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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級歷史下冊月考試卷506考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、文化與藝術(shù);信仰與科技造就的神奇靈山成為了無錫城市名片;無處不在的信仰精神與感化力量傳遞給我們濃郁的宗教氣息.世界三大宗教是()
①佛教②基督教③道教④伊斯蘭教.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、如圖顯示了商朝輝煌燦爛的青銅文明;是目前我國已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,它是()
A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.象尊D.大盂鼎3、下列法律文獻(xiàn)中明確規(guī)定了實(shí)行改革開放總方針的是()A.1982年《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國民法通則》C.《中華人民共和國土地改革法》D.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》4、西晉是中國歷史上一個(gè)短暫的統(tǒng)一政權(quán),導(dǎo)致西晉王朝短命的根本原因是A.封王各自為政,社會(huì)上層非常腐敗B.封王爭權(quán)奪利,連年混戰(zhàn)C.統(tǒng)治者不重視發(fā)展生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)衰退D.匈奴入侵,攻滅西晉5、“掃蕩小亞細(xì)亞,攻入埃及,回師占領(lǐng)兩河流域,滅波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的帝國”,進(jìn)行這次東征的是()A.漢謨拉比B.亞歷山大C.凱撒D.屋大維6、文藝作品也能反映現(xiàn)實(shí)生活.下列文藝作品中揭露法西斯分子罪行,謳歌人民反抗精神的是()A.貝多芬《英雄交響曲》B.畢加索《格爾尼卡》C.列夫托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》D.梵高《向日葵》7、馬克思說:“在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,俄國不需要花費(fèi)一文錢,出動(dòng)一兵一卒,而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國得到更多的好處。”俄國得到的好處之一就是在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后通過不平等條約割占中國的領(lǐng)土,其中割占中國領(lǐng)土面積最多的條約是()A.《璦琿條約》B.《北京條約》C.《南京條約》D.《天津條約》8、20世紀(jì)30-40年代;隨著全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲,音樂工作者創(chuàng)作了大量喚起民族覺悟;鼓舞人民投入抗日斗爭的歌曲。這些音樂工作者中成就最大的是()
①冼星海②聶耳③田漢④徐悲鴻。A.①②B.③④C.①③D.②③9、(2015.福建廈門)《來自星星的你》主人公都教授于1603年8月25日(中國明朝后期)從外星球掉落到朝鮮大地。如果當(dāng)時(shí)他到中國,最不可能()A.了解科舉考試B.聽鄭和下西洋的故事C.學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)D.查閱《尼布楚條約》評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、聯(lián)合國關(guān)于巴勒斯坦地區(qū)分治后建立的國家是()A.以色列國B.巴勒斯坦C.阿拉伯國D.巴基斯坦11、“蘇湖熟,天下足”反映了中國南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過北方,下列關(guān)于我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因正確的是()A.南方的自然條件優(yōu)越B.北方戰(zhàn)亂多,南方安定C.南方統(tǒng)治者壯大實(shí)力D.南遷帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)12、中共十一屆三中全會(huì)為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出的重大決策有()A.重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線B.把黨和國家的工作重心經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來C.實(shí)行改革開放D.形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體13、一戰(zhàn)期間,中國民族資本主義迎來了“黃金時(shí)代”的原因有哪些()A.一戰(zhàn)期間,帝國主義忙于戰(zhàn)爭,無暇東顧。B.張謇的個(gè)人魅力C.辛亥革命沖擊了封建制度D.提倡國貨,抵制洋貨。14、下列歷史事件與重要文獻(xiàn)的連線搭配,錯(cuò)誤的有()A.美國南北戰(zhàn)爭——《解放黑人奴隸宣言》B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭——《權(quán)利法案》C.英國資產(chǎn)階級革命——《人權(quán)宣言》D.法國大革命——《獨(dú)立宣言》15、觀察如圖;在人類進(jìn)化史山他們分別屬于()
A.早期猿人B.晚期猿人C.早期智人D.晚期智人16、.新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物()A.陳獨(dú)秀B.李大釗C.康有為D.袁世凱17、下列哪些人物在交通方面做出貢獻(xiàn)()A.卡爾?本茨B.愛迪生C.富爾頓D.萊特兄弟18、下列組合搭配正確的是()A.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策領(lǐng)導(dǎo)人-列寧B.領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民完成了工業(yè)化任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人-斯大林C.1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人-勃列日涅夫D.蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人-戈?duì)柊蛦谭蛟u卷人得分三、填空題(共7題,共14分)19、辨別改錯(cuò),指出錯(cuò)誤的地方并加以改正(2分)19世紀(jì)中期,日本明治天皇推行大化改新,轉(zhuǎn)變成為資本主義國家。錯(cuò)誤:_______________訂正:_______________20、中華民族是歷史交融的產(chǎn)物。
(1)為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化,拓跋宏決心把國都從平城遷到____。
(2)唐太宗時(shí)期,____遠(yuǎn)嫁吐蕃;奠定了漢藏兩族密切交往的基礎(chǔ)。
