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文檔簡介
保密★啟用前第三單元全面依法治國測試卷時間:90分鐘分值:100分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共45分)1.網(wǎng)絡(luò)謠言危害嚴(yán)重,廣大群眾深惡痛絕。一些自媒體從業(yè)人員為吸粉引流、賺取平臺補(bǔ)貼、增加廣告收入和帶貨牟利,頻繁借社會熱點(diǎn)事件編造傳播網(wǎng)絡(luò)謠言,擾亂網(wǎng)絡(luò)空間秩序,擾亂公共秩序,涉嫌違反《治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定。材料表明()①法所反映的統(tǒng)治階級意志的內(nèi)容最終是由地理環(huán)境決定的②國家既重視發(fā)揮法律規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德教化作用③法是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的具有普遍約束力的社會規(guī)范④我國社會主義法是人民群眾的根本利益和共同意志的體現(xiàn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】③④:網(wǎng)絡(luò)謠言危害嚴(yán)重,廣大群眾深惡痛絕。網(wǎng)絡(luò)謠言,擾亂網(wǎng)絡(luò)空間秩序,擾亂公共秩序,涉嫌違反《治安管理處罰法》有關(guān)規(guī)定,表明法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的具有普遍約束力的社會規(guī)范,我國法律代表人民群眾的根本利益和共同意志,③④符合題意。①:法所反映的統(tǒng)治階級意志的內(nèi)容最終是由社會物質(zhì)生活條件決定的,①說法錯誤。②:材料中未涉及道德教化作用,②不符合題意。故本題選D。2.2023年4月26日,習(xí)近平頒布中華人民共和國主席令第四號:《中華人民共和國反間諜法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議于2023年4月26日修訂并表決通過,現(xiàn)予公布,自2023年7月1日起施行。該法的通過()①說明全國人大常委會擁有國家立法權(quán)②體現(xiàn)了人大常委會主導(dǎo)立法工作的程序和機(jī)制日趨完善③說明我國堅(jiān)持依法治國的基本方略,不斷完善法律④表明中華人民共和國主席作為最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)擁有頒布法律的權(quán)力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①:第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二次會議于2023年4月26日修訂并表決通過《中華人民共和國反間諜法》,說明全國人大常委會擁有國家立法權(quán),①正確。②:材料無法體現(xiàn)人大常委會主導(dǎo)立法工作的程序和機(jī)制日趨完善,②不符合題意。③:該法的通過說明我國堅(jiān)持依法治國的基本方略,不斷完善法律,③正確。④:國家主席是國家元首,全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),④錯誤。故本題選A。3.面對嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境狀況,我國制定長江保護(hù)法、黃河保護(hù)法、黑土地保護(hù)法、濕地保護(hù)法等,修改固體廢物污染環(huán)境防治法等多部生態(tài)環(huán)保法律……“1+N+4”的生態(tài)環(huán)保法律制度體系已經(jīng)基本形成,有力推動了生態(tài)文明建設(shè)。這說明()①科學(xué)立法應(yīng)符合國情和實(shí)際②法對維護(hù)階級統(tǒng)治有重要作用③法是由國家認(rèn)可的社會規(guī)范④法在國家治理中具有社會職能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】①④:生態(tài)環(huán)境立法適應(yīng)我國嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境狀況,有力推動了生態(tài)文明建設(shè),說明科學(xué)立法應(yīng)符合國情和實(shí)際,也說明法在國家治理中具有社會職能,①④符合題意。②③:材料體現(xiàn)的是我國基本形成了完善的生態(tài)環(huán)保法律制度,沒有涉及法的政治職能,也沒有涉及法產(chǎn)生的方式,②③與題意無關(guān)。故本題選B。4.古老的中國為人類法治發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),古人的許多法治思想至今依然熠熠生輝。例如,“法行于賤而屈于貴,天下將不服”,這句話啟示我們()①堅(jiān)持公民在法律面前一律平等
②任何人都要尊重法律權(quán)威③不允許有超越憲法和法律的特權(quán)
