第三冊音樂課《彝家娃娃真幸?！?/h1>

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第三周（9月15日）第2課時講義師：嗨~親愛的小朋友們，我們又見面嘍！我是何老師，接下來的時間仍然由我來陪伴大家進(jìn)行音樂課的學(xué)習(xí)，今天講授內(nèi)容是學(xué)習(xí)第二課歌曲《彝家娃娃真幸福》。稍后10:30準(zhǔn)時開始我們的直播課堂，請大家提前做好準(zhǔn)備。師：好，我們馬上要開始上課了，何老師再次提請大家：（播放PPT）直播期間不點贊。直播期間不問候老師。3、提前做好課前準(zhǔn)備。一、課前歌曲《愛我中華》師：首先，何老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?，請你聽一聽歌里都唱了什么？（播放歌曲《愛我中華》）聽完歌曲，你知道我們國家有多少個少數(shù)民族嗎？你都知道哪些民族？師：小朋友們的知識面還真廣！我國是一個多民族的國家，在祖國這個大家庭里共同生活著56個民族，每個民族都有自己的特點和民族風(fēng)情。今天，何老師要帶你們?nèi)€美麗而神奇的地方，（出示圖片），小朋友們知道這是什么地方嗎？老師來告訴你們，這就是彝族。二、新課教學(xué)1、談話導(dǎo)入師：彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區(qū)西北部。彝族村寨，大多依山傍水，環(huán)境幽美。居住的房屋主要以土木結(jié)構(gòu)為主。有垛木房、瓦板房、土掌房。彝族小朋友的衣服真漂亮??！瞧！畫面上這群彝家女孩穿著的就是彝族的特色服飾百褶裙。白褶裙的裙擺由多層色布環(huán)繞拼接而成，一般3—4個色段組成，黑色的邊或者是花布制成的邊。那里的小朋友個個能歌善舞，會跳好看的彝族舞蹈，又會唱動聽的彝族歌曲。揭題師：今天讓我們一起來學(xué)習(xí)這首好聽的歌曲《彝家娃娃真幸?！?，請你手指課題跟我讀《彝家娃娃真幸福》。新課教學(xué)聽錄音范唱師：請你帶著問題來聽歌曲的情緒怎樣？他們唱歌時經(jīng)常用到哪個詞？師：你的小耳朵可真靈，“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞?！兑图彝尥拚嫘腋！酚玫健鞍⒗锢铩?，是為了表現(xiàn)彝家娃娃愉快的心情。2、聽師范唱師：這么好聽的歌曲，老師也迫不及待的想唱起來了呢！請你認(rèn)真聆聽，老師一共唱了幾次“阿里里”？（師彈琴范唱）3、難點解決師：是的，它們在這兒（出示歌譜圖片），同學(xué)們再聽聽這四句“阿里里”高低相同嗎？相信你已經(jīng)聽出來了，第1張和第4張一模一樣讓我們來唱一唱吧（師彈琴唱譜）。師：老師來和你合作，你來演唱“阿里里”的曲譜。（師彈琴）4、學(xué)唱第一段歌詞師：彝家娃娃是什么打扮啊？他們穿著什么顏色的衣服？帶著什么顏色的帽子？請你跟我一起來讀一讀吧（教師領(lǐng)讀第一段歌詞）要求：請你朗讀歌詞的時候小腰坐直、肩膀放松脖子放正。師：請你跟著我來唱一唱吧（師彈琴教唱）要求：用輕巧、有彈性的聲音演唱，來表現(xiàn)彝族小朋友高興的心情。5、學(xué)唱第二段歌詞師：彝族小朋友們戴著銀項鏈，穿著白衣戴著白帽在一起狂歡呢?他們用什么方式來狂歡的？（師領(lǐng)讀第二段歌詞）生隨老師按節(jié)奏朗讀歌詞，并跟琴學(xué)唱。師：我們來試著唱一唱第2段吧。師：小朋友們唱得真不錯，讓我們來完整的唱一唱吧。跟琴完整演唱師：接下來，何老師要把鋼琴的速度提到原速，請你認(rèn)真聽合上節(jié)拍，調(diào)整好唱歌時的狀態(tài)。師生合作師：同學(xué)們，你學(xué)會了嗎？讓我們跟著伴奏錄音來演唱一遍，何老師唱一句你唱一句，比比看誰的聲音更動聽。五、拓展：1、師簡介火把節(jié)：（播放火把節(jié)圖片）師：你們真幸運，趕上了彝族人民最隆重的節(jié)日——火把節(jié)火把節(jié)的傳說有很多種，據(jù)說以前有個惡魔放出了許多的怪獸來到彝族，破壞了彝族的莊稼和糧食。這時，有個小英雄站了出來，和怪獸打了三天三夜，最后還打敗了惡魔，人們點起火把，把惡魔和怪獸一起燒死了。人們?yōu)榱思o(jì)念這個英雄，每年的六月二十四日，都會點起火把，歡慶這樣的勝利。彝族每年都要過這個最隆重最盛大的節(jié)日，到了這天，人們要穿上節(jié)日的盛裝，點燃熊熊的火把，會聚到廣場上圍成一個圈唱歌又跳舞。小結(jié)師：我們的國家是一個多民族的國家，每個民族都自己優(yōu)秀的音樂文化，希望小朋友們能做有心人，課后搜集關(guān)于我國其他少數(shù)民族的音樂舞蹈資料好嗎？我們再一起交流和學(xué)習(xí)我們國家其它民族的音樂以及相關(guān)文化。師：好，今天的音樂課我們就上到這里，同學(xué)們再見！學(xué)說彝語師：彝族具有悠久的歷史和古老的文化，他們還有