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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與操作,其中正確的是()A.用托盤天平稱取11.70g食鹽B.用量筒量取5.29mL稀鹽酸C.用托盤天平稱取2.5g鋅D.用100mL量筒量取8mL鹽酸2、下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中;錯(cuò)誤的是()
①干電池里的碳棒是石墨制成的②電冰箱的除味劑是活性炭③防毒面具用焦炭吸收有毒氣體④制糖工業(yè)用炭黑來(lái)吸附有色物質(zhì)⑤金剛石不僅能刻劃玻璃;還能裝在鉆頭上鉆鑿堅(jiān)硬的巖層.
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.④⑤
3、下列化學(xué)方程式的書寫與類型都正確的是()A.Mg+O2MgO;化合反應(yīng)B.2KClO32KCl+3O2;分解反應(yīng)C.CO+CuOCu+CO2;置換反應(yīng)D.Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;復(fù)分解反應(yīng)4、如圖是某反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖;下列說(shuō)法正確的是()
A.反應(yīng)物與生成物均為單質(zhì)B.反應(yīng)后,反應(yīng)物A有剩余C.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)之比為2:3D.反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變5、下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B.用燃著木條鑒別二氧化碳和氮?dú)釩.用硫酸銅溶液鑒別過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水D.用肥皂水鑒別硬水和軟水6、下列各組物質(zhì),都屬于混合物的是()A.礦泉水、水銀B.空氣、石灰石C.干冰、冰水混合物D.硫、氧化鐵7、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.
點(diǎn)燃酒精燈B.
取少量液體C.
加熱液體D.
稱取氯化鈉評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、配平下列化學(xué)方程式:
(1)____KClO3____KCl+____O2
(2)____CH4+____O2____CO2+____H2O
(3)____Fe2O3+____CO____Fe+____CO2
(4)____C2H2+____O2____CO2+____H2O.9、水是由大量的____構(gòu)成,化學(xué)符號(hào)是____,一個(gè)水分子是由____和____構(gòu)成.氫分子的化學(xué)符號(hào)為____,氧分子的化學(xué)符號(hào)是____.10、為鑒別NaCl、稀HCl、KOH、Ba(OH)2、Na2SO4五種無(wú)色溶液先加入____試劑,就能鑒別出____,余下分為兩組.一組是____,加入適量的____或____試劑,可以區(qū)分開來(lái),另一組是____,加入適量的____或____溶液試劑可以區(qū)別開來(lái).11、(2015秋?惠東縣校級(jí)月考)小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____;活性炭的作用是____.
(2)我認(rèn)為可用____來(lái)鑒別硬水和軟水.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中我們采取____方法;來(lái)降低水的硬度.
(4)將海水通過(guò)該裝置____(填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為淡水.12、某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【集體討論】:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))____.
A.蠟燭B.紅磷C.硫粉。
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證____.水B水A
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))____.為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該____.
【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上;他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后;整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
。組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202114202819(3)根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是____.
【分組討論】
(4)第三組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯比其他組同學(xué)少,原因是(答一條)____
第五組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯比其他組同學(xué)多,原因是(答一條)____
(5)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的____.
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】
(6)小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是____.13、分類就是按照種類;等級(jí)或性質(zhì)分別歸類.依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn);結(jié)論也不盡相同.下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì),而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似.請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由.
。化學(xué)式被區(qū)分的物質(zhì)(名稱)理由①CO2、CO、H2O________②Na、NaOH、Na2CO3________③Fe、Cu、Ne________14、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:____反應(yīng)類型(化合反應(yīng))
(2)水通電:____反應(yīng)類型(分解反應(yīng))
(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水,寫出甲烷燃燒的符號(hào)表達(dá)式____.15、KOH溶液中含有H2O、K+、OH-;能使無(wú)色酚酞試液變成紅色.某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞試液變成紅色的原因.
【提出問(wèn)題】KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞試液變紅?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞試液變紅.
