2023-2024學年泰山版信息技術（2018）第五冊 《第二單元 留住童年記憶 4 精彩視頻細欣賞》說課稿

2023-2024學年泰山版信息技術（2018）第五冊《第二單元留住童年記憶4精彩視頻細欣賞》說課稿授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析2023-2024學年泰山版信息技術（2018）第五冊《第二單元留住童年記憶4精彩視頻細欣賞》說課稿。本節(jié)課主要圍繞視頻欣賞這一主題，引導學生學會欣賞和評價視頻作品，提高審美情趣和信息技術素養(yǎng)。教學內(nèi)容與課本緊密相連，旨在培養(yǎng)學生的觀察能力和審美能力，同時鍛煉學生的信息技術應用能力。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生信息意識，提高對視頻內(nèi)容的理解和分析能力；增強審美感知，學會從藝術角度欣賞視頻作品；提升信息素養(yǎng)，掌握視頻欣賞的基本方法和技巧；鍛煉批判性思維，學會對視頻內(nèi)容進行評價和反思。通過本節(jié)課的學習，使學生能夠在信息技術應用中發(fā)展個人素養(yǎng)，形成良好的信息文化素養(yǎng)。教學難點與重點1.教學重點，

①理解視頻作品的主題和情感表達，學會從內(nèi)容、畫面、音效等多方面分析視頻；

②掌握視頻欣賞的基本步驟和評價方法，能夠對視頻作品進行客觀、公正的評價；

③學會運用信息技術工具，如視頻剪輯、特效添加等，對視頻進行簡單的編輯和創(chuàng)作。

2.教學難點，

①理解不同類型視頻作品的特點和風格，如紀錄片、動畫片、廣告等；

②培養(yǎng)學生對視頻作品中的藝術表現(xiàn)手法和創(chuàng)意思維的感知能力；

③提高學生在欣賞視頻時的批判性思維，能夠識別和評價視頻中的優(yōu)點和不足；

④引導學生將視頻欣賞與生活實際相結合，激發(fā)學生對信息技術應用的興趣和創(chuàng)造力。教學方法與策略1.采用講授與討論相結合的方法，通過講解視頻欣賞的基本原則和技巧，引導學生積極參與討論，分享個人觀點。

2.設計角色扮演活動，讓學生扮演視頻導演或評論員，模擬視頻創(chuàng)作和評價過程，提高學生的實踐能力。

3.利用多媒體教學，展示不同類型的視頻作品，通過視頻剪輯軟件演示視頻編輯技巧，讓學生直觀學習。

4.設置小組合作項目，讓學生分組選擇視頻作品進行欣賞和分析，培養(yǎng)團隊合作精神和信息處理能力。教學過程一、導入新課

（教師）同學們，今天我們來學習《留住童年記憶》這一單元的最后一課——《精彩視頻細欣賞》。在我們的生活中，視頻已經(jīng)成為了一種重要的信息傳遞和娛樂方式。那么，如何欣賞和評價一部優(yōu)秀的視頻作品呢？今天，我們就一起來探討這個問題。

二、新課講授

1.視頻欣賞的基本原則

（教師）首先，我們來了解一下視頻欣賞的基本原則。同學們，你們在欣賞視頻時，通常會關注哪些方面呢？

（學生）畫面、音效、故事情節(jié)、演員表演等。

（教師）很好，這些都是視頻欣賞的重要方面。接下來，我將為大家講解視頻欣賞的幾個基本原則。

（教師講解）視頻欣賞的基本原則包括：1.關注主題和情感表達；2.分析畫面和音效；3.把握故事情節(jié)；4.評價演員表演。

2.視頻欣賞的評價方法

（教師）了解了欣賞原則后，我們再來學習一下如何對視頻作品進行評價。評價方法主要包括以下幾個方面：

（教師講解）1.主題和情感表達：評價視頻是否具有深刻的社會意義和情感內(nèi)涵；2.畫面和音效：評價畫面是否美觀、音效是否到位；3.故事情節(jié)：評價故事是否具有吸引力、邏輯性；4.演員表演：評價演員是否能夠準確傳達角色情感。

