2024年重慶電信職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析

2024年重慶電信職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共50題)1、下列句子中的加[]的偏義復(fù)詞,和現(xiàn)代意思相近的一項(xiàng)是（)

(1分)A、宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜[異同]。B、晝夜勤[作息]C、[去來]江口守空船D、我有親[父兄],性行暴如雷正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A選項(xiàng)，異同:(古和今都是差異)B選項(xiàng)，作息:（古:指勞作,今:起居、勞作與歇息)C選項(xiàng)，去來:(古:走了以后，今:出去回來)D選項(xiàng)，父兄:(古親哥哥，今:父親和兄弟)綜上所述，故選A。

2、材料

俗稱黑匣子的飛行記錄器，通常都被安裝在飛機(jī)機(jī)身的后段，靠近水平尾翼，因?yàn)楦鶕?jù)實(shí)際例子顯示，當(dāng)飛機(jī)失事時(shí)，黑匣子安裝在這一位置可以獲得較大的殘存率。

從外觀上來看，飛行記錄器是一個(gè)長方形的防震、防火、防水的金屬箱。為了使它容易被發(fā)現(xiàn)，外表有非常鮮明醒目的橘紅色涂裝，并且貼有反光條。此外，飛行記錄器上還附有一個(gè)非常重要的水下定位信標(biāo)發(fā)生器，當(dāng)飛行記錄器被水淹沒時(shí)，水將會成為導(dǎo)電介質(zhì)而啟動水下定位信標(biāo)的石英震蕩電路，發(fā)射出信號，頻率在超音波頻率的37.5kHz，脈波周期100ms，每秒發(fā)射一次，可持續(xù)30天以上，在水深400米的范圍內(nèi)均可偵察得到。

語音通話記錄器記錄飛機(jī)電源中斷前后30分鐘內(nèi)，飛行組員的無線電通信和談話內(nèi)容。數(shù)位飛行資料記錄系統(tǒng)主要用來記錄對飛機(jī)操作狀況較有關(guān)鍵性作用的資料，這些資料取自飛機(jī)的其他系統(tǒng)和專用感測元件，資料先經(jīng)數(shù)位化處理，然后被記錄在磁帶上。磁帶上有6個(gè)資料軌道，可提供25小時(shí)以上的記錄時(shí)間。收錄的資料有：高度、空速、俯仰姿態(tài)、磁方位航行、攻角、垂直加速、縱向加速、馬赫數(shù)、燃油流量、潤滑油流量、航次、日記、超飛重量、重心位置等。判讀上述資料，就不難分析出飛機(jī)失事的原因。下列解說，符合原文意思的一項(xiàng)是（）(1分)A、飛機(jī)失事時(shí)的燃油流量、攻角可從黑匣子的磁帶上找到數(shù)據(jù)。B、失事飛機(jī)如果掉進(jìn)森林，引起大火，黑匣子中的磁帶就會失效。C、黑匣子的外表貼有反光條，可以反射夏日的陽光，以免過高的溫度影響錄音磁頭的效果。D、數(shù)位飛行資料記錄器的磁帶格式和語音通話記錄器的磁帶格式相同。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B、C解說錯(cuò)誤，黑匣子是防火的；D項(xiàng)解說“格式相同”錯(cuò)

3、下列各項(xiàng)中詩句內(nèi)容與季節(jié)名稱對應(yīng)不正確的是（）

(1分)A、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅（冬季）B、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅（夏季）C、一往情深深幾許？深山夕照深秋雨（秋季）D、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（春季）正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開“出自唐代著名邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是：冬季雪花飛舞、綻放的場景。故選D

4、“有的夫妻生活在一個(gè)屋檐下，就是沒話說，心靈始終隔膜著一片寸草不生的荒漠”，其中與“寸草不生”意思最近的一項(xiàng)是

(1分)A、赤地千里B、天府之國C、魚米之鄉(xiāng)D、山窮水盡正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析赤地千里：赤地：寸草不生的土地。形容災(zāi)荒或戰(zhàn)亂后大片土地荒涼的悲慘景象。天府之國：形容土壤肥沃物質(zhì)富饒的土地。魚米之鄉(xiāng)：指盛產(chǎn)魚和稻米的富饒地方。山窮水盡：比喻無路可走陷入絕境。

5、下列句子中加“之”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、豈有不愛之理B、驅(qū)其殘忍之性C、醉翁之意不在酒D、綴耕之壟上正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A句意為：哪有不愛他的道理.之∶的；B句意為︰根除其殘忍的性情.之︰的；C句意為︰醉翁的情趣不在喝酒上．之∶的；D句意為︰停止耕作走到田畔高地.之∶去，往。故選D

6、下列各項(xiàng)中【】字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、【癥】結(jié)（zhēng）、朝【暾】（dūn）、慘【怛】（tà）、【溘】然長逝（kè）,B、泥【淖】（nào）、【掮】客（qián）、【赧】然（nǎn）、驚魂【甫】定（fǔ）,C、挑【剔】（tī）、【吮】吸（sǔn）、追【溯】（shù）、【扛】鼎之作（gāng）,D、餓【殍】（piǎo）、笑【靨】（yàn）、逾【矩】（jù）、虛與【委】蛇（wēi）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A朝【暾】（tūn）慘【怛】【dá】C挑【剔】(ti)【吮】吸(shǔn)追【溯】（sù）D笑【靨】（yè）逾【矩】（jǔ）故選B。

