2025年冀少新版高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷212考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列四組生物中，都屬真核生物的一組是（）A.噬菌體和根霉B.枯草桿菌和草履蟲(chóng)C.顫藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲(chóng)2、下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述中；錯(cuò)誤的是（）

①飛翔鳥(niǎo)類的胸肌細(xì)胞中；線粒體數(shù)量比不飛翔鳥(niǎo)類的多；

②細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量全部由線粒體提供；

③新生細(xì)胞含線粒體多于衰老細(xì)胞；

④植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用；

⑤能進(jìn)行光合作用的生物一定含有葉綠體．A.①②⑤B.②④⑤C.②③④D.①③④3、埃博拉病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它的基因可以嵌入宿主的基因，并引起埃博拉出血熱的癥狀。埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，關(guān)于埃博拉病毒敘述錯(cuò)誤的是A.埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝，只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)B.埃博拉病毒的致病性強(qiáng)，是因?yàn)槿梭w對(duì)它沒(méi)有任何免疫能力C.埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶，遺傳信息可從RNA→DNAD.一切生物包括埃博拉病毒都能進(jìn)行基因突變4、下圖是人體細(xì)胞內(nèi)氨基酸的轉(zhuǎn)化過(guò)程，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是()A.L－異亮氨酸是人體的必需氨基酸B.利用此過(guò)程可大量生產(chǎn)L－異亮氨酸C.細(xì)胞內(nèi)過(guò)多的L－異亮氨酸可能改變了蘇氨酸脫氨酶的空間結(jié)構(gòu)D.蘇氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)5、關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（）A.改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值（環(huán)境容納量）大小B.鏡檢計(jì)數(shù)時(shí)出芽酵母的芽體體積若超過(guò)細(xì)胞體積的，則算獨(dú)立個(gè)體C.營(yíng)養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素D.酵母菌數(shù)量達(dá)到最大值后，會(huì)在該值上下波動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、已知桃樹(shù)中；樹(shù)體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因D；d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因H、h控制），蟠桃對(duì)圓桃為顯性．下表是桃樹(shù)兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

。親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)組別表現(xiàn)型喬化蟠桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化圓桃甲喬化蟠桃×矮化圓桃410042乙喬化蟠桃×喬化圓桃3013014（1）根據(jù)組別____的結(jié)果，可判斷桃樹(shù)樹(shù)體的顯性性狀為_(kāi)___．

（2）甲組的兩個(gè)親本基因型分別為_(kāi)___．

（3）桃樹(shù)的蟠桃果形具有較高的觀賞性．已知現(xiàn)有蟠桃樹(shù)種均為雜合子；欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即HH個(gè)體無(wú)法存活），研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)方案：____；分析比較子代的表現(xiàn)型及比例．

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①如果子代____；則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象．

②如果子代____，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象．7、請(qǐng)回答下列有關(guān)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．

（1）在低倍鏡及高倍鏡下看到洋蔥根尖細(xì)胞圖（圖1），做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察圖____處的細(xì)胞；圖B細(xì)胞所在區(qū)域稱為_(kāi)___區(qū)．

（2）某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

。組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容A紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、解離液、0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離B紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離①上述實(shí)驗(yàn)中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是____．

②在A組實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是____被破壞；失去了選擇透過(guò)性．

③用B組實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定某種植物葉表皮細(xì)胞液的濃度．分別將8片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液10分鐘后；分別將每一葉片表皮制成臨時(shí)裝片并在顯微鏡下觀察．在約20個(gè)細(xì)胞的視野范圍內(nèi)，對(duì)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)，所得結(jié)果如下表：

。蔗糖濃度（mol/dm3）質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目視野范圍內(nèi)觀察到的細(xì)胞總數(shù)0.000220.050200.100180.151200.203200.2516200.3019190.352121利用此表在答卷紙的坐標(biāo)中繪出曲線圖，表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系．____

（3）如圖2為三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，如果A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于同一濃度的溶液中，圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是____．圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是____．8、（2005秋?海陵區(qū)期末）如圖為某成熟真核細(xì)胞在電子顯微鏡下的一個(gè)視野；請(qǐng)分析后回答：

