2025年浙教版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷654考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述不正確的是（）A.細(xì)胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，容易通過(guò)細(xì)胞膜B.向細(xì)胞內(nèi)注射物質(zhì)后，細(xì)胞膜上會(huì)留下一個(gè)空洞C.細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子有物質(zhì)運(yùn)輸功能D.細(xì)胞的生長(zhǎng)現(xiàn)象不支持細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型2、從洋蔥根尖細(xì)胞中分離出X、Y、Z三種細(xì)胞器，測(cè)定其有機(jī)物的含量如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%X61039Y6720微量Z59410

A.細(xì)胞器X的形成可能與核仁有關(guān)B.細(xì)胞器Z可能與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)C.細(xì)胞器Y是雙層膜結(jié)構(gòu)的線粒體D.這三種細(xì)胞器均可用光學(xué)顯微鏡觀察到3、在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中；某同學(xué)取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，實(shí)驗(yàn)試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液；蒸餾水等。右圖是某同學(xué)根據(jù)光學(xué)顯微鏡所觀察到的圖像繪制而成的。下列對(duì)圖和有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，正確的是()

A.該圖繪制正確，處于該狀態(tài)的細(xì)胞依然保持活性B.該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離，1內(nèi)液體為紅色C.除圖中5以外，其他細(xì)胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇D.若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原4、含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類(lèi)有（）A.4種B.5種C.8種D.7種5、人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類(lèi)及白菜、土豆等蔬菜，消化吸收后，其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分，其根本原因是A.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到B.在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的種類(lèi)大體相同C.組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳D.不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察7、人類(lèi)骨骼肌是由不同類(lèi)型的肌纖維(肌細(xì)胞)混合組成的；通常根據(jù)肌纖維的收縮時(shí)間分為快肌纖維和慢肌纖維兩種。兩種肌纖維生理特征如下表：

。特點(diǎn)慢肌纖維（紅肌）快肌纖維（白?。┘±w維數(shù)量少多線粒體數(shù)量多，體積大數(shù)量少，體積小ATP酶活性低高無(wú)氧代謝能力低高有氧代謝能力高低收縮速度慢快據(jù)上述信息，以下推斷正確的是（）A.慢肌纖維越多肌肉耐力工作時(shí)間越長(zhǎng)B.通常長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的慢肌纖維比較發(fā)達(dá)C.快肌纖維ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率高于慢肌纖維D.快肌纖維靠葡萄糖氧化分解為乳酸和CO2的過(guò)程供能8、下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群層次C.一根有花、有葉的枝條屬于系統(tǒng)層次D.一個(gè)魚(yú)塘中的所有生物屬于種群層次9、蘇軾詩(shī)“小餅如嚼月，中有酥和飴”中，“飴”是麥芽糖，“酥”是酥油。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.用顯微鏡觀察蘇丹Ⅲ染色后的“小餅”切片，可見(jiàn)細(xì)胞中紅色的脂肪滴B.鑒定“飴”是否為還原糖，可將其溶解后滴加斐林試劑并作水浴加熱處理C.人體細(xì)胞吸收的麥芽糖可以在肝臟和肌肉合成糖原D.糖類(lèi)和脂質(zhì)雖是細(xì)胞重要組成成分，但多食“小餅”等富含糖與脂質(zhì)的食品不利于健康10、如圖為真核生物體內(nèi)不同化學(xué)元素組成化合物的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.若①是大分子化合物，則可能具有物質(zhì)運(yùn)輸功能B.若③徹底水解的產(chǎn)物中含有糖類(lèi)，則該化合物的種類(lèi)有五種C.若②為儲(chǔ)能物質(zhì)，則可以是脂肪、淀粉和糖原D.若①③共同構(gòu)成的物質(zhì)能被堿性染料染色，則其只分布在細(xì)胞核中11、研究表明，葡萄糖能調(diào)節(jié)類(lèi)甲基化轉(zhuǎn)移酶3（METTL3）的合成，進(jìn)而影響細(xì)胞的增殖。為進(jìn)一步探究METTL3在葡萄糖誘導(dǎo)下的作用機(jī)制，研究人員以大鼠腎小管上皮細(xì)胞為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是（）。組別細(xì)胞增殖率（％）分裂間期各階段細(xì)胞比例（％）G1期S期G2期S期G2期對(duì)照組10063.6727.988.35高糖組85.9663.1325.3711.51高糖+METTL3合成抑制劑組94.8855.9430.4713.58