7、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關(guān),使旅客大大縮短了排隊(duì)等候過關(guān)的時(shí)間。B、新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設(shè)施。C、有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星,這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。D、如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時(shí)間,降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A的方式。B超市不是游樂設(shè)施D動賓搭配不當(dāng),“降低”和“考試狀態(tài)”搭配不當(dāng),去掉“和考試狀態(tài)”

8、下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)是（）(1分)A、今公子有急，此乃臣效命之秋也B、且相如素賤人C、臣本布衣D、我無爾詐，爾無我虞正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D項(xiàng)是賓語前置句，A、B、C項(xiàng)為判斷句。

9、材料

法國社會學(xué)家埃呂爾承認(rèn)技術(shù)應(yīng)用有負(fù)面作用，但他認(rèn)為這只能通過技術(shù)來消除，埃呂爾說：“我們在盡力揭露技術(shù)發(fā)展招致麻煩的一面……我深信，所有這些麻煩都會隨著技術(shù)本身的不斷發(fā)展而被消除。并且，確實(shí)也只有依靠技術(shù)的發(fā)展才能消除?！奔夹g(shù)對消除、減弱技術(shù)的負(fù)面效果，當(dāng)然有重要作用，例如要在煤中脫硫，就應(yīng)當(dāng)研究和應(yīng)用脫硫的技術(shù)，只有主觀愿望是不行的。但脫硫技術(shù)不會從燃燒煤的過程中自動生長出來，研究與應(yīng)用脫硫技術(shù)，仍然是人的決策。如果有人認(rèn)為隨著技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)應(yīng)用的負(fù)面作用會自然消除，這是沒有根據(jù)的，也是有害的。

另一位學(xué)者弗洛姆說，現(xiàn)代技術(shù)系統(tǒng)有兩個(gè)指導(dǎo)原則：第一原則是“凡技術(shù)上能夠做的事都應(yīng)該做”，第二原則是“最大效率與產(chǎn)出原則”。弗洛姆所說的第二原則，就是所謂的效率原則。他所說的第一原則提出了一種技術(shù)邏輯，一“能夠做”等于“應(yīng)該做”。這兩條原則結(jié)合起來，就是凡技術(shù)能夠做的都應(yīng)當(dāng)去做，而且還要盡量強(qiáng)化它的效果。即使是惡的技術(shù)，也應(yīng)當(dāng)采用，并且努力強(qiáng)化它的惡果。這當(dāng)然是荒唐的邏輯?！澳軌颉笔菍夹g(shù)功能的判斷，是事實(shí)判斷；“應(yīng)該”是價(jià)值判斷、倫理判斷。“能夠”不等于“應(yīng)該”，正如“應(yīng)該”不等于“能夠”。同樣，技術(shù)不能取代道德，就像道德不能取代技術(shù)，如果凡技術(shù)能夠做到的事，我們都應(yīng)當(dāng)去做，那我們就放棄了對技術(shù)應(yīng)用后果的評價(jià)和責(zé)任。

人與技術(shù)的關(guān)系只能是創(chuàng)造與被創(chuàng)造、開發(fā)與被開發(fā)、應(yīng)用與被應(yīng)用、控制與被控制、管理與被管理的關(guān)系。人是主體，技術(shù)是客體。人是目的，技術(shù)是手段。技術(shù)應(yīng)當(dāng)為人謀利，而不應(yīng)當(dāng)損害人的利益。是人主宰技術(shù)的命運(yùn)，而不是技術(shù)主宰人的命運(yùn)。技術(shù)的研究與應(yīng)用要遵守技術(shù)的自然邏輯，即人造物進(jìn)化的邏輯，也可以說是技術(shù)自身的邏輯；更要遵守技術(shù)的社會邏輯，或稱社會邏輯，這是社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展的邏輯。技術(shù)的社會邏輯高于技術(shù)的自然邏輯，當(dāng)這兩種邏輯沖突時(shí)，技術(shù)的自然邏輯服從技術(shù)的社會邏輯。技術(shù)本身的善惡、技術(shù)應(yīng)用后果的善惡，只能根據(jù)大多數(shù)人的根本利益來判定。人類的最高目標(biāo)，不是發(fā)展和應(yīng)用技術(shù)，而是人類的全面發(fā)展，技術(shù)只是為了這個(gè)目標(biāo)服務(wù)的手段。技術(shù)越發(fā)展，越應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對技術(shù)的人文關(guān)注。下列最符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）(1分)A、要降低技術(shù)的負(fù)面作用，應(yīng)強(qiáng)化人對技術(shù)應(yīng)用的責(zé)任感，根據(jù)大多數(shù)人的根本查此利益來判定技術(shù)應(yīng)用的后果。B、隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，技術(shù)的負(fù)面作用就會被消除，而且只有依靠技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)的負(fù)面作用才會被消除。C、一個(gè)明顯的事實(shí)是，技術(shù)不能取代道德，就像道德不能取代技術(shù)，如果技術(shù)能做到的事，我們就應(yīng)當(dāng)去做。D、技術(shù)應(yīng)用的負(fù)面作用，責(zé)任不在技術(shù)而在人，在于人怎樣應(yīng)用，所以要遵守技術(shù)的社會邏輯，而非自然邏輯。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)是埃呂爾的觀點(diǎn)，作者只是對此做了進(jìn)一步的闡釋；C項(xiàng)斷章取義；D項(xiàng)從第三段表述中可以看出技術(shù)的研究和應(yīng)用不但要遵守技術(shù)的自然邏輯，更要遵守服從于技術(shù)的社會邏輯，而且兩者沖突時(shí)，技術(shù)的自然邏輯要服從于技術(shù)的社會邏輯。