(3)元世祖加強(qiáng)對邊疆的管轄,在西藏設(shè)立____。元朝時(shí)各族人民長期雜居,形成了一個(gè)新的民族--____。21、古代印度河流域約公元前____年開始出現(xiàn)奴隸制城邦。后來,____人入侵后,逐漸產(chǎn)生了不同等級,史稱“____”。22、第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議通過的《____》,具有臨時(shí)憲法的作用;第一屆全國人民代表大會(huì)通過的《中華人民共和國憲法》,是____類型的憲法。23、列寧是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者,他在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所作的探索是建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,被稱為“蘇聯(lián)模式”。______(判斷對錯(cuò))24、意大利人馬可?波羅來華促進(jìn)了東西方文化的交流。______(判斷對錯(cuò))25、西方文明的發(fā)源地在古希臘;以下是對古希臘知識的歸納,請你完成.
(1)古希臘城邦雅典的最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)的名稱是____
(2)與馬拉松長跑有關(guān)的著名戰(zhàn)爭____
(3)再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景,是研究早期希臘社會(huì)的重要史料的文學(xué)名著《____》評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)26、伯里克利改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)。______(判斷對錯(cuò))評卷人得分五、其他(共5題,共45分)27、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。
材料一。
巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。
材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”
――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。
材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。
請回答:
(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)
(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)
(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)28、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片;回答問題:計(jì)6分。
⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)
⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點(diǎn)即可)(1分)
⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么?(1分)
⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響?(1分)29、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:
材料一:未經(jīng)議會(huì)同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會(huì)同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會(huì)同意,國王不能在和平時(shí)期維持常備軍;議會(huì)必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。
材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?!?/p>
材料四:憲法規(guī)定:這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。
材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。
請回答:
⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制?實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個(gè)例子。(2分)
⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令?為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義?(2分)
⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的?(2分)
⑸結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)30、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)
(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕
(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)31、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:
(1)圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么?(1分)
(2)圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么?(2分)
(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分六、連線題(共4題,共40分)32、37.連線題成語是我國語言文化的精華。很多成語都與歷史典故相關(guān),你能找出下面的成語的歷史典故嗎?你一定能行!揭竿而起遠(yuǎn)古人類進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況退避三舍牧野之戰(zhàn)中,商軍陣前反過來對付商紂刀耕火種城濮之戰(zhàn)所用到的策略陣前倒戈官逼民反,陳勝、吳廣起義33、將下列作者與作品進(jìn)行正確連接。羅貫中《水滸傳》吳承恩《紅樓夢》施耐庵《三國演義》曹雪芹《西游記》宋應(yīng)星《天工開物》34、把下列三欄中相關(guān)信息用線連接起來航海家達(dá)·芬奇《神曲》畫家但丁《蒙娜麗莎》文學(xué)家哥倫布到達(dá)美洲35、請用連線的方式,將下列古代文明與大河流域進(jìn)行正確搭配。古埃及文明兩河流域古巴比倫文明尼羅河古印度文明黃河流域和長江流域古中國文明印度河和恒河流域參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】本題考查的是世界三大宗教.【解析】【解答】道教是中國土生土長的宗教;不是世界性的宗教.排除③.基督教;伊斯蘭教與佛教并稱為世界三大宗教.此三種宗教是目前世界上僅有的三個(gè)各自被一部分國家列為國教的宗教,如基督教在歐美的一些國家、伊斯蘭教在中東一些國家、佛教在東南亞一些國家分別被列為國教.故①②④正確.