（1）此圖是低等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其與紫茉莉根細(xì)胞的區(qū)別是____

（2）紫茉莉花斑葉中因質(zhì)體的不同，含有____種不同的葉肉細(xì)胞，其區(qū)別主要是由圖中[]____和____的存在情況不同造成的．紫茉莉枝葉性狀遺傳的特點(diǎn)是____；控制紫茉莉花色的遺傳物質(zhì)存在于[]____中，其顯性基因?qū)﹄[性基因有____作用．

（3）某同學(xué)用蛋白酶處理細(xì)胞壁，細(xì)胞壁干重減輕，原因是____．

（4）若用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，正常操作的步驟是取鏡→安放→____→____→____．9、（2010?中山模擬）中國(guó)寓言中有“火中取栗”的故事：貓從火中取板栗時(shí)；因火燒爪而快速縮回，雖然板栗拿著了，但爪子還是被燒了，偷到的板栗卻給猴子吃了．假設(shè)左圖為“火中取栗”的反射弧示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）假設(shè)E是貓爪中的感受器，寫出貓“火中取栗”時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)通路（用字母與箭頭表示）____．

（2）據(jù)圖可判斷E是感受器，判斷依據(jù)是____．

（3）反射包括兩種類型．貓“火中取栗”的縮爪反射為_(kāi)___，人“望梅止渴”的反射為_(kāi)___．

（4）如果在研究該反射弧的實(shí)驗(yàn)中，從脊髓的一側(cè)剝離出了一根神經(jīng)：現(xiàn)給你剪刀和電刺激工具，請(qǐng)寫出用電刺激的方法判斷它是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)的做法和推斷____．10、下圖是DNA分子復(fù)制的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

(1)圖中的[1]表示________過(guò)程。(2)圖中的[2]過(guò)程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的________，(3)分析DNA復(fù)制過(guò)程所需條件應(yīng)是：場(chǎng)所一般在細(xì)胞核內(nèi)；模板是________，原料是________；酶需要_______________等；能量由ATP提供。(4)DNA復(fù)制，一般是嚴(yán)格的________復(fù)制，DNA復(fù)制的遺傳學(xué)意義是為_(kāi)_______在上下代之間的傳遞準(zhǔn)備了物質(zhì)基礎(chǔ)11、血糖平衡是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件；細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝入需要細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（GLUT4）的協(xié)助，下圖為胰島素作用機(jī)理示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中甲的生理過(guò)程表示____；含GLUT4的囊泡直接來(lái)自____（填細(xì)胞器）．

（2）胰島素和受體結(jié)合后，一方面通過(guò)促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)，細(xì)胞膜上的____增加，促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取；同時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)相關(guān)____的活性；促進(jìn)葡萄糖的利用．

（3）圖示生理過(guò)程發(fā)生在____細(xì)胞；有些II型糖尿病患者血液中胰島素水平正常，但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，最可能的原因是____等．

（4）正常人劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，血液中胰高血糖素含量升高，此時(shí)胰島素的含量____，整個(gè)過(guò)程的協(xié)調(diào)是____調(diào)節(jié)的結(jié)果．12、（2014?寶山區(qū)一模）一興趣小組在生物園中將甜玉米與紅薯套種（玉米行下種紅薯），當(dāng)玉米葉長(zhǎng)得茂密時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)葉間的空隙，在紅薯葉片上投下“光斑”，“光斑”隨著時(shí)間的推移而移動(dòng)．興趣小組為探究在這種條件下紅薯葉光合作用的變化，測(cè)定了在“光斑”照射前后，紅薯葉片吸收CO2和釋放O2的情況（如圖所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)描述有“光斑”照射的時(shí)間段內(nèi)紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況：____．

（2）據(jù)如圖，以下各項(xiàng)分析中正確的是____．

A．圖中a點(diǎn)O2濃度最高。

B．a(chǎn)b段變化的原因是溫度過(guò)高；導(dǎo)致酶活性下降。

C．光斑移開(kāi)后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行。

D．cd段的原因是CO2濃度降低，光反應(yīng)速率下降．13、（2012?山東）哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過(guò)程如圖所示．