10、古詩《春江花月夜》的作者是（）

(1分)A、張若虛B、張繼C、杜甫D、李白正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析春江花月夜作者：張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

11、下列修辭方法不同于其他三項(xiàng)的是（）

(1分)A、上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝。B、我隱約聽到古藤的哭泣聲，清晰可辨，它在控訴無端被人殺害。C、三月的微風(fēng)像一只小貓一樣舔舐著我的臉頰，弄得我渾身癢酥酥的。D、在村民們的憤怒譴責(zé)聲中，驚慌失措的騙子們夾著尾巴逃跑了。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A運(yùn)用了借代的修辭手法?！榜R褂”指的是坐在東邊的老爺，“西裝”指的是坐在西邊的老爺。BCD都是比擬。

12、“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！边@句詩的作者是（）

(1分)A、杜甫B、白居易C、李賀D、屈原正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查識記文學(xué)常識和常見古詩文名篇名句的能力。A項(xiàng)，“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”出自唐代杜甫的《寄李十二白二十韻》?！肮P落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”這兩句歷來被人們看成是贊美李白的佳句。詩人杜甫以高度夸張的手法，盛贊了李白詩歌強(qiáng)大的藝術(shù)魅力。落筆能驚動狂風(fēng)暴雨，說明李白的詩歌氣勢磅礴；詩成能使鬼神哭泣，說明李白的詩歌感人肺腑。詩人用精妙的語言贊美了李白的曠世才華，，從這里可以看出杜甫對李白的推崇和欽敬。故選A。

13、材料閱讀《過秦論》節(jié)選，回答問題。

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也?！埃▕^）六世之余（烈），（振）長策而（御）宇內(nèi)”中加括號的字正確意思是（）

(1分)A、奮起

猛烈

振作

駕馭B、發(fā)展

功業(yè)

舉起

統(tǒng)治C、奮斗

功德

震撼

控制D、奮發(fā)

烈士

揮動

駕駛正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

14、依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。這個(gè)群島位于地中海西部一個(gè)______的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風(fēng)景相似，但都______著各自獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里______靈感，他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽(yù)。

(1分)A、巧奪天工、流行捕捉B、巧奪天工、保留發(fā)現(xiàn)C、得天獨(dú)厚、流行發(fā)現(xiàn)D、得天獨(dú)厚、保留捕捉正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析考查知識點(diǎn)：正確使用詞語思路分析與延伸：得天獨(dú)厚：天：天然，自然；厚：優(yōu)厚。具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。巧奪天工：精巧的人工勝過天然形成的。形容技巧的高超（多指工藝美術(shù)）。不能形容自然景觀。保留：動詞，保存、留下的含義。流行：流行是一種普遍的社會心理現(xiàn)象，指社會上一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的或某權(quán)威性人物倡導(dǎo)的事物、觀念、行為方式等被人們接受、采用，進(jìn)而迅速推廣以至消失的過程，又稱時(shí)尚。捕捉：迅速或急切地獲取信息，抓住戰(zhàn)機(jī)；緝捕；捉拿。發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過探索研究認(rèn)識或找到前人沒有認(rèn)識或看到的事物或規(guī)律。

15、

下列各句依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他在集資辦廠的過程中____________了種種磨難，嘗盡了苦辣酸甜。②人們將從異彩紛呈的表演中____________到中華文化的博大精深。③美國眾議院今天通過一項(xiàng)提案，明目張膽地干涉別國內(nèi)政，_____________鼓吹占領(lǐng)別國領(lǐng)土的合法性。

(1分)A、經(jīng)受體味公開B、經(jīng)歷體味公然C、經(jīng)歷體驗(yàn)公然D、經(jīng)受體驗(yàn)公開正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

16、下列翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)的是（）

(1分)A、佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝。（呆呆地一動不動，忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。）B、凄神寒骨，悄愴幽邃。（靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。）C、斗折蛇行，明滅可見。（溪岸像北斗星，像蛇爬行，忽明忽暗。）D、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。（青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂。）正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C“斗折蛇行，明滅可見”的意思是看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。

17、下列與例句句式不同的一項(xiàng)是（）例句：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

(1分)A、道之所存，師之所存也。B、彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。C、蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。D、吾從而師之。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D為省略句。

18、下列標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、語言，人們用來抒情達(dá)意;文字，人們用來記言敘事。B、紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門、北面神武門、東西面東華門、西華門。C、“不?！彼紫聛?，看著那只老鼠，搖搖頭說：“這是一只旅鼠?！盌、他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思?”正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C中“說”的后面應(yīng)是逗號，因?yàn)榍昂蠖加幸?/p>

19、莎士比亞四大悲劇中哪部又稱“王子復(fù)仇記”（）

(1分)A、《奧賽羅》B、《哈姆雷特》C、《麥克白斯》D、《李爾王》正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析莎士比亞的四大悲劇,包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。莎士比亞四大悲劇中《哈姆雷特》又被稱為《王子復(fù)仇記》?！锻踝訌?fù)仇記》指的是莎士比亞所創(chuàng)作的《哈姆雷特》，《哈姆雷特》是莎士比亞所有戲劇中篇幅最長的一部，也是莎士比亞最負(fù)盛名的劇本。