3.視頻欣賞的案例分析

（教師）為了讓大家更好地理解這些方法，我將為大家展示幾個視頻作品，并進行分析。

（教師展示視頻作品，并進行講解）例如，這部紀錄片通過真實的故事和畫面，展現(xiàn)了我國農(nóng)村改革開放以來的巨大變化，具有很高的藝術價值。這部動畫片則通過幽默風趣的故事，傳遞了積極向上的價值觀。

4.視頻欣賞的實踐活動

（教師）接下來，我們進行一個實踐活動。請同學們分組，選擇一部自己喜歡的視頻作品，運用今天所學的欣賞方法進行分析和評價。

三、課堂練習

（教師）同學們，現(xiàn)在請你們開始分組討論，并完成以下任務：

①分析所選視頻作品的主題和情感表達；

②評價畫面和音效；

③總結故事情節(jié)；

④評價演員表演。

四、課堂展示與評價

（教師）各小組完成討論后，請每組派代表進行展示，其他小組進行評價。

五、總結與拓展

（教師）通過今天的學習，我們了解了視頻欣賞的基本原則和評價方法。希望大家在今后的生活中，能夠運用這些方法去欣賞和評價視頻作品。

（教師）此外，我還想提醒大家，視頻欣賞不僅僅是一種娛樂方式，更是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。希望大家能夠通過欣賞優(yōu)秀的視頻作品，提高自己的審美能力和文化素養(yǎng)。

（教師）今天的課程就到這里，下課！同學們，課后請你們繼續(xù)關注視頻作品，并嘗試運用今天所學的知識去欣賞和評價。希望你們在今后的學習生活中，不斷豐富自己的知識體系，提升自己的綜合素質。教學資源拓展1.拓展資源：

-視頻作品庫：推薦一些經(jīng)典的紀錄片、動畫片、短片等，如《舌尖上的中國》、《小王子》、《超級無敵追女仔》等，這些作品既有教育意義，又能提高學生的審美情趣。

-視頻制作工具：介紹一些常見的視頻編輯軟件，如AdobePremiere、FinalCutPro、DaVinciResolve等，以及在線視頻剪輯平臺，如YouTubeVideoEditor、iMovie等，讓學生了解視頻制作的工具和流程。

-視頻欣賞教程：提供一些視頻欣賞教程，如《如何欣賞電影》、《視頻藝術欣賞入門》等，幫助學生提高視頻欣賞水平。

2.拓展建議：

-鼓勵學生課后觀看推薦的視頻作品，并寫下觀后感，分享對視頻內(nèi)容的理解和評價。

-引導學生利用課余時間學習視頻制作的基本技巧，嘗試自己制作短小的視頻作品。

-組織學生參加視頻欣賞交流活動，邀請專業(yè)人士進行講座，讓學生與業(yè)界人士直接交流。

-引導學生關注國內(nèi)外視頻創(chuàng)作動態(tài)，了解視頻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。

-建議學生閱讀一些與視頻制作、視頻欣賞相關的書籍，如《視頻編輯基礎》、《視頻欣賞指南》等，拓寬知識面。

-鼓勵學生參加視頻比賽或創(chuàng)作活動，提升實踐能力，同時檢驗自己的視頻欣賞水平。

-建立視頻資源庫，讓學生在課余時間自由選擇視頻資源進行學習，培養(yǎng)自主學習的習慣。

-利用社交媒體平臺，如微博、微信等，分享優(yōu)秀的視頻作品和創(chuàng)作心得，促進交流與互動。

-鼓勵學生參加社區(qū)或學校組織的文化活動，如電影節(jié)、視頻展覽等，拓寬視野，豐富生活經(jīng)驗。板書設計①視頻欣賞的基本原則

-主題和情感表達

-畫面和音效

-故事情節(jié)

-演員表演

②視頻欣賞的評價方法

-主題和情感表達評價

-畫面和音效評價

-故事情節(jié)評價

-演員表演評價

③視頻欣賞的案例分析

-紀錄片：《舌尖上的中國》

-動畫片：《小王子》

-短片：《超級無敵追女仔》

④視頻制作工具

-AdobePremiere

-FinalCu