④法治建設(shè)不可能一蹴而就A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】①②③:“法行于賤而屈于貴,天下將不服”這句話的意思是,如果法令只在普通百姓之中施行,而屈服于富貴者的權(quán)勢,那么天下人就會不服。這句話強(qiáng)調(diào)法律面前人人的平等,任何人不能有特權(quán),法律的權(quán)威要維護(hù),①②③符合題意。④:材料只體現(xiàn)法律本身的作用,沒有強(qiáng)調(diào)法治建設(shè)不可能一蹴而就,④不符合題意。故本題選A。5.2023年5月,中宣部、司法部、全國普法辦聯(lián)合印發(fā)方案,在全國組織開展第三個“民法典宣傳月”活動。方案要求,各地各部門要組織開展群眾喜聞樂見的普法宣傳活動,將民法典學(xué)習(xí)宣傳融入各項(xiàng)基層依法治理活動,以民法典為依據(jù),組織開展村規(guī)民約修訂、家規(guī)家訓(xùn)制定。這一活動的開展()①確立了公民的權(quán)利和義務(wù),推動全民學(xué)法守法用法②旨在增強(qiáng)全社會法治觀念,建設(shè)社會主義法治社會③有利于發(fā)揮社會規(guī)范的作用,提高基層社會治理水平④能夠完善法律援助制度,及時幫助公民維護(hù)合法權(quán)益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】①:公民的權(quán)利和義務(wù)是由憲法和法律確立的,而不是通過“民法典宣傳月”活動確立的,故①錯誤。②:由題干中“民法典宣傳月”活動的具體要求可知,該活動旨在讓人民群眾了解、熟悉民法典,推動全社會樹立法治意識,增強(qiáng)法治觀念,建設(shè)法治社會,故②符合題意。③:“民法典宣傳月”活動將民法典學(xué)習(xí)宣傳融入各項(xiàng)基層依法治理活動,以民法典為依據(jù),組織開展村規(guī)民約修訂、家規(guī)家訓(xùn)制定,這有利于發(fā)揮社會規(guī)范的作用,提高基層社會治理水平,故③符合題意。④:該活動屬于普法宣傳,不是法律援助活動,故④不符合題意。故本題選C。6.2022年是我國現(xiàn)行憲法公布施行第40周年。在“憲法日”當(dāng)天,詔安縣舉行2022年“憲法宣傳周”啟動儀式。隨后,通過張貼法治宣傳標(biāo)語、發(fā)放法治宣傳資料、接受群眾法律咨詢等多種形式,向群眾宣傳《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)。這有利于()①推進(jìn)憲法實(shí)施,建設(shè)法治中國②完善法律體系,建設(shè)法治國家③提高行政效率,建設(shè)法治政府④預(yù)防矛盾糾紛,建設(shè)法治社會A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①④:詔安縣在“憲法宣傳周”通過多種形式向群眾宣傳法律法規(guī),有利于推進(jìn)憲法實(shí)施,增強(qiáng)群眾法治意識,預(yù)防矛盾糾紛,建設(shè)法治中國,①④符合題意。②:材料中向群眾宣傳法律法規(guī)與完善法律體系無關(guān),②不符合題意。③:通過張貼法治宣傳標(biāo)語、發(fā)放法治宣傳資料、接受群眾法律咨詢與提高行政效率無關(guān),③不符合題意。故本題選B。7.2023年5月23日下午,習(xí)近平主持召開二十屆中央審計(jì)委員會第一次會議強(qiáng)調(diào),要扎實(shí)做好今年的審計(jì)工作,充分發(fā)揮審計(jì)在反腐治亂方面的重要作用,堅(jiān)決查處政治問題和經(jīng)濟(jì)問題交織的腐敗,堅(jiān)決查處權(quán)力集中、資金密集、資源富集領(lǐng)域的腐敗,堅(jiān)決查處群眾身邊的“蠅貪蟻腐”。充分發(fā)揮審計(jì)在反腐治亂中的作用()①是防治腐敗,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的保證②意在搭建合作平臺,提高民主監(jiān)督水平③是強(qiáng)化對權(quán)力的約束,完善法律規(guī)范④要完善監(jiān)督體系,規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①:黨的領(lǐng)導(dǎo)是防治腐敗,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本保證,審計(jì)在反腐治亂中起重要作用,但不是實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的保證,①排除。②④:充分發(fā)揮審計(jì)在反腐治亂方面的重要作用,堅(jiān)決查處腐敗問題,意在搭建合作平臺,提高民主監(jiān)督水平,另一方面要完善監(jiān)督體系,規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行,②④符合題意。③:發(fā)揮審計(jì)在反腐治亂中的作用不涉及完善法律規(guī)范,③排除。故本題選C。8.建設(shè)法治社會,需要加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,全社會共同參與、營造良好的法治文化環(huán)境。下列做法有利于建設(shè)法治社會的是()①某校學(xué)生觀看《感動中國》人物頒獎晚會
②某校舉辦“12·4憲法宣傳日”知識競賽③市婦聯(lián)開展建設(shè)“法治漳州·巾幗在行動”