20、下列各句，語序正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、這是很難解開的，我把毛線一股腦兒丟在床上，有幾股纏繞在一起，也顧不上了。B、我把毛線一股腦兒丟在床上，有幾股纏繞在一起，這是很難解開的，也顧不上了。C、有幾股纏繞在一起，也顧不上了，這是很難解開的，我把毛線一股腦兒丟在床上。D、也顧不上了，我把毛線一股腦兒丟在床上，這是很難解開的，有幾股纏繞在一起。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析本題考查學(xué)生把握語句順序的能力?！坝袔坠衫p繞在一起”應(yīng)該指“毛線”，所以它前面的句子應(yīng)該是“我把毛線一股腦兒丟在床上”，排除CD?！斑@是很難解開的”應(yīng)該指幾股毛線纏繞在一起很難解開，所以放在“有幾股纏繞在一起”之后，排除A。故選B。

21、下列各組句子中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

(1分)A、在晦暗搖曳的燈光下，光怪陸離的敦煌壁畫，令人眼花潦亂，神思飛動。B、綠茵場上，女足健兒精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技頃倒了數(shù)萬球迷。C、以復(fù)古形式為更新手段，用生澀艱深來驕正平滑淺俗，是中國古代詩歌史上的慣用套數(shù)。D、和港版《射雕》相比，央視版《射雕》盡管在武打設(shè)計(jì)上別出心裁，總體水準(zhǔn)卻略遜一籌。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)中的“潦”應(yīng)為“繚”。B項(xiàng)中的“頃”應(yīng)為“傾”。C項(xiàng)中的“驕”應(yīng)為“矯”。

22、下列詩句中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。B、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。C、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。D、沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，擬人，花不“語”。B項(xiàng)，比喻，將“愁”比作“一江春水”。C項(xiàng)，擬人，紅杏“鬧”。D項(xiàng)，擬人，花“弄”影。

23、下列各句表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）

(1分)A、現(xiàn)有拙作一篇，感覺論據(jù)不充分，深度不夠，請老師指正。B、我久病在床，勞您掛念，請代我問候家母，他日登門拜訪。C、小女才疏學(xué)淺，略通詩詞，雖偶有小作，實(shí)難登大雅之堂。D、今日初來此地，人地生疏，幸蒙各位款待，特此表示感謝。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析本題考查語言表達(dá)得體的能力。B項(xiàng)，“家母”是稱呼自己的母親，這里應(yīng)用“令堂”。故選B。

24、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

(1分)A、富裕、滿腹經(jīng)綸、決無僅有、一言既出,駟馬難追B、冒昧、汗流浹背、憤世嫉俗、殺雞焉用牛刀C、藉貫、融會貫通、戒驕戒躁、迅雷不及掩耳D、精悍、引吭高歌、流芳百世、事實(shí)勝于雄辨正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A絕無僅有C籍貫D事實(shí)勝于雄辯

25、18世紀(jì)，一位夫人在參觀美國杰出科學(xué)家富蘭克林的實(shí)驗(yàn)室時(shí)，曾經(jīng)問道：“您做的這些工作有什么用？”富蘭克林反問道：“新生嬰兒有什么用？”現(xiàn)在看來，這位婦人無意中涉及了當(dāng)時(shí)人們普遍不解的一個(gè)重大問題——科學(xué)的價(jià)值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學(xué)誕生之初多數(shù)科學(xué)家對科學(xué)價(jià)值的認(rèn)識——_____________________________。近代科學(xué)誕生之初，并沒有顯示出重大的使用價(jià)值。近代科學(xué)家們基本認(rèn)為，科學(xué)是有關(guān)自然、社會和意識的系統(tǒng)而符合理性的知識體系?？茖W(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，提出新問題，創(chuàng)造新知識，建立新的理論和方法。科學(xué)的價(jià)值首先體現(xiàn)在對客觀世界的正確認(rèn)識與合理解釋上。近現(xiàn)代科學(xué)的某些成果，它們的價(jià)值并沒有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，而基本體現(xiàn)在認(rèn)知層面，體現(xiàn)在對真理的追求，對世界的合理性解釋?？茖W(xué)的認(rèn)識價(jià)值，曾經(jīng)而依然體現(xiàn)在對人類思想解放的推動。歷史表明，人類文明的進(jìn)步首先要有人類思想新的解放。近代科學(xué)所特有的注重實(shí)證、倡導(dǎo)理性和批判質(zhì)疑精神，成了啟蒙運(yùn)動思想的核心要素，在推動歐洲社會告別神權(quán)迷信和封建統(tǒng)治，進(jìn)入現(xiàn)代文明社會，發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學(xué)、開普勒天體動力學(xué)、牛頓力學(xué)等，使人類形成了對宇宙的唯物論認(rèn)知；正是由于達(dá)爾文的進(jìn)化論，人類開始從運(yùn)動、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類的起源及進(jìn)化，形成了科學(xué)的生命觀；正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學(xué)，人類的認(rèn)知深入到微觀、快速運(yùn)動的物質(zhì)世界，拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初，形成了人類新的物質(zhì)觀、宇宙觀和時(shí)空觀。今天，科學(xué)的認(rèn)識價(jià)值仍對人類的思想進(jìn)步產(chǎn)生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組、干細(xì)胞、腦與認(rèn)知以及暗物質(zhì)和暗能量，正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型，無疑還將引發(fā)科學(xué)和哲學(xué)等發(fā)生重大變革，并將進(jìn)一步推動人類文明的進(jìn)步。同時(shí)，科學(xué)中所蘊(yùn)含的理性思維方式，也影響了人文社會科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等人文社會科學(xué)，越來越重視數(shù)學(xué)與建模方法等實(shí)證研究思路，并且更加走向定量化。而注重實(shí)證性，注重定量化，注重理性、公平、和諧，又恰是當(dāng)今公共治理的核心所在。填入文中畫橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、科學(xué)的價(jià)值就像新生的嬰兒一樣活力無限，難以估量。B、科學(xué)的價(jià)值不是一個(gè)常數(shù)，而是一個(gè)變數(shù)。C、科學(xué)的價(jià)值是不可預(yù)測的，也許是零，也許是無窮大。D、科學(xué)的價(jià)值將隨時(shí)間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題解題的關(guān)鍵有二（1）“新生的嬰兒”的喻意；（2）下文闡述的中心

