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文檔簡(jiǎn)介
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤歸納
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤歸納》
的內(nèi)容,具體內(nèi)容:在高考英語(yǔ)寫作中,人們常常會(huì)犯一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,為
了幫助考生認(rèn)清這些語(yǔ)法錯(cuò)誤,在高考英語(yǔ)寫作中獲得好成績(jī)。今天,我
整理了高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤,以供考生復(fù)習(xí)。高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤
(一???
在高考英語(yǔ)寫作中,人們常常會(huì)犯一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,為了幫助考生認(rèn)清這
些語(yǔ)法錯(cuò)誤,在高考英語(yǔ)寫作中獲得好成績(jī)。今天,我整理了高考英語(yǔ)寫
作語(yǔ)法錯(cuò)誤,以供考生復(fù)習(xí)。
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(一):主謂關(guān)系中人稱和數(shù)量不一致性
漢語(yǔ)的動(dòng)詞不受主語(yǔ)的人稱和數(shù)的影響,但英語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞要和主語(yǔ)保
持一致,謂語(yǔ)動(dòng)詞要隨著主語(yǔ)而變化。而學(xué)生主要用漢語(yǔ)思維,因此他們
往往沒(méi)有習(xí)慣去考慮主語(yǔ)是第幾人稱,是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
例如:
a.Anumberofstudentsisgoingtolearnaforeignlanguage.
b.Hegotoschoolbybikeeveryday.
分析:a句中的anumberof+復(fù)數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)
形式。b中He是第三人稱單數(shù),在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中謂語(yǔ)動(dòng)詞go應(yīng)該加eso
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(二):時(shí)態(tài)錯(cuò)誤
高中生在寫作中經(jīng)常在時(shí)態(tài)方面犯錯(cuò)誤。英語(yǔ)時(shí)態(tài)種類繁多,動(dòng)詞的構(gòu)
成形式隨著時(shí)態(tài)的變化而變化。中文里沒(méi)有時(shí)態(tài)區(qū)分。動(dòng)作或動(dòng)詞的時(shí)間
由跟在動(dòng)詞后的諸如著、了、過(guò)等副詞來(lái)表示,對(duì)高中生來(lái)說(shuō),掌握英
語(yǔ)的時(shí)態(tài)不是很容易。實(shí)際上,學(xué)習(xí)者在頭腦里很清楚語(yǔ)法規(guī)則,但經(jīng)常
混淆或忘記改變動(dòng)詞的詞形。
例如:
a.Ababycancryassoonasitwasborn.
b.Ispend50yuanbuyingtheclothes.
c.Iwillnotcomehereifitwillraintomorrow.
正確的句子:
a.Ababycancryassoonasitisborn.
b.Ispent50yuanbuyingtheclothes.
c.Iwillnotcomehereifitrainstomorrow.
分析:第一句是一個(gè)常識(shí)問(wèn)題,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),第二句我買這件
衣服花了50元應(yīng)該是過(guò)去時(shí)態(tài)。第三句主句是一般將來(lái)時(shí),從句是一般
現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(三):語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤
動(dòng)詞的被動(dòng)式在英語(yǔ)中比比皆是,學(xué)生由于漢語(yǔ)思維的影響,很少考慮
到用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。雖然中文里也有被動(dòng)式的含義,但與英語(yǔ)里被動(dòng)式表達(dá)方
式完全不同。英語(yǔ)里的被動(dòng)式要求有助動(dòng)詞be和一個(gè)變異的過(guò)去分詞形
式,其中這個(gè)助動(dòng)詞帶有時(shí)態(tài)和人稱數(shù)量信息,中文里需要使用諸如被、
使、讓等詞語(yǔ),不需要有不規(guī)則的動(dòng)詞形式。這對(duì)中國(guó)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)就有
潛在的困難。
例如:
a.Newbicyclesmustkeepinside.
b.Thebookhastoreturnattheendoftheweek.
c.Thefoodhascooked.
d.Knifeshouldtakeawayfrombabies.
