《人文系基礎(chǔ)教研室》課件

《人文系基礎(chǔ)教研室》PPT課件教研室的主要職責(zé)負(fù)責(zé)本系基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)推動(dòng)教學(xué)改革和發(fā)展建設(shè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教研室的組織架構(gòu)1主任負(fù)責(zé)教研室整體工作2副主任協(xié)助主任工作3成員負(fù)責(zé)具體教學(xué)工作教研室成員介紹張教授主任，主要負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃制定李老師副主任，負(fù)責(zé)教學(xué)研究王老師負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)踐教研室的主要工作內(nèi)容1課程教學(xué)負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課程的教學(xué)2教學(xué)研究開(kāi)展教學(xué)改革和研究3學(xué)生指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)4團(tuán)隊(duì)建設(shè)建設(shè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)編制和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃根據(jù)教學(xué)大綱制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃確定課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法確保教學(xué)計(jì)劃的有效實(shí)施負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)踐和考核工作1專業(yè)實(shí)踐組織學(xué)生參與專業(yè)實(shí)踐2考核評(píng)估評(píng)估學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力3反饋總結(jié)總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)開(kāi)展教學(xué)研究和改革課題研究開(kāi)展教學(xué)改革研究成果應(yīng)用將研究成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐總結(jié)反思不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略組織教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)研討會(huì)組織教學(xué)研討會(huì)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)觀摩課組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法案例分析分析教學(xué)案例，提高教學(xué)水平完成學(xué)院布置的其他工作學(xué)院任務(wù)積極完成學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)會(huì)議參加積極參加學(xué)院組織的各種會(huì)議報(bào)告撰寫(xiě)按時(shí)提交學(xué)院要求的各種報(bào)告教研室工作總結(jié)1教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作情況2教學(xué)研究總結(jié)本學(xué)期教學(xué)研究成果3學(xué)生指導(dǎo)總結(jié)本學(xué)期學(xué)生指導(dǎo)工作存在的主要問(wèn)題教學(xué)方法單一缺乏創(chuàng)新和活力學(xué)生參與度低課堂互動(dòng)不夠活躍教學(xué)研究不足教學(xué)改革力度不夠問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析1傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響2教學(xué)資源的不足3教學(xué)研究的缺乏提高教研室工作效率的措施加強(qiáng)教研室內(nèi)部管理完善教研室工作制度優(yōu)化教研室工作流程加強(qiáng)教研室管理的措施定期會(huì)議定期召開(kāi)教研室會(huì)議工作記錄建立完善的工作記錄制度數(shù)據(jù)分析對(duì)教研室工作進(jìn)行數(shù)據(jù)分析提升教學(xué)質(zhì)量的舉措規(guī)范教研室各項(xiàng)管理制度制度建設(shè)制定完善的教研室管理制度制度執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行教研室管理制度制度監(jiān)督加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督和檢查優(yōu)化教研室組織架構(gòu)1分工明確明確每個(gè)成員的職責(zé)2協(xié)作配合加強(qiáng)成員之間的協(xié)作3資源共享共享教研室資源建立健全教研室工作機(jī)制1教學(xué)研討機(jī)制建立定期教學(xué)研討機(jī)制2教學(xué)評(píng)估機(jī)制建立教學(xué)評(píng)估機(jī)制3激勵(lì)機(jī)制建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教研室成員積極工作加大教研室科研投入鼓勵(lì)教研室成員申報(bào)科研項(xiàng)目為教研室成員提供科研經(jīng)費(fèi)支持為教研室成員創(chuàng)造良好的科研環(huán)境提升教研室教師專業(yè)能力1專業(yè)培訓(xùn)組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)2學(xué)術(shù)交流鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)交流3教學(xué)比賽鼓勵(lì)教師參加教學(xué)比賽創(chuàng)新教研室工作方式方法教學(xué)模式探索新的教學(xué)模式教學(xué)手段應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段團(tuán)隊(duì)合作加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作加強(qiáng)教研室與學(xué)院的溝通協(xié)作1及時(shí)匯報(bào)教研室工作2積極參與學(xué)院組織的活動(dòng)3加強(qiáng)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通重視教研室文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和諧相處維護(hù)和諧的師生關(guān)系明確教研室下一步工作重點(diǎn)1教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量2教學(xué)改革深化教學(xué)改革3科研創(chuàng)新鼓勵(lì)科研創(chuàng)新教研室工作展望教學(xué)水平不斷提高教學(xué)水平教學(xué)改革不斷深化教學(xué)改革科研成果取得更多科研成果教研室工作總結(jié)與評(píng)價(jià)工作回顧回顧本學(xué)期教研室工作工作評(píng)價(jià)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行評(píng)價(jià)展望未來(lái)展望未來(lái)工作方向教研室工作計(jì)劃1工作目標(biāo)明確下一學(xué)期的工作目標(biāo)2工作計(jì)劃制定詳細(xì)的工作計(jì)劃3工作安排安排好各項(xiàng)工作總結(jié)發(fā)言感謝大家對(duì)教研室工作的支持