第4章-細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出(B卷能力提升練)(2019人教版必修1)(原卷版)

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出（B卷·能力提升練）（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（共25小題，共50分，每小題2分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．(2022·四川雅安·高二期末)如圖為常見的兩套滲透裝置，圖中S1為0．3mol·L-1的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0．3mol·L-1的葡萄糖溶液。已知葡萄糖能通過(guò)半透膜，但蔗糖不能通過(guò)半透膜；兩裝置半透膜面積相同，初始時(shí)半透膜兩側(cè)液面高度一致，A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．裝置A漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降B．裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平C．實(shí)驗(yàn)剛剛開始時(shí)，裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣D．若不加入酶，裝置A達(dá)到滲透平衡時(shí)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等2．(2022·廣西桂林·高二期末)下圖甲為滲透現(xiàn)象示意圖，圖乙表示圖甲中漏斗內(nèi)液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A．圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件：有半透膜c以及a與b之間具有濃度差B．圖乙中液面不再上升時(shí)半透膜兩側(cè)的溶液濃度不同C．圖丙中①②③組成原生質(zhì)層D．如果丙細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁支持，置于清水中可能會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象3．(2022·海南·嘉積中學(xué)高二期末)在適宜溫度條件下，將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于一定濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞液濃度與蔗糖溶液濃度的比值隨時(shí)間的變化曲線如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．由t0～t1蔗糖溶液濃度逐漸減小B．在t1時(shí)細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)C．在t2時(shí)細(xì)胞液的吸水力達(dá)到最大D．降低實(shí)驗(yàn)溫度，比值為3時(shí)對(duì)應(yīng)的t2應(yīng)左移4．(2022·四川·樂(lè)山市教育科學(xué)研究所高二期末)植物吸水的主要部位是根尖成熟區(qū)，成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收的水分可以通過(guò)滲透作用依次進(jìn)入內(nèi)層的細(xì)胞，并最終進(jìn)入導(dǎo)管，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位。某同學(xué)將根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞及其內(nèi)層細(xì)胞測(cè)定初始細(xì)胞長(zhǎng)度后依次置于相同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后測(cè)定細(xì)胞長(zhǎng)度并進(jìn)行計(jì)算，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)組別1234實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度0.40.811.2A．可以發(fā)生質(zhì)壁分離的組別有：1組和2組B．實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞液的濃度關(guān)系是：1組＜2組＜3組＜4組C．細(xì)胞吸水、失水達(dá)到平衡時(shí)，它們的細(xì)胞液濃度相等D．第4組細(xì)胞為根尖成熟區(qū)內(nèi)層細(xì)胞5．(2022·江西·豐城九中高一期末)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞原生質(zhì)體體積在最初的t1時(shí)間內(nèi)不斷減小，在隨后的t2時(shí)間內(nèi)不斷增大并恢復(fù)到原來(lái)水平。下列敘述正確的是(

)A．t2時(shí)間內(nèi)K+、NO3-開始從外界進(jìn)入細(xì)胞液B．t1時(shí)間內(nèi)細(xì)胞液中紫色程度逐漸變深，t2時(shí)間內(nèi)細(xì)胞液中紫色程度逐漸變淺C．t1時(shí)間內(nèi)細(xì)胞液滲透壓高于KNO3溶液的滲透壓，而t2時(shí)間內(nèi)兩者正好相反D．t1時(shí)間內(nèi)細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離并復(fù)原的現(xiàn)象，表明生物膜具有一定的流動(dòng)性6．(2022·河南南陽(yáng)·高二期末)下圖表示將相同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放于不同濃度的蔗糖溶液中一段時(shí)間后的狀態(tài)(細(xì)胞均具有活性)，以下說(shuō)法正確的是(

)A．此時(shí)圖中各細(xì)胞液的濃度大小依次是丙>甲>乙B．圖中所示三種狀態(tài)的細(xì)胞中吸水能力最強(qiáng)的是乙C．此時(shí)圖中甲、乙、丙細(xì)胞均沒(méi)有水分子出入D．丙細(xì)胞中①處的溶液不可能是外界溶液7．(2022·河南商丘·高二期末)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下，制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片，觀察蔗糖溶液對(duì)氣孔開閉的影響，如圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述正確的是(

)A．比較保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，③處理后>①處理后B．滴加①后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞C．質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中D．推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為③>①>②8．(2022·河南河南·高一期末)將人的紅細(xì)胞放入不同濃度的氯化鈉溶液中，一段時(shí)間后，紅細(xì)胞將會(huì)發(fā)生不同的變化。下列敘述正確的是(

