2025年冀教新版高一歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版高一歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、司馬遷在《史記.秦始皇本紀》中曾經(jīng)描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事無大小，皆決于上”這反映了()A.皇權至高無上B.三公九卿互相制約C.秦律嚴苛細密D.丞相大權獨攬2、【題文】有學者將中國西周王朝的政治制度稱為“家國一體”制度，其理由主要是A.西周實行分封制和宗法制相結合的政治制度B.西周首創(chuàng)”家天下”制度C.西周實行嫡長子繼承制D.西周時神權與王權緊密結合3、【題文】7（原創(chuàng)）參與過打開中美關系的美國前助理國務卿霍爾德里奇在他的回憶錄中寫道：“乒乓外交”是一項富有戲劇性的、啟示性的外交舉措，它體現(xiàn)著中國領導人的某種個性：精明老練、聰明過人、富有智慧，有“小中見大”的戰(zhàn)略謀劃意識。他所描述的是1970年代在中美關系正?；倪^程中，曾出現(xiàn)“小球”推動“大球”的情形。中國之所以能以“小球”撬起“大球”的原因是A.美國霸主地位的動搖B.中國綜合國力的增強C.第三世界的支持D.改革開放的實行4、右圖是著名的盧溝橋，1937年在這里發(fā)生的重大事變表明()A.國共兩黨開始正式合作B.抗日救亡運動開始興起C.八路軍開始進入前線抗日D.抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)5、以下關于明代內閣制度的評述，正確的是（）①在明初殿閣大學士的基礎上發(fā)展起來②明宣宗后地位日益提高③是位居六部之上的中央決策機構④對皇權起到一定的制約作用A.①②③④B.①②③C.①②D.②③6、二戰(zhàn)后，美國提出的“冷戰(zhàn)”是指（）A.戰(zhàn)爭與經(jīng)濟手段相結合的對抗形式B.除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式C.在歐洲用經(jīng)濟手段，在亞洲用戰(zhàn)爭手段D.進行核對抗評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列關于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是（）A.徹底結束了延續(xù)兩千多年的封建制度B.使民主共和的觀念深入人心C.為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件D.改變了中國社會性質8、關于下圖的說法正確的是（）A.總統(tǒng)行使行政權B.最高法院行使立法權C.體現(xiàn)分權與制衡原則D.使美國成為聯(lián)邦制國家9、“二戰(zhàn)后人們企圖修補這個社會，修補在兩個方向上進行，一是修補資本主義；二是修正民族國家，修正的方向是企圖“超越”民族國家，但并不是消滅民族國家，而是在民族國家之上和之下的層面上對它進行“越位”，從而對它的主心骨--國家主權實行分解?！狈稀靶拚褡鍑摇钡氖牵ǎ〢.冷戰(zhàn)導致蘇聯(lián)解體B.歐共體的成立擴大C.歐美建立福利制度D.不結盟運動的興起10、下圖反映的是世界格局的變化。下列說法正確的是（）

A.圖示一顯示了“二戰(zhàn)”后形成了美蘇爭霸的兩極格局B.圖示二中“一超多強”的“一超”指美國C.圖示二顯示了多極化世界格局已經(jīng)形成D.世界政治格局由圖示一向圖示二轉變的標志性事件是杜魯門主義的出臺11、下列哪些政策的實施主要受小農(nóng)經(jīng)濟影響（）A.對外開放B.殖民擴張C.重農(nóng)抑商D.閉關鎖國12、16世紀，最早進行新航路開辟的兩個國家是（）A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭D.英國13、下列有關亞太經(jīng)濟合作組織的史實描述，正確的是（）A.中國是創(chuàng)始成員國之一B.是獨立主權國家的經(jīng)濟合作組織C.地跨亞洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲D.宗旨是“在各成員國之間，廢除阻止人員、勞務和資本自由流動的各種障礙”評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、（判斷正誤，正確的在括號內寫“A”，錯誤的寫“B”。）《馬關條約》簽訂后，臺灣人民掀起反抗日本殖民統(tǒng)治的斗爭，直至1945年中國人民的抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利。15、（判斷正誤，正確的在括號內寫“A”，錯誤的寫“B”。）漢景帝頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。16、我國宰相制度確立于秦朝，明太祖時廢除宰相，設置內閣，至此，宰相制度宣告結束。______。（判斷對錯）17、【題文】辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結束了中國兩千多年的封建制度。它是中國社會近代化進程中顯著的里程碑。18、【題文】南京是________省的省會，屬于________流域；南京在歷史上是著名的古都，在近代史上________曾經(jīng)把政權建立于此；________年南京國民政府成立，存在了________年；1937年日本侵略者在南京進行大屠殺，________萬同胞遇難；抗戰(zhàn)期間，________的漢奸政府也曾在這里。19、【題文】俄國十月革命經(jīng)歷了資產(chǎn)階級民主革命和無產(chǎn)階級社會主義革命兩個急劇發(fā)展、不同性質的階段，在經(jīng)濟相對落后的資本主義國家單獨取得了無產(chǎn)階級社會主義革命的勝利，是對馬克思主義的發(fā)展。評卷人得分四、連線題(共1題，共10分)20、【題文】有人說：“辛亥革命是中國近代史上的一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命，具有深遠的歷史意義?！币灿腥苏f：“辛亥革命沒有完成革命任務，民主共和只是一塊空招牌.”你怎樣評價辛亥革命？請結合所學知識談談你的看法。（20分）評卷人得分五、綜合題(共1題，共8分)21、【題文】閱讀下列材料：