④某市召開“新時代弘揚(yáng)紅船精神”研討會A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】②③:舉辦憲法宣傳日知識競賽,開展建設(shè)“法治漳州·巾幗在行動”等活動,有利于建設(shè)法治社會,②③符合題意。①:某校學(xué)生觀看《感動中國》人物頒獎晚會,體現(xiàn)的是道德方面的建設(shè),未涉及法治社會建設(shè),①不符合題意。④:某市召開“新時代弘揚(yáng)紅船精神”研討會,體現(xiàn)了精神建設(shè)的重要性,未涉及法治社會建設(shè),④不符合題意。故本題選C。9.“全國民主法治示范村”岳良村在法治鄉(xiāng)村建設(shè)中,格外注重村民道德素質(zhì)提升,組織開展“最美村民”評選活動。積極開展“法律明白人”選樹活動和民法典等法律宣傳活動,為實(shí)施鄉(xiāng)村振興提供良好法治環(huán)境。上述舉措()①強(qiáng)化道德在化解社會矛盾中的權(quán)威地位②增強(qiáng)村民法治觀念,提高村民法治素養(yǎng)③發(fā)揮法律的教化作用和道德的規(guī)范作用④推進(jìn)法治和德治相互結(jié)合、相得益彰A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①:材料強(qiáng)化法律在化解社會矛盾中的權(quán)威地位,而不是道德,①錯誤。②④:在法治鄉(xiāng)村建設(shè)中,格外注重村民道德素質(zhì)提升,積極開展“法律明白人”選樹活動和民法典等法律宣傳活動,為實(shí)施鄉(xiāng)村振興提供良好法治環(huán)境,這是在推進(jìn)法治和德治相互結(jié)合、相得益彰,也是在增強(qiáng)村民法治觀念,提高村民法治素養(yǎng),②④正確。③:要發(fā)揮道德的教化作用和法律的規(guī)范作用,③錯誤。故本題選C。10.2023年4月,國家市場監(jiān)管總局開展2023年反不正當(dāng)競爭“守護(hù)”專項(xiàng)執(zhí)法行動,以查處互聯(lián)網(wǎng)不正當(dāng)競爭行為、規(guī)范民生領(lǐng)域營銷行為、保護(hù)企業(yè)核心競爭力為重點(diǎn),嚴(yán)厲查處刷單炒信、醫(yī)藥購銷行業(yè)商業(yè)賄賂、商業(yè)泄密等行為。對此,下列理解正確的是()①加強(qiáng)市場監(jiān)管是法治政府必須承擔(dān)的基本職責(zé)②我國政府機(jī)構(gòu)依法履行對內(nèi)職能,促進(jìn)社會發(fā)展③我國國家政權(quán)擔(dān)負(fù)著對少數(shù)敵對分子專政的任務(wù)④政府嚴(yán)格依法行政是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ)和前提A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①②:國家市場監(jiān)管總局履行市場監(jiān)管職責(zé),反對不正當(dāng)競爭,規(guī)范市場競爭秩序,可見加強(qiáng)市場監(jiān)管是法治政府必須承擔(dān)的基本職責(zé),我國政府機(jī)構(gòu)依法履行對內(nèi)職能,促進(jìn)社會發(fā)展,①②正確。③:材料體現(xiàn)的是規(guī)范市場秩序,沒有涉及對敵對分子的專政,排除③。④:法治社會是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ),④說法錯誤。故本題選A。11.治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩。黨的二十大對新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展作出全面部署,強(qiáng)調(diào)要更好發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用,在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。全面貫徹實(shí)施憲法()①為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了堅(jiān)實(shí)保障②有利于引導(dǎo)全體人民做社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者③有利于確定憲法的國家根本法地位,更好地維護(hù)憲法尊嚴(yán)保障憲法的有效實(shí)施④有利于弘揚(yáng)法律的道德教化作用,協(xié)調(diào)好各方利益、化解矛盾、實(shí)現(xiàn)社會和諧A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①②:要更好發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用,有利于引導(dǎo)全體人民做社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,助力中華民族偉大復(fù)興,①②入選。③:憲法在國家中的根本法地位早已確立,不是全面貫徹實(shí)施憲法確立的,③不選。④:貫徹實(shí)施憲法有利于弘揚(yáng)法律的規(guī)范作用,④不選。故本題選A。12.2023年5月15日,“笑果脫口秀”演出中出現(xiàn)嚴(yán)重侮辱人民軍隊(duì)情節(jié)。北京市文化和旅游局堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處涉案公司及個人。絕不允許把嚴(yán)肅題材娛樂化,堅(jiān)決抵制只求“笑果”不計(jì)后果。材料體現(xiàn)了執(zhí)法機(jī)關(guān)()①捍衛(wèi)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),帶動全社會尊崇和敬畏法律②審慎行使權(quán)力,守住維護(hù)社會公平正義最后一道防線③完善執(zhí)法程序,公正司法,合理行使行政自由裁量權(quán)④依法全面履行職能,加強(qiáng)監(jiān)管,勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①④:北京市文旅局堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處涉案“笑果脫口秀”的公司及個人,這是依法全面履行職能的體現(xiàn),堅(jiān)決捍衛(wèi)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),帶動全社會尊崇和敬畏法律,①④符合題意。