縣中小學課后服務工作實施方案

縣中小學課后服務工作實施方案

為幫助家長解決孩子放學后難以按時接送等實際困難，促進學生健康成長，進一步增強教育服務能力，根據**精神，結合我縣實際，制定本方案。一、指導思想落實立德樹人根本任務和“雙減”工作，深化教育領域綜合改革，體現(xiàn)教育利民便民原則，對全縣有需求的中小學生提供課后服務，緩解部分學生家長按時接送孩子困難，保障學生安全；減輕學生校外過重課業(yè)負擔、促進學生特長發(fā)展、提升學生綜合素質、保障學生健康成長，實現(xiàn)學生全面發(fā)展；弘揚志愿服務精神，承擔課后服務工作責任；積極構建和不斷完善課后服務體系，為學生發(fā)展搭建更多更好平臺，努力營造更加良好的教育生態(tài)，提升人民群眾的獲得感和幸福感。二、基本原則(一)全覆蓋原則。全縣所有義務教育學校（不含全寄宿制義務教育學校）要實現(xiàn)秋季開學后課后服務全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。(二)學校主體原則。學校是實施課后服務工作的主體，在縣教體局的指導和監(jiān)督下，組織實施和全程管理課后服務工作，確保課后服務工作科學、規(guī)范、安全、高效、有序。(三)家校協(xié)商原則。學校必須廣泛征求家長意見，在充分達成共識的基礎上，確定課后服務內容及方案。(四)立足服務原則。為學生提供適合的課后服務幫助，解決部分家長無法按時接學生的困難，促進學生健康快樂成長。(五)自愿參加原則。充分尊重家長、學生的需求和意愿，由家長自愿報名參加課后服務，不得以任何方式強制或變相強制學生參與及拒絕學生參與。(六)因地制宜原則。要樹立以學生為本的思想，切實維護學生利益，根據本校實際情況，因地制宜開展課后服務工作，不能盲目跟風和一刀切，落實“一校一案”要求。三、組織機構縣教體局成立***縣中小學生課后服務工作領導小組，組成人員如下：組

長：

縣教體局黨組書記、局長副組長成

員：

各義務教育學校校長領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教體局基教一股，辦公室主任由劉午亭同志兼任，辦公室主要負責全縣中小學生課后服務工作的組織實施、檢查指導、督導落實。四、重點工作(一)做到全面覆蓋。各中小學要從實際出發(fā)，制訂完善課后服務具體實施方案，做到“一校一案”，方案中應明確服務時間、服務內容、人員分工、申請流程、保障措施、教職工激勵辦法等內容，并提前做好相關準備工作，確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋、有需要的學生全覆蓋。落實市教育局《關于切實加強中小學課后服務工作的通知》（榆政教發(fā)［202***］51號）文件精神，嚴格執(zhí)行“六務必”“十嚴禁”要求。學校要廣泛深入宣傳課后服務實施方案和服務特色，使家長、學生充分了解課后服務時間、服務內容、組織形式等有關安排，積極引導有需要的學生自愿選擇參加課后服務，不得強制或拒絕學生參加課后服務，不得要求申請課后服務的學生家長提供相關證明材料。（二）保證服務時間。推行“5+2模式”即學校每周5天（工作日）都要開展課后服務，每天至少開展2課時，課后服務結束時間要與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接，原則上不早于當?shù)仄毡榈恼Ｏ掳鄷r間。對家庭按時接送仍有困難的學生，要實施彈性到校離校，提供適當延時托管服務，為家長接送孩子提供便捷。各中小學必須于9月1日啟動課后延時服務工作。（三）提高服務質量。學校要完善課后服務實施方案，增強課后服務的吸引力。每天2課時服務內容中，原則上1課時以延時托管為主，1課時以集體活動為主。延時托管重點指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行個別答疑，培養(yǎng)學生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的習慣，提高學生自主學習能力，加強延時托管課堂管理，切忌學生互相抄襲作業(yè)。集體活動重在為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的文體、藝術、科普、勞動、閱讀等興趣小組及社團活動，逐步推進集體活動課程化，努力實現(xiàn)每位教師有課程、每位學生有特長、每所學校有特色。堅決不得加重學生的課業(yè)負擔，嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課，更不得上新課。（四）做好線上服務。利用國家和省市縣教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，組織校內優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑，引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源，做強做優(yōu)免費線上學習服務，推動教育資源均衡發(fā)展。（五）優(yōu)化組織方式。各學校要在每學期開學前做好課后服務準備工作，開學后立即全面實施課后服務。課后服務一般由本校教師承擔，也可吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務協(xié)助課后服務工作。對參與課后服務的志愿人員要嚴格把關并加強管理。充分利用校內圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室等功能教室和體育、藝術教育場館等資源場所和社會資源，發(fā)揮好青少年活動中心、鄉(xiāng)村學校少年宮等校外活動場所在課后服務中的作用。（六）保障服務條件。鼓勵和支持中小學教職工參與課后服務工作，完善補助辦法等有關激勵機制，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”，切實提高廣大教職工參與課后服務工作的積極性。做好安全保障，制定完善的監(jiān)管、交接班等工作規(guī)范、應急預案，強化安全監(jiān)督崗，堅持人防、技防、物防相結合，確保師生安全。