（1）圖中X物質(zhì)為_(kāi)___．在有氧條件下，該物質(zhì)和水徹底氧化分解成二氧化碳和[H]，該過(guò)程在____中進(jìn)行．

（2）血糖濃度升高時(shí)，葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成____，多余的葡萄糖還可轉(zhuǎn)化成____以儲(chǔ)存能量．

（3）胰腺中____分泌的胰高血糖素，與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過(guò)程，這反映了細(xì)胞膜具有____的功能．

（4）用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性．在白蛋白合成和分泌過(guò)程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是____．14、（2012秋?盱眙縣校級(jí)月考）樹(shù)林中，陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的空隙，會(huì)在地上投下光斑，它們隨著太陽(yáng)的偏移和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)．下圖顯示在實(shí)驗(yàn)時(shí)人工光斑照射某植物葉片前后，測(cè)得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）描述光斑開(kāi)始照射后的5秒內(nèi)，O2釋放速率和CO2吸收速率的變化：____．

（2）CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)原水平的原因是____，C02吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降，原因是____．

（3）光斑實(shí)驗(yàn)研究表明，制約O2釋放速率的因素是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、受精卵中的全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．17、厭氧呼吸不需O2參與，該過(guò)程最終有[H]的積累18、淀粉和油脂氧化分解的產(chǎn)物都是二氧化碳和水19、光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自水和二氧化碳20、如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹(shù)林．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共6分)21、請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)；某果蠅中，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如下圖：

注：字母代表氨基酸；數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變的位點(diǎn)．

據(jù)圖推測(cè)，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，a處和b處分別是發(fā)生堿基對(duì)的____、____導(dǎo)致的．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過(guò)程____．

（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A，且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色（紫色對(duì)紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交；后代中有紫色個(gè)體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為_(kāi)___．讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼比例為_(kāi)___．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有____種．

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，從親本或F1中選用個(gè)體以探究F2中白眼雌蠅的基因型：

第一步：讓白眼雌蠅與基因型為_(kāi)___的雄蠅交配；

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型．預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代____，則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb．

③請(qǐng)寫出②過(guò)程（以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例）的遺傳圖解（配子不作要求）．評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共8分)22、【題文】連線：（6分）

細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出。

細(xì)胞核植物生殖器官。

神經(jīng)組織具有收縮；舒張的功能。

肌肉組織上皮組織。

果實(shí)種子能夠產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。

呼吸道內(nèi)表面與生物的遺傳有關(guān)23、【題文】將所選答案填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

①田鼠a．交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——（）

②蝴蝶b．交尾→產(chǎn)卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)②——（）

③家鴿c．交尾→產(chǎn)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)③——（）

④青蛙d．交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——（）

⑤蝗蟲(chóng)e．抱對(duì)→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——（）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】常考的真核生物：綠藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．

常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物，也不是原核生物．【解析】【解答】解：A；噬菌體屬于病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，A錯(cuò)誤；

B；枯草桿菌是一種細(xì)菌；屬于原核生物，B錯(cuò)誤；

C；顫藻是一種藍(lán)藻；屬于原核生物，C錯(cuò)誤；

D；衣藻和變形蟲(chóng)都屬于真核生物；D正確．

故選：D．2、B【分析】【分析】線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中兩種重要細(xì)胞器，它們共有的特點(diǎn)是雙層膜，有少量的DNA和RNA，能相對(duì)獨(dú)立遺傳；都能產(chǎn)生ATP，在能量轉(zhuǎn)換中起重要作用；都能在代謝過(guò)程中產(chǎn)生水；都有基質(zhì)和基粒．但由于膜的選擇透過(guò)性，物質(zhì)與結(jié)構(gòu)和功能的相適應(yīng)性，兩者的基質(zhì)成分與功能不同；兩者基粒所含酶的種類也不同，葉綠體內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的酶，線粒體內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶．葉綠體綠色植物特有的細(xì)胞器．【解析】【解答】解：①飛翔鳥(niǎo)類的胸肌細(xì)胞需要較多的能量；所以線粒體數(shù)量比不飛翔鳥(niǎo)類的多，①正確；

