統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元能力提升檢測(cè)卷（有答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元能力提升檢測(cè)卷（有答案）第3單元能力提升檢測(cè)卷-語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、選擇題

1．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．豁開(kāi)（huó）隕石（yǔn）儼然（yǎn）干躁

B．盔甲（kuī）攢聚（cuán）弄巧成拙（zhuō）跺腳

C．卡?。╧ǎ）叉腿（chǎ）風(fēng)靡（mí）迷底

D．矗立（chù）一哄而散（hōnɡ）滄海一粟（sù）斑點(diǎn)

2．依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①街道兩邊著許多高樓大廈。②珠穆朗瑪峰在青藏高原。

③中國(guó)傲然于世界的東方。④翠綠的柏樹(shù)在風(fēng)雪之中。

A．聳立屹立矗立挺立B．挺立聳立矗立屹立

C．矗立聳立屹立挺立D．屹立挺立聳立矗立

3．對(duì)下面句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．1877年，意大利的一位天文學(xué)家觀(guān)察到火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條，人們猜測(cè)這是火星人開(kāi)挖的運(yùn)河。

B．“海盜號(hào)"宇宙飛船在火星著陸，進(jìn)行一系列分析和測(cè)試，得到兩個(gè)重要結(jié)果。

C．木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于零下一百四十?dāng)z氏度，由此猜想，也不可能有生命存在。

D．根據(jù)這些化石，科學(xué)家們推測(cè)一種帶羽毛的恐龍最終變成了鳥(niǎo)類(lèi)。

4．下面句子中破折號(hào)的作用是表示（）

2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的頒獎(jiǎng)花——“永不凋謝的絨線(xiàn)花”于1月1日正式揭曉。

A．強(qiáng)調(diào)被引出的下文B．分項(xiàng)列舉

C．意思轉(zhuǎn)換___D．解釋說(shuō)明

5．“地球之外是否有生命存在，是人類(lèi)一直探索的宇宙之謎。"從這句話(huà)中，我們不能提取到的信息是（）

A．人類(lèi)在不停地探索宇宙生命B．人類(lèi)不確定地球之外到底有沒(méi)有生命存在

C．地球上有生命存在D．地球會(huì)成為探索宇宙生命的基地

6．“這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆?！迸c這句話(huà)表達(dá)意思不一致的句子是（）

A．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真是令人驚嘆??！

B．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆？

C．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，能不令人驚嘆嗎？

D．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能令人驚嘆。

二、填空題

1．讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光míngmèi()。

（2）在八千多日的匆匆里，除páihuái()外，又剩些什么呢？

（3）過(guò)去的日子如薄霧，被初陽(yáng)zhēngróng()了。

2．詞語(yǔ)接龍。

嘮叨→叨念→念想→()→()。

原諒→()→()→()→()。

螞蟻→()→()→()→()。

3．用下列漢字組成不同的詞語(yǔ)填入括號(hào)里。

立

（1）三座大殿()在七米多高的白石臺(tái)基上。

（2）一棵奇形怪狀的松樹(shù)()在山坡上。

（3）五位壯士()在狼牙山頂峰。

繞

（4）臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧()。

（5）從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周?chē)?)著六顆小珠。

（6）臺(tái)基有三層，每層的邊緣都有漢白玉欄桿()著。

4．按要求填空。

前功()()

威風(fēng)()()

()()風(fēng)云

別出()()

()高一()

得意()()

大步()()

弄()成()

暴露()()

()()有味

()()有詞

滄海()()

5．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《竹節(jié)人》一文回憶了作者童年時(shí)代竹節(jié)人、竹節(jié)人以及老師沒(méi)收竹節(jié)人卻自己偷偷玩竹節(jié)人的情景，讓我感受到了_________________。

（2）《宇宙生命之謎》一文的寫(xiě)作思路是“提出問(wèn)題——探求結(jié)論"。

（3）讀完《故宮博物院》，相信你一定對(duì)故宮贊不絕口。請(qǐng)用三個(gè)詞來(lái)形容一下故宮：_____________、_____________、_________________。

（4）春天是美好的。當(dāng)我看到春日里各種花兒姹紫嫣紅、競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，我就會(huì)想起朱熹《春日》一詩(shī)中的名句：_____________，_________________。