材料一：美國及其他聯(lián)合國家承認；目前中華民國政府為中國唯一的合法政府，為達到統(tǒng)一中國目標之恰當機構。自治性的軍隊例如共產(chǎn)黨軍隊那樣的存在，及與中國政治團結不相符合，且實際上使政治團結不能實現(xiàn)。

——《杜魯門關于美國對華政策的聲明》（1945年12月）

材料二：據(jù)許多觀察家的意見；他們（指國民黨政府）已經(jīng)墮落于腐敗，爭奪地位權力，一向是一黨政府，而不是在西方寓義下之民主政府。盡管如此，我們?yōu)榱孙@見的理由，仍然繼續(xù)全力援助國民政府。

——《艾奇遜致杜魯門的信》（1947年7月）

回答：

①根據(jù)材料；結合所學知識，指出二戰(zhàn)后初期美國對華的基本政策。

②根據(jù)材料二；概括當時西方“觀察家”眼中的國民黨政府形象。

③艾奇遜寫這封信的時候，中國的政治局勢如何？他所謂的“顯見的理由”是什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。由材料“法令出一”“天下之事無大小，皆決于上”可知，皇帝的權力很大，這反映皇權的至高無上。所以答案選A?？键c：古代中國的政治制度·秦中央集權制度的形成·皇帝制度【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】

試題分析：聯(lián)系史實可知；西周時期的家國一體。具有血緣關系的家族，通過分封幾乎壟斷了所有的權力，在權力的繼承方面又確立宗法制，通過宗法制來保障以周天子為代表的貴族的世襲特權。這樣通過宗法制與分封制的結合，就壟斷了政治生活的參與權，壟斷了普通民眾通過政治渠道。故此題應選A項。

考點：商周時期的政治制度。

點評：中國古代早期政治制度的特點。1.王權與神權的緊密結合2.以血緣關系為紐帶形成國家政治結構3.最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權力的高度集中【解析】【答案】A3、B【分析】【解析】所謂的大球指的是中美關系正常化，其關鍵在于中國綜合國力的增強，這才是根本原因，AC都是外因。改革開放的實行在1978年，而中美關系正?；窃?972年?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】【分析】1937年的“盧溝橋事變”標志著日本開始了大規(guī)模的全面侵華戰(zhàn)爭，中國人民的抗日戰(zhàn)爭也全面爆發(fā)。5、C【分析】【分析】本題考查明代內閣制度相關知識，結合所學知識可知，明代內閣制度在明初殿閣大學士的基礎上發(fā)展起來，明宣宗后地位日益提高，故①．②正確；內閣不是中央決策機構，故③錯誤；內閣屬于加強皇權，故④錯誤。故①②③④組合錯誤，故A排除。①②③組合錯誤，故B排除。①②組合正確，故C正確。②③組合錯誤，故D排除。6、B【分析】“冷戰(zhàn)”是指除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式；故B正確；

ACD均不符合題意；排除。

故選：B。

本題考查美蘇冷戰(zhàn)；“冷戰(zhàn)”是指除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式。