②細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量不是全部由線粒體提供；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能產(chǎn)生能量，②錯(cuò)誤；

③衰老細(xì)胞新陳代謝緩慢；需要能量少，所以新生細(xì)胞含線粒體多于衰老細(xì)胞，③正確；

④植物細(xì)胞的根部細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用；④錯(cuò)誤；

⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定含有葉綠體；如藍(lán)藻，⑤錯(cuò)誤．

故選：B．3、B【分析】【分析】本題以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為題材，結(jié)合埃博拉病毒的特點(diǎn)，考查病毒的結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)以及人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，能根據(jù)題中信息和所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?！窘獯稹緼.埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝；只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)，A正確；

B.埃博拉病毒的致病性強(qiáng)；是因?yàn)樗荝NA病毒，變異速度很快，人體免疫系統(tǒng)能力不足以對(duì)付它，B錯(cuò)誤；

C.埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶；遺傳信息可從RNA→DNA，C正確；

D.一切生物都有基因；故一切生物包括埃博拉病毒都能進(jìn)行基因突變，D正確。

故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【分析分析題圖：題圖是人體細(xì)胞內(nèi)氨基酸的轉(zhuǎn)化過(guò)程，由圖知蘇氨酸在蘇氨酸脫氨酶的作用下可轉(zhuǎn)化為α-酮-丁酸，α-酮-丁酸在一定條件下還可轉(zhuǎn)化為L(zhǎng)-異亮氨酸，L-異亮氨酸對(duì)蘇氨酸脫氨酶又有一種抑制作用。本題結(jié)合人體細(xì)胞內(nèi)氨基酸的轉(zhuǎn)化過(guò)程圖，考查氨基酸的種類、反饋調(diào)節(jié)、酶的特性和蛋白質(zhì)的鑒定的知識(shí)，考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.由以上分析知；L-異亮氨酸在人體內(nèi)可以合成，是人體的非必需的氨基酸，A錯(cuò)誤；

B.由題圖知，過(guò)多的L-異亮氨酸對(duì)蘇氨酸脫氨酶有抑制作用，是一種負(fù)反饋機(jī)制，B錯(cuò)誤；

C.由題圖知；L-異亮氨酸對(duì)蘇氨酸脫氨酶有變構(gòu)抑制的作用，細(xì)胞內(nèi)過(guò)多的L-異亮氨酸可能改變了蘇氨基酸脫氨酶的空間結(jié)構(gòu)，C正確；

D.蘇氨酸中不含肽鍵；不可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】【分析】1；酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)；培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況．

2、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目．【解析】【解答】解：A；由于培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素；酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)，所以改變培養(yǎng)液的pH值會(huì)影響K值的大小，A錯(cuò)誤；

B、鏡檢計(jì)數(shù)時(shí)出芽酵母的芽體體積若超過(guò)細(xì)胞體積的；則算獨(dú)立個(gè)體，B正確；

C；營(yíng)養(yǎng)條件、空間、pH、溫度是影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素；C錯(cuò)誤；

D；種群數(shù)量達(dá)到最大值后；由于營(yíng)養(yǎng)不足等因素的影響會(huì)導(dǎo)致數(shù)量下降，D錯(cuò)誤；

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)6、乙喬化DdHh、ddhh蟠桃（Hh）自交（蟠桃與蟠桃雜交）①表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為2：1②表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為3：1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：乙組中親本均為喬化性狀，而子代出現(xiàn)了矮化性狀，即性狀分離，說(shuō)明喬化相對(duì)于矮化是顯性性狀，則親本的基因型為Dd×Dd；甲組和乙組后代蟠桃與園桃之比均為1：1，屬于測(cè)交，已知蟠挑對(duì)圓桃為顯性，則親本的基因型為Hh×hh．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）由于乙組實(shí)驗(yàn)中；后代發(fā)生性狀分離，說(shuō)明喬化相對(duì)于矮化是顯性性狀．