正確的句子:
a.Newbicyclesmustbekeptinside.
b.Thebookhastobereturnedattheendoftheweek.
c.Thefoodhasbeencooked.
d.Knivesshouldbetakenawayfrombabies.
很明顯,這些句法結(jié)構(gòu)己經(jīng)被確認(rèn)為未能正確使用英語(yǔ)中的被動(dòng)式。學(xué)
生還會(huì)犯一些其它方面的錯(cuò)誤,其中之一是,常常把英語(yǔ)里沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
的詞(組),如takeplace,occur,happen,belongto,appear,break
out,rise,die等用作被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(四):固定搭配
錯(cuò)誤有介詞短語(yǔ)的搭配,固定詞組的搭配,更多的是特殊動(dòng)詞的搭配和
用法出現(xiàn)錯(cuò)誤最多。很多學(xué)習(xí)者在記單詞的時(shí)候,不記搭配和真正用法,
錯(cuò)誤如下:
a.Hesuggestedtogothereonhisbike.
b.Myteacherexplainedmethetextverycarefully.
c.MymothermademetochoosetheoneIlikedbest.
正確的句子:
a.Hesuggestedgoingthereonhisbike.
b.Myteacherexplainedtomethetextverycarefully.
c.MymothermademechoosetheoneIlikedbest.
據(jù)以上的分析,中國(guó)學(xué)W者的英語(yǔ)應(yīng)用很大程度上受到其母語(yǔ)的影響,
直接翻譯,沒(méi)有記住這些動(dòng)詞的特殊用法。
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(五):非謂語(yǔ)動(dòng)詞
錯(cuò)誤由于學(xué)生對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的概念不清楚,對(duì)不定式、分詞、動(dòng)名詞的
用法不明白,對(duì)句子結(jié)構(gòu)分析不正確,常把非謂語(yǔ)動(dòng)詞誤用作謂語(yǔ)動(dòng)詞。
學(xué)生不知道在英語(yǔ)句子中謂語(yǔ)動(dòng)詞只能有一個(gè),如果有另外一個(gè)動(dòng)詞出
現(xiàn),這個(gè)動(dòng)詞有三種情況:一是并列謂語(yǔ),但是這時(shí)候必須有連詞,如and,
but等;二是出現(xiàn)在從句里面;三就是以分詞形式出現(xiàn),現(xiàn)在分詞和過(guò)去分
詞,還有不定式?,F(xiàn)在分詞有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)的含義,而過(guò)去區(qū)分詞有
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和完成時(shí)的含義,不定式有將來(lái)時(shí)態(tài)的意義。
例如:
a.Inthemuseumtherearealotofinterestingthingslookat.
b.Iamlookingforwardtoseeyou.
正確的句子:
a.Inthemuseumtherearealotofinterestingthingstolook
at.
b.Iamlookingforwardtoseeingyou.