本題為基礎題，考查美蘇冷戰(zhàn)，在冷戰(zhàn)大環(huán)境下，因美蘇雙方勢均力敵，所以兩方都在極力的避免戰(zhàn)爭，所以在近半個世紀里避免了新的大規(guī)模戰(zhàn)爭（第三次世界大戰(zhàn)）的爆發(fā)?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)7、AD【分析】A．辛亥革命沒有徹底結束封建制度；只是結束了封建君主專制政體。

B．辛亥革命使民主共和的觀念逐漸深入人心。

C．辛亥革命為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

D．辛亥革命沒有改變中國社會的性質。

故選：AD。

本題主要考查辛亥革命；要求學生結合辛亥革命的意義來分析。

解答問題要搞清楚辛亥革命的意義和局限性，學生要有扎實的基礎知識功底。【解析】AD8、ACD【分析】通過所學知識可知；美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制與總統(tǒng)制，在權力結構中突出“分權與制衡”原則，國會形式立法權，總統(tǒng)形式行政權，最高法院形式司法權，有利于美國的穩(wěn)定和統(tǒng)一，故ACD正確，B錯誤。

故選：ACD。

本題主要是考查美國的1787年憲法；注意其體現(xiàn)的原則有：聯(lián)邦制原則，三權分立的原則和民主的原則。

本題主要是考查學生運用所學知識解決問題的能力，題目較簡單。【解析】ACD9、AB【分析】A．蘇聯(lián)解體；各加盟共和國紛紛獨立，體現(xiàn)了材料中的而對它的主心骨--國家主權實行分解的特點。

B．戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合；讓渡了一部分國家主權，成立了歐共體，是材料中修正民族國家的表現(xiàn)。

C．建立福利制度不涉及到民族國家的修正；是分配制度的改革。

D．不結盟運動沒有體現(xiàn)出對民族國家的修正。

故選：AB。

本題主要考查蘇聯(lián)解體；要求學生結合蘇聯(lián)解體的過程特征和影響來分析。

解答本題要對歐洲聯(lián)合的過程和影響準確把握，學生要有較強的結合所學知識分析材料的能力?！窘馕觥緼B10、AB【分析】圖一中北約和華約建立標志著美蘇兩極格局的正式形成；故A正確；

圖片二中顯示美國；俄羅斯、中國、歐盟以及日本的鼎力之勢；說明世界格局“一超多強”特點，故B正確；

當今世界格局多極化趨勢加強；不是形成，故C錯誤；

世界政治格局由圖示一向圖示二轉變的標志性事件世界格局多極化出現(xiàn)；故D錯誤。

故選：AB。

本題考查冷戰(zhàn)；多極化趨勢；解題的關鍵是看懂圖的內容。

本題為中檔題，考查冷戰(zhàn)、多極化趨勢，多極化趨勢的出現(xiàn)主要包括美蘇兩個超級大國實力的相對衰落趨勢，歐洲、日本的迅速崛起態(tài)勢和中國、第三世界國家的上升趨勢?！窘馕觥緼B11、CD【分析】AB不符合題意；排除；

農(nóng)業(yè)在封建社會是主要的經(jīng)濟部門；小農(nóng)經(jīng)濟是封建政府王朝財政收人的主要來源，小農(nóng)經(jīng)濟的興衰關系到封建經(jīng)濟的繁榮和政權安危，穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟能夠鞏固封建統(tǒng)治，所以統(tǒng)治者實行重農(nóng)抑商的政策，所以C符合題意；

小農(nóng)經(jīng)濟是自給自足的經(jīng)濟；商品經(jīng)濟的規(guī)模很小，自給自足，商業(yè)匱乏，自然不需要大規(guī)模的對外貿(mào)易，清朝時期統(tǒng)治者認為外來貨物會以較高的價格換走國內大量的糧食和黃金，使得國內的財富漸漸的流失，再加上從事中間貿(mào)易的商人會迅速聚斂富可敵國的財富，又可以在本國政府控制勢力以外構建自己的勢力，會對皇權構成巨大威脅，因此實行閉關鎖國的政策，所以D符合題意。

故選：CD。

本題考查的是重農(nóng)抑商和閉關鎖國政策；解答的關鍵信息是“主要受小農(nóng)經(jīng)濟影響”。

本題考查了中國古代的經(jīng)濟政策，考查了重農(nóng)抑商和閉關鎖國政策，考查了學生調動、運用知識解決問題的能力?！窘馕觥緾D12、AB【分析】結合所學知識；我們可知在新航路開辟過程中走在最前應該是西班牙和葡萄牙。