26、材料森林就是一個(gè)世界

如果沒有人的掠奪行為的破壞及干擾，這個(gè)世界是寧靜的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。

這是一個(gè)沒有標(biāo)語、口號和廣告的世界。

這是一個(gè)互為依存、彼此作用、誰也離不開誰的世界。

在森林世界中，樹木和其他所有綠色植物，是唯一能夠把光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的兢兢業(yè)業(yè)的生產(chǎn)者。每一片綠葉都是一個(gè)食物制造廠。它通過光合作用，吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無機(jī)元素，制造糖類與淀粉。作為自己生長發(fā)育的需要。森林中大大小小的各種動物．則是綠色世界的消費(fèi)者。它們之中或者以植物為食料，或者捕食以植物為食料的動物。總而言之，這兩類不同食性的動物，都不可能離開綠色食物而單獨(dú)生存。

千萬別小看了那些名不見經(jīng)傳的細(xì)菌與真菌，它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動物的殘?bào)w和排泄物腐爛分解，變?yōu)闊o機(jī)物質(zhì)，再還原給綠色植物吸收利用。

由此可知，森林世界是通過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的不知疲倦的工作，而使有生命的生物群體與無生命的環(huán)境之間，各種生物種群之間緊密聯(lián)系，成為不可分割的一個(gè)整體，并且有了完全屬于自己的循環(huán)不息的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換的獨(dú)立系統(tǒng)。

森林生命的織錦是如此復(fù)雜微妙，如果其中的一根生命線斷了，那么整個(gè)織錦上的圖案就會松散開去，森林本身也會遭到破壞。

這就是森林生態(tài)系統(tǒng)。

這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃，是唯一的衣食之源的道理所在了。

當(dāng)一代又一代的人．呼喚著理解與愛并且訴說著孤獨(dú)與痛苦的時(shí)候，其實(shí)在這個(gè)充滿誤解的世界上，人類對森林的誤解更是至深至久的。

直到本世紀(jì)中葉，仍然有不少人認(rèn)為，森林只是讓人砍伐取得木材．用之于建筑或造紙等行業(yè)的。林業(yè)和伐木之號是可以畫等號的。

毫不夸張地說，中國幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權(quán)更替之后，無不大興土木營造宮殿，盛極一時(shí)的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮，征召天下70萬人，把蜀、楚、湘等地參天大樹砍伐一盡。杜牧有賦嘆道：“蜀山兀，阿房出。”

人類的文明史，相當(dāng)一部分就是砍伐史。

——選白徐剛《森林寫意》有關(guān)選文的表述，錯(cuò)誤的是（）(1分)A、作者帶著審美情感解讀森林，表達(dá)了作者對森林的感激之情。B、森林的生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜微妙，生物群體與環(huán)境之間，各生物種群之間存在著密切的聯(lián)系。C、森林是原始人類得以-生存、發(fā)展的唯一的依靠。D、選文從歷史的角度對人類破壞森林的行為進(jìn)行了有力的抨擊。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A選段意在分析森林的概念以及人口對森林的誤解。

27、下列詞語中，字形全部正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、橡樹攀援照相通霄達(dá)旦B、偉岸崎嶇巍峨凌羅綢緞C、威儀霹靂源泉噓寒問暖D、險(xiǎn)俊竣工輝煌失魂落魄正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)中“霄”應(yīng)為“宵”；B項(xiàng)中“凌”應(yīng)為“綾”；D項(xiàng)中“俊”應(yīng)為“峻”

28、下列加橫線的詞語讀音完全相同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、妨礙

脂肪

仿寫

作坊

B、泛濫

腐爛

貪婪

襤褸C、凄涼

沏茶

親戚

砌磚

D、消耗

號角

皓月

浩瀚正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)中“仿”是三聲，“妨”“肪”是二聲，“作坊”中“坊”坊輕聲；B項(xiàng)中“濫”“爛”是四聲，“婪”“襤”是二聲；C項(xiàng)中“砌”是四聲，“戚”是輕聲，其余是一聲

29、下列各句中括號里字的意義、用法相同的一組是()。(1分)A、所以遣將守關(guān)（者），備他盜之出入與非常也/假輿馬（者），非利足也，而致千里B、則（與）一生彘肩/無乃爾是過（與）C、師不必賢（于）弟子/則無望民之多（于）鄰國也D、家祭無忘告（乃）翁/若事之不濟(jì)，此（乃）天也正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，放在分句的句末，引出原因/……的人；B項(xiàng)，動詞，給予、授予/通“歟”,句末語氣詞，表示反問；C項(xiàng)，放形容詞后，表示比較，比；D項(xiàng)，代詞，你的/表判斷，是、就是。