（2）蟠桃對(duì)圓桃為顯性，喬化對(duì)矮化為顯性，則甲組中親本喬化蟠桃×矮化圓桃的基因型可表示為D_H_×ddhh；又由于后代中喬化：矮化=1：1，蟠桃：圓桃=1：1，均屬于測(cè)交，因此親本的基因型為DdHh×ddhh．

（3）若甲組遵循自由組合定律；則其雜交后代應(yīng)出現(xiàn)喬化蟠桃；矮化蟠桃、喬化圓桃、矮化圓桃四種表現(xiàn)型，并且四種表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1．

（4）實(shí)驗(yàn)方案：讓雜合蟠桃與雜合蟠桃雜交；分析比較子代的表現(xiàn)型及比例．

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃；比例為2：1，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象．

②如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃；比例為3：1，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象．

故答案為：

（1）乙喬化。

（2）DdHh；ddhh

（3）蟠桃（Hh）自交（蟠桃與蟠桃雜交）

①表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃；比例為2：1

②表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為3：17、C成熟（根毛）使蔗糖溶液浸潤(rùn)洋蔥表皮原生質(zhì)層見(jiàn)答案B＞A＞C被稀釋了的蔗糖溶液【分析】【分析】1；做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)；主要觀察根尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，該部位細(xì)胞特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂．

2；引流目的是讓試劑滲到蓋玻片下；引流法可防止裝片中產(chǎn)生氣泡．

3、A組實(shí)驗(yàn)中添加了解離液，細(xì)胞被殺死，原生質(zhì)層已經(jīng)被破壞．【解析】【解答】解：（1）分生區(qū)細(xì)胞呈正方形；排列緊密，即圖C細(xì)胞；圖B細(xì)胞是成熟區(qū)細(xì)胞．（2）①引流法滴加蔗糖溶液目的是使蔗糖溶液滲入蓋玻片下方，浸潤(rùn)洋蔥表皮（使蔗糖溶液浸潤(rùn)洋蔥表皮）．

②解離液使細(xì)胞死亡；原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性，不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象．

③質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率是指質(zhì)壁分離的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的百分比；圖見(jiàn)答案．

（3）B處于吸水狀態(tài)；C處于失水狀態(tài)，所以三細(xì)胞液濃度大小為B＞A＞C，標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是外界溶液，即稀釋了的蔗糖溶液．

故答案為：

（1）（1）C成熟（根毛）

（2）①使蔗糖溶液滲入蓋玻片下方；浸潤(rùn)洋蔥表皮（使蔗糖溶液浸潤(rùn)洋蔥表皮）

②原生質(zhì)層。

③如下圖）

（3）B＞A＞C被稀釋了的蔗糖（外界）溶液8、有葉綠體、中心體33葉綠體白色體①母系遺傳②子代不出現(xiàn)一定的性狀分離比1染色質(zhì)不完全顯性細(xì)胞壁中有蛋白質(zhì)對(duì)光壓片觀察【分析】【分析】分析題圖：圖示為某成熟真核細(xì)胞在電子顯微鏡下的一個(gè)視野，其中1是染色質(zhì)；2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；3是葉綠體；4是高爾基體；5是線粒體；6是核仁；7是核膜；8是中心體．【解析】【解答】解：（1）紫茉莉是高等植物；其細(xì)胞中不含中心體；紫茉莉的根細(xì)胞中也不含葉綠體．

（2）紫茉莉花斑葉中因質(zhì)體的不同；含有3種不同的葉肉細(xì)胞，即綠色；白色和花斑色，其區(qū)別主要是由圖中3葉綠體和白色體的存在情況不同造成的．紫茉莉枝葉性狀屬于母系遺傳，子代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比．控制紫茉莉花色的遺傳物質(zhì)存在于1染色質(zhì)中，其顯性基因?qū)﹄[性基因有不完全顯性作用．

（3）酶具有專一性；蛋白酶能分解蛋白質(zhì)，用蛋白酶處理細(xì)胞壁，細(xì)胞壁干重減輕，說(shuō)明細(xì)胞壁中有蛋白質(zhì)．

（4）使用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)的操作步驟是：取鏡→安放→對(duì)光→壓片→觀察．