注：對(duì)照組和高糖組的葡萄糖濃度分別為5.5mmol/L和35mmol/LA.該實(shí)驗(yàn)的自變量是METTL3的有無(wú)和葡萄糖的濃度B.METTL3會(huì)促進(jìn)細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期C.高糖會(huì)促進(jìn)METTL3的合成，進(jìn)而抑制細(xì)胞增殖D.METTL3的合成在G2期進(jìn)行，需要核糖體的參與12、動(dòng)物細(xì)胞溶酶體內(nèi)含多種水解酶。溶酶體酶不作用于細(xì)胞正常結(jié)構(gòu)成分的原因是:一方面酶被溶酶體膜包住，另一方面溶酶體內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞溶膠的pH不同，溶酶體內(nèi)pH≤5，而細(xì)胞溶膠pH≈7，溶酶體膜上有質(zhì)子泵維持pH差異，該過(guò)程需要線粒體；植物細(xì)胞內(nèi)無(wú)溶酶體，但其液泡執(zhí)行類(lèi)似的降解功能。下列敘述不正確的是（）A.溶酶體合成的水解酶通過(guò)雙層磷脂分子包裹B.質(zhì)子穿過(guò)溶酶體膜進(jìn)入溶酶體的方式是主動(dòng)運(yùn)輸C.溶酶體酶在細(xì)胞溶膠中仍能發(fā)揮正常的水解作用D.細(xì)胞液滲透壓較高的主要原因是液泡中含有多種水解酶評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、____是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。14、動(dòng)物細(xì)胞核的全能性。

①非洲爪蟾的核移植實(shí)驗(yàn)：將非洲爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞的核移植到_____________細(xì)胞中；結(jié)果獲得了新的個(gè)體。

②體細(xì)胞羊多利的培育：將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去________細(xì)胞中。

③結(jié)論：已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的___________仍具有全能性。15、細(xì)胞無(wú)絲分裂的過(guò)程比較比較簡(jiǎn)單，一般是_____先延長(zhǎng)，核的_____向內(nèi)凹進(jìn)，縊裂成為兩個(gè)_____；接著，_____從中部縊裂成兩部分，形成兩個(gè)_____。因?yàn)樵诜至堰^(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)_____和_____的變化，所以叫做無(wú)絲分裂。16、任何系統(tǒng)都有邊界，邊界對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界就是______。17、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，具體地說(shuō)，生物學(xué)是研究生物的_____、_____、發(fā)生和發(fā)展以及_____之間的相互關(guān)系、_____之間的關(guān)系的科學(xué)。18、（1）物質(zhì)從_________一側(cè)運(yùn)輸?shù)絖________一側(cè)，需要_________的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗_________；這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。

（2）被動(dòng)運(yùn)輸包括_________擴(kuò)散和_________擴(kuò)散，被動(dòng)運(yùn)輸都是_________的運(yùn)輸，運(yùn)輸動(dòng)力來(lái)自于膜兩側(cè)的_________；其結(jié)果是降低膜兩側(cè)的濃度梯度。

（3）主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于_________中，保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的_________，排出_________和_________。

（4）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深?lèi)：_________和_________。被動(dòng)運(yùn)輸包括_________和_________，它們都是_________運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，不需要消耗細(xì)胞的能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要_________的協(xié)助。19、1molATP水解時(shí)釋放的能量高達(dá)30．54KJ，所以說(shuō)ATP是一種__________化合物。20、目前認(rèn)為，致癌因子大致分為三類(lèi)：_____、_____和_____。21、細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的__________稱(chēng)為原生質(zhì)層。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共27分)22、下圖是不同條件對(duì)番茄光合作用的影響。圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖中B、C、D是橫坐標(biāo)上的點(diǎn)；圖乙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開(kāi)放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中E點(diǎn)后曲線保持水平不變，此時(shí)限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是________，若圖中其它條件不變，溫度上升5℃則E點(diǎn)將向_____方向移動(dòng)，圖甲中的C點(diǎn)驟變?yōu)開(kāi)____點(diǎn)時(shí)；短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將上升（請(qǐng)用圖中橫坐標(biāo)上的字母回答）。