故選：AB。

本題主要考查新航路開辟；要求學生結合新航路開辟的過程特征來分析。

解答問題要搞清楚新航路開辟的表現(xiàn)，學生要有扎實的基礎知識功底?！窘馕觥緼B13、BC【分析】【分析】

本題以亞太經(jīng)合組織為考查切入點；考查對亞太經(jīng)合組織史實知識點的掌握，考查對材料的綜合分析能力。

【解答】

?A.1991年；中國正式加入亞太經(jīng)合組織，因此不是創(chuàng)始會員國，排除。

B.亞太經(jīng)合組織是經(jīng)濟合作組織；但不都是獨立主權國家，錯誤。

C.亞太經(jīng)合組織地跨亞種；大洋洲、北美洲、南美洲；正確。

D.宗旨是：相互依存；共同受益、堅持開放的多邊貿(mào)易體制和減少區(qū)域內貿(mào)易壁壘；錯誤。

故選C。

【解析】BC三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。依據(jù)所學知識甲午中日戰(zhàn)爭后清政府簽訂《馬關條約》割臺灣及澎湖列島等附屬島嶼給日本，臺灣人民掀起反割臺斗爭，以劣勢裝備與日軍血戰(zhàn)，由于劣勢的裝備而失敗，此后臺灣被日本統(tǒng)治50年，直至1945年抗日戰(zhàn)爭勝利結束，臺灣光復?？键c：近代中國維護國家主權的斗爭·甲午中日戰(zhàn)爭·反割臺斗爭。【解析】【答案】A15、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。依據(jù)所學知識漢武帝劉徹為削弱諸侯王勢力而頒行的一項重要法令。所以錯誤，答案為B項。主要內容是將過去由諸侯王只能把封地和爵位傳給嫡長子的情況，允許諸侯王把封地分為幾部分傳給幾個兒子，形成直屬于中央政權的侯國?？键c：中國古代的政治制度·秦漢的政治制度·漢代的“推恩令”?！窘馕觥俊敬鸢浮緽16、B【分析】根據(jù)所學；明太祖廢除了丞相，但內閣制度的確立是明成祖時期，故本題錯誤。

故填B。

本題考查明朝君主專制加強的內容。明清時期的君主專制強化主要表現(xiàn)為廢丞相；設內閣；設置軍機處。

本題考查所學知識的識記和再現(xiàn)、再認能力，難度不大?！窘馕觥緽17、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】錯18、略

【分析】【解析】把近代史當中有關南京的內容，用一個小專題的形式，幫助學生復習。希望學生能夠把上下冊的內容結合起來復習?！窘馕觥俊敬鸢浮拷K長江太平天國19272230汪精衛(wèi)19、略

【分析】【解析】

試題分析：俄國十月革命經(jīng)歷了資產(chǎn)階級民主革命和無產(chǎn)階級社會主義革命兩個急劇發(fā)展；不同性質的階段；在經(jīng)濟相對落后的資本主義國家單獨取得了無產(chǎn)階級社會主義革命的勝利，是對馬克思主義的發(fā)展。

考點：俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設·俄國十月革命·俄國十月革命【解析】【答案】A四、連線題(共1題，共10分)20、略

【分析】【解析】

試題分析：認識辛亥革命的功績和局限。

1．性質：辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。

2.歷史功績：

（1）推翻了清王朝；結束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國，民主共和觀念逐漸深入人心；

（2）推翻了“洋人的朝廷”；客觀上打擊了帝國主義的侵略勢力；

（3）為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件；促進了社會的移風易俗和社會觀念的更新。

（4）對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運動；產(chǎn)生了比較廣泛的影響。

3．局限性（失敗的表現(xiàn)）：

（1）失敗的表現(xiàn)：袁世凱竊取革命果實；沒有完成反帝反封建的民主革命任務；沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質。

考點：辛亥革命。

點評：辛亥革命是在民族危機不斷加深的背景下，集社會變革與救亡圖存于一體，促成了中國歷史的巨變，激發(fā)了中華民族的覺醒與奮起，對當今發(fā)揚愛國主義精神和開創(chuàng)勁射有著深