故答案為：

（1）有葉綠體；中心體。

（2）3[3]葉綠體白色體①母系遺傳②子代不出現(xiàn)一定的性狀分離比[1]染色質(zhì)不完全顯性。

（3）細(xì)胞壁中有蛋白質(zhì)。

（4）對(duì)光壓片觀察9、E→D→C→B→A因神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是從一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢傳導(dǎo)到另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體，從突觸的結(jié)構(gòu)分析，E是感受器非條件反射條件反射將其剪斷，電刺激遠(yuǎn)離脊髓端，如果有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)為傳出神經(jīng)，無(wú)反應(yīng)即為傳入神經(jīng)或?qū)⑵浼魯?，電刺激靠近脊髓端，如果有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)為傳入神經(jīng)，無(wú)反應(yīng)即為傳出神經(jīng)【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突．【解析】【解答】解：（1）神經(jīng)沖動(dòng)只能從感受器傳導(dǎo)到效應(yīng)器；由于假設(shè)E是貓爪中的感受器，則A是效應(yīng)器．因此，貓?jiān)凇盎鹬腥±酢睍r(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)通路為E→D→C→B→A．

（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：突觸中右邊是軸突末梢；左邊是胞體，神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，所以興奮只能從右側(cè)向左側(cè)傳遞．因此，從突觸的結(jié)構(gòu)分析，E是感受器．

（3）反射包括非條件反射和條件反射兩種類型．貓“火中取栗”的縮爪反射不受大腦控制；為非條件反射；人的“望梅止渴”的反射受大腦控制，為條件反射．

（4）將從脊髓的一側(cè)剝離出了一根神經(jīng)剪斷；用電刺激遠(yuǎn)離脊髓端，如果有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)為傳出神經(jīng)，無(wú)反應(yīng)即為傳入神經(jīng)或?qū)⑵浼魯?；電刺激靠近脊髓端，如果有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)為傳入神經(jīng)，無(wú)反應(yīng)即為傳出神經(jīng)．

故答案為：

（1）E→D→C→B→A

（2）因神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是從一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢傳導(dǎo)到另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體；從突觸的結(jié)構(gòu)分析，E是感受器。

（3）非條件反射條件反射。

（4）將其剪斷，電刺激遠(yuǎn)離脊髓端，如果有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)為傳出神經(jīng)，無(wú)反應(yīng)即為傳入神經(jīng)或?qū)⑵浼魯?，電刺激靠近脊髓端，如果有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)為傳入神經(jīng)，無(wú)反應(yīng)即為傳出神經(jīng)10、略

【分析】【分析】本題考查了DNA分子的復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力?！窘獯稹浚?）圖中的[1]表示在解旋酶的作用下；DNA分子解旋的過(guò)程。

（2）圖中的[2]過(guò)程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的互補(bǔ)配對(duì)。

（3）DNA復(fù)制過(guò)程所需條件應(yīng)是：場(chǎng)所一般在細(xì)胞核內(nèi)；模板是親代DNA的兩條鏈；原料是脫氧核苷酸；酶需要解旋酶；DNA聚合酶等；能量由ATP提供。

（4）DNA復(fù)制，一般是嚴(yán)格的半保留復(fù)制，DNA分子通過(guò)復(fù)制，將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性，為遺傳信息在上下代之間的傳遞準(zhǔn)備了物質(zhì)基礎(chǔ)。【解析】（1）解旋（2）互補(bǔ)配對(duì)。

（3）原DNA母鏈（親代DNA的兩條鏈）脫氧核苷酸解旋酶；DNA聚合酶。

（4）半保留遺傳信息11、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)高爾基體GLUT4酶肝臟（胰島素）受體數(shù)量少（受體活性差）升高神經(jīng)-體液【分析】【分析】由圖分析，當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖的利用，而使血糖濃度降低，激素與受體結(jié)合體現(xiàn)了信息的傳遞功能．【解析】【解答】解：（1）圖中甲的生理過(guò)程表轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；含GLUT4的囊泡直接來(lái)自高爾基體．