②:公正司法是守住維護(hù)社會公平正義最后一道防線,②不符合題意。③:北京市文化和旅游局是行政執(zhí)法機(jī)關(guān),公正司法的主體是司法機(jī)關(guān),③說法錯誤。故本題選B。13.2023年4月7日,司法部確定今年法治建設(shè)將圍繞群眾關(guān)切問題開展專項(xiàng)督察,統(tǒng)籌推動黨中央關(guān)于全面依法治國的決策部署落實(shí)落地,以務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干的工作成效為中國式現(xiàn)代化提供有力法治保障。這體現(xiàn)了我國的法治建設(shè)()①彰顯中國特色社會主義的最本質(zhì)特征②從基本國情出發(fā),與改革開放相適應(yīng)③以保障人民根本利益作為根本出發(fā)點(diǎn)④不斷強(qiáng)化司法機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①③:司法部確定今年法治建設(shè)將圍繞群眾關(guān)切問題開展專項(xiàng)督察,表明以保障人民根本利益作為根本出發(fā)點(diǎn)。統(tǒng)籌推動黨中央關(guān)于全面依法治國的決策部署落實(shí)落地,體現(xiàn)了我國的法治建設(shè)折堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),彰顯中國特色社會主義的最本質(zhì)特征,①③符合題意。②:題干中并未說明我國法治建設(shè)從基本國情出發(fā)以及與改革開放相適應(yīng),②不合題意。④:題干未涉及司法機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督,④不合題意。故本題選B。14.5月11日,薌城區(qū)青少年法治教育基地正式啟用。該基地是面向全區(qū)青少年開展法治教育的重要平臺,其中,主展廳設(shè)置知法(法與國家)、守法(法與個人)、學(xué)法(法與社會)、用法(趣味學(xué)法)、“六大保護(hù)”等五個區(qū)域。開展法治教育有利于()①引導(dǎo)青少年增強(qiáng)法治觀念,樹立法治意識
②使尊法守法成為青少年共同追求和自覺行動③提升青少年的道德素養(yǎng),加快法治社會建設(shè)
④推動法律的有效實(shí)施,杜絕青少年違法犯罪A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①②:通過法治教育基地開展法治教育引導(dǎo)青少年增強(qiáng)法治觀念,內(nèi)化于心,外化于行,使尊法守法成為青少年共同追求和自覺行動,①②符合題意。③:材料未涉及提升青少年的道德素養(yǎng),③不符合題意。④:“杜絕違法犯罪”說法絕對化,④說法錯誤。故本題選A。15.2023年3月5日,《立法法(修正草案)》再次迎來修改。此次修改的亮點(diǎn)有:省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人大及其常委會根據(jù)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,可協(xié)同制定地方性法規(guī);在設(shè)區(qū)的市立法權(quán)限中增加了“基層治理”事項(xiàng)。這些修改()①能健全區(qū)域政策制定與實(shí)施,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展②讓法律實(shí)施機(jī)制更加完善,有效規(guī)范地方權(quán)力運(yùn)行③有利于增強(qiáng)法律權(quán)威,提高立法機(jī)關(guān)法律地位④通過擴(kuò)容地方立法權(quán)來促進(jìn)基層社會治理創(chuàng)新A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】①:根據(jù)材料中“省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人大及其常委會根據(jù)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,可協(xié)同制定地方性法規(guī)”,可知,這一修改能健全區(qū)域政策制定與實(shí)施,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,①正確。②:材料體現(xiàn)的是促進(jìn)法律體系的完善,不涉及法律的實(shí)施機(jī)制,②排除。③:立法機(jī)關(guān)的法律地位早已確定。提高立法機(jī)關(guān)法律地位的說法不妥,③排除。④:材料中,在設(shè)區(qū)的市立法權(quán)限中增加了“基層治理”事項(xiàng),說明這一修改通過擴(kuò)容地方立法權(quán)來促進(jìn)基層社會治理創(chuàng)新,④正確。故本題選B。第II卷(非選擇題)二、非選擇題(共5道大題,共55分)16.閱讀材料,完成下列要求。作為“世界屋脊”“亞洲水塔”,青藏高原不僅是旅游勝地,更是我國重要的生態(tài)安全屏障,生態(tài)保護(hù)地位特殊。為生態(tài)保護(hù)立法,2023年4月26日,十四屆全國人大常委會第二次會議通過了《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護(hù)法》,自2023年9月1日起施行,為守護(hù)好青藏高原提供了法治保障。嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督,西藏人民政府加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境管理和執(zhí)法能力建設(shè),提高環(huán)境執(zhí)法人員素質(zhì),配備監(jiān)測儀器、設(shè)備和執(zhí)法工具。