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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹2、哪一項(xiàng)理解是正確的?請(qǐng)選一選。()

曹操的兒子曹沖才七歲。A.“才”是“僅僅”的意思,表示曹沖年齡小,很聰明。B.“才”是“剛剛”的意思,說明曹沖的年齡太小了,說的話不能相信。3、我隨意翻到了第29頁;這頁的故事是()

A.《白云》B.《長頭發(fā)獅子》C.《窗下的樹皮小屋》4、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎?

相似()A.像,如同B.似乎,好像C.勝利5、“風(fēng)光不與四時(shí)同”中,“與”的意思是()A.和,跟B.給C.交往,友好6、根據(jù)課文內(nèi)容,大象為什么要想辦法把耳朵豎起來?()A.耳朵豎著有很多好處。B.因?yàn)榇蠹业亩涠际秦Q著的。7、下面有關(guān)青蛙為了賣泥塘做的事,全部正確的一項(xiàng)是()A.種草引水種花修路B.種草挑水修路蓋房C.種花挖土鋤草修路D.種草砍樹挑水蓋房評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、讀課文《再見了;北京》寫出下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

場上仿佛又響起了____我和你____的歌聲____來吧____朋友____伸出你的手____我和你____心連心____永遠(yuǎn)一家人____帶著無盡的留戀與不舍____高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅____9、在橫線上填上表示數(shù)字的詞;組成成語。

____上____下____顏____色____死____生。

____心____意____光____色____變____化10、一字組多詞。

贈(zèng)____、____

汪____、____

舟____、____

情____、____11、巧排古詩:

粗心的小猴子把古詩弄亂了;你能根據(jù)詩的題目把詩句序號(hào)寫在詩題后的橫線上嗎?

草(唐?白居易)____

①野火燒不盡。

②春風(fēng)吹又生。

③一歲一枯榮。

④離離原上草12、看拼音寫詞語。huātánfēnɡjǐnɡyōuměimǎlù________________rénmínyīnɡxiónɡjìniànbēimínɡshènɡɡǔjìlǜshùchénɡyīn____________13、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

候:①等待;②問好;③時(shí)節(jié)。

氣候____候車____時(shí)候____問候____14、查字典填空。

“使”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母______,再查拼音______?!笆埂痹谧值淅锏慕忉尀椋孩儆?;②讓,令,叫;③派,差遣?!笆箘拧敝械摹笆埂睉?yīng)選第______種解釋。評(píng)卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題,共3分)16、你來當(dāng)一回小老師,讀讀想想句子說的對(duì)不對(duì),用“正確”“錯(cuò)誤”批一下。(1)、“我們真的到野外春游嗎?”要用詢(xún)問的語氣讀。(2)、“滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里?!币馑际钦f天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11畫里也能查到。(4)、“愛迪生一溜煙似的奔出了大門?!睆摹耙涣餆煛焙汀氨肌笨梢钥闯鰫鄣仙秋w快地跑出大門的。評(píng)卷人得分五、問答題(共2題,共4分)17、簡析下面句子修辭手法的表達(dá)作用。

①他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船;來勢(shì)洶洶地向他(小鴨)走來。

②他來到一個(gè)簡陋的農(nóng)家小屋。它是那么殘破,甚至不知道應(yīng)該向哪一邊倒才好。18、讀課文句段回答問題。(答案作參考)

王后用一種可怕的目光盯著白雪公主,惡狠狠(èhěnhěn)地說:“這一回,你總該死了吧!”她回到王宮(gōng),又去問魔鏡,魔鏡的回答使她安靜了下來。該段中對(duì)王后的眼睛、說話的表情、心態(tài)都進(jìn)行了細(xì)仔描寫,通過這些還有往后說的話,你覺得王后是個(gè)怎樣的人?評(píng)卷人得分六、書寫(共1題,共5分)19、我能把字寫漂亮。