（2）由圖可看出GLUT4數(shù)量增加；促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，同時(shí)使得酶活性增強(qiáng)，促進(jìn)葡萄糖的利用．

（3）圖示生理過(guò)程發(fā)生在肝臟細(xì)胞．胰島素水平正常；但靶細(xì)胞不能接受，說(shuō)明胰島素受體數(shù)量少或者活性差．

（4）胰高血糖素升高后；血糖濃度升高，會(huì)促進(jìn)胰島素含量的增加；整個(gè)過(guò)程應(yīng)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果．

故答案為：

（1）轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)高爾基體。

（2）GLUT4酶。

（3）肝臟（胰島素）受體數(shù)量少（受體活性差）

（4）升高神經(jīng)-體液12、氧氣釋放速率急劇上升，隨后迅速下降到接近CO2吸收速率的水平C【分析】【分析】分析圖形：在“光斑”照射時(shí)，氧氣的釋放量瞬時(shí)增加，說(shuō)明光反應(yīng)增強(qiáng)，而“光斑”照射后O2釋放曲線變化趨勢(shì)是光反應(yīng)先增加，然后降低，說(shuō)明暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用，限制的原因是受暗反應(yīng)酶數(shù)量的限制；CO2曲線AB段的變化的原因是光反應(yīng)產(chǎn)生了大量的[H]和ATP，所以暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照有關(guān)．【解析】【解答】解：（1）由于“光斑”照射影響了光反應(yīng)，導(dǎo)致光反應(yīng)增強(qiáng)，所以“光斑”照射的時(shí)間段內(nèi)紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況是先增強(qiáng)，由于受暗反應(yīng)酶數(shù)量的制約隨后迅速下降到接近CO2吸收速率的水平．

（2）A．圖中隨abcd點(diǎn)O2濃度一直在增大；A錯(cuò)誤；

B．a(chǎn)b段變化的原因是受暗反應(yīng)中酶數(shù)量的制約；B錯(cuò)誤；

C．光斑移開(kāi)后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行；C正確；

D．cd段的原因是光照強(qiáng)度降低；光反應(yīng)速率下降，D錯(cuò)誤．

故選：C．

故答案為：

（1）氧氣釋放速率急劇上升，隨后迅速下降到接近CO2吸收速率的水平。

（2）C13、丙酮酸線粒體基質(zhì)肝糖原（或肝糖元）脂肪胰島A細(xì)胞細(xì)胞間信息交流（或細(xì)胞間信息傳遞）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體【分析】【分析】本題綜合考查糖類代謝；血糖平衡的調(diào)節(jié)及分泌蛋白合成等知識(shí)點(diǎn)．

1；有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量．

2；當(dāng)血糖水平升高時(shí)；胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平．當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平．

3、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡．囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外．【解析】【解答】解：（1）葡萄糖氧化分解第一個(gè)階段在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行．在有氧的條件下；丙酮酸穿過(guò)線粒體膜進(jìn)入線粒體被徹底氧化為二氧化碳和水，并釋放出大量的能量．圖中X為葡萄糖氧化中間產(chǎn)物丙酮酸．

（2）血糖濃度升高時(shí)；胰島素分泌增多，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞并合成肝糖原；還可促進(jìn)多余的葡萄糖轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的脂肪等非糖物質(zhì)．

（3）胰高血糖素由胰腺中的胰島A細(xì)胞分泌；激素與受體結(jié)合；調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息識(shí)別及傳遞功能．

（4）根據(jù)題圖可知，葡萄糖可轉(zhuǎn)化為丙氨酸，用14C標(biāo)記葡萄糖；在肝細(xì)胞內(nèi)代謝轉(zhuǎn)化為丙氨酸有放射性，合成蛋白質(zhì)也會(huì)出現(xiàn)放射性．白蛋白為胞外蛋白（分泌蛋白），在核糖體中合成，經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工；高爾基體的包裝，以胞吐的形式分泌到細(xì)胞外．因此依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．