猜想2:KOH溶液中的K+使無(wú)色酚酞試液變紅.
猜想3:KOH溶液中的____(填化學(xué)式)使無(wú)色酚酞試液變紅.
【實(shí)驗(yàn)探究】
。實(shí)驗(yàn)操作反應(yīng)②
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
試管內(nèi)溶液不變色
猜想1不成立②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
____
猜想2不成立③____,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
試管內(nèi)溶液變紅____【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是____.
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是____;
②KOH固體應(yīng)____保存.16、食品中含有許多有機(jī)物;它們?yōu)槿藗兲峁└鞣N營(yíng)養(yǎng)成分.根據(jù)下列要求回答問(wèn)題(用名稱表示):
(1)每天攝入量較大的能供給人體熱能的有機(jī)物____.
(2)人們從水果等食品中攝入的微量有機(jī)物____.
(3)一種有甜味的白色粉末狀有機(jī)物____.
(4)人體不能直接消化,但卻必須攝入的有機(jī)物是____.
(5)為人體儲(chǔ)備著豐富熱能的有機(jī)物是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、檢查裝置氣密性時(shí)先用手緊握發(fā)生器,然后把導(dǎo)管放入水中.____.18、化學(xué)變化過(guò)程中伴隨著能量的吸收或釋放.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性,但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物,也不宜放進(jìn)微波爐中加熱.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性____.22、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為1.____.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題,共21分)23、20.(2004?珠海)已知A;B是常見的堿;甲、乙是常見的鹽,C是一種常見無(wú)色無(wú)味的氣體.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
則:A是______B是______甲是______乙是______.
甲與A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.
24、為了測(cè)定黃銅(銅;鋅合金)的組成;某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)寫出該反應(yīng)中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量.
25、家鄉(xiāng)出現(xiàn)水稻倒伏現(xiàn)象;他通過(guò)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少______(填元素名稱),建議農(nóng)民施用草木灰,草木灰中含有這種元素的碳酸鹽,其化學(xué)式是______.但是過(guò)多施用草木灰會(huì)使土壤的pH大于7,顯______性,不利于水稻的生長(zhǎng).
評(píng)卷人得分五、探究題(共4題,共28分)26、勇往直前學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的同學(xué)正在做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),他們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)用品:鐵架臺(tái)、干燥潔凈的幾支試管、潔凈無(wú)銹的4枚鐵釘、植物油、久置的蒸餾水、膠塞、棉花和干燥劑氯化鈣,還可以選用其他物品。【分析思考】他們探究的問(wèn)題是(1)_______________;【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】小冰檢查實(shí)驗(yàn)用品時(shí),發(fā)現(xiàn)有一種不符合實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)你寫出這種用品(2)_________________,并提出你的解決辦法(3)_________________________;【實(shí)驗(yàn)觀察】一切用品按要求準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們按照?qǐng)D示進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),B中植物油的作用是(4)________________________________________________________,10天后,他們會(huì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(5)_________________________________________________。【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】鐵生銹的條件是(6)_____________________________________?!緦?shí)驗(yàn)拓展】愛思考勤實(shí)踐的小城補(bǔ)充了D試管中的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這只試管中的鐵釘銹蝕最嚴(yán)重,根據(jù)此實(shí)驗(yàn)和學(xué)過(guò)的金屬的化學(xué)性質(zhì),小城知道,使用鐵制品時(shí),要盡量避免與(7)___________物質(zhì)接觸;【實(shí)驗(yàn)感悟】金屬的銹蝕每時(shí)每刻都在發(fā)生著,金屬的防護(hù)刻不容緩!27、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖;回答問(wèn)題:
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號(hào),下同rm{)}
rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置是______,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是______rm{(}寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論rm{)}
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置rm{壟脺}由此說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是______。28、根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
rm{(1)}甲實(shí)驗(yàn)中儀器rm{a}的名稱是______;進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)濾的目的是______
rm{(2)}乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí);除了要檢驗(yàn)兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制______相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
rm{(3)}丙實(shí)驗(yàn)用rm{pH}試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比______rm{(}選擇“偏大”、“偏小”或“相等”rm{)}29、根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
rm{(1)A}中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;集氣瓶中氧氣集滿時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______.
