學(xué)習(xí)劉曦萌班會策劃

學(xué)習(xí)劉曦萌班會策劃學(xué)習(xí)劉曦萌班會策劃篇一一、活動目的:1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。三、活動過程:1、導(dǎo)入引出課題。（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。（2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？生：太亂了或太危險啦！師：為什么會這樣危險？生：路口沒有指示燈。師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。（3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課――“文明出行、安全出行、禮讓出行”。2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識安全的重要性。同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。3、結(jié)合實際，指導(dǎo)分析行為。演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒有人行道怎么辦？演示圖2：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走？演示圖3；從事故圖中你知道什么？演示圖4：這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎？為什么？師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？4、辨析練習(xí)，鞏固提高。演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？演示圖1，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞行人應(yīng)該走人行道。演示圖2，跳護(hù)攔易摔傷，或被車撞，很危險。演示圖3，過馬路時要先看左再看右，注意來往車輛。5、看錄像，找問題，提高安全意識。是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動，我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課，在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段。（1）（放學(xué)時間，在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi)，一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的沒有人行橫道的――先向左看再向右看）同學(xué)們你注意到一個小細(xì)節(jié)了嗎？這場事故發(fā)生在什么地方？小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進(jìn)來。（2）（過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么？（不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）（3）（在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌1）不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車；3）不騎車帶人，不在機(jī)動車道內(nèi)騎車；4）未戴頭盔不坐摩托車；5）騎車不突然猛拐、雙手離把；6）不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；10）不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。四、小節(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。學(xué)習(xí)劉曦萌班會策劃篇二俗話說：“健康是生命的本錢，運(yùn)動創(chuàng)造健康”。每天我都可以高高興興的過，因為我健康；我健康，因為我運(yùn)動。因為我運(yùn)動，所以我健康，我快樂，運(yùn)動不只可使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性；登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所以的運(yùn)動無一不是給我們益處的。一、活動目的。1、引導(dǎo)學(xué)生正確了解自己的健康情況，以及常規(guī)的鍛煉方法。2、通過活動幫助學(xué)生認(rèn)識兩操對身體健康的重要性及意義。3、調(diào)動學(xué)生參加體育運(yùn)動的積極性。二、活動準(zhǔn)備。1、挑選兩位學(xué)生擔(dān)任主持人。2、提前讓學(xué)生們思考運(yùn)動的好處。三、活動環(huán)節(jié)。1、主持人宣布班會開始并唱初一五班的班歌《武裝》及《五月的花海》。2、游戲3——6——9。3、跟隨音樂《健康歌》做運(yùn)動。四、班會過程。甲：你想變得健康嗎？你就（快來）運(yùn)動吧！乙：你想變得聰明嗎？你就運(yùn)動吧！甲：你想變得美麗嗎？你就運(yùn)動吧！合：初一五班主題活動“我運(yùn)動，我健康，我快樂”現(xiàn)在開始。乙：今天，（就）讓我們來掀起一場健康熱，運(yùn)動潮。甲：瞧！