)A．若放入0.9%的氯化鈉溶液中，沒(méi)有水分進(jìn)出細(xì)胞，紅細(xì)胞形態(tài)不變B．若放入高于0.9%的氯化鈉溶液中，紅細(xì)胞失水皺縮，形態(tài)改變C．若放入低于0.9%的氯化鈉溶液中，紅細(xì)胞一定會(huì)由于吸水而漲破D．紅細(xì)胞的細(xì)胞膜與半透膜一樣，只允許小分子物質(zhì)通過(guò)，大分子不能通過(guò)9．(2022·陜西·長(zhǎng)安一中高一期末)圖甲是人的紅細(xì)胞處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線；圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．圖甲中150mmol·L－1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的功能B．圖甲中顯示可用小于100mmol·L－1NaCl溶液處理人紅細(xì)胞制備純凈細(xì)胞膜C．圖乙中OA段細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱，AB段細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)D．圖乙中細(xì)胞失水量變化過(guò)程中不只有水分子進(jìn)出細(xì)胞10．(2022·浙江溫州·高二期中)將小鼠肝細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時(shí)間后測(cè)定細(xì)胞體積和數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(

)A．曲線甲表示細(xì)胞數(shù)量的變化B．曲線乙說(shuō)明當(dāng)NaCl溶液濃度大于a時(shí)細(xì)胞開始吸水C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞體積的變化說(shuō)明質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性D．c→d過(guò)程中細(xì)胞液濃度不變11．(2022·河南濮陽(yáng)·高二期末)將新鮮的蘿卜塊根切成長(zhǎng)度、粗細(xì)均相等的蘿卜條，分別放入四種不同濃度的糖溶液中，一段時(shí)間后的結(jié)果如下表所示。用于實(shí)驗(yàn)的蘿卜細(xì)胞的初始滲透壓相等。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)組別(蔗糖溶液)abcd蘿卜條增加的長(zhǎng)度/cm-0．4+0．1-0．2-0．5A．蘿卜條的長(zhǎng)度可以發(fā)生小幅度變化，說(shuō)明細(xì)胞壁有一定的伸縮性B．將b、c組中的蘿卜條移到清水中，一段時(shí)聞后兩組蘿卜條長(zhǎng)度可能相等C．將a，d組中的蘿卜條移到清水中，一段時(shí)間后兩組蘿卜條長(zhǎng)度可能不等D．b、c組分別經(jīng)上述處理一段時(shí)間后，蘿卜細(xì)胞的吸水能力相等12．(2022·黑龍江·哈爾濱德強(qiáng)學(xué)校高二期末)某同學(xué)用物質(zhì)的量濃度為2mol·L–1的乙二醇溶液和2mol·L–1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是()A．蔗糖分子能夠進(jìn)入細(xì)胞液，而乙二醇則不能B．AC段細(xì)胞液濃度先減小后增加C．AD段細(xì)胞液吸水能力先逐漸增大后基本不變D．BD段沒(méi)有水分子的進(jìn)出13．(2022·湖南郴州·高二期末)顯微鏡觀察法在生物學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用。觀察多種多樣的細(xì)胞、生物組織細(xì)胞中脂肪的鑒定(蘇丹Ⅲ染色)、觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)、探究植物細(xì)胞的吸水和失水等實(shí)驗(yàn)，都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察。下列相關(guān)敘述中正確的是(

)A．用高倍顯微鏡可觀察到大腸桿菌中有核糖體分布B．高倍鏡下可觀察到花生子葉細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪顆粒C．可觀察到黑藻的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向與實(shí)際流動(dòng)方向相反D．可觀察到水分子從洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的液泡進(jìn)入高滲蔗糖溶液14．(2022·廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一期末)某小組以紫色洋蔥外表皮、黑藻為材料，用不同濃度的蔗糖溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)材料蔗糖溶液濃度(g/mL)0.10.20.30.40.5紫色洋蔥外表皮質(zhì)壁分離時(shí)間——1841015039清水復(fù)原時(shí)間——464058——黑藻質(zhì)壁分離時(shí)間————231160120清水復(fù)原時(shí)間————350172151備注:1.“——”表示沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原；2.質(zhì)壁分離的時(shí)間記法是從滴下溶液開始到約50%的細(xì)胞出現(xiàn)明顯質(zhì)壁分離為止；清水復(fù)原的時(shí)間記法是從滴下清水開始到約50%的細(xì)胞恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)為止。下列相關(guān)敘述，正確的是(