青海人民法院發(fā)揮環(huán)境資源審判職能,依法妥善審理涉及青藏高原的環(huán)境污染防治、生態(tài)保護(hù)等各類環(huán)境資源案件,守護(hù)生態(tài)安全。各地加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育,弘揚(yáng)生態(tài)文明新理念,普及法律法規(guī)和環(huán)保知識,形成愈益濃厚的生態(tài)環(huán)境保護(hù)氛圍。結(jié)合材料,運(yùn)用全面推進(jìn)依法治國的基本要求知識,說明應(yīng)如何深入推進(jìn)青藏高原生態(tài)保護(hù)?!敬鸢浮竣倏茖W(xué)立法。立足青藏高原生態(tài)保護(hù)現(xiàn)實(shí)需要,十四屆全國人大常委會第二次會議通過青藏高原生態(tài)保護(hù)法,為守護(hù)好青藏高原提供法治保障。②嚴(yán)格執(zhí)法。西藏人民政府加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境管理和執(zhí)法能力建設(shè),依法全面履行職能。③公正司法。青海人民法院發(fā)揮環(huán)境資源審判職能,依法妥善審理涉及青藏高原的環(huán)境污染防治、生態(tài)保護(hù)等各類環(huán)境資源案件,守護(hù)生態(tài)安全。④全民守法。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育,弘揚(yáng)生態(tài)文明新理念,普及法律法規(guī)和環(huán)保知識,形成愈益濃厚的生態(tài)環(huán)境保護(hù)氛圍。【分析】背景素材:青藏高原生態(tài)保護(hù)考點(diǎn)考查:全面推進(jìn)依法治國的基本要求能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識【解析】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類試題,需要調(diào)用全面推進(jìn)依法治國的基本要求,即“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”的知識,結(jié)合材料分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:為生態(tài)保護(hù)立法,2023年4月26日,十四屆全國人大常委會第二次會議通過了《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護(hù)法》,自2023年9月1日起施行,為守護(hù)好青藏高原提供了法治保障→可聯(lián)系教材科學(xué)立法知識。關(guān)鍵詞②:嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督,西藏人民政府加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境管理和執(zhí)法能力建設(shè),提高環(huán)境執(zhí)法人員素質(zhì),配備監(jiān)測儀器、設(shè)備和執(zhí)法工具→可聯(lián)系教材嚴(yán)格執(zhí)法知識。關(guān)鍵詞③:青海人民法院發(fā)揮環(huán)境資源審判職能,依法妥善審理涉及青藏高原的環(huán)境污染防治、生態(tài)保護(hù)等各類環(huán)境資源案件,守護(hù)生態(tài)安全→可聯(lián)系教材公正司法知識。關(guān)鍵詞④:各地加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育,弘揚(yáng)生態(tài)文明新理念,普及法律法規(guī)和環(huán)保知識,形成愈益濃厚的生態(tài)環(huán)境保護(hù)氛圍→可聯(lián)系教材全民守法知識。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。17.糧食事關(guān)國計(jì)民生,糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)。黨中央、國務(wù)院高度重視國家糧食安全工作。2023年6月26日,糧食安全保障法草案提請十四屆全國人大常委會第三次會議審議。
草案規(guī)定,建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、屬地管理為主的糧食應(yīng)急管理體制,承儲企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立使全內(nèi)部管理制度,地方人民政府應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)規(guī)模以上糧食加工企業(yè)建立企業(yè)社會責(zé)任儲備,鼓勵相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體自主儲糧,在出現(xiàn)糧食應(yīng)急狀態(tài)時,政府應(yīng)采取政策性糧食銷售、組織投放儲備糧食、增設(shè)應(yīng)急供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)等措施;
草案專設(shè)“耕地保護(hù)”一章,規(guī)定劃定落實(shí)耕地和永久基本農(nóng)田保護(hù)紅線、生態(tài)保護(hù)紅線和城鎮(zhèn)開發(fā)邊界,建立耕地保護(hù)補(bǔ)償制度,加強(qiáng)耕地種植用途管控,加強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè),提高耕地質(zhì)量;
