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部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分一、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)河堤(dītī)接觸(cùchù)杜鵑(dòudù)懊喪(shàngsàng)年齡(línlíng)發(fā)揮(huīhuǐ)二、看拼音,寫詞語。(8分)értónglǜsètáohuāxúnzhǎoyuánláigéwàishūshumǎnyì三、比一比,再組詞。(6分)沖()詩(shī)()蕩()種()待()湯()杏()郵()休()古()油()體()四、選擇搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連一連。(8分)
五、將下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(9分)遮遮()()絢()多()()()鶯飛興致()()碧()如()()()注目1.春天像個(gè)害羞的小姑娘,(),躲躲藏藏。2.在北京天壇公園植樹的人群里,83歲的鄧小平爺爺格外()。3.門前開著一大片()的鮮花。六、按要求寫句子。(8分)1.仿寫句子。例:早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?(1)春雨,那是春天的吧?(2)小草,那是春天的吧?2.根據(jù)意思寫詩(shī)句。(1)村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。(2)高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,像用碧玉裝扮的一樣;輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)1.,春風(fēng)吹又生。2.“,二月春風(fēng)似剪刀”這兩句出自《》,作者是唐代的。3.1987年的植樹節(jié)是個(gè)難忘的日子,因?yàn)檫@一天(誰)來和我們一塊兒植樹。4.我們幾個(gè)孩子棉襖,家門,田野,去尋找春天。5.一棵的小柏樹栽好了,就像筆直地站在那里。
八、口語交際。(4分)說話的時(shí)候,使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣,能讓聽的人感到舒服。如果你遇到媽媽讓你學(xué)鋼琴,你卻想畫畫這樣的情況,你會(huì)對(duì)媽媽怎樣說?試一試,注意說話的語氣。九、課內(nèi)閱讀。(13分)開滿鮮花的小路(節(jié)選)鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說:“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??!”1.分別用“”和“﹏”畫出文段中描寫花的樣子和小動(dòng)物們高興的詞語。(3分)2.因?yàn)?,所以松鼠太太知道了長(zhǎng)頸鹿大叔寄來的是花籽。(3分)3.文段中“美好的禮物”,指的是。(3分)4.你認(rèn)為生活中還有什么禮物也是美好的?(4分)十、課外閱讀。(13分)春的消息風(fēng),搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,看,春天已經(jīng)來到!讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,飛過樹林,飛上山岡,去聆聽春天的歡笑。看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳;我高興地捕捉住它,又愛憐地把它放掉??吹降谝欢潆r(chú)菊開放,我會(huì)禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔(sāo)癢(yǎng)了我的面頰(jiá)?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)2.短文的第2自然段用了兩個(gè)“飛”字,表現(xiàn)出了()(填序號(hào))(3分)①孩子們動(dòng)作美。②孩子們心情的愉快。3.短文的題目是“春的消息”,請(qǐng)問“我”得到了哪些春的消息?(4分)4.讀著讀著,我們的眼前好像浮現(xiàn)出春天的美景,我們要帶著的感情來讀短文。(填序號(hào))(3分)①自豪②親切③對(duì)春天的喜愛和贊美十一、看圖寫話。(15分)提示:1.圖上畫的是什么季節(jié)?天氣怎么樣?2.地上的小草、花兒怎樣了?3.同學(xué)們?cè)谠吧细墒裁?4.展開合理的想象,寫一段話。第一單元測(cè)試卷一、二、兒童綠色桃花尋找原來格外叔叔滿意三、沖走種樹古詩(shī)等待飄蕩湯水杏樹古老郵寄加油休息體育四、五、掩掩麗彩草長(zhǎng)勃勃空洗引人1.遮遮掩掩2.引人注目3.絢麗多彩六、1.(1)滴滴答答歌聲(2)綠油油的新裝2.(1)兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(2)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。七、1.野火燒不盡2.不知細(xì)葉誰裁出詠柳賀知章3.鄧小平(爺爺)4.脫掉沖出奔向5.綠油油戰(zhàn)士一樣八、示例:媽媽,比起學(xué)鋼琴,我更
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