感情真實分段表述形象較生動

符合作文要求不寫錯別字

主題基本明確結構較合理語言較通順卷面較整潔

內容比較具體層次較清楚用語較準確書寫較規(guī)范

三類文

有感情表達分段表述有形象刻畫

(20~16分)

基本符合作文要少許錯別字

主題基本明確結構較亂語言基本通順卷面較整潔

四類文

內容不夠具體層次欠清楚有少量語病書寫較規(guī)范

(15~11分)

偏離作文要求

中心不明確條理不清語句不通順卷面雜亂

五類文

內容不具體結構混亂字跡不清

(10~0分)

偏離題意

說明:

(1)沒寫標題扣2分,只寫標題得2分。

(2)滿分30分,酌情按分值打分。

(3)一個錯別字扣0.5分,重現(xiàn)不計,扣滿2分為止。

(4)每少50字扣1分。

(5)特色加分(最多3分,且不超過滿分30分)。達到下列三項之一者可加1~2分,

特別突出可加3分。

①感情真摯,有自己的深切感悟。

②構思或選材新穎,見解獨到,有個性。

③語言生動,有文采。

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2024年下期期末質量監(jiān)測評估樣卷

請在各題目的答題區(qū)域內作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

四年級語文答題卡

二、句子訓練(8分)

7.(每小題2分,共8分)

學校

班級

姓名

貼條形碼區(qū)

(1)

(正面朝上,請貼在虛線框內)

評估號

(2)(1答題前,學生認真核對條形碼上的姓名、評估號,無誤后將本人學校、班級、姓名、評估號

填涂范例

填寫在相應位置。

正確填涂

(3)

2選擇題填涂時,必須使用2B鉛筆按■圖示規(guī)范填涂;非選擇題必須使用黑色墨水筆或黑色

簽字筆作答。學生必須在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域的答案無效

錯誤填涂

(4)姐姐是個熱愛生活的人,我經常有時看到她給陽臺上的花草澆水。

在草稿紙、樣卷上答題無效。

動3四

3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破,嚴禁使用涂改液、涂改膠條。

未評估標記口

4未評估學生的答題卡上的姓名、評估號由教師填寫,并用2B鉛筆將未評估標記涂黑

《由教師用2p鉛筆填徐)

三、課文積累(9分)

8.(每空1分,共9分)》

_____________、字詞積累(20分。第1~4題為選擇題,每題2分)》

(1)

1田a田

2@

(2)

3a習

(3)

4衛(wèi)

5.(每空1分,共6分)》

四、綜合實踐(8分。第12題為選擇題,2分)》

9.(2分))()()(()(10.(2分)

6.(6分))雀無聲

)()足蹈

相(堂堂

11.(2分)

眉(且秀

)顧()盼

英勇無()

完璧歸趙(三顧茅廬(

(1)

望梅止渴(

精忠報國(

(2)

12四四

請在各題目的答題區(qū)域內作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效刻!

請在各題目的答題區(qū)域內作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

四年級語文第1頁(共4頁)》

四年級語文第2頁(共4頁)》

請在各題目的答題區(qū)域內作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

請在各題目的答題區(qū)域內作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

五、閱讀理解(25分)

六、習作(30分)

(一)(12分。第14題為選擇題,2分)

22.(30分)

13.(3分)

14

15.(3分)

16.(2分)

提問:

17.(2分)

(二)(13分)》

18.(4分)

19.(2分)

20.(4分)

批注一:

批注二:

21.(3分)

請在各題目的答題區(qū)域內作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

請在各題目的答題區(qū)域內作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

四年級語文第3頁(共4頁)

四年級語文第4頁(共4頁)2024年下期期末質量監(jiān)測評估樣卷

四年級語文

注意事項:

