2007年浙江溫州中考滿分作文《惜》

PAGE2007年浙江溫州中考滿分作文24．根據(jù)要求作文。(60分)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“惜”的釋義茹下：1.愛(ài)惜：珍～︱～寸陰︱～墨如金。2.可惜；惋惜：痛～。3.吝惜；舍不得：～別︱～力︱不～工本?！鞠e】舍不得分別?！鞠ш帯繍?ài)惜光陰?！鞠Ю蠎z貧】愛(ài)護(hù)老年人，同情窮人。也說(shuō)憐貧惜老?！鞠缃稹恐笇懽?、繪畫、做文章下筆非常慎重，力求精練?！鞠Ц！恐刚湟曌约旱母?，不過(guò)分享受。參考以上材料，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“惜”為題寫一篇文章。要求：①文體自選；②不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于20行)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。惜（58分）我在西餐廳里張望，很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉?！霸谶@里！這里?！蹦赣H伸手招我過(guò)去。坐定，聽(tīng)母親絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了這么多，最近過(guò)得好不好，成績(jī)?nèi)绾?，?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類。我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對(duì)她說(shuō)：“先點(diǎn)菜?！蹦赣H恍然大悟，趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么，嗓門很大，我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談，談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái)，要一個(gè)人住，不結(jié)婚，旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心，我忽然止住了，因?yàn)槟赣H的眼里流下淚來(lái)?！邦^發(fā)弄到眼睛了?！蹦赣H流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過(guò)。母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去，我不想說(shuō)她帶來(lái)的不快，但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都曾懷疑她根本就不愛(ài)我?？墒恰墒钱?dāng)看她落淚時(shí)我忽然明白，事情過(guò)去了這么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒(méi)有丈夫孩子，見(jiàn)面也是少之又少，對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。她對(duì)我并不壞，殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的，從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。母親啊，以后一起住一起旅行好不好？母親啊，你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力？……母親啊，我愛(ài)你。所以我在心里悄悄承諾，要珍惜與你在一起的每一瞬間。把它們都銘刻在心底?！军c(diǎn)評(píng)】愛(ài)在細(xì)處，文中母親的“微笑”、“絮叨”、“大嗓門”里盡是對(duì)“我”的愛(ài)，作者很敏銳地察覺(jué)了，細(xì)膩地刻畫了；痛在深處，“我”不再是懵懂無(wú)知的孩子，看到了母親背后的孤苦人生，母愛(ài)因此而顯得深沉，文章也因此而特別感人。平實(shí)之中不乏精彩，簡(jiǎn)練之中更添細(xì)膩，“忽然止住了”、“忽然有些難過(guò)”、“忽然明白”、“忽然間想擁她入懷”，四處“忽然”的心理轉(zhuǎn)變顯得那么真切，那么自然。不再是懷疑，而是明白；不再是憎恨，而是珍惜；不僅是珍惜，更是要銘刻！篇末的點(diǎn)題升華令人感動(dòng)，發(fā)人深思?！疚念}解析】溫州近幾年的學(xué)業(yè)考試（中考）作文遵循這樣的思路，無(wú)論是“十六歲，我多了一分”，還是“把心兒打開(kāi)”，以及今年的“惜”都力求貼近學(xué)生的生活實(shí)際，旨在引導(dǎo)學(xué)生多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活、自然的豐富多彩，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。充分關(guān)照學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活與心靈世界，召喚一種美好情感的綻放，讓心靈“春暖花開(kāi)，面朝大?！?，召喚他們從逼仄的生活空間走出來(lái)，從封閉的自我世界走出來(lái)，去擁抱人生，感悟真情。命題作文“惜”，引用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“惜”的釋義，羅列各個(gè)義項(xiàng)，如“愛(ài)惜、可惜、吝惜”，并適當(dāng)舉例“惜別、惜陰、惜老憐貧、惜墨如金、惜?！?。要求學(xué)生參考以上材料，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)進(jìn)行寫作。這樣的作文考查有一定的突破，首先是形式、內(nèi)容都比較新穎，將詞語(yǔ)釋義與寫作有機(jī)整合，賦予作文考查以新的生命。再次是試卷中閱讀與寫作的內(nèi)在聯(lián)系，使閱讀與寫作有機(jī)整合在一起?！稉碛袗?ài)的源泉》論述父母、朋友、師長(zhǎng)等給予我們的恩情，需要我們感恩與回報(bào)，《鄉(xiāng)村的泥土》講述人與土地的關(guān)系，飽含著一種深情與眷戀。這與作文題目“惜”形成一種深層的呼應(yīng)：在我們走過(guò)的日子里，有太多的友情值得珍惜與回憶，有太多的師恩、親情需要珍惜與回報(bào)；還有大自然大度地把陽(yáng)光、空氣、水、泥土賜給我們……這一切的一切都值得我們珍惜與感悟。人只能去熱愛(ài)，去歌唱，去進(jìn)行美好的創(chuàng)造和勞動(dòng)，去沉思，沉思存在的源頭，沉思無(wú)限時(shí)間和空間向我們暗示的神秘寓意，或者懷著感恩的心情進(jìn)入睡眠……我們必須經(jīng)過(guò)虔誠(chéng)的磨礪、修養(yǎng)、吐納，才能擁有一顆與宇宙對(duì)稱的靈魂。最后就是對(duì)作文教學(xué)的啟示作用?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確而豐富地釋義，啟發(fā)我們?cè)谧魑慕虒W(xué)中，對(duì)作文題目要作準(zhǔn)確解釋，強(qiáng)化學(xué)生的解題意識(shí)，同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生作多層次、多角度的分析，打開(kāi)學(xué)生的寫作思路?！敖Y(jié)合自己的生活體驗(yàn)進(jìn)行寫作”，這就要求學(xué)生真正理解“真情實(shí)感”四個(gè)字的真諦，記敘文可寫身邊的感動(dòng)過(guò)你內(nèi)心的人與事，抒情散文、議論文也要做到“真情實(shí)感”——只要是關(guān)乎你心靈的，關(guān)乎你特別的感受的，就是從你的心底里流出來(lái)的。從某種意義上而言，寫作的藝術(shù)就是語(yǔ)言的藝術(shù)。所以首先要做到語(yǔ)言的流暢，用詞的準(zhǔn)確，進(jìn)一步是語(yǔ)言