2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一般來(lái)說(shuō)，我們每天早餐、午餐和晚餐攝入的熱量分別占（%）（）A.30、30、40B.40、30、30C.30、40、30D.25、50、252、人的體細(xì)胞與蕃茄細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的不同之處是，人的體細(xì)胞不具有（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核3、為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。方法是先采集花粉，然后把花粉倒在雌蕊的（）A.胚珠上B.柱頭上C.受精卵上D.果實(shí)上4、吳用上臂受了刀傷；傷口處出血呈噴射狀．你認(rèn)為應(yīng)如何進(jìn)行包扎？什么血管受到了損傷（）

A.結(jié)扎近心端；有動(dòng)脈血管受傷。

B.包扎遠(yuǎn)心端；只有靜脈血管受傷。

C.包扎近心端；靜脈血管受傷。

D.包扎遠(yuǎn)心端；有動(dòng)脈血管受傷。

5、【題文】使用顯微鏡對(duì)光的程序是（）

①選遮光器上較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，③左眼注視目鏡，右眼睜開④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)A.③→④→②→①B.①→②→③→④C.②→①→③→④D.③→②→①→④評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、綠色植物通過(guò)根吸收的____主要以____的形式通過(guò)葉片的____散失到空氣中，這個(gè)過(guò)程叫蒸騰作用。7、【題文】科學(xué)探究中作出的假設(shè)應(yīng)該和提出的問題相符。8、【題文】根據(jù)人類進(jìn)化階段與其主要特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空（填字母）：

。最早兩足直立行走的原始人類是。

最早能使用和制造工具的原始人類是。

最早使用火的原始人類是。

腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng)?shù)脑既祟愂恰?/p>

A．智人B．能人C．直立人D．南方古猿9、【題文】腎單位形成尿液是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。（）10、每個(gè)人都是有一個(gè)特殊的細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，這個(gè)特殊的細(xì)胞是由父親的生殖器官____產(chǎn)生的精子和母親的生殖器官____產(chǎn)生的卵子，經(jīng)過(guò)受精作用形成的，這個(gè)特殊的細(xì)胞是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、優(yōu)生是控制人口的關(guān)鍵，少生是有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)。()12、膽汁是由膽囊分泌的，能乳化脂肪．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)間是相互關(guān)聯(lián)的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，可采取人工呼吸的方法進(jìn)行急救，并及時(shí)撥打110。15、精囊腺產(chǎn)生精子，精子是男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞．評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共4分)16、動(dòng)脈比靜脈的彈性大．______．

17、如圖是被子植物花的結(jié)構(gòu)模式圖和種子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

（1）圖甲是花的結(jié)構(gòu)模式圖；其中對(duì)植物繁衍后代最重要的結(jié)構(gòu)是____________和____________，精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是在____________內(nèi)，____________將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，____________將來(lái)發(fā)育成種子．

（2）圖乙表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)；在觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，取一粒浸軟的種子，剝?nèi)シN子最外面的一____________，分開合攏著的兩片____________，用放大鏡仔細(xì)觀察種子各結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)．

（3）圖乙中；貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是____________．和菜豆種子相比，玉米種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______，該結(jié)構(gòu)能被碘液染成______色，說(shuō)明其中含有的主要物質(zhì)是______．

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)18、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。19、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____20、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：合理營(yíng)養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，人體需要量做多是平衡膳食寶塔中的谷物類．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和科學(xué)的食譜．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3；科學(xué)的食譜要注意既要包括比例適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)搭配，又要注意熱量的合理分配．

故選；C

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求，以及一日三餐的能量比例．【解析】C2、A【分析】解：人的體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞；番茄細(xì)胞是植物細(xì)胞。因此，番茄屬于果實(shí)，所以番茄葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁，而人的體細(xì)胞不具有細(xì)胞壁。

故選：A。

動(dòng)物植物細(xì)胞的異同如下表：。相同點(diǎn)不同點(diǎn)動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體無(wú)細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中無(wú)液泡和葉綠體植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體

解答此類題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)．【解析】A3、B【分析】試題分析：傳份是指花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。所以人工輔助授粉時(shí)，要把花粉撒在雌蕊的柱頭上?？键c(diǎn)：本題考查傳粉的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】

動(dòng)脈出血的特點(diǎn)；顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出．動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈．因此，大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是在遠(yuǎn)心端結(jié)扎；動(dòng)脈出血在近心端止血；毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．吳用上臂受了刀傷，傷口處出血呈噴射狀．所以是動(dòng)脈出血，應(yīng)在動(dòng)脈的近心端包扎．專業(yè)的救護(hù)方法還包括及時(shí)記錄包扎的時(shí)間，這樣做的目的是以免長(zhǎng)時(shí)間肢體缺血壞死．

故選A

【解析】【答案】本題考查的是出血的初步護(hù)理；血管包括動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型，首先明確破裂的是哪種血管。

5、C【分析】【解析】

試題分析:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．

對(duì)光時(shí)；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開；轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線透過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)；如果通過(guò)目鏡看到了一個(gè)白亮的視野，則說(shuō)明對(duì)好光了。