30、學(xué)習(xí)型社會是以學(xué)習(xí)求發(fā)展、全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的社會。這一概念的雛形是由美國學(xué)者赫欽斯提出的。1968年他在《學(xué)習(xí)化社會》一書中提出的學(xué)習(xí)化社會理想，浸透著他古典自由主義的文化精神，是對當(dāng)時(shí)教育上國家主義、功利主義和科學(xué)主義等現(xiàn)代資本主義文化價(jià)值取向的批判性回應(yīng)。1972年，聯(lián)合國教科文組織國際教育委員會發(fā)表了《學(xué)會生存》的報(bào)告，采納了赫欽斯這一概念，并將其作為教育革新的“根本方向”。較之赫欽斯對學(xué)習(xí)化社會的理解，聯(lián)合國教科文組織國際教育委員會的理解更加緊密地與社會現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神。1986年，著名教育學(xué)者胡森的《再論學(xué)習(xí)型社會》，將“終身學(xué)習(xí)”看成是繼續(xù)教育的一個(gè)主題，以應(yīng)對現(xiàn)代社會的急劇變化、人口從農(nóng)村到城市的大規(guī)模流動、失業(yè)以及“知識爆炸”等帶來的挑戰(zhàn)。這些論述進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)型社會概念在教育理論研究、教育政策和教育實(shí)踐方面的影響力。這種從教育與變革社會的關(guān)系出發(fā)來看待終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會的思想，在聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)教育委員會1996年發(fā)表的《教育—－財(cái)富蘊(yùn)藏其中》一書中再次得到強(qiáng)調(diào)，認(rèn)為終身教育是適應(yīng)職業(yè)生活和個(gè)人發(fā)展的節(jié)奏和階段的條件。該書還使用了胡森所創(chuàng)制的“教育社會”的概念，突出每個(gè)人的個(gè)人生活和社會生活都有要學(xué)的東西和要做的事情，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育傳播手段、職業(yè)生活、文化與娛樂活動的教育潛力，暢想“每一個(gè)人輪流當(dāng)教員和學(xué)員”。1998年，蘭森教授在《處在學(xué)習(xí)型社會》一書中，將學(xué)習(xí)型社會的基本內(nèi)涵概括為四個(gè)方面：學(xué)習(xí)型社會是一個(gè)需要了解其自身特點(diǎn)和變化規(guī)律的社會，一個(gè)需要了解其教育方式的社會，一個(gè)全員參與學(xué)習(xí)的社會，一個(gè)學(xué)會民主的改變學(xué)習(xí)條件的社會。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)型社會就是一個(gè)快速改變的社會，他把學(xué)習(xí)型社會作為一種社會形態(tài)來看待，這個(gè)觀點(diǎn)在一定程度上反映了20世紀(jì)末對學(xué)習(xí)型社會的新認(rèn)識。下列對“教育社會”特點(diǎn)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、學(xué)習(xí)型社會就是一個(gè)快速改變的社會，把學(xué)習(xí)型社會作為一種社會形態(tài)來看待。B、每個(gè)人都可以當(dāng)教員，但首先需要當(dāng)學(xué)員。C、學(xué)習(xí)可以通過各種非傳統(tǒng)的教育方式進(jìn)行。D、現(xiàn)代教育傳播手段、文化娛樂活動等發(fā)揮出比以往更大的教育作用。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析暢想“每一個(gè)人輪流當(dāng)教員和學(xué)員”。

31、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）(1分)A、彌亂國粹泊來品入不敷出B、伺候斐聲煞風(fēng)景得魚忘筌C、日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔D、縈回?cái)x掇黑黢黢入目三分正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A舶來品；B蜚聲；D入木三分

32、下列各句橫線上的詞語填寫最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會______的，任何人無權(quán)隨意改動。②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的______，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說這樣可以_____災(zāi)難。

(1分)A、審定、終止、驅(qū)除B、審定、終止、祛除C、審訂、中止、祛除D、審訂、中止、驅(qū)除正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析審定：審查決定，強(qiáng)調(diào)最后的確定。審訂：審閱、修訂，強(qiáng)調(diào)修改、訂正。中止：做事中途停止；終止:結(jié)束停止如:大學(xué)生走上工作崗位并不意味著學(xué)習(xí)的終止學(xué)習(xí)是無止境的。驅(qū)除：趕走，除掉，多指有形的東西。祛除：除去（疾病、疑懼或迷信人所謂邪祟等）。

33、材料古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉;今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛其子，擇師而教之;于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!

(節(jié)選自韓愈《師說》)對下列加下劃線的字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、其聞道也固先乎吾固：本來B、吾從而師之師：以為師C、是故圣益圣益：有益D、君子不齒齒：并列、排列正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析益：更加

34、材料六國論

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶?曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?與贏而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。泊牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。下列句子中，不屬于被動句的一項(xiàng)是（）(1分)A、而為秦人積威之所劫B、泊牧以讒誅C、為國者無使為積威之所劫哉D、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D項(xiàng)是判斷句。

35、下列詞語中【】的字，讀音不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、大氣中的各種懸浮顆粒物中，PM2.5被認(rèn)為是造成霧【霾】（lí）天氣的原兇。B、一些從天際流進(jìn)詩里和畫里的河流，突然喪失了襯托落霞孤【鶩】（wù）的閑情逸致。C、賽后的球場，一片狼【藉】（jí），幾十名志愿者沖進(jìn)場地，開始打掃起來。D、臺風(fēng)季節(jié)將至，各單位必須未雨綢繆，才能在與自然災(zāi)害的斗爭中穩(wěn)操勝【券】（quàn）。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A項(xiàng)霧霾，mái

36、下列句子中，書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志B、或命巾車，或棹孤舟C、待諸父異爨D、喻形寓內(nèi)復(fù)幾時(shí)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析本題考查學(xué)生默寫名句、正確書寫漢字的能力。A“愿陛下矜憫愚誠”的“憫”應(yīng)為“愍”，憐惜的意思。C“待爨諸父異”的“”應(yīng)為“迨”，等到的意思。D“寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)”的“喻”應(yīng)為“寓”，寄托的意思。故選B。