草案規(guī)定,建立種子儲備制度,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)以及糧食生產(chǎn)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力建設(shè),完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度和糧食價格形成機(jī)制,健全糧食主產(chǎn)區(qū)利益補(bǔ)償機(jī)制。結(jié)合材料,運(yùn)用政治與法治的知識,說明糧食安全保障法草案提請全國人大常委會審議對保障糧食安全的重要意義。【答案】全國人大常委會依法審議草案,履行立法權(quán),為保障糧食安全提供法律支撐;建立應(yīng)急管理體制,規(guī)范政府職能,提高應(yīng)急保障能力;完善耕地保護(hù),提高農(nóng)業(yè)技術(shù),提高防范和抵御糧食安全風(fēng)險(xiǎn)能力;完善糧食價格機(jī)制,保障農(nóng)民權(quán)益,調(diào)動種糧積極性,保障糧食有效供給。【分析】背景素材:糧食安全保障法草案提請全國人大常委會審議考點(diǎn)考查:全國人大常委會的職權(quán)、法治政府的內(nèi)涵能力考查:描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求為“糧食安全保障法草案提請全國人大常委會審議對保障糧食安全的重要意義”,屬于原因類題型,需要調(diào)用《政治與法治》的有關(guān)知識,從理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義的角度分析作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:2023年6月26日,糧食安全保障法草案提請十四屆全國人大常委會第三次會議審議→可聯(lián)系全國人大常委會行使立法權(quán),為保障糧食安全提供法律支撐。關(guān)鍵詞②:地方人民政府應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)規(guī)模以上糧食加工企業(yè)建立企業(yè)社會責(zé)任儲備,鼓勵相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體自主儲糧,在出現(xiàn)糧食應(yīng)急狀態(tài)時,政府應(yīng)采取政策性糧食銷售、組織投放儲備糧食、增設(shè)應(yīng)急供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)等措施→可聯(lián)系立應(yīng)急管理體制,規(guī)范政府職能,提高應(yīng)急保障能力。關(guān)鍵詞③:規(guī)定劃定落實(shí)耕地和永久基本農(nóng)田保護(hù)紅線、生態(tài)保護(hù)紅線和城鎮(zhèn)開發(fā)邊界,建立耕地保護(hù)補(bǔ)償制度,加強(qiáng)耕地種植用途管控,加強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè),提高耕地質(zhì)量→可聯(lián)系完善耕地保護(hù),提高農(nóng)業(yè)技術(shù),提高防范和抵御糧食安全風(fēng)險(xiǎn)能力。關(guān)鍵詞④:建立種子儲備制度,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)以及糧食生產(chǎn)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力建設(shè),完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度和糧食價格形成機(jī)制,健全糧食主產(chǎn)區(qū)利益補(bǔ)償機(jī)制→可聯(lián)系善糧食價格機(jī)制,保障農(nóng)民權(quán)益,調(diào)動種糧積極性,保障糧食有效供給。第三步:整合信息,組織答案。18.閱讀材料,回答問題。校園安全一直以來是學(xué)校工作的重中之重,保護(hù)青少年安全需全社會共同努力。材料一校園欺凌案件近年來廣受關(guān)注,某地曾發(fā)生過這樣一則典型案例:被告人甲因課間小糾紛伙同被告人乙(女,16周歲,在校學(xué)生)對系被告人同學(xué)的被害人丙(女,15周歲)進(jìn)行毆打,情節(jié)惡劣,造成被害人輕傷的嚴(yán)重法律后果。兩名被告人經(jīng)公安民警電話通知后主動投案如實(shí)供述犯罪事實(shí)。后經(jīng)過法院審理,分別判處甲有期徒刑8個月、乙有期徒刑6個月,同時共同賠償被害人5萬元。一審判決后雙方均表示不上訴。材料二
該案件的主審法官在調(diào)查走訪和實(shí)際執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)了兩個值得深思的現(xiàn)象:其一,被告人與被害人家庭都十分困難,主審法官在確認(rèn)兩名被告已經(jīng)盡力履行部分判決后,建議對該案予以司法救助,以減輕雙方家庭的實(shí)際困難;其二,該校除了校園內(nèi)部存在安全隱患外,校園周邊安全也不容忽視。校園周邊的無證攤販販賣的食物有較高的安全風(fēng)險(xiǎn);校園周邊的文具店同時還售賣具有極高安全風(fēng)險(xiǎn)的玩具。主審法官對該區(qū)的其他學(xué)校進(jìn)行實(shí)地走訪發(fā)現(xiàn)存在類似現(xiàn)象。區(qū)法院對該校與區(qū)教育局發(fā)送了本年度的第一份“司法建議”,建議教育局和學(xué)校采取切實(shí)可行的辦法消除這些安全隱患,保障學(xué)生安全。