)A．紫色洋蔥外表皮細(xì)胞在失水的過(guò)程中顏色逐漸加深，吸水能力逐漸減弱B．滴加0.3g/mL蔗糖溶液后的第231秒，黑藻的大多數(shù)細(xì)胞開始失水C．用0.5g/mL的蔗糖溶液處理后，紫色洋蔥外表皮細(xì)胞可能已死亡D．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，黑藻的細(xì)胞液濃度可能小于紫色洋蔥外表皮15．(2022·河北·秦皇島一中高二期末)美國(guó)科學(xué)家阿格雷等發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上專門供水分子進(jìn)出的通道蛋白。水通道蛋白位于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，在細(xì)胞膜上組成“孔道”，可控制水分子進(jìn)出細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．水通道蛋白由氨基酸分子組成，水分子進(jìn)出細(xì)胞均需要水通道蛋白的參與B．同位素標(biāo)記法可用于研究水通道蛋白從合成到整合到細(xì)胞膜的過(guò)程C．水通道蛋白有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能D．動(dòng)物體中不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上的水通道蛋白的種類和數(shù)量均相同16．(2022·遼寧丹東·高二期末)水分子通過(guò)細(xì)胞膜的方式有自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散(借助水通道蛋白)兩種。為研究水分子的主要跨膜運(yùn)輸方式，科研人員將生理狀況相同且良好的非洲爪蟾卵母細(xì)胞平均分為兩組并放入等量等濃度的低滲溶液。甲組不做處理，乙組加入通道蛋白抑制劑。假設(shè)加入的成分對(duì)溶液的滲透壓不會(huì)造成影響，一段時(shí)間后，測(cè)定低滲溶液中細(xì)胞的水通透速率。下列相關(guān)說(shuō)法合理的是(

)A．不論甲組還是乙組，水分子都是從低滲溶液進(jìn)入細(xì)胞且單向移動(dòng)B．若水分子的主要跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，則甲組細(xì)胞的水通透速率比乙組的快C．若水分子的主要跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，則乙組細(xì)胞的水通透速率比甲組的快D．適當(dāng)增加兩組細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度會(huì)明顯增加兩組細(xì)胞的水通透速率17．(2022·黑龍江·大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期末)圖甲、圖乙分別表示載體蛋白和通道蛋白介導(dǎo)的兩種物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸方式，其中通道蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率比載體蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率快1000倍以上。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．載體蛋白可轉(zhuǎn)運(yùn)離子而通道蛋白只能轉(zhuǎn)運(yùn)分子B．載體蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程中其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變C．圖甲載體蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率通常會(huì)受到載體蛋白數(shù)量的限制D．圖乙通道蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸速率快是因?yàn)槿苜|(zhì)分子不需要與通道蛋白結(jié)合18．(2022·浙江湖州·高二期末)下圖是人體小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是(

)A．圖中的膜蛋白丙可能是抗利尿激素的受體B．由圖中的膜蛋白甲可知，載體蛋白沒(méi)有專一性C．膜蛋白乙在行使功能時(shí)其形狀會(huì)發(fā)生可逆性改變D．圖中的1、2、3、4共同構(gòu)成了該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)19．(2022·湖南·長(zhǎng)郡中學(xué)高二期中)如圖為兩種小分子物質(zhì)(甲、乙)跨膜運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率與濃度差的關(guān)系，兩種物質(zhì)分子的運(yùn)輸都與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．兩種物質(zhì)分子的運(yùn)輸動(dòng)力都來(lái)自細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)物質(zhì)的濃度差B．脂溶性小分子以物質(zhì)甲的方式運(yùn)輸，其運(yùn)輸速率與分子大小無(wú)關(guān)C．物質(zhì)乙運(yùn)輸過(guò)程可能是通過(guò)載體蛋白發(fā)生可逆的構(gòu)象變化實(shí)現(xiàn)的D．使用蛋白變構(gòu)劑處理對(duì)物質(zhì)甲的運(yùn)輸無(wú)影響，而物質(zhì)乙運(yùn)輸速率會(huì)降低20．(2022·山東淄博·高一期末)鈉鉀泵由α、β兩亞基組成，其中α亞基為跨膜蛋白，如圖。一般認(rèn)為鈉鉀泵首先在膜內(nèi)側(cè)與Na+結(jié)合，ATP酶活性被激活，水解ATP釋放的能量使泵本身構(gòu)象改變，將Na+輸出細(xì)胞的同時(shí)，泵與細(xì)胞膜外側(cè)的K+細(xì)胞外液結(jié)合，構(gòu)象再次改變，將K+輸入細(xì)胞內(nèi)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．α亞基對(duì)K+的親和力始終大于Na+B．ATP水解使α亞基磷酸化，體現(xiàn)鈉鉀泵具有催化功能C．鈉鉀泵可依次完成對(duì)3個(gè)Na+和2個(gè)K+的轉(zhuǎn)運(yùn)D．鈉鉀泵屬于載體蛋白，運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)其結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變21．(2022·福建省連城縣第一中學(xué)高三期末)小腸是消化和吸收的主要器官，食物中的多糖和二糖被水解成單糖后，在小腸黏膜上皮細(xì)胞的微絨毛上被吸收。為研究葡萄糖的吸收方式，研究人員進(jìn)行了體外實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如表所示：實(shí)驗(yàn)階段實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一階段蛋白質(zhì)抑制劑處理小腸微絨毛葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率為0第二階段在外界葡萄糖濃度為5mmol/L時(shí)，呼吸抑制劑處理小腸微絨毛對(duì)照組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率>實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率，且實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率=0第三階段在外界葡萄糖濃度為100mmol/L時(shí)，呼吸抑制劑處理小腸微絨毛對(duì)照組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率>實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率，且實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率>0下列敘述錯(cuò)誤的是：(