37、和例句運(yùn)用的修辭方法不同的一項(xiàng)是（）例句：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

(1分)A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。B、到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音。C、可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期天的早晨一樣。D、我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析了解常用修辭手法的特點(diǎn)，先判斷列句修辭手法為擬人，再判斷各項(xiàng)，即得找到答案。注意本題的判斷點(diǎn)是“不同”。C句“安安靜靜”不指人的情態(tài)，所以此句沒有擬人。

38、下列各句中[]成語或熟語使用不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、美國暢銷書榜[魚龍混雜]。B、火箭隊(duì)的攻擊[一發(fā)不可收拾]，麥蒂兩投兩中，率火箭隊(duì)打出9比0，在最后5分鐘內(nèi)將比分改寫為80比59。C、那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長們的熱烈歡迎，一時(shí)[洛陽紙貴]。D、自小弟弟出生后，婷婷便不再是爺爺奶奶的掌上明珠。待遇的變化使她產(chǎn)生一種[拔了毛的鳳凰不如雞]的自卑感。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A魚龍混雜：比喻好好的壞的混在一起。B一發(fā)不可收拾：指場面，形勢等往壞的方面發(fā)展難以控制。C洛陽紙貴：比喻著作風(fēng)行一時(shí)。D拔了毛的鳳凰不如雞：比喻地位高的人一旦失去權(quán)勢，處境還不如普通百姓。與句子語境不合。

39、材料植物睡眠之謎

自然界有許多植物的葉子會運(yùn)動，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”；捕蠅草的葉子能閉合起來，捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物

的這種“睡眠運(yùn)動”自古以來就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會睡眠，卻一直是個(gè)不解之謎。

18世紀(jì)，法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時(shí)為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀(jì)，達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動本領(lǐng)》中說，植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。20世紀(jì)80年代，德國希爾德奈希特的研究報(bào)告指出，葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后，日本上田實(shí)等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。

植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因?yàn)榇饲皼]有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進(jìn)一步了解到，豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體，白天配糖體水解，安眠物質(zhì)濃度降低，夜晚配糖體重新合成，興奮物質(zhì)濃度相對降低，而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反，鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體，在夜晚配糖體水解，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解，反而會成為一種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終不能睡眠，以致兩個(gè)星期之后因缺水枯萎而死。

解開植物睡眠之謎，將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物，研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長。以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是（）(1分)A、葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其安眠物質(zhì)和興奮物質(zhì)的合成與分解。B、鐵掃帚安眠物質(zhì)的配糖在夜晚合成，于是興奮物質(zhì)濃度相對降低。C、合歡、田菁等豆科植物如果長期得不到睡眠的話，就將枯萎而死。D、目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農(nóng)藥已經(jīng)研制出來了正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A.由原文第二段“可使植物葉子閉合的(是)‘安眠物質(zhì)’”“可使植物葉子張開的是‘興奮物質(zhì)’”，由第三段“豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體”“而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的”可知，葉子珠體內(nèi)的生物鐘控制的僅為“安眠物質(zhì)”，選項(xiàng)表述“葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其安眠物質(zhì)和興奮物質(zhì)的合成與分解”與此意不符，可排除。B.選項(xiàng)“鐵掃帚安眠物質(zhì)的配糖體”與原文“鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體”恰恰相反，可排除。D.“‘綠色’農(nóng)藥已經(jīng)研制出來”的說法與原文的“田菁枯萎”僅是“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”不符，也可排除。

40、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是（）(1分)A、忠不必用兮，賢不必（以）/無（以），則王乎B、木欣欣（以）向榮/余與四人擁火（以）入C、夫夷（以）近，則游者眾/作《師說》（以）貽之D、余船（以）次俱進(jìn)/不賂者（以）賂者喪正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，動詞，任用/通“已”,停止；B項(xiàng)，都是連詞，表修飾；C項(xiàng)，連詞，表并列/連詞，表目的；D項(xiàng)，介詞，按照/介詞，因?yàn)椤?/p>

41、無人機(jī)，有前途①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場，我們經(jīng)常能看到無人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無人機(jī)”呢？②“無人機(jī)”英文縮寫為“UAV”，是“無人駕駛飛機(jī)”的簡稱，是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或由車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無人機(jī)機(jī)身，完整意義上的無人機(jī)，指的是由無人機(jī)平臺、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機(jī)系統(tǒng)”。③【常見的無人機(jī)有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)。】不同類型的無人機(jī)具有不同的優(yōu)勢。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。④無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動性能好、使用方便等特點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等，是“百變小能手”。⑤無人機(jī)市場前景廣闊。目前，我國約有150家無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測的國際數(shù)據(jù)以及對我國市場的樂觀預(yù)判，到2020年，美國小型無人機(jī)總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架，其中消費(fèi)級無人機(jī)有430萬架，另有270萬架用于商業(yè)目的。2025年我國無人機(jī)市場規(guī)模將達(dá)到750億元，其中軍用無人機(jī)市場約占7%，民用無人機(jī)市場約占93%。⑥無人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。(選自《人民日報(bào)》2017年2月17日，有刪改)第③段【】部分運(yùn)用了（）說明方法

(1分)A、分類別B、打比方C、舉例子D、列數(shù)字正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析分類別，把常見的無人機(jī)分成三種不同類型.層次分明，條理清晰地說明了無人機(jī)的不同類型及其特點(diǎn)。