（2）圖甲中B點(diǎn)時(shí)，番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)能為細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供ATP的場(chǎng)所有__________，在C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，番茄葉肉細(xì)胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動(dòng)方向是________。

（3）圖乙表示隨著土壤含水量降低，番茄的氣孔導(dǎo)度降低，但細(xì)胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，最后阻礙了CO2吸收利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響_____反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培養(yǎng)在__________條件下的番茄幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行_____處理，對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率__________，則觀點(diǎn)一不成立。23、某研究小組想測(cè)量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異，設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如表1所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：。生物時(shí)間（min）0510152025萌發(fā)的種子081623934蚯蚓04.5911.513.515.5

有色液滴移動(dòng)的距離（mm）

（1）裝置圖中的Y溶液的作用是_________。設(shè)置乙裝置的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后保持注射器的活塞不移動(dòng)，有色液滴將向________(填左或右)移動(dòng)，以蚯蚓為材料時(shí)有色液滴移動(dòng)的最大速率是______mm/min。

（3）另一組該實(shí)驗(yàn)裝置每隔5min測(cè)量時(shí)；將注射器活塞往下移動(dòng)，待有色液滴回到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的位置停止，根據(jù)活塞移動(dòng)距離可測(cè)出氣體的變化量，其中以小麥為材料的結(jié)果如表2所示：

表2。時(shí)間/min0510152025注射器量取的氣體變化體積/mL01．53．04．25．05．5

分析數(shù)據(jù)可知該段時(shí)間小麥種子的有氧呼吸速率為_(kāi)____mL/min，在此過(guò)程中，有氧呼吸的強(qiáng)度越來(lái)越_____。24、請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某研究小組對(duì)甲、乙兩種植物的葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下的相關(guān)生理過(guò)程進(jìn)行了測(cè)定，得到了下表所示數(shù)據(jù)（光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯，CO2的吸收和釋放速率的單位不作要求）：。項(xiàng)目光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度（千勒克斯）光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度（千勒克斯）光飽和時(shí)植物吸收CO2的速率黑暗條件下CO2釋放的速率甲131810乙383015

當(dāng)光照強(qiáng)度為2千勒克斯時(shí)，甲植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是________________，乙植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是___________。當(dāng)光照強(qiáng)度為8千勒克斯時(shí)，乙植物的總光合速率是_____。

（2）下圖所示裝置可以測(cè)定一些生理活動(dòng)強(qiáng)度（僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物）：

①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為NaOH溶液，液滴向左移動(dòng)，則單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可代表_________。

②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為_(kāi)____，裝置置于適宜光照強(qiáng)度條件下，液滴向______移動(dòng)，則單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表小球菜凈光合作用的強(qiáng)度。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

1；細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；此外還有少量的糖類(lèi)。組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多。

2；細(xì)胞膜的功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

【詳解】

A；根據(jù)相似相溶的原理；可知細(xì)胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，容易通過(guò)細(xì)胞膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，不太容易穿過(guò)細(xì)胞膜，A正確；

B；向細(xì)胞內(nèi)注射物質(zhì)后；細(xì)胞膜上不會(huì)留下一個(gè)空洞，因?yàn)榧?xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子有很多種；比如有載體蛋白，具有物質(zhì)運(yùn)輸功能，C正確；

D；細(xì)胞的生長(zhǎng)現(xiàn)象；說(shuō)明細(xì)胞膜是具有一定的流動(dòng)性的，不支持細(xì)胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型，D正確。

故選B，2、D【分析】【分析】

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知；X有蛋白質(zhì)和核酸，但沒(méi)有脂質(zhì)，說(shuō)明此細(xì)胞器沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，是核糖體；Y有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，有少量的核酸，又是洋蔥根尖細(xì)胞，則為線粒體；Z只有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，沒(méi)有核酸，應(yīng)該是具膜結(jié)構(gòu)，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、液泡、溶酶體。