故選C.2、B【分析】【分析】本題主要考查司母戊鼎.【解析】【解答】仔細(xì)觀察圖片可知;這是司母戊鼎.司母戊鼎出土于黃河流域的河南安陽,是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時(shí)期青銅文化的代表作,反映了中國青銅鑄造的超高工藝和藝術(shù)水平,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù).
故選B.3、A【分析】【分析】本題考查改革開放。A項(xiàng);1982年,第五屆全國人大五次會(huì)議通過了修訂的《中華人民共和國憲法》,這是新中國歷史上的第四部憲法,又稱八二憲法。它以憲法的形式明確規(guī)定了實(shí)行改革開放的總方針。故A項(xiàng)正確。
B項(xiàng);《中華人民共和國民法通則》制定于1986年,對民事活動(dòng)中的一些共同性問題進(jìn)行規(guī)定,并未涉及改革開放的內(nèi)容。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng);《中華人民共和國土地改革法》頒布于1950年,規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制,其頒布于改革開放前,并未涉及改革開放的內(nèi)容。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng),《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》頒布于1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議,具有臨時(shí)憲法的性質(zhì),其頒布于改革開放前,并未涉及改革開放的內(nèi)容。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,本題正確答案為A。4、A【分析】本題考查西晉滅亡的根本原因。根據(jù)所學(xué)可知:隨著西晉社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù);晉武帝大封同姓諸王。這些陸續(xù)派遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)。晉武帝開始“怠于政術(shù),耽于游宴?!币詴x武帝為首的統(tǒng)治階級開始腐化;奢侈、浪費(fèi)成風(fēng),加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)。這些是造成西晉短命的根本原因。所以BCD不符合題意,故選A。
【解析】【答案】A5、B【分析】“掃蕩小亞細(xì)亞;攻入埃及,回師占領(lǐng)兩河流域,滅波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的帝國”,進(jìn)行這次東征的是亞歷山大。公元前4世紀(jì),希臘北部的馬其頓王國強(qiáng)大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后,出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫。
故選:B。
本題考查了亞歷山大東征。人類文明的交流與發(fā)展主要通過兩種方式:暴力沖突和和平交往。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記亞歷山大東征的涉及地區(qū)與影響?!窘馕觥緽6、B【分析】【分析】本題考查的是近、現(xiàn)代史上文化和藝術(shù)成就的內(nèi)容.【解析】【解答】畢加索的《格爾尼卡》是作者為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作;貝多芬的《英雄交響曲》;列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》反映的都是拿破侖時(shí)期的歷史;梵高的《向日葵》表達(dá)了作者對生活的熱愛.
故選B.7、A【分析】【分析】本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭中的《璦琿條約》.【解析】【解答】俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后;趁火打劫,通過一系列不平等條約,共割占中國東北;西北150多萬平方千米的領(lǐng)土.其中割占黑龍江以北、外興安嶺以南60多萬平方公里土地的中俄《璦琿條約》是沙俄割占中國領(lǐng)土最多的條約.
故選A.8、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對近代科學(xué)技術(shù)及文化相關(guān)史實(shí)的掌握情況.【解析】【解答】20世紀(jì)三四十年代;中華民族處在危亡關(guān)頭,聶耳;冼星海投身于抗日洪流中,以他們卓越的音樂才能,創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲.冼星海的《黃河大合唱》,聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》以氣勢宏偉的旋律,發(fā)出中華民族英勇抗戰(zhàn)的怒吼,震撼了一代中國人的心扉.
