2025年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我國(guó)為保護(hù)國(guó)寶大熊貓及其生存環(huán)境而建立的自然保護(hù)區(qū)位于（）

A.吉林的長(zhǎng)白山。

B.廣東的鼎湖山。

C.江蘇的洪澤湖。

D.四川的臥龍。

2、【題文】上海醫(yī)學(xué)院遺傳研究所培育出第一頭攜帶人體蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛，使動(dòng)物乳汁中白蛋白的含量較普通奶牛提高了30多倍，這標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁出了一步。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指：A.提供白蛋白基因的動(dòng)物B.基因中插入了外源基因的動(dòng)物C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物D.能表達(dá)基因遺傳信息的動(dòng)物3、下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（）A.公雞報(bào)曉B.老馬識(shí)途C.狗辨主客D.鸚鵡學(xué)舌4、最近有些幼兒園的小朋友患了“紅眼病”，紅眼病的發(fā)病部位在（）A.眼角膜B.結(jié)膜C.瞳孔D.視網(wǎng)膜5、青蛙不能稱(chēng)為真正的陸生動(dòng)物的原因是()A.體溫不恒定B.生殖和幼體發(fā)育離不開(kāi)水C.皮膚輔助呼吸D.變態(tài)發(fā)育6、下列能發(fā)育成胚的是（）A.受精卵B.胚珠C.卵細(xì)胞D.子房7、胎兒在母體子宮內(nèi)與母親進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換場(chǎng)所是（）

A.卵黃。

B.胎盤(pán)。

C.血管。

D.胎兒自己吸收。

8、【題文】H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，醫(yī)院及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療，對(duì)其原來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行消毒，這兩項(xiàng)措施分別屬于A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感者B.控制傳染源、切斷傳播途徑C.保護(hù)易感者、切斷傳播途徑D.控制傳染源、保護(hù)易感者評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、DNA大多在____上。它是由兩條長(zhǎng)鏈組成，構(gòu)成____結(jié)構(gòu)。10、生物在劇烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰。自然選擇通過(guò)______實(shí)現(xiàn)，結(jié)果是實(shí)現(xiàn)生物的______11、某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行測(cè)定花生長(zhǎng)度大小取樣時(shí)，是在大粒的花生中取30粒較大的，在小粒的花生中取30粒較小的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）12、蝗蟲(chóng)、蟋蟀、椿象等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育方式為_(kāi)___．而家蠶、螞蟻、蝴蝶等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中都有一個(gè)不吃也不動(dòng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期叫做____．13、【題文】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。14、請(qǐng)你用直線(xiàn)將下列鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能連起來(lái)。A胚盤(pán)____a為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)B卵黃____b胚胎發(fā)育的部位C卵白____c起保護(hù)作用D卵殼、殼膜____d為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、蚯蚓和華枝睪吸蟲(chóng)的生殖方式都是雌雄同體、異體受精。（）16、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。（）17、細(xì)菌有球形、桿形、螺旋形等不同的形態(tài)。18、水螅內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫消化腔．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。（）20、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，它存在于細(xì)胞質(zhì)中。21、病毒能引起動(dòng)植物和人的多種疾病，所以病毒對(duì)人都是有害的。22、葉芽發(fā)育時(shí)，能夠使芽軸逐漸伸長(zhǎng)發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是生長(zhǎng)點(diǎn)。評(píng)卷人得分四、連線(xiàn)題(共2題，共4分)23、將下列結(jié)構(gòu)和與之相對(duì)應(yīng)的功能特點(diǎn)用線(xiàn)連起來(lái)。①大腦A協(xié)調(diào)、控制呼吸和血液循環(huán)等生命活動(dòng)②小腦B主管人體運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、語(yǔ)言、視覺(jué)等生命活動(dòng)③腦干C是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位④脊髓D協(xié)調(diào)全身肌肉活動(dòng)，維持身體平衡24、【題文】請(qǐng)將雞卵的結(jié)構(gòu)與相對(duì)應(yīng)的功能連接起來(lái)：