rm{(2)B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共18分)30、研究表明,Al3+在人體內(nèi)會(huì)阻止小腸壁對(duì)磷的吸收,使血液和其它組織內(nèi)磷的含量減少,造成記憶力減退,被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出每天鋁的安全攝入量為每千克體重0.7mg.傳統(tǒng)食品加工過(guò)程中一般在1kg面粉中加入0.948g明礬.[已知:明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2?12H2O;其相對(duì)分子質(zhì)量是474;1g=1000mg].請(qǐng)回答:
①0.948g該明礬中含鋁元素____mg;
②體重為50kg的同學(xué),每天鋁的安全攝入量為____mg.此同學(xué)一天食用該食品200g,他攝入的鋁量____(填“已”或“未”)超過(guò)安全攝入量.31、明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物可____懸浮于水中的雜質(zhì).新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制取:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為____,除去硬水中過(guò)多的____(填離子符號(hào))和Mg2+就可以得到軟水.32、下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖;請(qǐng)用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空:
(1)屬于同種元素的粒子是____;
(2)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是____;
(3)屬于陽(yáng)離子的是____;
(4)某元素R形成的堿的化學(xué)式為R(OH)3,則R元素可能是____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】A;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g,不能精確到0.01g.
B;量筒的精確度為0.1mL.
C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g.
D、根據(jù)量筒的選擇方法進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:A;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g,不能用托盤天平稱量11.70g食鹽,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理.
B;量筒的精確度為0.1mL;不能用量筒量取5.29mL鹽酸,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不合理.
C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g,可用托盤天平稱取2.5g鋅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理.
D;用10mL量筒量能取8mL的鹽酸;用100mL的量筒量取不準(zhǔn)確,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不合理.
故選:C2、C【分析】
①干電池里的碳棒是石墨制成的.正確;
②電冰箱的除味劑是活性炭.正確;
③防毒面具用活性炭吸附有毒氣體;不是用焦炭.錯(cuò)誤;
④制糖工業(yè)用活性炭來(lái)吸附有色物質(zhì);不是用炭黑.錯(cuò)誤;
⑤金剛石的硬度很大;不僅能刻劃玻璃,還能裝在鉆頭上鉆鑿堅(jiān)硬的巖層.正確.
故選:C.
【解析】【答案】石墨具有良好的導(dǎo)電性;可以用于制作干電池的電極;
活性炭具有吸附性;可以用于電冰箱;防毒面具、制糖工業(yè)中吸附異味、毒氣和色素;
金剛石的硬度很大;可以用于刻劃玻璃等.
3、D【分析】【解答】解:A、反應(yīng)方程式未配平,正確的為2Mg+O22MgO,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)方程式應(yīng)為2KClO32KCl+3O2↑;選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;方程式與反應(yīng)類型均正確;
故選D
【分析】方程式的書寫應(yīng)注意配平、有沉淀與氣體生成的要標(biāo)注;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物,反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)。4、B【分析】解:由反應(yīng)微觀示意圖;根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系:
A;由反應(yīng)微觀示意圖可知;反應(yīng)物是兩種單質(zhì),生成物是一種化合物。故A說(shuō)法不正確;
B;由微粒的變化可知;反應(yīng)后,反應(yīng)物A有剩余。故B說(shuō)法正確。
C;由各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系可知;該反應(yīng)中A、B的化學(xué)計(jì)量數(shù)值為為1:3,故C說(shuō)法不正確;
D;由微粒的變化可知;反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)量沒有發(fā)生改變。故D說(shuō)法不正確;
故選:B。
A;根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
B;根據(jù)微粒的變化分析剩余的物質(zhì);
C;根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)中A、B分子個(gè)數(shù)比;
D;根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化等。
本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵?!窘馕觥緽5、B【分析】【分析】鑒別物質(zhì)時(shí);首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.