(七)嚴格費用管理。各學校要按照市教育局、市發(fā)改委相關文件精神，建立健全課后服務費用管理機制，建立公示制度，對于建檔立卡戶、低保戶、孤兒、單親、殘疾等家庭經濟困難的學生減免服務費。（八）完善報送制度?？h教體局要根據情況變化，隨時更新教育部義務教育課后服務開展情況直報系統(tǒng)填報內容。實施學校詳情月報告制度，各學校于開學后每月28日更新、報送《學校詳情表》（見附件1）至dbxjtj4215982@163.com。縣教體局匯總后填報《縣級統(tǒng)計表》(含Excel形式和加蓋公章的PDF形式)于每月30日前打包報送市教育局。各學校要高度重視，專人負責，認真、及時、準確填報相關數(shù)據，并加強審核，確保數(shù)據的真實和準確性。五、實施步驟(一)廣泛征求意見，確定服務對象。課后服務的范圍為小學、初中的學生，具體包括下午放學后家長無法按時接回家的學生、孤兒、留守學生、殘疾學生、隨遷子女以及家庭無監(jiān)護能力的學生。各學校要召開領導班子會、教職工代表大會、年級組會、家長會等，專題研究課后服務工作。在廣泛征求學校領導、教師、家長意見的基礎上，制定符合學校實際的課后服務工作實施方案，確定服務的對象、內容、時間、方式、收費標準等，做到“一校一案”。通過發(fā)放告知書公示服務內容、服務方式等，明確學校、家長、服務人員和學生的權利和義務，保障各方知情權。(二)嚴格落實報名、退出審批程序。課后服務工作報名審批要嚴格按照家長和學生同時申請、班級審核、學校審批的工作程序進行。由家長和學生提出書面申請，經班主任審核相關信息后，以班級為單位上報學校，經學校批準后，確定全校參加課后服務學生名單。學校審批后要與家長簽訂服務協(xié)議、安全責任與保障協(xié)議后，學生方可參加課后服務。學生退出課后服務同樣要提出書面申請，經學校批準后方可退出。(三)嚴格履行申請備案程序。各學校在課后服務活動開展一周內，上報學校《課后服務工作實施方案》、參與課后服務的學生及教師、開展課后服務的項目、以及收費標準，到教體局基教一股備案，經審查同意后方可開展課后服務。(四)精心組織實施，確保服務質量。課后服務工作由學校統(tǒng)一組織實施。各學校要安排責任心強、素質高的領導和教師負責課后服務的組織管理和實施工作，確保課后服務工作有序、高質量進行。六、保障措施(一)加強組織領導。各學校要建立健全課后服務工作組織保障機制和安全保障機制、突發(fā)事件應急機制，成立課后服務工作領導小組，負責學校課后服務工作組織、指導和監(jiān)督。課后服務要優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務的群體。要充分利用各類資源，調動各方面力量，為學生提供形式多樣的課后服務課程及活動。(二)加強安全管理。各學校要建立健全安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。要加強與交通、公安、綜合執(zhí)法、衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門的協(xié)調配合，切實消除課后服務過程中消防、場地、衛(wèi)生、保衛(wèi)、交通等安全方面的隱患，確保學生在校內人身安全，要對進入校園參與課后服務的志愿者、義工、家長等在教育資質和教師身體條件(是否有傳染性疾病、精神疾病)等方面進行審核備案，簽訂安全責任書，建立檔案留存。做到集中有人監(jiān)護，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織，入校有相關資質，保障工作安全有序，確保學生人身安全，讓學生安心，家長放心。(三)加強督導宣傳?？h教體局將把課后服務工作納入中小學校考評體系，縣教育質量評估監(jiān)測中心要將課后服務納入教育督導內容，定期對各學校課后服務工作進行督導檢查，加強課后服務過程性監(jiān)管和指導，對在督導和檢查中發(fā)