【詳解】

A；X有蛋白質(zhì)和核酸；但沒(méi)有脂質(zhì)，說(shuō)明此細(xì)胞器沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，是核糖體，核仁與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，A正確；

B；Z只有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)；沒(méi)有核酸，應(yīng)該是具膜結(jié)構(gòu)，在植物細(xì)胞中可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)，B正確；

C；Y有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)；有少量的核酸，又是洋蔥根尖細(xì)胞，則為線粒體，具有雙層膜，C正確；

D；核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體只能在電子顯微鏡下觀察到；D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】3、D【分析】【詳解】

A；洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體；A錯(cuò)誤；

B；該圖所示細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)；可能處于吸水或失水過(guò)程中，B錯(cuò)誤；

C；4細(xì)胞液不屬于原生質(zhì)層的范疇；C錯(cuò)誤；

D；若將該圖所示細(xì)胞放于清水中；預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，D正確。

故選D

【點(diǎn)睛】4、D【分析】【分析】

核酸包括DNA和RNA；它們的組成單位依次是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，這兩者的區(qū)別是：

（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脫氧核苷；后者的五碳糖是核糖；

（2）含氮堿基不同：前者的含氮堿基是A；C、G和T；后者的含氮堿基是A、C、G和U。

【詳解】

楊樹(shù)葉肉細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA；所以含有堿基A的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）；含有堿基G的核苷酸有2種（鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸和鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸）、含有堿基C的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、含有堿基T的核苷酸有1種（胸腺嘧啶脫氧核苷酸），所以大豆根尖細(xì)胞中含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有7種。故選D。

【點(diǎn)睛】5、B【分析】【分析】

1；生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性。

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到；沒(méi)有一種是生物所特有的。

差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大。

2；大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素；包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。

【詳解】

A．不同生物細(xì)胞成分的相互轉(zhuǎn)化；說(shuō)明在不同生物的化學(xué)元素種類(lèi)大體相同，而不是生物界與無(wú)機(jī)自然界的組成元素大體相同，A錯(cuò)誤；

B．不同生物細(xì)胞成分的相互轉(zhuǎn)化；說(shuō)明在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素和化合物種類(lèi)大體相同，B正確；

C．組成細(xì)胞的基本元素除了碳；還有其他元素，C錯(cuò)誤；

D．不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的種類(lèi)基本相同，但含量存在較大差異，D錯(cuò)誤。二、多選題(共7題，共14分)6、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

【詳解】

與白色花瓣相比；因紅色花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液呈現(xiàn)紅色，所以采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，A正確；用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，因其葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中存在葉綠體而使其呈現(xiàn)綠色，而液泡是無(wú)色的，這樣可以形成參照，有利于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞，它們的細(xì)胞液濃度可能存在差異，因此用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D正確。

【點(diǎn)睛】

理解該實(shí)驗(yàn)的原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累，以達(dá)到舉一反三。7、A:B:C【分析】【分析】

快肌纖維和慢肌纖維具有各自的生理特征；分析題圖可知慢肌纖維含有的線粒體較多，在有氧條件下代謝能力較強(qiáng)，但是其收縮速度較慢，其ATP酶的活性較低，由此說(shuō)明慢肌纖維更適合有氧條件。

【詳解】

A；慢肌纖維主要靠有氧呼吸功能；具有較強(qiáng)的抗疲勞性，A正確；

B；長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員肌肉耐力強(qiáng)；慢肌纖維發(fā)達(dá)，B正確；

C；快肌纖維ATP酶活性高；ATP與ADP轉(zhuǎn)化速率高，C正確；

D、肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，不能產(chǎn)生CO2；D錯(cuò)誤。

故選ABC。8、C:D【分析】【分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈；植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次。

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞；組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子；原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依；又各自有特定的組成；結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)；所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。

【詳解】

A；大腸桿菌屬于單細(xì)胞生物；一個(gè)大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次，A正確；

B；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是大腸桿菌的全部個(gè)體；屬于種群層次，B正確；