)A．小腸微絨毛吸收葡萄糖的方式，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B．小腸微絨毛吸收葡萄糖需要膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助C．隨著外界葡萄糖濃度的增大，小腸微絨毛吸收葡萄糖的速率會(huì)一直增大D．小腸微絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的濃度大于5mmol/L22．(2022·河南信陽(yáng)·高二期末)ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白主要分為TMD(跨膜區(qū))和NBD(ATP結(jié)合區(qū))兩部分。研究表明，某些ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能將已經(jīng)進(jìn)入腫瘤細(xì)胞的化療藥物排出(如下圖)。以下相關(guān)推測(cè)中不合理的是()A．TMD親水性氨基酸比例比NBD高B．游離的氨基不只位于ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的肽鏈末端C．物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．腫瘤細(xì)胞中合成大量的ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白后會(huì)使其耐藥性增強(qiáng)23．(2022·江西·景德鎮(zhèn)一中高一期末)氣孔有利于二氧化碳進(jìn)入植物葉片進(jìn)行光合作用，但同時(shí)也是蒸騰作用喪失水分的門戶。研究發(fā)現(xiàn)，不同光質(zhì)可通過(guò)控制氣孔開度來(lái)影響植物光合速率。如藍(lán)光可激活保衛(wèi)細(xì)胞中的質(zhì)子泵(H+?ATPase)，H+?ATPase被激活后會(huì)將H+立分泌到細(xì)胞外，建立H+電化學(xué)梯度，K+、Cl-等依賴于H+電化學(xué)梯度大量進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，從而使氣孔張開。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是(