分析:a句中己有謂語(yǔ)動(dòng)詞thereare,用來(lái)修飾things,此句缺的是
后置定語(yǔ)。b句lookforwardto是一個(gè)固定短語(yǔ),后面要接動(dòng)名詞。c
句要用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ),跟所修飾的名詞之間是主謂關(guān)系,表示動(dòng)作正在
進(jìn)行,因此用sleeping,相當(dāng)于thechildwhoissleeping。
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(六):冠詞錯(cuò)誤
學(xué)生在翻譯時(shí)常會(huì)忘了考慮冠詞,或者說(shuō)不重視冠詞這個(gè)問(wèn)題,常有多
用或少用或錯(cuò)用的弊病。
冠詞考查分兩個(gè)方面,一是冠詞的殘缺或多余,考生要注意關(guān)于含有冠
詞(不含冠詞)的用法以及加冠詞與不加冠詞的區(qū)別,如:inchargeof與
inthechargeof,outofquestion與outofthequestion的區(qū)另U。
二是冠詞the,a,an(不定冠詞和定冠詞)之間的相互誤用。
英漢名詞確有許多共同點(diǎn),但是也有不少不同點(diǎn)。英語(yǔ)名詞有可數(shù)與不
可數(shù)之分,漢語(yǔ)里沒(méi)有,且一般情況下,名詞都可受到數(shù)量詞的限制。因
此,英語(yǔ)寫作中,一旦涉及到advice,news,progress,weather,
information等少數(shù)常用不可數(shù)名詞時(shí),學(xué)生往往會(huì)犯錯(cuò)誤。
不過(guò),在使用英語(yǔ)不可數(shù)名詞時(shí),又會(huì)出現(xiàn)兩種情況,一種是絕不可以
用a/an或數(shù)詞來(lái)直接修飾,如上述提及的幾個(gè)名詞:另一種情況是,少
數(shù)不可數(shù)名詞在被形容詞等修飾后,可用a/an等來(lái)修飾。如time(時(shí)間),
rain(雨)。所以我們可以說(shuō):Wehadawonderfultimeyesterday.
例如:
a.Theairisthemostimportantthingforourexistence.
b.Thedriverbroughtthecartostop.Inthisway,heavoided
anaccident.
c.Whensunwassetting,hestilldidnotcatchanyfish.
正確的句子:
a.Airisthemostimportantthingforourexistence.
b.Thedriverbroughtthecartoastop.Inthisway,heavoided
anaccident.
c.Whenthesunwassetting,hestilldidnotcatchanyfish.
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(七):代詞的錯(cuò)誤
之間的誤用,關(guān)系代詞which,that,as之間的誤用,關(guān)系代詞that
與疑問(wèn)代詞what之間的誤用,關(guān)系代詞which與關(guān)系副詞when,where,
以及what與how的誤用等。
例如:
a.Wedonotlikehe.
b.Ifyoulikethisbooks,youcantakethemaway.
c.Hisbookisdifferentfromme.
d.ThepopulationofChinaislargerthanthoseofJapan.
正確的句子:
a.Wedonotlikehim.
b.Ifyoulikethesebooks,youcantakethemaway.
c.Hisbookisdifferentfrommine.
d.ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.
漢語(yǔ)里,人稱代詞沒(méi)有主格、賓格和所有格之變,而英語(yǔ)中的人稱代詞
有主格、賓格和所有格之變,而且每格都具有其自身的用途,分別充當(dāng)主
語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等。尤其要注意的是,人稱代詞充當(dāng)介詞賓語(yǔ)時(shí),也要采
用其賓格形式。
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(八):連詞的錯(cuò)誤
連詞主要有兩類,即并列連詞和從屬連詞,考查點(diǎn)主要是并列連詞(分
遞進(jìn)式、轉(zhuǎn)折式、選擇式和因果式四種)之間的誤用(主要是but與so/and
之間的誤用),從屬連詞之間的誤用以及并列連詞與從屬連詞之間的誤用
等。
例如:
a.Hehadlittletoeatandalargehousetolivein.
b.Hehadnosoonerarrivedwhenhefellill.
c.Ifyougothisway,andyouwillsoonseethehospital.
正確的句子:
a.Hehadlittletoeatbutalargehousetolivein.
b.Hehadnosoonerarrivedthanhefellill.
c.Ifyougothisway,youwillsoonseethehospital.
高考英語(yǔ)寫作語(yǔ)法錯(cuò)誤(九):名詞的錯(cuò)誤
名詞主要考查單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)名詞,這主要是受東西方文化差異的影
響,英語(yǔ)中除了不可數(shù)名詞和單數(shù)名詞用單數(shù)外,可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式。
另外還有一些特殊形式。
例如:
a.Whatabeautifulweatherwearehavingtoday!
b.Pleas
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