故答案為：

（1）丙酮酸線粒體基質(zhì)。

（2）肝糖原（或肝糖元）脂肪。

（3）胰島A細(xì)胞細(xì)胞間信息交流（或細(xì)胞間信息傳遞）

（4）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體14、氧氣釋放速率急劇上升，二氧化碳吸收速率上升相對(duì)緩慢隨著光斑的移開(kāi)，光照強(qiáng)度降低到原有水平，光反應(yīng)速率下降光斑照射期間積累的ATP和[H]，可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間光照強(qiáng)度【分析】【分析】分析曲線時(shí)，圖中光斑開(kāi)始和光斑移開(kāi)是氧氣和二氧化碳量變化的原因．光合作用過(guò)程中，有光照先有光反應(yīng)，因此圖中氧氣釋放先增加，暗反應(yīng)中二氧化碳吸收在后．光照停止后，但是光反應(yīng)生成的ATP和[H]還在，使暗反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行．O2釋放速率代表光反應(yīng)速率（虛線），CO2吸收速率代表暗反應(yīng)速率（實(shí)線），“光斑”照射前，有O2釋放，說(shuō)明光合作用大于呼吸速率．【解析】【解答】解：（1）光斑開(kāi)始照射后的5秒內(nèi)，圖中可以看出，O2釋放速率快速增加，CO2吸收速率緩慢上升．

（2）圖中可以看出，40S時(shí)圖中光斑移開(kāi)，CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平．而此時(shí)有光斑期間積累了大量的ATP和NADPH，可使暗反應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間，因此仍有C02吸收．

（3）從光斑開(kāi)始照射到A點(diǎn)制約O2釋放速率的因素主要是光照強(qiáng)度，從A到C點(diǎn)表明制約O2釋放速率的因素主要是碳反應(yīng)的速率．

故答案為：

（l）氧氣釋放速率急劇上升；二氧化碳吸收速率上升相對(duì)緩慢。

（2）隨著光斑的移開(kāi)；光照強(qiáng)度降低到原有水平，光反應(yīng)速率下降。

光斑照射期間積累的ATP和[H]；可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間。

（3）光照強(qiáng)度三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】受精作用是指精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞．【解析】【解答】解：受精卵中的染色體數(shù)目一半來(lái)自父方；一半來(lái)自母方，受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，而細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自母方．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】脂質(zhì)的種類和功能。

（1）脂肪：生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；還有保溫；緩沖和減壓減少摩擦的作用；

（2）磷脂：構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要成分；

（3）固醇：①膽固醇：構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分；參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；

②性激素：促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成；

③維生素D：促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收．【解析】【解答】解：膽固醇屬于脂質(zhì)；是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，故作用非常重要．

故答案為：×17、F【分析】略【解析】F18、T【分析】略【解析】T19、F【分析】略【解析】F20、×【分析】【分析】群落演替成森林過(guò)程還需要充足的水源．【解析】【解答】解：在氣候條件適宜的情況下；棄耕農(nóng)田可能演替成森林，但如果是在干旱的荒漠地區(qū)，或許只能發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段．

故答案為：

×四、計(jì)算題(共1題，共6分)21、替換增添或缺失提前終止AaXBXb、紫眼9：3：42AaXbY紫眼：紅眼：白眼比例為1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)）【分析】【分析】圖1中①處突變沒(méi)有引起其后的氨基酸序列發(fā)生改變；突變應(yīng)為堿基對(duì)的替換，②處突變使得其后的氨基酸序列也發(fā)生了改變，突變?yōu)閴A基對(duì)的增添或缺失．

果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A（位于常染色體上），而位于X染色體上的顯性基因B使得色素呈紫色，該基因?yàn)殡[性時(shí)眼色為紅色．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色，則可以確定相關(guān)基因型：A_XB_（紫色）、aa__（白色）、A_XbXb或A_XbY（紅色）．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖分析，a處基因突變只導(dǎo)致一個(gè)氨基酸改變，這種突變可能是堿基對(duì)的替換，而b處突變導(dǎo)致b處及其后肽鏈上所有氨基酸都發(fā)生變化；可能是堿基對(duì)的增添或缺失．失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，說(shuō)明其肽鏈比正常的要短，可能為翻譯提前終止．

（2）