故選A.9、D【分析】【分析】本題主要考查知識遷移能力,本題實(shí)際上是變相地考查事件發(fā)生的時(shí)間,題中的時(shí)間界定是1603年,那教授可能看到現(xiàn)象只能是發(fā)生于1603年及其之前出現(xiàn)過而當(dāng)時(shí)仍然存在的現(xiàn)象,四個(gè)選項(xiàng)中,A項(xiàng)了解科舉考試有可能,因?yàn)榭婆e考試誕生于605年,到1603年仍在進(jìn)行,而且是實(shí)行八股取士;B項(xiàng)聽鄭和下西洋的故事有可能,因?yàn)猷嵑拖挛餮蟀l(fā)生于1405-1433年,1603年人們講鄭和下西洋的故事有可能;C項(xiàng)學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)有可能,因?yàn)榛钭钟∷⑿g(shù)誕生于10世紀(jì)的宋朝,1603年人們?nèi)栽谑褂眠@一技術(shù);D項(xiàng)查閱《尼布楚條約》不可能,因?yàn)椤赌岵汲l約》簽訂于1689年,在1603年之后。故答案選D。二、多選題(共9題,共18分)10、AB【分析】【分析】本題考查學(xué)生對中東問題的認(rèn)識.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識;第二次世界大戰(zhàn)后,聯(lián)合國大會(huì)通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”;建立一個(gè)猶太國家和一個(gè)阿拉伯國家的決議.1948年,猶太國家以色列建立;英國宣布結(jié)束在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”.
故選AB.11、ABD【分析】略【解析】【答案】ABD12、BC【分析】本題考查十一屆三中全會(huì)作出的重大決策。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,1978年底召開的十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策。故BC符合題意。A是十一屆三中全會(huì)確定的思想路線;D是十一屆三中全會(huì)確立的組織路線。所以,排除AD,故選BC。【解析】【答案】BC13、ACD【分析】題考察民族資本主義工業(yè)的發(fā)展情況,一戰(zhàn)期間,中國民族資本主義迎來了“黃金時(shí)代”的原因包括:外部因素,一戰(zhàn)時(shí)期,由于帝國主義暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略;內(nèi)部因素,辛亥革命沖擊了封建制度,中國民族工業(yè)得到了一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。另外,我國掀起了提倡國貨,抵制洋貨的運(yùn)動(dòng)。故選ACD?!窘馕觥緼CD14、BCD【分析】略【解析】BCD15、BD【分析】中國人類學(xué)家把“完全形成的人”分為早期猿人;晚期猿人、早期智人、晚期智人四個(gè)進(jìn)化階段.早期猿人的代表有坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;晚期猿人的代表有中國元謀人和北京人、印度爪哇人;早期智人的代表有中國丁村人、德國尼安德特人;晚期智人的代表有中國山頂洞人、法國克羅馬農(nóng)人.印度爪哇人屬于晚期猿人;山頂洞人屬于晚期智人.
故選BD.
本題考查了人類進(jìn)化.南方古猿屬于“正在形成中的人”;會(huì)制造工具,人類在距今三四百萬年前形成.
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記印度爪哇人屬于晚期猿人,山頂洞人屬于晚期智人.【解析】BD16、AB【分析】【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】1915年;由陳獨(dú)秀;李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng),以《新青年》為主要陣地,高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗,向尊孔復(fù)古的封建逆流展開猛烈的進(jìn)攻,在社會(huì)上掀起了一股生氣勃勃的思想解放潮流.新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng).康有為是戊戌變法代表人物,袁世凱是北洋軍閥頭目.
故選AB.17、ACD【分析】【分析】本題考查在交通方面做出貢獻(xiàn)的人物.【解析】【解答】第二次工業(yè)革命中;德國人卡爾?本茨在1885年發(fā)明了交通工具--汽車.輪船是第一次工業(yè)革命的成果,美國人富爾頓1807年發(fā)明的.1903年,美國人萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功.他們都在交通領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn).1879年,美國人愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡,給世界帶來了光明,愛迪生是把“電”的福音傳播到人間的天使,不符合題意.