A;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;
B;二氧化碳和氮?dú)舛疾荒苤С秩紵?/p>
C;硫酸銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解;
D、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫.【解析】【解答】解:A;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;而氧氣不能,故用澄清石灰水鑒別二氧化碳和氧氣方法正確;
B;二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵荒苁谷贾哪緱l熄滅,現(xiàn)象相同,故用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)夥椒ㄥe(cuò)誤;
C;硫酸銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解產(chǎn)生氧氣;而蒸餾水無(wú)明顯現(xiàn)象,可以鑒別,故方法正確;
D;硬水和軟水中含有的可溶性鈣鎂離子不同;使用肥皂水鑒別觀察泡沫的多少,可以鑒別,故方法正確;
故選項(xiàng)為:B.6、B【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可.【解析】【解答】解:A;礦泉水中含有水、可溶性的物質(zhì)等多種物質(zhì);屬于混合物;水銀中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物.
B;空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì);屬于混合物;石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物.
C;干冰中只含有水一種物質(zhì);屬于純凈物;冰水混合物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物.
D;硫、氧化鐵中都只含有一種物質(zhì);都屬于純凈物.
故選B.7、A【分析】【分析】A、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮;B、根據(jù)液體的取用方法考慮;C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱時(shí)注意事項(xiàng)考慮;D、根據(jù)天平的使用方法考慮.【解析】【解答】解:A;酒精燈的點(diǎn)燃方法是用火柴點(diǎn)燃;不能用一酒精燈引燃另一酒精燈,故A正確;
B;液體的取用方法:瓶塞要倒放在桌面上;試管要傾斜,故B錯(cuò)誤;
C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管溶劑的,試管夾要夾在試管的中上部(或離試管口約處);要用酒精燈的外焰加熱,故C錯(cuò);
D;用天平稱量時(shí)要左物右碼;并且在稱量氯化鈉時(shí),在左右兩盤上放相同質(zhì)量的紙,故D錯(cuò).
故選A.二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).【解析】【解答】解:(1)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平;以氧原子作為配平的起點(diǎn),氯酸鉀;氧氣前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、3,最后調(diào)整氯化鉀前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2.
(2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把CH4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1;則氧氣;二氧化碳、水前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、1、2.
(3)本題可從得失氧的角度配平,一個(gè)CO分子反應(yīng)中獲得一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿?,由于一個(gè)Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個(gè),所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3;Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、2.
(4)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:、2、1,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2;5、4、2.
故答案為:(1)2、2、3;(2)1、2、1、2;(3)1、3、2、3;(4)2、5、4、2.9、水分子H2O2個(gè)氫原子1個(gè)氧原子H2O2【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:水是由大量的水分子構(gòu)成,化學(xué)符號(hào)是H2O,一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成.氫分子的化學(xué)符號(hào)為H2,氧分子的化學(xué)符號(hào)是O2,故填:水分子;H2O;2個(gè)氫原子;1個(gè)氧原子;H2;O2.10、略
【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異以及物質(zhì)間反應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:鹽酸呈酸性,氯化鈉和硫酸鈉呈中性,氫氧化鉀和氫氧化鋇呈堿性,故加入石蕊試液能將鹽酸鑒別出來(lái),氯化鈉和硫酸鈉分為一組,可以加入硝酸鋇溶液或是氯化鋇溶液鑒別出來(lái),氫氧化鉀和氫氧化鋇分為一組,可以加入硫酸和硫酸鈉鑒別,故填:石蕊,鹽酸,NaCl、Na2SO4,硝酸鋇,氯化鋇,KOH、Ba(OH)2,硫酸,硫酸鈉.11、略
【分析】【分析】(1)過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì);活性炭具有吸附作用;能夠吸附水中的色素和異味;
(2)可以用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水;
(3)加熱煮沸可以降低水的硬度;
(4)根據(jù)簡(jiǎn)易凈水器凈水的特點(diǎn)分析.【解析】【解答】解:(1)小卵石;石英砂的作用是過(guò)濾.活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì);故填:過(guò)濾;吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì).
