2025年外研銜接版七年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、控制環(huán)境溫度，降低食品自身的含水量，都可以減緩微生物的繁殖速度，延長食品的保質(zhì)期．下列食品保存的方法與原理不一致的是（）A.牛奶盒裝﹣加熱滅菌并隔絕外界空氣B.香菇曬干﹣減少水分，抑制微生物繁殖C.鲅魚鹽漬﹣降低咸魚表面細菌的繁殖速度D.剩菜冷藏﹣低溫抑制微生物的生長和繁殖2、人體內(nèi)最大的細胞是()A.紅細胞B.神經(jīng)細胞C.精子D.卵細胞3、下列估測值中，最符合實際的是（）A.鎮(zhèn)江市六月份平均氣溫約為8℃B.教室門的高度約為2mC.中學生百米賽跑所用時間約為1minD.一本初中物理書的質(zhì)量約為3kg4、如圖所示；用F=6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為（）

A.6N，水平向右B.6N，水平向左C.4N，水平向左D.4N，水平向右5、讀圖；根據(jù)圖中信息回答小題．

此時下列現(xiàn)象說法正確的是（）A.地中海沿岸地區(qū)河流進入汛期B.亞馬孫河水量大增，水位上漲C.澳大利亞東南沿海正值小麥收割期D.科學考察隊正在北極進行考察6、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，若用硬紙板將凸透鏡遮住一半，則()A.在光屏上不能成像B.在光屏上能成像，像的大小是原來的1/2C.在光屏上仍能成完整的像，但像比原來暗D.要把光屏向前或向后移動到適當位置，才能成清晰的像7、小磊要用天平和量筒測量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是（）A.先用量筒和水測量一些綠豆的體積，再用天平測量這些綠豆的質(zhì)量B.先用天平測量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測量這粒綠豆的體積C.先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積D.先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測量這些綠豆的體積8、小科先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該物體等大的像；若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時，則光屏上()A.倒立放大的實像B.倒立縮小的實像C.正立放大的虛像D.光屏上接收不到像評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、某廠有一批機器表面需要涂一層油漆，該批機器表面積有50平方米，需涂的漆層厚0.5毫米，則共需油漆的體積是____升，如果每個漆桶的溶劑是6升，則需要這種漆____桶。10、人體的密度與水的密度相當，你的質(zhì)量是____，估算出你的體積大約是____11、小明分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是____kg/m3，另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是____g

12、顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時，可以用____來擦拭。13、某學校的周邊有柑橘、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物?？茖W興趣小組的同學根據(jù)這些植物的特點，按下表進行分類。其中確定②和③分別是上述六種植物中的____和____。

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、用鋼筆畫細胞結(jié)構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。16、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。17、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共16分)22、如圖所示；一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。

23、如圖乙所示；小球靜止在水中．請畫出小球所受力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)24、填寫下表比較蝌蚪和成蛙：。名稱生活環(huán)境運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪水中成蛙四肢跳躍25、營造鳥巢對鳥的生殖有什么作用？26、如圖所示；建筑工人用重錘線檢查建造的墻壁是否豎直，這樣做的依據(jù)是什么?

27、如圖所示，燈重30N，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點，水平桿OC長2m，桿重不計，BC長0.5m，繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少？（∠DBO=30°）

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．【解答】解：A、牛奶盒裝是利用高溫滅菌并隔絕外界空氣來延長牛奶的保質(zhì)期，因此牛奶盒裝﹣加熱滅菌并隔絕外界空氣，正確；

B；香菇曬干是減少香菇內(nèi)的水分；從而抑制細菌真菌的生長繁殖，來延長保質(zhì)期的，因此香菇曬干﹣減少水分，抑制微生物繁殖，正確；

C；鲅魚鹽漬是利用較多的鹽滲出食品內(nèi)的水分；從而抑制微生物的生長和大量繁殖，來延長延長保質(zhì)期，因此鲅魚鹽漬﹣降低咸魚的水分抑制細菌的繁殖速度，而不是降低表面細菌的繁殖速度，錯誤；

D；剩菜冷藏是利用低溫來抑制細菌真菌的生長繁殖；從而延長保質(zhì)期，因此剩菜冷藏﹣低溫抑制微生物的生長和繁殖，正確．

故選：C2、D【分析】【分析】卵細胞體積較大；呈球形，其直徑約200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）。因此人體內(nèi)最大的細胞是卵細胞。

【解答】卵細胞是由卵巢產(chǎn)生的一種生殖細胞；卵細胞體積較大，呈球形，其直徑約200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）。可以從儲存一定的養(yǎng)分，以供受精卵初期發(fā)育的需要。因此人體內(nèi)最大的細胞是卵細胞。

故答案為：D3、B【分析】【解答】解：

A；江蘇鎮(zhèn)江市六月份最低氣溫在20℃左右；所以平均氣溫不可能為8℃．故A不符合實際；

B；中學生的身高在170cm左右；教室門的高度略大于170cm，在200cm=2m左右．故B符合實際；

C；男子百米世界紀錄略小于10s；中學生跑百米的時間在16s左右．故C不符合實際；

D；兩個蘋果的質(zhì)量在300g左右；物理課本的質(zhì)量與此差不多，在300g=0.3kg左右．故D不符合實際．

故選B．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．4、D【分析】【解答】解：以B為研究對象；B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用．因為B靜止，所以這兩個力平衡大小相等．所以所受摩擦力為4N，方向向右．

故選D．

【分析】要解決此題；需要判斷出物體B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：彈簧測立計的拉力和A對其向右的摩擦力．