故選ACD.18、ABD【分析】【分析】本題主要考查了蘇俄和蘇聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)人的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策領(lǐng)導(dǎo)人是列寧;領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民完成了工業(yè)化任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人是斯大林;1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是赫魯曉夫;蘇聯(lián)最后一位領(lǐng)導(dǎo)人是戈?duì)柊蛦谭颍瓵BD說法正確.
故選ABD.三、填空題(共7題,共14分)19、略
【分析】【解析】試題分析:19世紀(jì)中期,日本明治天皇進(jìn)行明治維新,這是由上而下實(shí)行的資本主義性質(zhì)的改革。這次改革建立君主立憲政體;經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”,學(xué)習(xí)歐美技術(shù),進(jìn)行工業(yè)化浪潮;并且提倡“文明開化”,社會(huì)生活歐洲化,大力發(fā)展教育等措施。這次改革使日本躋身于世界強(qiáng)國之列,也是日本從封建社會(huì)變?yōu)榱速Y本主義社會(huì)。考點(diǎn):日本的大化改新和明治維新?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤:大化改新訂正:明治維新20、洛陽文成公主宣政院回族【分析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對北魏孝文帝改革.
(2)本題主要考查的知識點(diǎn)是唐與吐蕃的民族關(guān)系.
(3)本題考查元朝時(shí)民族融合的具體表現(xiàn).【解析】【解答】(1)北魏時(shí)期;為加強(qiáng)對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治,學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化,北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽.
(2)唐朝初年唐太宗派大臣護(hù)送文成公主入藏與吐蕃首領(lǐng)松贊干布成婚;促進(jìn)了漢藏兩族友好關(guān)系的發(fā)展,奠定了漢藏兩族密切交往的基礎(chǔ).
(3)元世祖加強(qiáng)對邊疆的管轄;元朝設(shè)宣政院正式開始管轄西藏,元朝西藏正式成為我國的行政區(qū).元朝時(shí),原先定居中國的波斯人;阿拉伯人等,同我國漢、蒙、畏兀兒等族雜居相處,逐漸融合,形成一個(gè)新的民族回族.
故答案為:
(1)洛陽.
(2)文成公主.
(3)宣政院;回族.21、2500雅利安人種姓制度【分析】【分析】本題考查學(xué)生識記史實(shí)的能力。據(jù)人教版初中歷史九年級上冊第二課大河流域人類文明的搖籃中:“約公元前2500年;印度河流域開始出現(xiàn)一些小國;后來,來自中亞自稱雅利安人的部落侵入印度,征服當(dāng)?shù)鼐用癫阉麄冏優(yōu)榕`,建立起奴隸制國家;雅利安人進(jìn)入印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴(yán)格的等級制度,史稱“種姓制度”。以上幾句話,都是應(yīng)當(dāng)識記的基本史實(shí),那么這道題也就不難回答了。
【點(diǎn)評】這是一道低難度的填空題。學(xué)生只要記憶準(zhǔn)確,略加分析,不難做出正確答案。22、略
【分析】本題主要考查《共同綱領(lǐng)》及《中華人民共和國憲法》相關(guān)知識。1949年9月中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,是新中國的建國綱領(lǐng)。它規(guī)定了新中國的國家性質(zhì)和政權(quán)性質(zhì),指出:"中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家,實(shí)行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的,團(tuán)結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政,反對帝國主義,封建主義和官僚資本主義,為中國的獨(dú)立,民主,和平,統(tǒng)一和富強(qiáng)而奮斗。"綱領(lǐng)規(guī)定了國家政權(quán)機(jī)關(guān),軍事制度及經(jīng)濟(jì),文化教育,民族,外交等政策的總原則。規(guī)定人民的權(quán)利和國民的義務(wù)。共同綱領(lǐng)它在一個(gè)時(shí)期內(nèi)起著臨時(shí)憲法的作用?!吨腥A人民共和國憲法》是中國第一部社會(huì)主義類型的憲法,以立法的形式保證中國沿著社會(huì)主義方向發(fā)展,為建立社會(huì)主義民主制度和法制制度奠定了初步基礎(chǔ)。它是一部真正反映人民意志、代表人民利益的憲法,是中國人民為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國而奮斗的綱領(lǐng)。故填:《共同綱領(lǐng)》、社會(huì)主義??!窘馕觥俊豆餐V領(lǐng)》、社會(huì)主義23、略
【分析】列寧是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者;他領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利,建立了世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家,列寧去世后,斯大林領(lǐng)導(dǎo)了蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè),他在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所作的探索是建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,被稱為“蘇聯(lián)模式”,即斯大林模式.