(2)向水中加入肥皂水時(shí);如果產(chǎn)生大量的泡沫,說(shuō)明是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,說(shuō)明是硬水.
(3)要降低水的硬度;生活中采用的加熱煮沸可以降低水的硬度;
(4)由簡(jiǎn)易凈水器的特點(diǎn)可知;該裝置不能除去氯化鈉,所以不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水.
故答案為:
(1)過(guò)濾;吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì);
(2)肥皂水;
(3)加熱煮沸;
(4)不能.12、略
【分析】【分析】(1)紅磷能在空氣中燃燒;且生成物是固體物質(zhì);紅磷過(guò)量或足量能保證將集氣瓶中氧氣消耗盡.
(2)為保證紅磷與空氣中的氧氣充分反應(yīng);必須把紅磷放在集氣瓶的中下部;檢驗(yàn)裝置的氣密性是為了確保準(zhǔn)確測(cè)空氣組成,減少誤差.
(3)紅磷燃燒消耗氧氣;生成固體,使容器內(nèi)體積減?。粔簭?qiáng)減?。?/p>
(4)產(chǎn)生誤差的原因可以從裝置的氣密性;藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進(jìn)行評(píng)價(jià);
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析;
(6)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量應(yīng)選擇能與空氣中的氧氣反應(yīng),并且在空氣中只能與氧氣反應(yīng),生成的物質(zhì)不能是固體.【解析】【解答】解:(1)蠟燭和硫磺與氧氣反應(yīng);生成物中有氣體,不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量,只有紅磷在空氣中與氧氣反生成固體物質(zhì),不影響空氣成份的測(cè)定,故選B;也只有紅磷足量或過(guò)量,才能完全消耗集氣瓶中的氧氣;
(2)保證集氣瓶中的氧氣與紅磷完全反應(yīng);故選A;確保成功測(cè)定空氣主要組成成分.
(3)紅磷燃燒消耗氧氣;生成固體,使容器內(nèi)體積減??;壓強(qiáng)減小,外界氣體在壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入集氣瓶。
(4)若紅磷的量不足,導(dǎo)致不能將裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)掉;若裝置漏氣,導(dǎo)致空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi);若未等到裝置冷卻到室溫,就打開止水夾,會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài);因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于;
彈簧夾沒有夾緊或點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中沒有立即塞緊瓶塞,造成氣體受熱膨脹,逸出一部分;因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于;
(5)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的;
(6)測(cè)定空氣中氧氣的含量應(yīng)選擇能與空氣中的氧氣反應(yīng);并且在空氣中只能與氧氣反應(yīng),生成的物質(zhì)不能是固體.
故答案為:
(1)B;足量(或過(guò)量)
(2)A;檢查裝置氣密性.
(3)紅磷燃燒消耗氧氣;生成固體,使容器內(nèi)體積減??;壓強(qiáng)減小。
(4)紅磷的量太少;裝置漏氣等。
彈簧夾沒有夾緊或點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中沒有立即塞緊瓶塞。
(5);
(6)藥品要能在空氣中燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物是固體13、略
【分析】【分析】①根據(jù)物質(zhì)的組成元素分析;
②根據(jù)物質(zhì)的類別分析;
③根據(jù)單質(zhì)的種類分分析.【解析】【解答】解:①由物質(zhì)的組成可知,CO2、CO都由C、O量元素組成;而H2O是由H;O兩元素組成;不含碳元素.故選水.
②由位置的組成元素可知,Na只有一種元素組成,屬單質(zhì);而NaOH、Na2CO3都是由三種元素組成;屬化合物;故選鈉.
③由單質(zhì)的種類可知;Fe;Cu屬于金屬單質(zhì),Ne屬于稀有氣體單質(zhì).故選氖氣.