卵白具有固定卵黃的作用。

卵黃能為胚胎發(fā)育提供所需的養(yǎng)料；又能提供必需的水分。

卵殼含有卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)成分。

胚盤(pán)有保護(hù)作用。

系帶將來(lái)可孵化成雛鳥(niǎo)評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)25、為了探究螞蟻較喜歡吃什么樣的食物，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)①利用一個(gè)較大的玻璃槽器具，放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥?，上面再覆蓋一些蟻穴土壤。②捕捉20只正常的螞蟻置于玻璃槽內(nèi)，在玻璃槽口蓋上兩層紗布。將上述實(shí)驗(yàn)裝置放于適宜媽蟻生活的環(huán)境中，進(jìn)行饑餓處理1~2天③取兩個(gè)大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿，分別放入等量碾成粉末狀的白糖和食鹽，擺放到玻璃槽內(nèi)。④3天后，稱(chēng)量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量并記錄，比較哪種食物減少的量多。分析實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）你認(rèn)為生物興趣小組做出的假設(shè)是什么？___________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中選用20只媽蟻，而不是1只，目的是？___________________________（3）步驟③除白糖和食鹽外，其他條件都應(yīng)相同，目的是______________。26、閱讀下面材料；了解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法，回答下列問(wèn)題：

A．一次；小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后，小明提出了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物呢？

B．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；小明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物；螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物；螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。

C．小明針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè)；設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

D．經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后；得出了結(jié)論一“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。

E．小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。

F．然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。

（1）根據(jù)上述材料；總結(jié)探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟：（請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)序號(hào)）______。

（2）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是什么？______。

（4）小明在D步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是什么？______。27、【題文】驗(yàn)證酒精對(duì)水蚤心率的影響：實(shí)驗(yàn)室常用體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精配制不同濃度的酒精溶液。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)配制如下的不同濃度梯度的酒精：1％；3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室溫中經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)；并在實(shí)驗(yàn)中選擇10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30～36次之間的成年水蚤為材料，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值?，F(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動(dòng)次數(shù)列表如下：

。酒精濃度。

清水。

1％

3％

5％

8％

10％

15％

20％

10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)。

33

30

28

24

22

21

18

死亡。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果；回答下列問(wèn)題：

（1）將以上數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)在坐標(biāo)系內(nèi)表示出來(lái)；并將其連成一條曲線(xiàn)。

（2）上述圖表表明；水蚤心率很容易受到___________的影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而______________。

（3）當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20％時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致___________。分析其原因，就很容易得出，酒精具有______________作用，所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng)。28、【題文】（5分）為探究酵母菌的作用；嘗試甜酒的制作方法，郝思同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn)：①取甲；乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶，分別加入適量涼開(kāi)水；②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫；③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中；④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲（內(nèi)含酵母菌）；⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封，并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中，靜置2～3天。據(jù)此，請(qǐng)分析回答：

（1）郝思的實(shí)驗(yàn)中有____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為酒曲的一組是____。

（2）三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是____。

（3）你認(rèn)為在釀酒過(guò)程中，酵母菌起到了什么作用？____。

（4）郝思同學(xué)按上述方法進(jìn)行操作，制出的“甜酒”帶有酸味，原因可能是____。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)29、請(qǐng)用鉛筆在下列相應(yīng)方框中畫(huà)出酵母菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；并標(biāo)注出細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)．

30、如圖中；A；B、C表示植物體的某些生命活動(dòng)過(guò)程，D、E為該植物體的營(yíng)養(yǎng)器官，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中A過(guò)程表示植物的______作用；所釋放的能量用于植物的生命活動(dòng)。（2）植物體主要通過(guò)圖中的______從土壤中吸收水分，其中90%以上通過(guò)______過(guò)程散失。（用圖中的字母作答）

（3）圖中表示光合作用的是______過(guò)程（用圖中的字母作答），這一過(guò)程在細(xì)胞的______中進(jìn)行。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．如四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹(shù)，連香樹(shù)）等生物的．

故選：D

【解析】【答案】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)；進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，據(jù)此作答．

2、D【分析】【解析】

試題解析：基因工程是指將一種生物體（供體）的基因與載體在體外進(jìn)行拼接重組；然后轉(zhuǎn)入另一種生物體（受體）內(nèi)，使之按照人們的意愿穩(wěn)定遺傳，表達(dá)出新產(chǎn)物或新性狀。

考點(diǎn)：基因工程。需要學(xué)生熟練掌握。【解析】【答案】D3、A【分析】【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．老馬識(shí)途；狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；公雞報(bào)曉，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．故選：A．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．4、B【分析】解：結(jié)膜是覆蓋在上；下眼瞼內(nèi)和眼球前面的一層粘膜．結(jié)膜內(nèi)含有豐富的血管和神經(jīng)末梢；并有少量的粘液腺，能分泌粘液，滑潤(rùn)眼球，以減少瞼結(jié)膜與角膜的摩擦．急性細(xì)菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎都是因?yàn)榧?xì)菌和病毒侵染了結(jié)膜而引起的，并且都有傳染性．