三、現(xiàn)代文閱讀

①為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀(guān)測(cè)。1971年，美國(guó)發(fā)射的“水手9號(hào)”探測(cè)器進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明，意大利天文學(xué)家觀(guān)察到的所謂“運(yùn)河”，原來(lái)是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。通過(guò)近距離觀(guān)測(cè)還發(fā)現(xiàn)，以前觀(guān)察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的，而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去引起的顏色明暗變化。

②科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，95%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星的磁場(chǎng)非常弱，太陽(yáng)風(fēng)和宇宙射線(xiàn)可以直接轟擊火星表面。所有這些因素都說(shuō)明，在火星上生命難以存在。

③為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1975年，美國(guó)發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。這兩個(gè)探測(cè)器在火星著陸，進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試，得到兩個(gè)重要結(jié)果：一是在火星的土壤中未檢測(cè)到有機(jī)分子；二是在對(duì)火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測(cè)器著陸的地區(qū)，火星表面沒(méi)有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢？這有待進(jìn)一步研究。

1．閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也會(huì)不同。如果一位同學(xué)想了解火星是否有季節(jié)變化，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀選段第段；如果想了解人類(lèi)是否有可能移居火星，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀選段第段。

2．班級(jí)辯論會(huì)上，反方認(rèn)為人類(lèi)目前不可能在火星上生存，他們列出了自己的理由。請(qǐng)你從選段中概括要點(diǎn)填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

第一：

第二：

第三：

第四：磁場(chǎng)非常弱，太陽(yáng)風(fēng)和宇宙射線(xiàn)可以直接轟擊火星表面。

3．注意選段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這樣表達(dá)的好處。

4．這三個(gè)段落寫(xiě)的都是對(duì)火星的探測(cè)和研究，它們的寫(xiě)作順序能調(diào)換嗎？為什么？

閱讀。

?；韬顫h墓相關(guān)資料

材料一：

劉賀是西漢武帝劉徹之孫,6歲被封為西漢昌邑王;漢昭帝駕崩后，劉賀在18歲時(shí)被霍光等大臣擁立為皇上，成為西漢的第九位皇帝;登基僅僅27天以后，劉賀就被廢黜（chù），隨后返回山東巨野，開(kāi)始了11年無(wú)官無(wú)爵的平民生活;11年后，29歲被漢宣帝封為?；韬睿e家南遷至豫章郡?；杩h，也就是如今的江西南昌新建一帶;4年后，33歲的劉賀病逝于南昌。劉賀短暫的33歲生涯，卻歷經(jīng)了王、帝、民、侯四種身份的轉(zhuǎn)換，不可不謂坎坷起伏、命運(yùn)多舛。

材料二：

①南昌漢代海昏侯國(guó)考古是近年來(lái)全國(guó)矚目的熱點(diǎn)文化事件。?；韬钅故菨h廢帝劉賀的墓葬，是我國(guó)考古是近年來(lái)眾大、保存最好、內(nèi)涵最豐富的漢代烈依等級(jí)墓葬,出土了金器、清含為、面器、土器、漆木器、陶瓷器、紡織品和簡(jiǎn)牘等各類(lèi)珍貴文物1萬(wàn)余件套,入選2015年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)。

②?；韬钅沟陌l(fā)掘，意義非常重大。從他豐富的陪葬品中，我們看到了西漢人出行、飲食、娛樂(lè)甚至養(yǎng)生的方方面面;而大量的簡(jiǎn)牘、墓葬的型制和器物的裝飾等，也向我們展示了那個(gè)時(shí)代人們的審美及喜好。

材料三：

①日前，筆者懷著濃厚的興趣，有幸在家門(mén)口目睹了由深圳博物館與江西省文物考古研究院、江西省博物館舉辦的“大漢?；韬顒①R與他的時(shí)代"展覽。此次展出文物510套件，是劉賀墓園出土文物外展數(shù)量最多的一次。

②展覽共分驚現(xiàn)侯國(guó)、王侯威儀、傳奇劉賀、保護(hù)共享四個(gè)部分。毫無(wú)疑問(wèn)，四個(gè)部分的內(nèi)容都是精彩紛呈、引人入勝，頗具特色地展現(xiàn)了南昌漢代海昏侯國(guó)考古這一近年來(lái)全國(guó)矚目的熱點(diǎn)文化事件。