(1)結(jié)合材料一,從全民守法的角度談?wù)剬W(xué)校應(yīng)如何有效預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。(2)結(jié)合材料一和二,分析該法院是如何做到公正司法的?!敬鸢浮?1)①學(xué)校應(yīng)開展豐富多彩的法治宣傳教育活動,著力增強(qiáng)師生法治觀念,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。②學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確看待自己權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,依法行使權(quán)利的同時依法履行義務(wù),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,當(dāng)自己合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)合法理性維權(quán),不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。③學(xué)校應(yīng)開展形式多樣的公民道德建設(shè)活動,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)互敬互愛、相互謙讓等中華傳統(tǒng)美德。(2)①本類主審法官始終堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,通過大量的走訪調(diào)查,做到事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相,從而實(shí)現(xiàn)結(jié)果公正、程序公正。②本案主審法官根據(jù)本案當(dāng)事人的實(shí)際情況積極申請國家司法求助,讓雙方當(dāng)事人感受到司法溫度,從而使審判結(jié)果更好地得到認(rèn)可和尊重,做到人民司法為人民。③該院始終重視加強(qiáng)人權(quán)的司法保障。該院根據(jù)主審法官走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)的安全隱患向?qū)W校和區(qū)教育局發(fā)出了“司法建議”,為預(yù)防違法犯罪,減少法律糾紛,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!痉治觥勘尘安牧希盒@安全是學(xué)校工作的重中之重考查知識:全民守法、公正司法考查能力:獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物學(xué)科素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治意識、公共參與【解析】(1)第一步,審設(shè)問,明確本題考查的知識范圍是全民守法,設(shè)問指向是談?wù)剬W(xué)校應(yīng)如何有效預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。本題屬于措施類試題,考查知識切口小,具體可運(yùn)用如何做到全民守法的知識來作答。第二步,審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:被告人甲因課間小糾紛伙同被告人乙(女,16周歲,在校學(xué)生)對系被告人同學(xué)的被害人丙(女,15周歲)進(jìn)行毆打,情節(jié)惡劣,造成被害人輕傷的嚴(yán)重法律后果→可聯(lián)系開展法治宣傳教育,樹立法治理念、依法行使權(quán)利的和依法履行義務(wù)、合法理性維權(quán);關(guān)鍵詞②:校園安全一直以來是學(xué)校工作的重中之重;校園欺凌→可聯(lián)系推進(jìn)全民守法要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增加法治的道德底蘊(yùn)。第三步,整合信息、組織答案。注意設(shè)問要求與材料信息、課本知識的結(jié)合。(2)第一步,審設(shè)問,明確本題考查的設(shè)問指向是結(jié)合材料一和材料二,分析該法院是如何做到公正司法的。本題屬于措施類試題,考查知識不詳,但通過分析,具體可運(yùn)用公正司法的知識來作答。第二步,審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:調(diào)查走訪→可聯(lián)系堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩。關(guān)鍵詞②:建議對該案予以司法救助,以減輕雙方家庭的實(shí)際困難→可聯(lián)系做到人民司法為人民。關(guān)鍵詞③:主審法官對該區(qū)的其他學(xué)校進(jìn)行實(shí)地走訪發(fā)現(xiàn)存在類似現(xiàn)象。區(qū)法院對該校與區(qū)教育局發(fā)送了本年度的第一份“司法建議”,建議教育局和學(xué)校采取切實(shí)可行的辦法消除這些安全隱患,保障學(xué)生安全→可聯(lián)系加強(qiáng)人權(quán)的司法保障。第三步,整合信息、組織答案。注意設(shè)問要求與材料信息、課本知識的結(jié)合。19.閱讀材料,回答下列問題?!肮贿€得是沈騰馬麗”“這節(jié)目立意我愛了”。2023年的兔年春晚,沈騰、馬麗、艾倫等帶來的小品《坑》辛辣諷刺,全程是笑點(diǎn),受到諸多觀眾的好評。沈騰在《坑》中非常形象地刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),漠視群眾疾苦,還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口,比如“人民群眾對道路潛在風(fēng)險(xiǎn)防范意識不足”,讓人哭笑不得。