故答為:①水,不含碳元素;②鈉,單質(zhì);③氖氣,稀有氣體單質(zhì).14、略
【分析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;
故答案為:鐵+氧氣四氧化三鐵;
(2)水通電文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣;
故答案為:水氫氣+氧氣;
(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水,符號(hào)表達(dá)式為CH4+O2CO2+H2O;
故選CH4+O2CO2+H2O.
【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物寫出文字表達(dá)式;標(biāo)出反應(yīng)條件,進(jìn)行分析解答本題.
15、略
【分析】
【猜想】結(jié)合猜想1和猜想2根據(jù)氫氧化鉀溶液中含有的粒子可以作出如下猜想:是氫氧根離子使酚酞變紅的,其符號(hào)為:OH-;
【實(shí)驗(yàn)探究】②猜想②不成立;說(shuō)明溶液沒有變色,故實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象為溶液不變色;
③根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以知道水分子和鉀離子都不能使酚酞變紅;所以實(shí)驗(yàn)③中可以直接加入氫氧化鉀溶液,觀察到溶液變?yōu)榧t色,從而可以判斷猜想3成立;
【討論反思】酚酞試液本身就是含有水分子;且氯化鉀溶液中含有水,實(shí)驗(yàn)②就能同時(shí)驗(yàn)證水和鈉離子對(duì)酚酞變色的影響;
【拓展】①氫氧化鋇溶液中含有氫氧根離子;同樣可以使酚酞變紅;
②氫氧化鉀為堿;能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而發(fā)生變質(zhì),所以應(yīng)該密封保存.
故答案為:猜想3:OH-;
。實(shí)驗(yàn)操作反應(yīng)②
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
試管內(nèi)溶液不變色
猜想1不成立②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
試管內(nèi)溶液不變色
猜想2不成立③用試管取少量氫氧化鉀溶液,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液
試管內(nèi)溶液變紅猜想3成立【討論反思】酚酞試液本身含有水分子。
【拓展】①溶液變?yōu)榧t色;
②密封.
【解析】【答案】【猜想】結(jié)合猜想1和猜想2根據(jù)氫氧化鉀溶液中含有的粒子作出合理的猜想即可;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)堿的性質(zhì)進(jìn)行分析,能使酚酞變紅的粒子是OH-,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要排除水分子和K+的干擾;
【討論反思】酚酞試液本身就是含有水分子;且實(shí)驗(yàn)②就能同時(shí)驗(yàn)證水和鈉離子對(duì)酚酞變色的影響,可以據(jù)此解答該題;
【拓展】①氫氧化鋇溶液中含有氫氧根離子;同樣可以使酚酞變紅,可以據(jù)此解答該題;
②氫氧化鉀為堿;能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而發(fā)生變質(zhì),所以應(yīng)該密封保存,可以據(jù)此解答該題.
16、略
【分析】
(1)每天攝入量較大的能供給人體熱能的有機(jī)物是淀粉.
(2)人們從水果等食品中攝入的微量有機(jī)物是維生素.
(3)一種有甜味的白色粉末狀有機(jī)物是葡萄糖.
(4)人體不能直接消化;但卻必須攝入的有機(jī)物是纖維素.
(5)為人體儲(chǔ)備著豐富熱能的有機(jī)物是脂肪.
故答案為:(1)淀粉;(2)維生素;(3)葡萄糖;(4)纖維素;(5)脂肪。
【解析】【答案】只有熟悉六大營(yíng)養(yǎng)素的具體種類和在人體內(nèi)的作用;才能正確解答本題.
三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】【分析】裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過(guò)氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來(lái)判斷裝置氣密性的好壞;一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里;雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;則題目說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,就是再物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),通常伴隨著熱量的變化.【解析】【解答】解:化學(xué)變化過(guò)程中伴隨著能量的吸收或釋放;正確;
故答案為:√19、×【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子.【解析】【解答】解:氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì);因此保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子.