要掌握二力平衡條件及應用．作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．5、D【分析】【解答】讀世界晝夜分布示意圖可知；此時北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，是科學考察隊進行考察的最佳季節(jié)；太陽直射北回歸線，北半球為夏季，南半球為冬季；故ABC都不正確，只有D符合題意．

【分析】認真讀圖，從圖中獲取答題信息．6、C【分析】【分析】凸透鏡成像光的折射現(xiàn)象；物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上，形成物體的實像。

如果凸透鏡的口徑大；透過的光多，像就亮；口徑小，透過的光少，像就暗。

【解答】凸透鏡成實像時；所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，當將透鏡的下半部分擋住后，整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住，但總會有一部分光通過上半部分凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同，仍然完整。由于透鏡的一半被遮住，因此折射出的光線與原來相比減少了一半，故亮度會減弱，變暗了。

故答案為：C7、D【分析】【分析】測量形狀不規(guī)則固體物體的密度的步驟是：（1）用天平測出物體的質(zhì)量m；（2）采用排水法，用量筒測出物體的體積V，（3）物體的密度．本題需要注意微小物體的質(zhì)量和體積都不能直接測量；另外需要掌握密度是物質(zhì)的特性，與質(zhì)量和體積是沒有關系的。

【解答】（1）一粒綠豆的質(zhì)量和體積不便于測量；因此要測量一些綠豆的質(zhì)量和體積；（2）綠豆是圓形的，它們放在一起時有很大的縫隙，因此不能直接倒入量筒中測量體積，應采用排水法。

故答案為：D8、D【分析】【分析】要解決此題；需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律以及物距與像距的關系．

物距大于二倍焦距成倒立；縮小的實像．像距大于一倍焦距小于二倍焦距．

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立；放大的實像；像距大于二倍焦距．

物距等于二倍焦距成倒立；等大實像；像距等于二倍焦距．

物距小于焦距成正立；放大的虛像．

光屏可以承接到實像；不能承接虛像．

【解答】解：距離凸透鏡20cm的光屏上得到一個清晰的與物體等大的像；所以v=20cm=2f，則f=10cm．若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時，此時物距u=5cm，則物距應小于焦距，成正立；放大的虛像，光屏上接收不到．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)9、255【分析】【分析】V=sh

公式描述：公式中s為圓柱的底面積；h為圓柱的高。

【解答】0.5毫米=0.0005米。

油漆的體積=50×0.0005=0.025立方米=25升。

如果每桶油漆6升,則需要4桶多一點，所以需要5桶.10、50kg50【分析】【解答】人的密度與水相仿，我的質(zhì)量大約為50kg，代入公式可以大約算出人的體積為50

【分析】考查密度的計算11、2×10340【分析】【解答】解：由圖象知，當橡皮泥的質(zhì)量為60g時，體積為30cm3；

所以其密度為ρ===2g/cm3=2×103kg/m3；

當橡皮泥的體積為20cm3時；

質(zhì)量為m2=ρV2=2g/cm3×20cm3=40g．

故答案為：2×103；40

【分析】①在圖象中取一定質(zhì)量和對應的體積，利用公式ρ=得到橡皮泥的密度；

②已知橡皮泥的密度和體積，可以得到質(zhì)量12、擦鏡紙【分析】【解答】清潔鏡身時應用紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時；應用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．通過分析知道當顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物，是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進行清潔，所以應用擦鏡紙擦拭。

【分析】本題關鍵是了解顯微鏡的使用13、雪松蕨【分析】【分析】（1）植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．（2）藻類植物，結(jié)構簡單，無根、莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖．

苔蘚植物；也無種子，用孢子繁殖后代，無根，但有莖；葉的分化．

蕨類植物；用孢子繁殖，有了根；莖、葉的分化．

裸子植物；有種子，但種子是裸露的，無果皮包被著．

被子植物根據(jù)子葉數(shù)目的不同分為雙子葉植物和單子葉植物．

【解答】據(jù)分類索引結(jié)合題意可知．①是柑橘；是被子植物，胚中有兩片子葉，是雙子葉植物，葉脈是網(wǎng)狀脈．

②是雪松；屬于裸子植物，有種子，但種子是裸露的，無果皮包被著．

③是蕨；屬于蕨類植物，用孢子繁殖，有了根；莖、葉的分化．

④是葫蘆蘚；屬于苔蘚植物，也無種子，用孢子繁殖后代，無根，但有莖；葉的分化．

⑤是水綿，屬于藻類植物，結(jié)構簡單，無根、莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖．三、判斷題(共7題，共14分)14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共8分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共16分)22、解：

【分析】【解答】解：足球靜止在水平地面上；只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．因為這兩個力是一對平衡力，所以作圖時兩條線段長度要相等．如圖所示：

【分析】足球靜止在水平地面上，所以受到重力G和地面對它的支持力F支的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．23、重力與浮力的作用點都在小球重心，過重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G和F浮表示；即為其所受重力和浮力示意圖，因為這兩個力是一對平衡力，所以作圖時兩條線段長度要相等．如圖所示：

【分析】【分析】小球在水中處于靜止狀態(tài)，受到重力與浮力兩個力的作用，并且這兩個力是一對平衡力．根據(jù)力的示意圖的畫法畫出這兩個力即可．六、解答題(共4題，共16分)24、。名稱生活環(huán)境運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪水中尾游泳鰓成蛙水陸兩棲四肢跳躍皮膚和肺【分析】【分析】青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙幾時期，為變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題。【解答】變態(tài)發(fā)育；一共有6個時期①雌雄蛙抱，精子