你這口氣比力氣還大，你這小胳膊小細(xì)腿兒，還（能）掀起運(yùn)動潮呢？（面對大家）同學(xué)們，你們說呢？乙：（擺動四肢，抬頭挺胸）別看我細(xì)胳膊細(xì)腿，但我的身體可健康啦！上學(xué)以來我還沒請過一次病假，我每天還堅持運(yùn)動，小強(qiáng)就是我啦！（做動作）齊：別說大話了……（頭甩向一邊）乙：嘿嘿，難得驕傲一次嗎！我知道，眾人拾柴火才會高！甲：所以咯，光說不練不是我們的真把戲，讓我們一起做一個有趣的游戲吧！乙：大家知道一個人的身心健康很重要，所以我們今天的游戲既動身體，又健大腦。小朋友一定很感興趣。甲：游戲的名字很簡單，叫3——6——9。乙：我來為大家介紹一下游戲規(guī)則：第一：按照座位順序，挨個兒起立并報數(shù)，逢3、6、9的同學(xué)用拍手代替。比如：你數(shù)字是3、6、9，就拍一下手；如果是3、6、9這三個數(shù)字兩兩結(jié)合，如39，36，69，等，就拍兩下手。第二，如果沒有按照規(guī)則進(jìn)行的同學(xué)就原位站立，游戲結(jié)束后，要稍微懲戒一下，請這些同學(xué)上臺表演自己喜愛的運(yùn)動項目。（游戲開始）甲：游戲結(jié)束。下面有請各位上臺來進(jìn)行運(yùn)動。（健康歌）請同學(xué)們根據(jù)歌詞做動作：小萱萱來來來，跟爺爺做個運(yùn)動，左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起咱們來做運(yùn)動，抖抖手呀，抖抖腳呀，勤做深呼吸，學(xué)爺爺唱唱跳跳，你才不會老。笑瞇瞇，笑瞇瞇，做人客氣，快樂容易。爺爺說的容易，早上起床，哈啾哈啾，不要亂吃零食，多喝開水，咕嚕咕嚕，我比誰更有活力。左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運(yùn)動，抖抖手啊，抖抖腳呀，勤做深呼吸，學(xué)爺爺唱唱跳跳，我也不會老。笑瞇瞇，笑瞇瞇，對人客氣笑容可掬，你越來越美麗，人人都說nicenice，飯前記得洗手，飯后記得漱口漱口，健康的人快樂多。左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運(yùn)動，抖抖手啊，抖抖腳呀。勤做深呼吸，學(xué)爺爺唱唱跳跳，我們不會老（我也不會老）。嗯，要看好喔。嗯，嘿咻！嘿咻！嘿咻！嘿咻！甲：這筋骨都舒展開來了。運(yùn)動使人感到精神倍增。上學(xué)期我們班也開展了運(yùn)動與健康的探究活動，許多人深深地體會到運(yùn)動的好處。不如我們來互相交流一下運(yùn)動心得吧！1、我先來！我以前上課的時候老打瞌睡，沒什么精神，后來開始了晨練，堅持了一段時間后，上課有精神了。運(yùn)動真是有效啊！2、我也來說說。我以前是個小病貓，一到換季就要感冒。請假多了，學(xué)習(xí)成績也被影響了，后來每天跟著爺爺堅持早鍛煉，抵抗力增強(qiáng)了，感冒也少了。以后我還要繼續(xù)堅持運(yùn)動。3、我來說說吧，我是出了名的小胖墩，吃得多，動得少。在家爸爸媽媽都叫我小懶豬！我想擺脫這個稱號，也實在覺得自己夠胖了?，F(xiàn)在我在堅持每天做運(yùn)動，也注意了吃東西有所節(jié)制。我想：只要我堅持的話一定會瘦的。4、還有我，別看我瘦，但我有強(qiáng)健的體格，那可不是天生就有的哦。我愛好體育活動。我每天早上來到學(xué)校練習(xí)跑步，還練習(xí)跳雙飛。運(yùn)動與健康是密不可分的。只有天天運(yùn)動才會像我一樣有健康的體魄。5、我是一個最好的例子。乙：說得真好。謝謝同學(xué)們毫不吝嗇地和我們分享自己的健康秘訣。甲：是的，聽了之后我茅塞頓開，我以后要做個運(yùn)動健將。乙：難得你有如此雄心壯志?？墒沁\(yùn)動也要講究方式方法，不能亂來。主持人合：好的，我們騰飛班的主題班會到此結(jié)束。五、班主任總結(jié)。人生有時候就像是場籃球賽，需要各個方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，你才會感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或?qū)W習(xí)，那生命就只是一具空殼，只想著學(xué)習(xí)或工作，而忽視健康，那充其量也只不過是個“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動，讓運(yùn)動幫助我們實現(xiàn)一切，生命是真實的，運(yùn)動是真實的，只要我們運(yùn)動了，那快樂就不是夢，夢也不是夢了。因為我運(yùn)動，所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实?，整裝一下，我們出發(fā)吧！學(xué)習(xí)劉曦萌班會策劃篇三主持人A：幸福，它無處不在，無時不有。只要你想幸福！今天我們確的確實的感受到了它！今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。主持人B：是啊，我們的確很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對[守株待兔]這篇文章并不生疏。這篇文章中的主人公在一次偶然的機(jī)會中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分快樂，從此便不再務(wù)農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再呈現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，假如他不空想，而腳踏實地地工作，那他所得到的將會是一種實在的幸福。主持人A：享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福立即來臨的時刻