2024秋新教材高中英語課時作業(yè)15Unit5IntothewildDevelopingideas含解析外研版必修第一冊

Unit5IntothewildⅠ.完形填空(2024·江蘇卷)Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodernage.Therearespecies(物種)thatare1everyday.Thewhite-napedcraneisatypicalexample.Soscientistsaretryingtheirbestto2thespeciesfromgoingoutofexistence.ChrisandTimworkatazoo，helpingendangeredcraneswiththeir3.Emma，afemalecrane，hasbeenintheir4sinceshearrivedin2004.Bornataninternationalcranefoundation，Emmawas5byhumancaretakers.Thisledtoanunexpected6，thoughshehadawonderfultimethere.Emmahad7takenherselfasacraneandbecomedeeplyattachedtohumans.She8tolivewithmalecranes，andevenhada9forkillingsomeofthem，whichmadeit10forhertobecomeamother.11，thetwozookeepersdidn'twanttoseetheextinction(滅亡)ofthispreciousspecies.Withtheirpatienceandefforts，theysuccessfullydevelopeda12ofartificialbreeding(人工繁殖)andnaturalreproduction.This13Emmatogivebirthtofivebabycranes.Thetwokeepersareproudoftheirproductivework.Butbeforetheycanbe14，moreeffortsmustbemade，becausethepopulationofthecraneinthewildisonthe15，andmanyotherspeciesappearheadedtowardextinction.16，noteveryonehasrealizedthatwildlifehasthoughts，feelings，andmostimportantly，equalrightstosurvive.Howcanwe17theever-wideninggapthatseparatesusfromotheranimals？ChrisandTimofferedusthe18：humanbeingstookitforgrantedthattheir19heldallthesolutions，butmaybetheirheartscanbeabetter20.本文是一篇記敘文。文章講解并描述了人類為挽救瀕危野生動物白枕鶴所做的努力。1．A.growing B．migratingC．competing D．disappearing答案：D解析：下文語境題。由后文列舉的面臨滅亡的野生動物白枕鶴的例子可知，每天都有物種在消逝(disappear)，故選D項。grow增長；migrate遷徙；compete競爭。2．A.ban B．saveC．split D．remove答案：B解析：下文語境題。由下文提到的Chris和Tim為挽救白枕鶴所做的努力可知，科學家們始終在盡最大努力挽救(save)這些物種免于滅亡。savesb./sth.fromdoingsth.挽救某人/某物免于做某事，是固定搭配。bansb.fromdoingsth.禁止某人做某事；split分裂，使分開；remove移開，拿開。3．A.abortion B．recreationC．reproduction D．a(chǎn)dministration答案：C解析：下文語境題。由第四段中的artificialbreeding(人工繁殖)andnaturalreproduction(人工繁殖和自然繁殖)可知，這兩位飼養(yǎng)員幫助瀕危的白枕鶴繁殖(reproduction)。abortion人工流產(chǎn)；recreation消遣，消遣；administration管理，施行。4．A.care B．eyeC．mind D．story答案：A解析：下文語境題。由下文的敘述可知，Chris和Tim在Emma來到動物園之后始終在照看她。inone'scare＝inthecareofsb.由某人照管，是固定搭配。另外，下文中的humancaretakers也給出了提示。5．A.found B．chosenC．raised D．seized答案：C解析：下文語境題。由下文中的“becomedeeplyattachedtohumans(變得特別寵愛人類)”可知，她是由人類飼養(yǎng)(raise)大的。6．A.bonus B．consequenceC．victory D．sacrifice答案：B解析：下文語境題。由后面though引導的讓步狀語從句的意思“盡管她在那里過得很開心”可知，“她是由人類飼養(yǎng)大的”這一事實導致了意想不到的后果(consequence)。bonus獎金；victory成功；sacrifice犧牲。7．A.never B．a(chǎn)lwaysC．unluckily D．cheerfully答案：A解析：下文語境題。后面提到Emma變得特別寵愛人類，由此可知，她從來不(never)把自己看作是一只鶴。always總是；unluckily不幸地；cheerfully興奮地。8．A.liked B．refusedC．decided D．hesitated答案：B解析：上下文語境題。因為Emma從來不把自己看作是一只鶴，所以她會拒絕(refuse)與雄鶴一起生活。like寵愛；decide確定；hesitate遲疑。9．A.gift B．skillC．concern D．reputation答案：D解析：上下文語境題。