)A．圖中H+要分泌到細(xì)胞外的過(guò)程需要ATP合成酶B．K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞一定不消耗能量C．藍(lán)光誘導(dǎo)氣孔張開的機(jī)理可能是K+、Cl-等進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，提高了胞內(nèi)滲透壓，保衛(wèi)細(xì)胞吸水D．如果檢測(cè)到該植物通過(guò)氣孔攝入的氧氣大于釋放的氧氣，則該植物所處的生理狀態(tài)一定為光合作用大于呼吸作用24．(2022·遼寧葫蘆島·高二期末)下圖中甲、乙分別表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．離子的運(yùn)輸都是通過(guò)甲方式進(jìn)行的B．甲、乙兩圖所示的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式相同C．嬰兒吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖乙表示D．甲、乙兩圖所示的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式都需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助25．(2022·廣東肇慶·高二期末)如圖為胃壁細(xì)胞簡(jiǎn)圖，細(xì)胞內(nèi)的囊泡膜上鑲嵌有H+載體。當(dāng)信號(hào)物質(zhì)A與胃壁細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)B結(jié)合后，囊泡膜上的H+載體轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，且由無(wú)活性狀態(tài)變?yōu)橛谢钚誀顟B(tài)，進(jìn)而持續(xù)向胃內(nèi)運(yùn)輸H+A．由圖可知，細(xì)胞膜上的H+B．有活性的H+載體向胃內(nèi)運(yùn)輸HC．結(jié)構(gòu)B識(shí)別并結(jié)合物質(zhì)A，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能D．轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，H+載體通過(guò)改變自身的構(gòu)像，實(shí)現(xiàn)對(duì)H二、非選擇題（共5小題，共50分）26．(8分2022·遼寧鐵嶺·高二期末)現(xiàn)有兩瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透過(guò)半透膜，蔗糖分子不能透過(guò)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題(1)A同學(xué)把體積相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜隔開如圖1所示，在一段時(shí)間內(nèi)，乙液面的變化情況是__________，最后乙液面__________(填高于低于或等于)甲液面。(2)B同學(xué)采用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料，利用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的原理進(jìn)行了鑒定葡萄糖和蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)充可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________。(3)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)多時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的。那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_________。(4)蟾蜍心肌細(xì)吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌細(xì)胞的呼吸作用，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是__________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素Ca2+吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖3中所示的轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的__________的活性。27．(10分2022·山東·德州躍華學(xué)校高二期末)鹽脅迫是指生長(zhǎng)在高鹽度環(huán)境中的植物由于受到高滲透壓外界溶液的影響生長(zhǎng)受阻的現(xiàn)象。NaCl是引起鹽脅迫的主要成分。高鹽度環(huán)境下，植物細(xì)胞質(zhì)中積累的Na+會(huì)抑制胞質(zhì)酶的活性，因此植物根部細(xì)胞通過(guò)多種策略來(lái)降低細(xì)胞質(zhì)中Na(1)鹽脅迫條件下，Na+(2)據(jù)圖分析，鹽脅迫條件下，植物根部細(xì)胞降低Na+(3)高粱是一種重要的硅積累作物，能夠吸收和積累豐富的硅。研究發(fā)現(xiàn)，外源施加硅可以降低鹽脅迫狀態(tài)下高粱細(xì)胞中的Na+實(shí)驗(yàn)材料及用具：高粱幼苗若干，原硅酸，高濃度的NaCl溶液，蒸餾水，原子吸收儀(測(cè)定細(xì)胞內(nèi)Na+實(shí)驗(yàn)思路：___________________________________________________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_______________________________________________________。28．(8分2022·河北衡水·高一期末)細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng)，每時(shí)每刻都與環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換，細(xì)胞膜能對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行選擇。圖中①~⑤表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)方式，甲~戊表示不同的物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)據(jù)圖分析，甲代表的物質(zhì)最可能是____________(填“氨基酸”“氧氣”或“NO3-”)。生物膜對(duì)K+和Cl-的通透性存在明顯差異，造成這種差異的主要原因是____________。(2)變形蟲攝取水中的有機(jī)物顆粒的方式是____________(填序號(hào))，該過(guò)程形成囊泡，在細(xì)胞內(nèi)囊泡中的有機(jī)顆?？梢员籣___________(填細(xì)胞器名稱)降解。(3)低溫處理法、載體蛋白抑制法、細(xì)胞呼吸抑制法都能影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞呼吸抑制法會(huì)影響圖中的____________(填序號(hào))過(guò)程；已知某時(shí)間段輪藻吸收K+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，若想抑制K+進(jìn)入輪藻細(xì)胞，而不影響其他物質(zhì)進(jìn)出，可選用____________法。(4)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40min后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少____________實(shí)驗(yàn)。②本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以通過(guò)比較____________來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。29．(10分2022·山東·高二期末)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中作用極為重要。為研究生物膜的特點(diǎn)，科學(xué)家進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)研究者用熒光物質(zhì)標(biāo)記某動(dòng)物細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，使膜發(fā)出熒光。再用高強(qiáng)度激光照射細(xì)胞膜的某區(qū)域，使其熒光淬滅(淬滅后熒光物質(zhì)不再發(fā)光)，隨后該淬滅區(qū)域熒光逐漸恢復(fù)。如果用特定方法去除細(xì)胞膜中的膽固醇，淬滅區(qū)域熒光恢復(fù)的時(shí)間縮短，說(shuō)明膽固醇對(duì)細(xì)胞膜中分子的運(yùn)動(dòng)具有________________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜具有__________________________________特點(diǎn)。(2)蛋白質(zhì)分子以不同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中，如鑲在表面、部分或全部嵌入、貫穿。為了檢測(cè)膜蛋白在膜上的分布位置，科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。將細(xì)胞分為三組：甲組：不作處理；乙組：用胰蛋白酶處理完整的細(xì)胞，此時(shí)胰蛋白酶不能透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞；丙組：先提高細(xì)胞膜的