故答案為:×.
本題考查列寧和斯大林的主要活動(dòng).列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利;建立了世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家,斯大林領(lǐng)導(dǎo)了蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè),形成了斯大林模式.
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.識記與靈活掌握列寧鞏固新生的人民政權(quán)采取的措施和斯大林社會(huì)主義建設(shè)采取的措施以及影響.【解析】×24、略
【分析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā);前往中國,1275年到達(dá)中國元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利。他口述了自己在東方的經(jīng)歷和見聞,由其一位獄友記錄成為《馬可?波羅行紀(jì)》一書?!恶R可?波羅行紀(jì)》一書激起了歐洲人對東方的憧憬和向往,刺激了新航路的開辟。意大利人馬可?波羅來華促進(jìn)了東西方文化的交流,這個(gè)表述是正確的。
故答案為:
√。
本題考查了馬可?波羅。1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā);前往中國。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記馬可?波羅的傳奇經(jīng)歷與影響。【解析】√25、略
【分析】【分析】本題考查的是學(xué)生對希臘文明的認(rèn)識.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;古希臘主要包括雅典和斯巴達(dá)兩個(gè)奴隸制國家,雅典實(shí)行奴隸主民主政治,古希臘城邦雅典的最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)的名稱是公民大會(huì).與馬拉松長跑有關(guān)的著名戰(zhàn)爭是希波戰(zhàn)爭.《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩,它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景,是研究早期希臘社會(huì)的重要史料的文學(xué)名著.
故答案為:
(1)公民大會(huì);(2)希波戰(zhàn)爭;(3)荷馬史詩.四、判斷題(共1題,共4分)26、×【分析】梭倫改革;沉重打擊了奴隸主貴族的利益,維護(hù)了雅典平民的利益,緩和了雅典社會(huì)的矛盾,為雅典民主政治制度的確立奠定基礎(chǔ)??死锼固崮岣母镒罱K確立了雅典民主政治制度。伯利克里的改革是雅典民主政治達(dá)到頂峰。
故答案為:×。
本題主要考查梭倫改革的歷史意義;要求學(xué)生聯(lián)系雅典民主政治改革的基本內(nèi)容來作答。
本題考查學(xué)生的判斷分析能力。梭倫改革為民主政治奠定基礎(chǔ),克里斯提尼改革確立了民主政治,伯利克里改革使雅典民主政治達(dá)到頂峰?!窘馕觥俊廖?、其他(共5題,共45分)27、略
【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)
(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點(diǎn)2分);稱霸世界(2分)
(3)多極化趨勢(1分);“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”(2分)28、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。
⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)
促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1分)
⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí);可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項(xiàng)即可得分。)
⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)
⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報(bào)名參軍,北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)29、略
【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義,是因?yàn)樗Q人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》,“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。
⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個(gè)即可得1分)
⑵法國(1分)因?yàn)樗Q人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)
⑶北美13個(gè)殖民地(1分)
⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)
⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)30、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)所學(xué),最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng),首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng),在此指導(dǎo)下,18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。(2分)意大利。(2分)
(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。(2分)____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)31、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī);(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。(3)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)瓦特(1分)改良蒸汽機(jī)(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)(2分)(3)第三次科技革命(2分)六、連線題(共4題,共40分)32、略
【分析】本題主要考查歷史成語典故的由來。揭竿而起;意思是舉起竹竿當(dāng)旗幟,借指武裝起義。秦朝末年,由于暴政民不聊生,陳勝;吳廣率領(lǐng)農(nóng)民在大澤鄉(xiāng)起義,沒有武器,他們就砍木棒做刀槍,削了竹子做旗子,隊(duì)伍很快壯大
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