考點(diǎn):顯微鏡的對(duì)光方法，【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)6、水水蒸氣氣孔【分析】【解答】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過(guò)程．

【分析】本題主要考查對(duì)綠色植物的蒸騰作用等考點(diǎn)的理解。7、略

【分析】【解析】

試題分析：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，即科學(xué)探究的一般過(guò)程是：提出問題、做出猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析與論證、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能夠提出有價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)實(shí)施的假設(shè)，是探究成功的前提。

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，解答此題需掌握科學(xué)探究的方法與步驟。【解析】【答案】對(duì)8、略

【分析】【解析】本題考查的是人類進(jìn)化階段的主要特征。主要有猿人階段；大約開始于200-300萬(wàn)年前。這時(shí)猿人已會(huì)制作一些粗糙的石器，其中中期；晚期猿人又被稱為能人、直立人。

古人階段，又稱早期智人階段。古人的腦容量進(jìn)一步增大，已達(dá)到現(xiàn)代人的水平。腦結(jié)構(gòu)也較猿人復(fù)雜。制作的石器較為規(guī)矩，但還不知磨制，能人工生火，有了埋葬的習(xí)俗，有了原始的“衣服”，體質(zhì)也開始分化，有了明顯的差異。新人階段，又稱晚期智人階段。大約開始于5萬(wàn)年前。新人在體態(tài)上與現(xiàn)代人幾乎沒有什么區(qū)別。新人打制的石器已很精致，形狀多樣，石器分工已較明確，并出現(xiàn)了骨器與角器。【解析】【答案】DBCA9、略

【分析】【解析】

試題分析：腎；輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液；經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存．膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的．

考點(diǎn)：本題主要考查尿液的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)10、睪丸卵巢受精卵【分析】【解答】睪丸是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．精子和卵細(xì)胞都屬于生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，人的生長(zhǎng)發(fā)育就從這個(gè)特殊細(xì)胞開始．故答案為：睪丸；卵巢；受精卵。

【分析】睪丸是男性主要的性器官，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．卵巢是女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．精子與內(nèi)生殖器分泌的黏液合成精液．睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞．三、判斷題(共5題，共10分)11、×【分析】該題考查的是計(jì)劃生育的具體要求，計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，少生是穩(wěn)定低生育水平，優(yōu)生是指通過(guò)男女青年婚前體檢，孕婦定期檢查身體和科學(xué)分娩等措施，避免生出具有遺傳病的孩子因此少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生是有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)12、×【分析】解：通過(guò)分析可知：膽汁是由肝臟分泌的；不是膽囊分泌的，因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×

肝臟是人體最大的消化腺；能夠分泌膽汁，膽囊儲(chǔ)存膽汁．膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化．

掌握各種消化腺的作用是解答此題的關(guān)鍵．【解析】×13、√【分析】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)。因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。從地域關(guān)系來(lái)說(shuō)，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。

故答案為：√

本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系。

必須明確每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨(dú)立的?！窘馕觥俊?4、×【分析】【解答】若出現(xiàn)溺水；觸電或煤氣中毒等意外事故；人體會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸的方法來(lái)進(jìn)行急救．同時(shí)及時(shí)撥打急救電話120，請(qǐng)專業(yè)人員處理和救治。

故答案為：×

【分析】人工呼吸就是用人工的方法使人體肺被動(dòng)的擴(kuò)張和收縮。15、×【分析】【解答】男性生殖系統(tǒng)中；主要的性器官是睪丸，它的作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×

【分析】男性的生殖系統(tǒng)有陰囊，輸精管，睪丸，陰莖等；其中主要的生殖器官是睪丸．四、解答題(共2題，共4分)16、略

【分析】

動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所．。管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)非常慢故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是人體的血管類型．血管包括動(dòng)脈血管；靜脈血管、毛細(xì)血管．解答時(shí)可以從動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

17、略

【分析】

（1）植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后發(fā)育情況為可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是在胚珠內(nèi)，此后子房的發(fā)育

（2）圖乙表示菜豆種子的結(jié)構(gòu)；在觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，取一粒浸軟的種子，有利于剝?nèi)シN子最外面的種皮，分開合攏著的兩片子葉，就可以用放大鏡仔細(xì)觀察種子的胚芽等結(jié)構(gòu)．

（3）由乙圖看；種子有兩片肥厚的子葉，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)應(yīng)是子葉．和菜豆種子相比，玉米種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳，由于其中含有大量的淀粉．所以滴上碘液后該結(jié)構(gòu)變成藍(lán)色．

故答案為：（1）[4]雌蕊；[8]雄蕊；[5]胚珠；[3]子房；[5]胚珠。

（2）[1]種皮；[5]子葉。

（3）[5]子葉；胚乳；藍(lán)；淀粉。

【解析】【答案】本題考查被子植物花的結(jié)構(gòu)模式圖和種子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)．甲圖中1柱頭；2花柱，3子房，4雌蕊，5胚珠，6花藥，7花絲，8雄蕊，9花瓣，10萼片，11花托，12花梗；乙圖中1種皮，2胚根，3胚軸，4胚芽，5子葉．

五、其他(共3題，共24分)18、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問題是：酸