1.本評估樣卷分為樣卷(1-4頁)和答題卡兩部分。90分鐘完卷,滿分100分

2.學生答題前,請先將學校、班級、姓名、評估號等信息用黑色墨水筆或黑色簽字筆填寫在答

題卡上的指定位置,待教師粘貼條形碼后,認真核對條形碼上的姓名、評估號是否正確。

3.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應的位置,非選擇題答案用黑色墨水筆或黑

色簽字筆答在答題卡上的相應位置。超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在草稿紙、樣卷上答

題均無效。

4.答卷結束,教師必須將答題卡收回。

一、字詞積累(20分)

1.下列詞語中加點多音字讀音相同的一項是(2分))

A.露珠露餡

B.相當照相

C.釘子

鐵釘

D.寧可安寧

2.文文想用一個詞語形容孫悟空,下列不適合的一項是(2分)

A.騰云駕霧

B.亭亭玉立

C.神通廣大

D.上天入地

3.填入下面句子中的詞語,最恰當?shù)囊豁検?2分)》

(今年的趣味運動會上,學校

地安排了學生與老師進行拔河比賽。

學生組

的是五、六年級的男生。沒想到在比賽的第一局,學生組競然

,處于有利地位

A.破天荒挑大梁占上風

B.敲邊鼓打頭陣

破天荒

C.破天荒占上風栽跟頭

D.開綠燈打頭陣

碰釘子

4.下面對語段中加點字的解釋不正確的一項是(2分)

王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。

A.嘗:曾經

B.游:游泳

C.走:跑

D.唯:只有

5.根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。(每空1分,共6分)

本學期,我們跟隨課本,欣賞了錢塘江大潮的q1guan();探索了

科學家把古代先民hūfenghuany心()的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實的àomi);從蟋蟀的身上學會suiyùran();從麻雀小小的shen

qu()上感受到了母愛的偉大;從周恩來的經歷中領略到他偉大的

baofù()。經過本學期的學習,我們又有了許多收獲。

6.將下列詞語補充完整,并完成練習。(6分)

()雀無聲

)()足蹈

相()堂堂

眉()且秀

)顧(

)盼

英勇無(

(1)畫“

"的詞語是用來形容聲音的,我還能再寫一個形容聲音的四字

詞語:

(2)畫“一”的詞語都可以用來形容人的

四年級語文第1頁(共4頁)

二、句子訓練(8分)

7.按要求完成句子練習。(每小題2分,共8分)

(1)仿照例句,再寫一個設問句。

例:竺可楨每天去北海公園,單是為了觀賞景物嗎?不是。他是去觀察物

候,作科學研究的。

(2)從以下詞語中任選一個,仿照例句,用動作描寫來表現(xiàn)人物心情。

例:(害怕)媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上

頭,大氣兒都不敢喘。

自豪

生氣

快樂

(3)仿照例句,長話短說

例:蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你為什么一聲不響就跑掉了?"

蔡桓侯派人問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。

梅蘭芳每天天不亮就起床練唱腔,有時天黑了仍在練身段,還常常盯

著空中飛翔的鴿子練眼神,終于成為聞名于世的京劇大師。

(4)姐姐是個熱愛生活的人,我經常有時看到她給陽臺上的花草澆水。(用修

改符號在原句上修改語病)

三、課文積累(9分)

8.根據(jù)所學內容填空。(每空1分,共9分)

(1)詩中有美景,“可憐九月初三夜

”抒發(fā)了白居易對自

然美景的喜愛;詩中有心愿,“但使龍城飛將在,

"表

達了王昌齡渴望朝廷重用良將平息邊患的愿望:詩中有壯志,“

,死亦為鬼雄”表達了李清照渴望報效祖國的英雄氣節(jié):詩中

有哲理,“不識廬山真面目,

"告訴我們要認識事物的

全貌,需跳出局部,整體觀察;“梅須遜雪三分白,

”告

訴我們世間萬物各有長短。

(2)老師總是告誡我們,做事要細心,不可馬虎,正所謂“

謬以千里":老師還說,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,正

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