這出“官場現(xiàn)形記”最后的結(jié)局是,那個半年都沒填上的坑,不僅坑到了新到任的馬局長,也坑掉了郝主任自己的形象和位置。和掛在墻上充當(dāng)“軟裝“的假錦旗相比,群眾的口碑才是真正的豐碑。為官避事平生恥。身為黨員干部,應(yīng)樹立和踐行正確的政績觀,設(shè)身處地的了解群眾疾苦,以擔(dān)當(dāng)做事為榮、以為人民服務(wù)為樂,擺正工作態(tài)度、改善工作作風(fēng)。同時,要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉,著力提升解決問題的能力和本領(lǐng),避免被“協(xié)調(diào)七八個部門”這樣的問題難住,不斷靠自身的擔(dān)當(dāng)作為為群眾創(chuàng)造更大的幸福。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用《政治與法治》的知識,說說如何“為群眾創(chuàng)造更大的幸?!?。(2)請你為各級政府落實(shí)好法治政府建設(shè)要求提供兩條合理化建議?!敬鸢浮?1)①依法治國是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,為了群眾的幸福,必須依法懲處“躺平”干部。②人民是依法治國的主體和力量源泉,全面依法治國只有堅(jiān)持人民的主體地位,才能保障和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。③政府要做職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的政府,法定職責(zé)必須為,不得褻職怠政。④要堅(jiān)持建設(shè)法治政府,要把政府工作全面納入法治軌道,加大關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度,依法全面履行政府職能,全面提高政府工作人員的法治思維和依法行政能力。(2)堅(jiān)持依法行政,保證行政權(quán)力的行使;嚴(yán)格依照憲法法律進(jìn)行。堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為。增強(qiáng)服務(wù)能力,切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?!痉治觥勘尘八夭模捍和硇∑贰犊印房坍嬃艘晃弧疤善绞礁刹俊笨键c(diǎn)考查:《政治與法治》的有關(guān)知識能力考查:描述和闡述事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類主觀題,要求考生說明如何“為群眾創(chuàng)造更大的幸?!薄?忌枰{(diào)用《政治與法治》的有關(guān)知識,可以從法治政府、依法治國等角度分析作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:沈騰在《坑》中非常形象地刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”→可聯(lián)系依法治國是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障,為了群眾的幸福,必須依法懲處“躺平”干部。關(guān)鍵詞②:這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),漠視群眾疾苦→可聯(lián)系全面依法治國只有堅(jiān)持人民的主體地位,才能保障和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。關(guān)鍵詞③:和掛在墻上充當(dāng)“軟裝“的假錦旗相比,群眾的口碑才是真正的豐碑。為官避事平生恥→可聯(lián)系法治政府的內(nèi)涵。關(guān)鍵詞④:身為黨員干部,應(yīng)樹立和踐行正確的政績觀,著力提升解決問題的能力和本領(lǐng),避免被“協(xié)調(diào)七八個部門”這樣的問題難住,不斷靠自身的擔(dān)當(dāng)作為為群眾創(chuàng)造更大的幸?!陕?lián)系建設(shè)法治政府的知識。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于開放類主觀題,要求考生為各級政府落實(shí)好法治政府建設(shè)要求提供兩條合理化建議??忌枰{(diào)用法治政府的知識,言之有理即可。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”→可聯(lián)系堅(jiān)持依法行政,堅(jiān)持法定職責(zé)必須為。關(guān)鍵詞②:設(shè)身處地的了解群眾疾苦,以擔(dān)當(dāng)做事為榮、以為人民服務(wù)為樂,擺正工作態(tài)度、改善工作作風(fēng)→可聯(lián)系增強(qiáng)服務(wù)能力,切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。第三步:整合信息,組織答案。20.閱讀材料,完成下列要求。近年來,網(wǎng)絡(luò)暴力事件層出不窮。網(wǎng)絡(luò)暴力行為屢屢突破道德與法律底線,在網(wǎng)絡(luò)上針對個人肆意發(fā)布漫寫侮辱、造謠誹謗、侵犯隱私等信息,對公民權(quán)利和輿論生態(tài)造成嚴(yán)重危害。目前,我國不斷完善相關(guān)法律法規(guī),逐步構(gòu)建起多維度、多層次的網(wǎng)絡(luò)暴力治
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