小學(xué)低年級(jí)讀后感小英雄海娃的故事

小學(xué)低年級(jí)讀后感小英雄海娃的故事TOC\o"1-2"\h\u3862第一章《小英雄海娃：故事的時(shí)代背景》 118851第二章《小英雄海娃故事的主要情節(jié)》 120576第三章《海娃的勇敢：我的初步感受》 230570第四章《海娃的智慧：深入分析》 230008第五章《從海娃身上學(xué)到的品質(zhì)：原文引用為證》 229947第六章《對(duì)比現(xiàn)在：海娃精神的意義》 221596第七章《傳承海娃精神：我們能做什么》 331661第八章《海娃故事的深遠(yuǎn)影響：總結(jié)與展望》 3第一章《小英雄海娃：故事的時(shí)代背景》《雞毛信》這個(gè)故事講述了小英雄海娃的英勇事跡。海娃生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那時(shí)候日本侵略者在中國(guó)的土地上燒殺搶掠，無惡不作。老百姓們生活在水深火熱之中，每天都擔(dān)驚受怕。海娃所在的村子也不例外，經(jīng)常會(huì)受到敵人的掃蕩。在這樣的大環(huán)境下，海娃小小年紀(jì)就承擔(dān)起了重要的任務(wù)。就像書中描寫的那樣，海娃看到村里的大人都在為抵抗侵略者努力，他也渴望為保衛(wèi)家園出一份力。這種戰(zhàn)爭(zhēng)的大背景使得海娃的故事充滿了緊迫感和使命感，他的勇敢行為也顯得更加難能可貴。當(dāng)時(shí)的孩子沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，像海娃這樣的孩子，還需要時(shí)刻警惕敵人的到來，但是他依然勇敢地站出來，這都是當(dāng)時(shí)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)背景所造就的。第二章《小英雄海娃故事的主要情節(jié)》海娃是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他接受了一個(gè)非常重要的任務(wù)，要把一封雞毛信送到八路軍的手里。這封信關(guān)系到村子里鄉(xiāng)親們的安危以及一場(chǎng)重要的戰(zhàn)斗。海娃把信藏在了一只羊的尾巴下面，然后就踏上了送信的路途。在途中，他遇到了日本鬼子。海娃心里特別害怕，但他很聰明，裝作是一個(gè)普通的放羊娃。可是，鬼子還是讓他帶路。海娃帶著鬼子在山里繞圈子，想要甩開他們。書中有一個(gè)情節(jié)特別驚險(xiǎn)，鬼子發(fā)覺了海娃的羊，想要吃羊，差點(diǎn)就發(fā)覺了雞毛信。海娃心急如焚，但還是鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)。海娃歷經(jīng)千辛萬苦，成功把信送到了八路軍手里，幫助八路軍消滅了敵人。整個(gè)過程充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，海娃的每一個(gè)決定都關(guān)乎著生死和勝利。第三章《海娃的勇敢：我的初步感受》海娃真的很勇敢啊。當(dāng)他面對(duì)日本鬼子的時(shí)候，心里雖然害怕，但是卻沒有表現(xiàn)出來。我要是他，可能早就哭鼻子了。就像他看到鬼子的時(shí)候，他知道自己身上帶著重要的雞毛信，一旦被發(fā)覺就會(huì)有生命危險(xiǎn)，可他還是冷靜地應(yīng)對(duì)。在鬼子讓他帶路的時(shí)候，他也沒有拒絕，而是機(jī)智地想著怎么把鬼子甩掉。在我的生活里，如果遇到一只大狗，我可能都會(huì)嚇得跑開?？墒呛Ｍ廾鎸?duì)的是拿著槍的敵人，他卻一點(diǎn)都不退縮。這讓我特別佩服他，他的勇敢就像是黑暗中的一盞燈，照亮了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，也讓我們現(xiàn)在的小朋友知道，勇敢是多么重要的品質(zhì)。第四章《海娃的智慧：深入分析》海娃不僅僅是勇敢，他還特別有智慧。他把雞毛信藏在羊尾巴下面，這個(gè)辦法就很巧妙。如果他把信藏在身上，很容易被鬼子搜出來。而羊尾巴下面這個(gè)地方，是鬼子不會(huì)輕易想到的。在帶著鬼子在山里繞圈子的時(shí)候，他也是利用自己對(duì)地形的熟悉，把鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次，鬼子發(fā)覺他走的路不對(duì)，懷疑他的時(shí)候，他還能編出合理的借口，讓鬼子相信他。這就像我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到難題要想辦法解決。海娃就是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，想出各種辦法來應(yīng)對(duì)。他的智慧讓他在那么危險(xiǎn)的情況下，還能保護(hù)好雞毛信，順利完成任務(wù)。第五章《從海娃身上學(xué)到的品質(zhì)：原文引用為證》從海娃身上，我們能學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。海娃的勇敢和智慧都值得我們學(xué)習(xí)。在原文中，當(dāng)海娃看到鬼子懷疑他的時(shí)候，“海娃一點(diǎn)也不害怕，他故意歪著腦袋，張大嘴巴，傻愣愣地望著小胡子。”從這里可以看出，海娃非常鎮(zhèn)定，他知道自己這個(gè)時(shí)候不能露出破綻。他的這種鎮(zhèn)定就是勇敢的一種表現(xiàn)。還有，當(dāng)鬼子想吃羊的時(shí)候，“海娃心里恨透了鬼子，可他更擔(dān)心雞毛信，他靈機(jī)一動(dòng)，說羊有傳染病。”這就顯示出了海娃的智慧。他能在緊急時(shí)刻想出辦法來保護(hù)雞毛信。我們?cè)谏钪幸惨窈Ｍ抟粯?，遇到困難的時(shí)候，要鎮(zhèn)定勇敢，并且用智慧去解決問題。第六章《對(duì)比現(xiàn)在：海娃精神的意義》現(xiàn)在我們的生活和海娃那時(shí)候比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別。我們生活在和平的年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，每天可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有爸爸媽媽的疼愛?？墒呛Ｍ拊谒莻€(gè)時(shí)候，要面對(duì)那么多的危險(xiǎn)。海娃的精神在現(xiàn)在依然有著重要的意義。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，不能輕易放棄，要像海娃送信一樣，堅(jiān)持下去。當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候，也要像海娃一樣勇敢機(jī)智。不能因?yàn)槲覀兩钤诤推侥甏妥兊媚懶∨橙?。海娃的精神就像一面鏡子，讓我們看到自己的不足，激勵(lì)我們成為更好的人。第七章《傳承海娃精神：我們能做什么》我們能做很多事情來傳承海娃的精神。在學(xué)校里，如果有同學(xué)遇到了困難，我們要勇敢地去幫助他們，就像海娃幫助鄉(xiāng)親們一樣。比如有同學(xué)不會(huì)做數(shù)學(xué)題，我們可以耐心地給他講解，這也是一種勇敢的表現(xiàn)。在生活中，如果遇到壞人做壞事，我們不能視而不見，要像海娃一樣機(jī)智地想辦法。像有一次我看到有個(gè)小朋友在公園里迷路了，我就勇敢地帶著他去找管理員叔叔，這就是傳承海娃精神的一種小舉動(dòng)。我們還可以把海娃的故事講給更多的小朋友聽，讓他們也能知道海娃的勇敢和智慧，讓海娃精神永遠(yuǎn)傳承下去。第八章《海娃故事的深遠(yuǎn)影響：總結(jié)與展望》海娃的故事對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。它不僅僅是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事，更是一種精神的傳承。這個(gè)故事激勵(lì)了一代又一代的小朋友。