42、事物終究是（）的，有所長必有所短。由于目前大部分軍用雷達(dá)工作在微波波段，隱形飛機(jī)能大量吸收雷達(dá)波也就會大量吸收微波，這就鑄就其自身的致命弱點(diǎn)，自招“殺身之禍”。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、大相徑庭B、各有利弊C、一分為二D、形態(tài)各異正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析大相徑庭：出自《莊子·逍遙游》中的“大相徑庭，不近人情焉”,后用來指彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。各有利弊：都不完美，有優(yōu)缺點(diǎn)。一分為二：一種哲學(xué)的觀點(diǎn)，處世方式。形態(tài)各異：表現(xiàn)出來的外在特征不一樣，有差別。聯(lián)系語境，應(yīng)選“一分為二”。

43、下列句子中的“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是（）

(1分)A、聞之笑曰B、其反激之力C、一老河兵聞之D、當(dāng)求之于上流正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A：聞之笑曰的之：代詞，代前面說的事。聽到這件事笑著說。B：“其反激之力”的之這里是“的”的意思。C：一老河兵聞之中的之：代詞，指前文提到的事物。D：當(dāng)求之于上流中之的意思為代詞“它”指的是上文中的石頭—“河中失石”。意思為：應(yīng)該在河的上游去尋找它。

44、下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、國別體，指通過獨(dú)立地排列載述各國史事，以完成對某一歷史進(jìn)程的敘述?！秶Z》《戰(zhàn)國策》都是國別體史書。B、古代常用與年齡有關(guān)的稱謂來代替年齡?！按棍佟敝竿辏凹庸凇敝改凶?0歲，“而立”指30歲，“知命”指50歲，“花甲”指70歲。C、科舉考試中的殿試由皇帝親自主持，考中的稱進(jìn)士，進(jìn)士榜用黃紙書寫，故叫黃甲，也稱金榜，中進(jìn)士稱金榜題名。D、辛棄疾，字幼安，號稼軒，山東濟(jì)南人，南宋豪放派詞人，與李清照并稱“濟(jì)南二安”，課文《南鄉(xiāng)子·京口北固亭有懷》就是他的經(jīng)典作品。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B“花甲”指60歲，不是70歲；故選B。

45、材料游褒禪山記

褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。

其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時(shí)，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。下列句中，括號中的詞古今意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、比好游者尚不能（十一）B、此（所以）學(xué)者不可以不深思而慎取之也C、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，（往往）有得D、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、（非常）之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，“十一”,古義：十分之一；今義：數(shù)詞。B項(xiàng)，“所以”,古義：……的緣由；今義：因果關(guān)聯(lián)詞。C項(xiàng)，“往往”,時(shí)常，每每。D項(xiàng)，“非?！?古義：不同尋常；今義：程度副詞。

46、人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)（），利用高科技無限度地向自然（），不顧一切，不計(jì)后果。這種做法，（）和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān)，（）可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。填入括號中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

(1分)A、利益開發(fā)既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益進(jìn)軍或者或者正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析第一空，“功利”指功名利祿，包含“利益”，“利益”有語意重復(fù)。第二空，前面已說明人們利用高科技是為了追求功利目的等等，避免用詞重復(fù)，不能填“追求”，“索取”符合句意。第三句出現(xiàn)兩個(gè)“和……有關(guān)”，可知兩分句為并列關(guān)系，可用“一方面……另一方面”聯(lián)接兩分句。因此答案選C。

47、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、彌留之際B、欲蓋彌彰C、彌天大謊D、彌補(bǔ)過失正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析彌望：充滿視野，滿眼；A彌留:病重快要死了;B更加；C滿；D填滿。故選C。

48、下列各組詞語中，加[]字的注音全都正確的一組是（）

(1分)A、[煽]情（shān）、[胴]體（tóng）、打寒[噤]（jìn）、虛與委[蛇]（yí）,B、胸[脯]（pú）、[潛]逃（qiǎn）、脖[頸]子（gěng）、開花[結(jié)]果（jiē）,C、[掀]開（xuān）、[滌]綸（dí）、壓[軸]戲（zhòu）、令人[發(fā)]指（fà）,D、牌[坊]（fāng）、俯[瞰]（kàn）、緊[箍]咒（gū）、[拾]級而上（shè）正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A[胴]體（dòng）B[潛]逃（qiántáo）C[掀]開（xiān）

49、他們是一對著名的父子作家，他們分別創(chuàng)作了著名的《三個(gè)火槍手》和《茶花女》，請問他們是（）

(1分)A、列夫·托爾斯泰和阿·托爾斯泰B、大仲馬和小仲馬C、周作人和周建人D、蘇洵和蘇軾正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析《三個(gè)火槍手》是法國19世紀(jì)浪漫主義作家大仲馬的代表作之一?！恫杌ㄅ肥欠▏骷襾啔v山大·小仲馬創(chuàng)作的長篇小說，也是其代表作。

50、古代黃土高原的另一種居民戎狄，在古代是與華夏不同的族群，長期生活在黃土高原的北部地區(qū)，華夏文人稱他們?yōu)椤靶U族”，因?yàn)樗麄儾恍小岸Y樂”，不修文字，不念詩書，卻養(yǎng)太多的牲口。華夏的文明人，廟堂列鼎中盛滿了牲口肉做的肉臘、肉糜，但他們從來低視養(yǎng)牲口的戎狄。戎狄是黃土高原的另一種居民，但被把持歷史記錄大權(quán)的漢族士大夫