Emma特別寵愛人類，她從來不把自己看作是一只鶴，拒絕與雄鶴一起生活，甚至會殺死一些雄鶴，并因此出了名。haveareputationfor有……的名聲，是固定搭配。gift天賦，才能；skill技能，技巧；concern關(guān)切，關(guān)注。10．A.illegal B．inspiringC．important D．impossible答案：D解析：上下文語境題。Emma拒絕與雄鶴一起生活，因此她就不行能(impossible)成為母親。illegal不合法的；inspiring鼓舞人心的；important重要的。11．A.Therefore B．MoreoverC．However D．Instead答案：C解析：邏輯關(guān)系題?！八恍心艹蔀槟赣H”與“這兩位動物飼養(yǎng)員不想看到這一珍稀物種滅亡”是語意上的轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選However(然而)。therefore因此；moreover而且；instead代替，而不是。12．Abination B．collectionC．strategy D．system答案：A解析：上下文語境題。人工繁殖和自然繁殖是兩種繁殖方式，此處指動物飼養(yǎng)員把這兩種方式成功地結(jié)合起來了，故選combination(結(jié)合，聯(lián)合)。collection收集；strategy策略；system系統(tǒng)。13．A.forced B．forbadeC．taught D．enabled答案：D解析：上下文語境題。這種結(jié)合使Emma生了五只幼鶴。enablesb.todosth.使某人做某事，是固定搭配，且符合此處的語境。forcesb.todosth.迫使某人做某事，語氣劇烈，forbidsb.todosth.禁止某人做某事，teachsb.todosth.教某人做某事，不符合此處的語境。14．A.defeated B．gratefulC．a(chǎn)ssured D．tolerant答案：C解析：上下文語境題。由but表示的轉(zhuǎn)折含義以及后面提到的“必需付出更多的努力”可知，他們現(xiàn)在還不能確定(assured)。defeated被擊敗的；grateful感謝的；tolerant容忍的。15．A.list B．riseC．a(chǎn)genda D．decline答案：D解析：上下文語境題。他們必需付出更多的努力，因為野生白枕鶴的數(shù)量在下降(onthedecline)，很多其他物種面臨滅亡。list清單；rise上升；agenda議事日程。16．A.Incontrast B．AfterallC．Bytheway D．Onthecontrary答案：B解析：上下文語境題。出現(xiàn)這種狀況的緣由是，終歸(afterall)不是每個人都意識到野生動物有思想，有感情，最重要的是，還有同等的生存權(quán)利。incontrast相比之下；bytheway順便說一下；onthecontrary相反。17．A.leave B．bridgeC．open D．identify答案：B解析：上下文語境題。我們怎樣才能消退我們與其他動物之間日益擴大的鴻溝呢？bridgethegap消退隔閡/鴻溝/分歧，是固定搭配。18．A.course B．excuseC．a(chǎn)nswer D．reward答案：C解析：上下文語境題。Chris和Tim就我們怎樣才能消退我們與其他動物之間日益擴大的鴻溝的問題供應(yīng)了答案(answer)，因為他們的努力已經(jīng)有了回報。course課程；excuse借口；reward獎賞。19．A.brains B．behaviorsC．services D．projects答案：A解析：上下文語境題。上文提到不是每個人都意識到野生動物有思想，有感情，最重要的是，還有同等的生存權(quán)利，人類天經(jīng)地義地認為他們的大腦(brain)擁有全部的解決方案。behavior行為；service服務(wù)；project工程。20．A.guide B．treatC．example D．companion答案：A解析：上文語境題。人類天經(jīng)地義地認為他們的大腦擁有全部的解決方案，但或許他們的心可以成為一個更好的向?qū)?guide)。treat款待；example例子；companion同伴。Ⅱ.語法填空ItwasasunnydaywhenmydadandIarrivedatthecompany.Weparkedthecarand__1__(get)outofit.Ilookedaroundandsawsomethingmoving.__2__wewentoverwerealizedthatitwasasmallwoundeddog.Wewereso__3__(move)bythepoordogthatwedecidedtohelpit.Weboughtsomedogfoodinthestoreacrossthestreetandgotsomepurewaterforthedog，inordertohelpitrecover.Itwassohungryforfoodandwater.Afterithadeatenweencouragedit__4__(stand)up.However，itcouldnotandstartedbarkingbecause__5__thewoundedleg.In__6__end，wedecidedtocarryittoourcar.Wetookit__7__(rapid)tothevetforittobetreated.Thevettoldusthatithadabrokenlegand__8__ithadn'teatenanythingforsometime.Afterfive__9__(day)ofrecovery，itgotoutofthevet'sofficeandwedecidedtolookforafamilyforit.It__10__(take)inbyoneofmydad'sworkersandlivedhappily.這是一篇記敘文。主要講解并描述了作者和父親救助一只受傷的狗的過程，并把它送給了一個華蜜的家庭。1.got解析：考查時態(tài)。and連接兩個并列成分，前后