故填:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)PP是聚丙烯的簡(jiǎn)稱,俗稱:百折膠,是聚α-烯烴的代表,由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂,其單體是丙烯CH2=CH-CH3,熔化溫度:220~275℃,注意不要超過(guò)275℃進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:PP是聚丙烯的簡(jiǎn)稱,俗稱:百折膠,是聚α-烯烴的代表,由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂,其單體是丙烯CH2=CH-CH3;熔化溫度:220~275℃,注意不要超過(guò)275℃,所以它能存放含有油脂的食物,但不宜放進(jìn)微波爐中加熱.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動(dòng)的離子的量,從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:加少量稀硫酸增加了水中自由移動(dòng)的離子的量;從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性,所以這種說(shuō)法正確.
故答案為:√.22、√【分析】【分析】根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的概念,判斷解答本題.【解析】【解答】解:相對(duì)原子質(zhì)量的概念:以一種碳原子(即碳-12原子)質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn);其它原子的質(zhì)量(實(shí)際質(zhì)量)跟它相比較所得的值,就稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量;其單位為“1”.
故答案為:√四、計(jì)算題(共3題,共21分)23、略
【分析】
因C為常見無(wú)色無(wú)味的氣體;由圖示可知,C還能與AB這兩種常見的堿反應(yīng),所以C為二氧化碳.而甲和乙為兩種常見的碳酸鹽.而又因B和乙可以由甲和A反應(yīng)得到所以我們可以推斷A和B應(yīng)該是氫氧化鈉和氫氧化鈣中的兩種,同時(shí),又由關(guān)系圖可得A為氫氧化鈣,B為氫氧化鈉,所以甲為碳酸鈉,乙為碳酸鈣.
故答案為:
A.Ca(OH)2
B.NaOH
甲.Na2CO3
乙.CaCO3;
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
【解析】【答案】在做推斷題時(shí);首先找到解決這一題的題眼,然后根據(jù)題眼推斷出其它物質(zhì).如這一題的題眼是C是一種常見無(wú)色無(wú)味的氣體,因C可與兩種常見的堿反應(yīng),所以C為二氧化碳.
24、略
【分析】
(1)在金屬活動(dòng)性順序表中,鋅位于氫之前可與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;而銅位于氫之后不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng);
故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí);消耗鋅的質(zhì)量為x,消耗硫酸的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65982
xy0.10g
=x=3.25g
=y=4.9g
樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=67.5%
恰好完全反應(yīng)時(shí);消耗稀硫酸的質(zhì)量=4.9g÷9.8%=50g
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量=3.25g+50g-0.10g=53.15g
答:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%;恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量為53.15g.
【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鋅>氫>銅;向黃銅樣品滴加稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣而銅不能與稀硫酸反應(yīng),利用反應(yīng)的化學(xué)方程式由放出氫氣的質(zhì)量計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量;消耗的稀硫酸的質(zhì)量;
然后分別利用樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×00%和質(zhì)量守恒定律計(jì)算反應(yīng)后所得硫酸鋅溶液的質(zhì)量.
25、略
【分析】
水稻缺乏鉀元素時(shí)容易倒伏.故填:鉀元素.
草木灰中含有這種元素的碳酸鹽,是碳酸鉀.故填:K2CO3.
PH大于7時(shí)顯堿性.故填:堿.
【解析】【答案】鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏;抗病蟲害;草木灰中含有碳酸鉀;pH大于7的溶液顯堿性.