C；植物缺乏系統(tǒng)層次；C錯(cuò)誤；

D；一個(gè)魚(yú)塘中的所有生物屬于群落層次；D錯(cuò)誤。

故選CD。

【點(diǎn)睛】9、A:C【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

【詳解】

A；用顯微鏡觀察蘇丹Ⅲ染色后的“小餅切片；可見(jiàn)細(xì)胞中橘黃色的脂肪，A錯(cuò)誤；

B；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀；故鑒定“飴”是否為還原糖，可將其溶解后滴加斐林試劑并作水浴加熱處理，B正確；

C；麥芽糖屬于二糖；必須經(jīng)過(guò)消化吸收變成葡萄糖之后才能被人體細(xì)胞吸收，C錯(cuò)誤；

D；糖類(lèi)和脂質(zhì)是細(xì)胞重要能源物質(zhì)；但多食“小餅”等富含糖與脂質(zhì)的食品會(huì)影響健康，食用過(guò)多的高糖高脂食品會(huì)導(dǎo)致高血壓、高血糖等疾病，D正確。

故選AC。10、A:C:D【分析】【分析】

題圖分析：圖中①含有C；H、O、N、S等元素；可能為蛋白質(zhì)；②含有C、H、O，應(yīng)為糖類(lèi)或脂肪；③含有C、H、O、N、P，可能為核酸、核苷酸、磷脂或ATP。

【詳解】

A；若①是大分子化合物；且含有S元素，則①可能為蛋白質(zhì)，載體蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸功能，A正確；

B；③可能為DNA、RNA、ATP、4種核糖核苷酸、4種脫氧核糖核苷酸等；不止五種，B錯(cuò)誤；

C；脂肪、淀粉、糖原的元素組成為C、H、O；且都為儲(chǔ)能物質(zhì)，即②可為儲(chǔ)能物質(zhì)，C正確；

D；若①③共同構(gòu)成的物質(zhì)能被堿性染料染色；則為染色體，其只分布在細(xì)胞核中，D正確。

故選ACD。11、A:C【分析】【分析】

由表可知，高濃度葡萄糖會(huì)抑制細(xì)胞的增殖，使分裂期中的G1期和S期變短，G2期變長(zhǎng)；而METTL3合成抑制劑的存在，會(huì)適當(dāng)解除高濃度葡萄糖的抑制效果，縮短G1期，延長(zhǎng)S期和G2期。

【詳解】

A；該實(shí)驗(yàn)的自變量是METTL3的有無(wú)和葡萄糖的濃度；A正確；

B、比較高糖組和高糖+METTL3合成抑制劑組分裂間期各階段細(xì)胞比例可知，高糖+METTL3合成抑制劑組的G1期細(xì)胞比例減少，S期細(xì)胞比例增大，則說(shuō)明METTL3會(huì)抑制細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期；B錯(cuò)誤；

C；分析三組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞增殖率可知；高糖會(huì)促進(jìn)METTL3的合成，進(jìn)而抑制細(xì)胞增殖，C正確；

D、METTL3會(huì)抑制細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期，因此METTL3的合成在G1期進(jìn)行；D錯(cuò)誤。

故選AC。12、A:C:D【分析】【分析】

1；溶酶體：（1）形態(tài)：內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖；防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

2；液泡：（1）形態(tài)分布：主要存在于植物細(xì)胞中；內(nèi)含細(xì)胞液；（2）作用：①儲(chǔ)存細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)；②冬天可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境（細(xì)胞液濃度增加，不易結(jié)冰凍壞植物）；③充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。

【詳解】

A；水解酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)；由核糖體合成，溶酶體不能合成水解酶，A錯(cuò)誤；

B；溶酶體內(nèi)pH≤5；而細(xì)胞溶膠pH≈7，說(shuō)明質(zhì)子是逆濃度梯度穿過(guò)溶酶體膜，故進(jìn)入溶酶體的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；

C；細(xì)胞溶膠中的pH和溶體酶的pH不同；故溶體酶在細(xì)胞溶膠中不能發(fā)揮正常的水解作用，C錯(cuò)誤；

D；液泡中不含水解酶；含有水、無(wú)機(jī)鹽和色素，所以具有較高的濃度，D錯(cuò)誤。

故選ACD。三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程；細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)；細(xì)胞分化的結(jié)果：細(xì)胞的種類(lèi)增多，細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變，細(xì)胞功能趨于專(zhuān)門(mén)化。

