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文檔簡介

常用標點符號一、標點符號的種類標點符號大致分為兩大類:(一)點號(二)標號(一)點號點號的作用是點斷,主要表示停頓和語氣。分為句末點號和句內(nèi)點號。1.句末點號:用于句末的點號,表示句末停頓和句子的語氣。包括句號、問號、嘆號。句內(nèi)點號:用于句內(nèi)的點號,表示句內(nèi)各種不同性質(zhì)的停頓。包括逗號、頓號、分號、冒號。一、標點符號的種類(二)標號標號的作用是標明,主要標示某些成分(主要是詞語)的特定性質(zhì)和作用。包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。1.表示引用:引號。2.表示插入、轉(zhuǎn)折和刪節(jié):括號、破折號、省略號。表示特殊詞語:著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。一、標點符號的種類二、點號的用法(一)句末點號的用法句末點號的一般用法句末點號的其他用法(二)句內(nèi)點號的用法句內(nèi)點號的一般用法句內(nèi)點號的其他用法(一)句末點號的用法1.句末點號的一般用法句號、問號、嘆號這三種句末點號主要用在句尾。句號主要表示句子的陳述語氣,形式是“?!?;問號主要表示句子的疑問語氣,形式是“?”;嘆號主要表示句子的感嘆語氣,形式是“!”。二、點號的用法(一)句末點號的用法2.句末點號的其他用法(1)句號有時也可表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。(2)在選擇問句中,問號通常只在最后一個選項的末尾用,各個選項之間一般用逗號隔開。當選項較多或較長,或有意突出每個選項的獨立性時,也可每個選項之后都用問號。在多個問句連用或表達疑問語氣加重時,可疊用問號。通常應(yīng)先單用,再疊用,最多疊用三個問號,疊用常標達異常強烈的情感。問號也有標號的用法,即用于句內(nèi),表示存疑或不詳。二、點號的用法(3)嘆號用于句子末尾,有時也可表示強烈的祈使語氣、反問語氣等;有時嘆號用于擬聲詞后,表示聲音短促或突然;表示聲音巨大或聲音不斷加大時,可疊用嘆號;表達強烈語氣時,也可疊用嘆號,最多疊用三個嘆號。另外,當句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強烈時,可在問號后再加嘆號(問號、嘆號各一)。二、點號的用法(二)句內(nèi)點號的用法1.句內(nèi)點號的一般用法句內(nèi)點號包括逗號、頓號、分號、冒號。逗號表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓,形式是“,”;頓號表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓,形式是“、”;分號表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓,以及非并列關(guān)系的多重復(fù)句中第一層分句之間的停頓,形式是“;”

;冒號表示語段中提示下文或總結(jié)上文的停頓,形式是“:”

。二、點號的用法(二)句內(nèi)點號的用法2.句內(nèi)點號的其他用法(1)逗號也常用在某些序次語(“第”字頭、“其”字頭及“首先”類序次語)之后。(2)頓號用于某些序次語(不帶括號的漢字數(shù)字或“天干地支”類序次語)之后,相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號,若相鄰兩數(shù)字連用為縮略形式,宜用頓號。標有引號的并列成分之間、標有書名號的并列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間(如引語或書名號之后還有括注),宜用頓號。(3)冒號一般不在一個句子內(nèi)部套用。在列舉式或條文式表述中,如不得不套用冒號時,宜另起段落來顯示各個層次。二、點號的用法三、標號的用法(一)表示引用(二)表示插入、轉(zhuǎn)折和刪節(jié)(三)表示特殊詞語(一)表示引用表示引用的引號用來標示語段中直接引用的內(nèi)容或需要特別指出的成分。形式有雙引號““””和單引號“‘’”兩種。左側(cè)的為前引號,右側(cè)的為后引號。當引號中還需要使用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。

注意:獨立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引號;不止一段時,每段開頭僅用前引號,只在最后一段末尾用后引號。三、標號的用法三、標號的用法(二)表示插入、轉(zhuǎn)折和刪節(jié)表示插入、轉(zhuǎn)折和刪節(jié)符號有括號、破折號和省略號。1.表示插入、轉(zhuǎn)折和刪節(jié)符號的一般用法(1)括號標示語段中的注釋內(nèi)容、補充說明或其他特定意義的語句。主要形式是圓括號“()”,其他形式還有方括號“[]”(標示作者國籍或所屬朝代)、六角括號“〔

〕”()和方頭括號“【】”(報刊標示電訊、報道的開頭)等。(2)破折號標示語段中某些成分的注釋、補充說明或語音、意義的變化。形式是“——”。(3)省略號標示語段中某些內(nèi)容的省略及意義的斷續(xù)等。形式是“……”。三、標號的用法(二)表示插入、轉(zhuǎn)折和刪節(jié)2.表示插入、轉(zhuǎn)折和刪節(jié)符號的其他用法(1)標示公文發(fā)文字號中的發(fā)文年份時,可用六角括號。除科技書刊中的數(shù)學、邏輯公式外,所有括號(特別是同一形式的括號)應(yīng)盡量避免套用。必須套用括號時,宜采用不同的括號形式配合使用。(2)破折號可以標示話題的轉(zhuǎn)換和用于副標題之前(3)省略號在標示詩行、段落的省略時,可連用兩個省略號(即相當于十二連點)。三、標號的用法(三)表示特殊詞語表示特殊詞語符號有著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號和分隔號。1.表示特殊詞語符號的一般用法2.表示特殊詞語符號的其他用法三、標號的用法(三)表示特殊詞語1.表示特殊詞語符號的一般用法(1)著重號標示語段中某些重要的或需要指明的文字。形式是“.”,標注在相應(yīng)的文字下方。(2)連接號標示某些相關(guān)聯(lián)成分之間的連接。連接號的形式有短橫線“-”(占半個字符位置)、一字線“—”(占一個字符位置)、浪紋線“~”(占一個字符位置)三種。(3)間隔號標示某些相關(guān)聯(lián)成分之間的分界。形式是“·”。(4)書名號標示語段中出現(xiàn)的各種作品的名稱。形式有雙書名號“《》”和單書名號“〈〉”兩種。(5)專名號標示古籍和某些文史類著作中出現(xiàn)的特定類專有名詞。形式是一條直線“