五、探究題(共4題,共28分)26、略
【分析】試題分析:【分析思考】A試管中具備的條件是水和空氣,B試管具備的條件是水,C試管具備的條件是空氣,該實(shí)驗(yàn)探究的是鐵生銹的條件;【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】久置的蒸餾水中可能溶解由空氣,會(huì)影響實(shí)驗(yàn);可將久置的蒸餾水煮沸、并迅速冷卻以除去空氣;【實(shí)驗(yàn)觀察】B中植物油的作用是使鐵釘與氧氣隔絕使鐵釘只具備的條件是水;由于只有A試管具備鐵生銹的條件,故一斷時(shí)間后只有A試管中的鐵釘生銹;【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時(shí)接觸;【實(shí)驗(yàn)拓展】使用鐵制品時(shí),要盡量避免與氧氣、酸性、鹽的接觸,這些物質(zhì)會(huì)加快鐵制品的銹蝕??键c(diǎn):鐵生銹條件的探究【解析】【答案】(1)鐵生銹的條件(2)久置的蒸餾水(3)煮沸、并迅速冷卻(4)(防止空氣(或氧氣)進(jìn)入水中,)使鐵釘與氧氣隔絕(5)A中銀白色金屬表面產(chǎn)生紅棕色(或紅褐色或紅色)物質(zhì),B、C中銀白色金屬表面沒有明顯變化(6)鐵與氧氣、水同時(shí)接觸(7)氧氣、酸性、鹽27、略
【分析】解:rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是rm{壟脵}
rm{(2)}二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集,所以應(yīng)該選擇裝置rm{壟脹}來(lái)收集二氧化碳。
驗(yàn)證二氧化碳收集滿;可將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰熄滅,證明二氧化碳已收集滿。
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置rm{壟脺}說(shuō)明該氣體的密度比空氣的??;不能用排水法收集,說(shuō)明該氣體易溶于水。
故答案為:
rm{(1)壟脵}
rm{(2)壟脹}將燃著的木條放在集氣瓶口;火焰熄滅,證明二氧化碳已收集滿;
rm{(3)}易溶于水;密度比空氣的小。
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣;屬于固體加熱型制取氣體,進(jìn)行分析解答。
rm{(2)}根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置;結(jié)合二氧化碳的驗(yàn)滿方法,進(jìn)行分析解答。
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置rm{壟脺}進(jìn)行分析解答。
本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{壟脵}rm{壟脹}將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰熄滅,證明二氧化碳已收集滿;易溶于水,密度比空氣的小28、略
【分析】解:rm{(1)}甲實(shí)驗(yàn)中儀器rm{a}的名稱是燒杯;利用過(guò)濾的方法除去不溶性雜質(zhì).
故填:燒杯;除去不溶性雜質(zhì).
rm{(2)}探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高,二氧化碳常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn),根據(jù)石灰水變渾濁物的多少來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的量,根據(jù)影響生成渾濁物量的因素可知,實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴入澄清石灰水的量相同rm{.}可觀察到:呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁;空氣中的石灰水沒有變化.
故填:滴入澄清石灰水的量;呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁;空氣中的石灰水沒有變化.
rm{(3)}用蒸餾水潤(rùn)濕,再把白醋滴到試紙上,相當(dāng)于稀釋了白醋,則會(huì)使白醋的酸性變?nèi)酰扇芤旱膔m{pH}小于rm{7}時(shí),呈酸性,且rm{pH}越小,酸性越強(qiáng),故測(cè)得的結(jié)果與白醋實(shí)際的rm{pH}比較偏大.
故填:偏大.
rm{(1)}根據(jù)過(guò)濾操作的作用分析;
rm{(2)}二氧化碳常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn);根據(jù)石灰水變渾濁物的多少來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的量,據(jù)此分析;
rm{(3)pH}試紙測(cè)定未知溶液的rm{pH}時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的rm{pH}試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定rm{pH.}不能用水濕潤(rùn)rm{pH}試紙;否則稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的酸堿性減弱,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
本題的難度不大,了解過(guò)濾操作的作用、二氧化碳的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法等是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí).【解析】燒杯;除去不溶性雜質(zhì);滴入澄清石灰水的量;呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁,空氣中的石灰水沒有變化;偏大29、略
【分析】解:rm{(1)A}裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}集氣瓶中氧氣集滿時(shí)觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶口有較大氣泡冒出;
rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle
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故答案為:rm{(1)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}集氣瓶口
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