2025年人教A版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷185考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個(gè)大西瓜23元，一個(gè)小西瓜9元，大西瓜比小西瓜便宜（）元A.10B.14C.152、再飛來3只又飛走1只；還有（）只。

A.4只B.7只C.6只3、★比◆多（）

A.0B.1C.2D.34、給出兩列數(shù)：1，3，5，7，9，，2001和6，11，16，，2001，同時(shí)出現(xiàn)在這兩列數(shù)中的數(shù)的個(gè)數(shù)為（）A.199B.200C.201D.2025、小玲所在班級(jí)有37人，比小紅班多2人，小紅所在班級(jí)（）人A.35B.37C.396、如果a×5=b÷9，（a、b都不為0），那么a（）b．A.＞B.＜C.=D.不能確定評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、小明用30元買了一個(gè)筆筒5元和一個(gè)球20元，一共用____元。8、在橫線上填上合適的數(shù)。

____，____，____，____，____，____。

9、24＋26＝____。10、13－9＝____。11、看圖寫數(shù)。

____________12、填空。

15比____多7____比16少8____比11少9評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、20＋70比10＋80要大（）14、45與54都有數(shù)字4和5，所以它們一樣大。15、1個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是51。16、二十一、二十二二十八、二十九后面的數(shù)是三十一。17、用2個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形，對(duì)嗎？18、1個(gè)十是10，2個(gè)十是20。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共5分)19、張敏看一本書，每天看18頁(yè)，12天正好看了這本書的一半．剩下的要9天看完，每天要看多少頁(yè)？評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共3分)20、填一填。

我比6多5個(gè)，我是____；

我比4多9個(gè)，我是____；

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間，我是____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】23－9=14，所以要便宜14元【分析】用大西瓜的價(jià)錢減去小西瓜的價(jià)錢，得到差價(jià)2、C【分析】飛走了要減少，飛來了要增加，原來的不變，看飛來的比飛走的多了2只，現(xiàn)在要增加2只，就是6只，所以選C3、C【分析】【解答】★有9顆；◆有7個(gè)，9－7＝2，選C

【分析】考查十幾減7的退位減法，較簡(jiǎn)單。4、C【分析】【分析】根據(jù)第一列數(shù)是從1開始每相鄰的兩個(gè)數(shù)相差2；第二列數(shù)是從6開始每相鄰的兩個(gè)數(shù)相差5．所以同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)數(shù)列中的數(shù)應(yīng)是從1開始每相差為10的，即11，21，31，41，，1991，2001，共20×10+1=201個(gè)．【解析】【解答】解：同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)數(shù)列中的數(shù)應(yīng)是從11開始每相差為10的；即11，21，31，41，，1991，2001，共20×10=200個(gè)．

故選C．5、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；37－2＝35。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。6、B【分析】解：因?yàn)閍×5＜a，b÷9＜b，a×5=b÷9

所以a＜b．

故選：B．

一個(gè)非0數(shù)乘一個(gè)大于1的數(shù)，其積大于這個(gè)數(shù)，即a×5的積大于a，一個(gè)非0數(shù)除以一個(gè)大于1的數(shù)其商小于這個(gè)數(shù)，即b÷9的商小于b，要使a×5=b÷9，b必須大于a，即a＜b．

此題也可把a(bǔ)（或b）看作“1”，根據(jù)乘、除法的意義求出b（或a），然后通過比較即可．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)7、25【分析】【解答】整數(shù)的加法和減法；20＋5＝25。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法8、677459【分析】【解答】

【分析】9能分成3和6,2和5合成7，8能分成7和1，9能分成5和4，8能分成5和3,8和1合成9，即可解答。9、50【分析】【解答】個(gè)位4＋6＝10；寫0向十位進(jìn)一，十位2＋2＋1＝5，所以24＋26＝50。

【分析】進(jìn)位加法練習(xí)。10、4【分析】【解答】13看成是10＋3；10－9＝1，1＋3＝4。所以13－9＝4。

【分析】拆減法11、201214【分析】【解答】第一幅圖為20；第二幅圖為12，第三幅圖為14。

【分析】第一幅圖中有2捆小棒，一捆有10根，一共有20根。第二幅圖第一行有5個(gè)長(zhǎng)方體，第2行有10個(gè)長(zhǎng)方體，第三行有2個(gè)，一共有12個(gè)長(zhǎng)方體。第三幅圖中是一幅計(jì)數(shù)器。計(jì)數(shù)器：個(gè)位上的珠子表示幾個(gè)一，十位上的珠子表示幾個(gè)十。所以第三幅圖是由1個(gè)十和4個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)字是14。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。12、882【分析】【解答】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少或少多少；我們用大數(shù)減去小數(shù)。

【分析】十幾減9、8、7的退位計(jì)算。三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【解答】20＋70=90,10＋80=90，所以是相等的【分析】先算出兩個(gè)式子的得數(shù)都是90，所以是相等的，此題錯(cuò)誤14、×【分析】【解答】45不到54，即45＜54，原題說法錯(cuò)誤?！痉治觥?5不到54，45里面有4個(gè)十，54里面有5個(gè)十，45＜54，即可判斷。15、×【分析】【解答】1個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是15；原題說法錯(cuò)誤。

【分析】1個(gè)十是10，5個(gè)一是5，組成的數(shù)15，即可判斷。16、B【分析】【解答】二十一；二十二二十八、二十九、三十、三十一；原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】按照數(shù)數(shù)的順序，二十一、二十二二十八、二十九、三十、三十一，中間少了三十，即可判斷。17、B【分析】【解答】結(jié)合圖形的密鋪與正方形的特性進(jìn)行判斷；其中正方形四邊相等。

【分析】考察對(duì)圖形密鋪的掌握。18、A【分析】【解答】1個(gè)十是10，2個(gè)十是20，說法正確?！痉治觥?個(gè)十表示10個(gè)一，即10；2個(gè)十表示20個(gè)一，即20；即可判斷。四、解答題(共1題，共5分)19、解：18×12÷9

=216÷9

=24（頁(yè)）

答：每天要看24頁(yè)．【分析】

先依據(jù)工作總量=工作時(shí)間×工作效率；求出這本書一半的頁(yè)數(shù)，也就是剩下的頁(yè)數(shù)，再依據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間即可解答．

本題主要考查學(xué)生依據(jù)工作時(shí)間、工作效率以及工作總量之間數(shù)量關(guān)系解決問題的能力．【解析】解：18