”,標注在相應(yīng)文字的下方。(6)分隔號標示詩行、節(jié)拍及某些相關(guān)文字的分隔。形式是“/”。三、標號的用法(三)表示特殊詞語2.表示特殊詞語符號的其他用法(1)以月、日為標志的事件或節(jié)日,用漢字數(shù)字表示時,只在一、十一和十二月后用間隔號;當直接用阿拉伯數(shù)字表示時,月、日之間均用間隔號(半角字符)。(2)書名號除了標示是圖書作品,還可以標示電影、電視、音樂、雕塑等各類用文字、聲音、圖像等表現(xiàn)的作品的名稱。(3)分隔號還可以分隔層級或類別。四、標點符號的位置和書寫形式(一)橫排文稿標點符號的位置和書寫形式(二)豎排文稿標點符號的位置和書寫形式四、標點符號的位置和書寫形式(一)橫排文稿標點符號的位置和書寫形式1.句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號均置于相應(yīng)文字之后,占一個字位置,居左下,不出現(xiàn)在一行之首。兩個問號(或嘆號)疊用時,占一個字位置;三個問號(或嘆號)疊用時,占兩個字位置;問號和嘆號連用時,占一個字位置。2.引號、括號、書名號中的兩部分標在相應(yīng)項目的兩端,各占一個字位置。其中前一半不出現(xiàn)在一行之末,后一半不出現(xiàn)在一行之首。3.破折號和省略號,占兩個字位置,上下居中,不能中間斷開分處上行之末和下行之首。4.連接號中的短橫線比漢字“一”略短,占半個字位置;一字線比漢字“一”略長,占一個字位置;浪紋線占一個字位置。連接號上下居中,不出現(xiàn)在一行之首。四、標點符號的位置和書寫形式(一)橫排文稿標點符號的位置和書寫形式5.間隔號標在需要隔開的項目之間,占半個字位置,上下居中,不出現(xiàn)在一行之首。6.著重號和專名號標在相應(yīng)文字的下邊。7.分隔號占半個字位置,不出現(xiàn)在一行之首或一行之末。8.標點符號排在一行末尾時,若為全角字符則應(yīng)占半角字符的寬度(即半個字位置),以使視覺效果更美觀。在實際編輯出版工作中,為排版美觀、方便閱讀等需要,或為避免某一小節(jié)最后一個漢字轉(zhuǎn)行或出現(xiàn)在另外一頁開頭等情況(浪費版面及視覺效果差),可適當壓縮標點符號所占用的空間。四、標點符號的位置和書寫形式(二)豎排文稿標點符號的位置和書寫形式1.句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號均置于相應(yīng)文字之下偏右。2.破折號、省略號、連接號、間隔號和分隔號置于相應(yīng)文字之下居中,上下方向排列。3.引號改用雙引號“﹃”“﹄”和單引號“﹁”“﹂”,括號改用“︵”“︶”,標在相應(yīng)文字的上下。4.豎排文稿中使用浪線式書名號“~”,標在相應(yīng)文字的左側(cè)。5.著重號標在相應(yīng)文字的右側(cè),專名號標在相應(yīng)文字的左側(cè)。四、標點符號的位置和書寫形式(二)豎排文稿標點符號的位置和書寫形式6.橫排文稿中關(guān)于某些標點不能居行首或行末的要求,同樣適用于豎排文稿。7.同類數(shù)字形式的序次語,帶括號的通常位于不帶括號的下一層。通常第一層是帶有頓號的漢字數(shù)字;第二層是帶括號的漢字數(shù)字;第三層是帶下腳點的阿拉伯數(shù)字;第四層是帶括號的阿拉伯數(shù)字;再往下可以是帶圈的阿拉伯數(shù)字或小寫拉丁字母。一般可根據(jù)文章特點選擇從某一層序次語開始行文,選定之后應(yīng)順著序次語的層次向下行文,但使用層次較低的序次語之后不宜反過來再使用層次更高的序次語。思考與練習1.給下列兩段文字加上標點符號。(1)中國西部我們通常是指黃河與秦嶺相連一線以西包括西北和西南的二十個省市自治區(qū)這塊廣袤的土地面積為五百四十六萬平方公里占國土總面積的百分之五十七人口二點八億占全國總?cè)丝诘陌俜种?)第二天我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去就是那個有山有塔的地方從學校出發(fā)我們又經(jīng)過那鳥的天堂思考與練習2.改正下列句子中使用不當?shù)臉它c符號。(1)“行啊,”小王接著說:“我們趕快把旅行計劃定出來?!保?)試題難易程

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