③在第二部分《王侯威儀》中的生活風(fēng)尚，展出了成對(duì)出土的雁魚(yú)銅釭燈。那精美絕倫的造型、巧妙環(huán)保的構(gòu)件，讓現(xiàn)代人為我們2000多年前祖先的聰穎智慧拍手稱(chēng)絕。大雁的脖頸為導(dǎo)煙管,將燃燒油脂產(chǎn)生的煙氣導(dǎo)溶于雁腹部的水中，以保持室內(nèi)空氣的清潔，環(huán)保意識(shí)充分體現(xiàn);脖頸連接頭部的兩片弧形燈罩可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，調(diào)節(jié)燈光的亮度以及照明角度，藝術(shù)構(gòu)思與實(shí)用完美結(jié)合。

④眾多的金器、青銅器、鐵器、玉器、漆木器、陶瓷器等各類(lèi)珍貴文物，既讓人目不暇接，驚喜連連，更讓人浮想聯(lián)翩、感慨萬(wàn)千。

5．下列解釋中，最符合材料一中“廢黜”詞意的是（）

A．失去效用B．荒蕪衰敗

C．革除官職D．取消王位

6．如果要向外國(guó)來(lái)賓介紹?；韬钅沟臍v史意義，我會(huì)重點(diǎn)閱讀-----；如果要為?；韬顒①R寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的生平介紹，我會(huì)重點(diǎn)閱讀（填入序號(hào)）

A．材料一B．材料二C．材料三

四、書(shū)面表達(dá)

親愛(ài)的同學(xué)，什么會(huì)讓你的生活更美好呢？或許是一首音樂(lè)一本書(shū)，或許是一次旅行，一次和朋友的交談……請(qǐng)以“讓生活更美好"為題寫(xiě)一篇作文，不少于400字。

參考答案：

一、選擇題

1．B

2．C

3．C

4．D

5．D

6．D

二、填空題

1．明媚徘徊蒸融

2．想法法制諒解解開(kāi)開(kāi)放放手蟻穴穴位位于于是

3．矗立聳立屹立繚繞環(huán)繞圍繞

4．盡棄凜凜叱咤心裁技籌揚(yáng)揚(yáng)流星巧拙無(wú)遺津津振振一粟

5．做玩童年是玩竹節(jié)人的樂(lè)趣分析問(wèn)題規(guī)模宏大建筑精美布局統(tǒng)一等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春

三、現(xiàn)代文閱讀

1．①②③

2．非常干燥，水汽含量極少。大氣層非常稀薄，二氧化碳含量多，氧氣含量極少。表面溫度很低。

3．好處：條理清晰，觀(guān)點(diǎn)明確，便于讀者抓住要點(diǎn)。

4．不能。這三段寫(xiě)的是對(duì)火星的探測(cè)和研究，其中第①段介紹的是火星的表面，第②段寫(xiě)的是火星的環(huán)境導(dǎo)致其難以存在生命，第③段寫(xiě)的是通過(guò)進(jìn)一步考察，表明在探測(cè)器著陸的地區(qū)，火星表面沒(méi)有生命存在。這三段的內(nèi)容是層層遞進(jìn)的，所以不能調(diào)換順序。

5．D

6．BA

四、書(shū)面表達(dá)

范文：

旅行讓生活更美好

在一次期末考試中，我考的成績(jī)不太理想。于是，我就開(kāi)始每天刷題早上五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。媽媽看到我每天這樣，心里很難受。于是就提了一個(gè)建議，要帶我去看大海。

媽媽在出發(fā)的前一天就把這個(gè)建議告訴了我，當(dāng)時(shí)我極度反對(duì)，可是第二天，媽媽還是把我拽上了車(chē)。上了車(chē)以后，我就一直拿著手機(jī)在那里看視頻，媽媽看見(jiàn)了就立馬把我的手機(jī)奪走了，我不耐煩的看向了窗外沒(méi)想到窗外的景色把我給迷住了，那山清水秀的景色頗為壯觀(guān)，不一會(huì)我就睡著了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)不時(shí)，我們終于到達(dá)了沙灘上。一下車(chē)那涼