小學(xué)2025年課程設(shè)置方案_第1頁
小學(xué)2025年課程設(shè)置方案_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXXX小學(xué)2025年課程設(shè)置方案根據(jù)國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《XX省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要(試行)》的精神,構(gòu)建符合素質(zhì)教育的要求的課程體系,設(shè)置仙家寨小學(xué)課程。一、培養(yǎng)目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針,體現(xiàn)時(shí)代要求,使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的的優(yōu)秀傳統(tǒng),具有社會(huì)主義民主法治意識(shí),遵守國家法律和社會(huì)道德,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進(jìn)身心健康,使學(xué)生熱愛生活,適應(yīng)社會(huì);能主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng);初步學(xué)會(huì)進(jìn)行人際溝通和交流,發(fā)展合作精神,培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。二、開設(shè)要求1.根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求,嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求,開足開齊國家課程科目,不隨意增減周課時(shí)數(shù)。2.按照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置》指導(dǎo)意見和要求開設(shè)地方和學(xué)校課程。學(xué)校課程的開發(fā)主要采用兩種方法:一是對(duì)國家課程進(jìn)一步優(yōu)化,在完成國家規(guī)定的教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)上,重視國家課程的“校本化”;二是開發(fā)獨(dú)具特色的學(xué)校課程,進(jìn)一步體現(xiàn)獨(dú)具特色的學(xué)校文化追求。充分利用社會(huì)資源、學(xué)校資源和家庭資源,開發(fā)校本課程,形成學(xué)校辦學(xué)特色。三、課程資源配齊、配足各門課程專(兼)職教師;教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),年齡與職稱結(jié)構(gòu)合理,并制定科學(xué)合理的教師任用制度,健全激勵(lì)機(jī)制。配備齊全的教學(xué)設(shè)施,滿足教學(xué)的需要,建立并制定圖書、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械、教學(xué)場所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施使用的制度、措施,記好相關(guān)使用記錄;積極開展好家長學(xué)校,做好家校聯(lián)系記錄,及時(shí)與家長溝通,充分開發(fā)和利用家庭資源。四、課程設(shè)置XXXX小學(xué)義務(wù)教育課程設(shè)置一覽表科目一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)道德與法治222223語文887766數(shù)學(xué)345555外語2233科學(xué)112222信息科技1111體育與健康443333藝術(shù)444442勞動(dòng)111111綜合實(shí)踐活動(dòng)111112地方與校本課程2122

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論