群眾國旗鮮艷。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。2、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語的理解,要想理解重點(diǎn)詞語,就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥俊安拧笔恰皟H僅”的意思,表示曹沖年齡小,很聰明。故選:A。3、C【分析】本題考查了學(xué)生的實(shí)踐能力,完成本題要注意分析所給材料,明確實(shí)踐的目的,然后組織材料或作出計(jì)劃?!窘馕觥拷Y(jié)合圖片內(nèi)容可知,第29頁的故事是《窗下的樹皮小屋》。故選:C。4、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥肯嗨疲合囝?;相像。似:像,如同。故選:A。5、A【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟,才能體會(huì)到?!窘馕觥砍鲎詶钊f里的《曉出凈慈寺送林子方》,翻譯:六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣?!芭c”的意思是和,跟。故選:A。6、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊洞笙蟮亩洹肥且黄腥さ耐捁适?,它主要講了大象耷拉著一對(duì)耳朵,小兔子、小鹿子、小馬、小老鼠都認(rèn)為它的耳朵有問題。見到別人都這么說,大象也開始動(dòng)搖了,以為自己的耳朵真的有問題。于是,它用竹竿把耳朵撐起來,結(jié)果總有小蟲子鉆進(jìn)它的耳朵里,吵得它頭痛又心煩,它又把耳朵放下來。這個(gè)故事告訴我們,只要我們自己喜歡,自己舒服,與眾不同也不是問題。通過閱讀可知,因?yàn)榇蠹业亩涠际秦Q著的所以大象要想辦法把耳朵豎起來。故選:B。7、A【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?!窘馕觥俊肚嗤苜u泥塘》是一篇童話故事,這個(gè)故事講了青蛙想賣掉爛泥塘,搬到城里住,但是沒有人買,于是他聽取小動(dòng)物們的建議在泥塘周圍栽了樹,種了花,引了水,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺中,以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個(gè)美好、舒適的住所??吹竭@樣美好的環(huán)境,青蛙就不再賣泥塘了。通過閱讀可知,青蛙為了賣泥塘種草、引水、種花、修路。故選:A。二、填空題(共7題,共14分)8、《》...【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的了解;也可根據(jù)課文“場上仿佛又響起了《我和你》的歌聲:來吧,朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。帶著無盡的留戀與不舍,高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅。”填寫。注意《我和你》是一首歌,必須加《》。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握和了解,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。9、七八五六九一三二五十千萬【分析】【分析】七上八下:形容心里換亂不安;無所適從的感覺。五顏六色:形容顏色復(fù)雜或花樣繁多。引申為各色各樣。九死一生:表示極多,形容經(jīng)歷很大危險(xiǎn)而幸存。也形容處在生死關(guān)頭。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。指不安心,不專一。五光十色:形容色彩鮮艷,花樣繁多。千變?nèi)f化:形容變化莫測(cè),瞬息萬變。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)成語的掌握情況,了解成語的意思。平時(shí)注意多積累,在小練筆中盡量使用學(xué)過的熟悉的成語。10、贈(zèng)送贈(zèng)品姓汪汪洋小舟龍舟友情感情【分析】【分析】贈(zèng)送;免費(fèi)送,贈(zèng)送的東西就是贈(zèng)品;汪,可以是姓氏;汪洋,形容水勢(shì)浩大,寬廣無邊。船:小舟;龍舟、輕舟、一葉扁舟;友情屬于感情的一種。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)掌握生字詞,并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記并掌握它們的組詞。11、④③①②【分析】【分析】《草》離離原上草;一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

【點(diǎn)評(píng)】只要背熟了古詩做此題不難。但書寫時(shí)要注意“野火”的“野”右邊是“予”不是“矛”“枯榮”的“榮”不要寫成“帶”。12、花壇風(fēng)景優(yōu)美馬路人民英雄紀(jì)念碑名勝古跡綠樹成蔭【分析】【分析】花壇是在植床內(nèi)對(duì)觀賞花卉規(guī)則式種植的配置方式;風(fēng)景;供觀賞的自然風(fēng)光;景物,包括自然景觀和人文景觀;優(yōu)美,美麗。馬路,柏油馬路。人民英雄紀(jì)念碑是指紀(jì)念人們英雄的石碑。名勝古跡,名勝古跡,就是指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。綠樹成蔭,形容樹木枝葉茂密,遮蔽了陽光。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。13、略

【分析】考查了多義字?!岸嗔x字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語境中所表達(dá)的意思,首先要理解給出的詞語的意思,再在語境中理解漢字的意思,然后選出正確的答案?!窘馕觥繗夂颍阂欢ǖ貐^(qū)里經(jīng)過多年觀察所得出的概括性的氣象情況?!昂颉敝笗r(shí)節(jié)。故選③。候車:在候車室等車的意思?!昂颉钡却囊馑?。故選①。時(shí)候:指某一時(shí)間?!昂颉睍r(shí)節(jié)的意思。故選③。問候:問好的意思。故選②。故答案為:③①③②14、略

【分析】考查了查字典,查字典常用的三種方法是:部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首,但不確定讀音就可以用部首查字法;如果知道讀音,但不會(huì)寫這個(gè)字,就用音序查字法;如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法?!窘馕觥俊笆埂庇靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)先查大寫字“S”,再查音節(jié)“shi”。使勁:用力。使:用。故選①。故答案為:Sshi①三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)15、植|動(dòng)|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、綜合題(共1題,共3分)16、√×√√【分析】【分析】(1)“我們真的到野外春游嗎?”要用詢(xún)問的語氣讀。沒錯(cuò)(2)“說天上有很多的珍珠”是錯(cuò)誤的;因?yàn)槭前选皾M天的星星”比作“無數(shù)珍珠”(3)√(4)

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)分析句子表達(dá)的意思看是否符合情理,找出問題的關(guān)鍵,解決問題。(1)“我們真的嗎?”是詢(xún)問的語氣(2)“星星”像“珍珠”是比喻(4)從“一溜煙”和“奔”可以看出愛迪生是飛快地跑出大門的?!窘馕觥?、正確2、錯(cuò)誤3、正確4、正確五、問答題(共2題,共4分)17、①用比喻形象生動(dòng)地寫出了雞的裝腔作勢(shì);自高自大的可笑情態(tài)。

②運(yùn)用擬人賦予農(nóng)家小屋以人的情態(tài),形象傳神地寫出了小屋破爛不堪、令人擔(dān)憂的狀況?!痉治觥俊痉治觥勘扔骶洌壕褪谴虮确?;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體和喻體有相似點(diǎn),又不是同一事物。擬人句:擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,根據(jù)想象將物當(dāng)做人來敘述或描寫,使"物"具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻及表達(dá)作用,如:(1)用比喻形象生動(dòng)地寫出了雞的裝腔作勢(shì),自高自大的可笑情態(tài)。知道什么是擬人及表達(dá)作用,如:(2)運(yùn)用擬人賦予農(nóng)家小屋以人的情態(tài),形象傳神地寫出了小屋破爛不堪、令人擔(dān)憂的狀況。18、王后是個(gè)心狠手辣,不殺死白雪公主決不罷休的極端惡毒之人?!痉治觥俊痉治觥俊翱膳碌哪抗舛⒅薄皭汉莺莸卣f”“你總該死了吧!”“

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