【詳解】

個(gè)體發(fā)育從細(xì)胞水平來(lái)說(shuō)指的是細(xì)胞分化；故細(xì)胞分化是是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】【解析】細(xì)胞分化14、略

【解析】①.去核的卵母細(xì)胞②.去核的卵母細(xì)胞③.細(xì)胞核15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細(xì)胞核中部細(xì)胞核整個(gè)細(xì)胞子細(xì)胞紡錘絲染色體16、略

【解析】細(xì)胞膜17、略

【分析】【分析】

本題考查生物學(xué)中基本概念問(wèn)題；屬于識(shí)記內(nèi)容。

【詳解】

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)；具體地說(shuō)，生物學(xué)是研究生物的結(jié)構(gòu)；功能、發(fā)生和發(fā)展以及生物與生物之間的相互關(guān)系、生物與環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)。

【點(diǎn)睛】

解決本題需要識(shí)記生物學(xué)的概念和生物學(xué)的研究范圍?！窘馕觥竣?結(jié)構(gòu)②.功能③.生物與生物④.生物與環(huán)境18、略

【分析】【分析】

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：

。名稱(chēng)運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散（簡(jiǎn)單擴(kuò)散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等

【詳解】

（1）物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放能量，這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。

（2）被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度的運(yùn)輸，運(yùn)輸動(dòng)力來(lái)自于膜兩側(cè)的濃度差，其結(jié)果是降低膜兩側(cè)的濃度梯度。

（3）主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中；保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。

（4）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深?lèi)：被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；它們都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，不需要消耗細(xì)胞的能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助。

【點(diǎn)睛】

本題考查跨膜運(yùn)輸方式的類(lèi)型及比較，屬于識(shí)記內(nèi)容?！窘馕觥康蜐舛雀邼舛容d體蛋白細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量自由協(xié)助順濃度梯度濃度差動(dòng)植物和微生物細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝廢物對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度載體蛋白19、略

【解析】高能磷酸20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物理致癌因子化學(xué)致癌因子病毒致癌因子21、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱(chēng)為原生質(zhì)層?！窘馕觥考?xì)胞質(zhì)四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共27分)22、略

【分析】試題分析：（1）影響光合作用的三大外因是光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度，圖甲中溫度已經(jīng)是最適溫度、E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度已經(jīng)達(dá)到飽和點(diǎn)，所以限制的主要環(huán)境因素是CO2濃度。在最適溫度的基礎(chǔ)上溫度上升，酶的活性會(huì)降低，凈光合速率降低，E點(diǎn)向左上移動(dòng)。光照強(qiáng)度降低，產(chǎn)生的ATP和[H]減少，C3的還原減少，C3含量上升。

（2）主動(dòng)運(yùn)輸所需的能量由細(xì)胞呼吸提供；細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。ATP合成的場(chǎng)所在類(lèi)囊體薄膜；ATP水解成ADP和Pi的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)，Pi分子和ADP參與形成ATP，應(yīng)該從葉綠體基質(zhì)移動(dòng)到類(lèi)囊體薄膜。

（3）葉綠體片層結(jié)構(gòu)即基粒被破壞；影響光反應(yīng)階段。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，應(yīng)在低土壤含水量條件下培養(yǎng)番茄幼苗，然后實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行補(bǔ)水處理，對(duì)照組繼續(xù)缺水狀態(tài)。假設(shè)觀點(diǎn)一成立；觀點(diǎn)二不成立，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率能恢復(fù)；假設(shè)觀點(diǎn)一不成立、觀點(diǎn)二成立，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù)。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞代謝有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論，具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)演繹等科學(xué)研究方法?！窘馕觥緾O2濃度左上B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體葉綠體基質(zhì)到類(lèi)囊體薄膜光低土壤含水量正常供水（或答澆水、補(bǔ)水）不能恢復(fù)23、略

【分析】【分析】

實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉的作用是吸收呼吸過(guò)程中所釋放的二氧化碳；種子剛開(kāi)始萌發(fā)消耗氧氣，釋放二