故選：B

流行性出血性結(jié)膜炎是一種暴發(fā)流行的；劇烈的急性結(jié)膜炎；俗稱(chēng)“紅眼”，本病特點(diǎn)是發(fā)病急、傳染性強(qiáng)、刺激癥狀重，結(jié)膜高度充血、水腫，合并結(jié)膜下出血、角膜損害及耳前淋巴腺腫大．

了解眼球的結(jié)構(gòu)及各部分功能，做題就容易了．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】本題考查兩棲動(dòng)物的主要特征，掌握兩棲動(dòng)物的生殖特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?jī)蓷珓?dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，這是兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的根本原因。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽6、A【分析】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知；能發(fā)育成胚的是受精卵．

故選：A

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握握果實(shí)、種子的形成過(guò)程．【解析】A7、B【分析】

受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)．胚胎植入子宮壁后；胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶，胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出．各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體排出．因此母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在胎盤(pán)．

故選B

【解析】【答案】胎盤(pán)是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官．

8、B【分析】【解析】

試題分析：預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；對(duì)病人隔離治療屬于控制傳染源，對(duì)其原來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑，故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是傳染病的預(yù)防措施?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共6題，共12分)9、染色體雙螺旋【分析】【分析】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)?！窘獯稹考?xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。【解析】染色體雙螺旋10、生存競(jìng)爭(zhēng)多樣性和適應(yīng)性【分析】解：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴(lài)以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)即生存競(jìng)爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。因此，自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。通過(guò)自然選擇最終實(shí)現(xiàn)了生物的多樣性和適應(yīng)性。

故答案為：生存競(jìng)爭(zhēng)；多樣性和適應(yīng)性。

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)；其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存。

遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展。【解析】生存競(jìng)爭(zhēng)多樣性和適應(yīng)性11、略

【分析】

不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)；可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法．為使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查抽樣檢測(cè)法的概念和樣本的大小與總體的關(guān)系．抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．抽樣檢測(cè)樣品數(shù)量越多；總體就越接近真實(shí)情況．

12、略

【分析】

蝗蟲(chóng)；蟋蟀、椿象等昆蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段；且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．家蠶、螞蟻、蝴蝶等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別明顯，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)．

故答案為：不完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育；

【解析】【答案】此題考查昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程；據(jù)此答題．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的；如：魚(yú)類(lèi)生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳，鳥(niǎo)類(lèi)生活在空中，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，所以此題答案為B。

考點(diǎn)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，熟知?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑，這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)14、badc【分析】【解答】解：胚盤(pán)中含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，將來(lái)可孵化成雛鳥(niǎo)；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵殼；外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞；

【分析】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)有卵白、卵黃、胚盤(pán)、氣室、系帶、卵黃膜、卵殼等．其中胚盤(pán)含有遺傳物質(zhì)，卵黃含有胚胎發(fā)育的主要物質(zhì)，卵白為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，卵殼、殼膜具有保護(hù)作用．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】蚯蚓和華枝睪吸蟲(chóng)都是雌雄同體，但是華枝睪吸蟲(chóng)既可以同體受精，又可以異體受精?！痢窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、√【分析】試題分析：脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨和骨相互連接叫形成骨骼。有的骨連接是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說(shuō)的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等。關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張?？键c(diǎn)：脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成【解析】【答案】√17、A【分析】【解答】細(xì)菌的基本形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀，如圖；據(jù)此細(xì)菌可分為球菌、桿菌和螺旋菌．

故答案為：正確。

【分析】細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多，分布最廣的一類(lèi)微生物．細(xì)菌的個(gè)體十分微小，大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長(zhǎng)，細(xì)菌的形態(tài)多種多樣，基本形態(tài)有三種：球狀、桿狀、螺旋狀．18、√【分析】解：水螅是腔腸動(dòng)物；腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體壁內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無(wú)肛門(mén)，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/p>

故答案為：√

腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；體壁由內(nèi)胚層（內(nèi)層）；外胚層（外層）和中膠層構(gòu)成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．

熟悉水螅的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】√19、√【分析】試題分析：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀，如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀，分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是相對(duì)性狀的概念，解答此題的關(guān)鍵是理解相對(duì)性狀的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)20、×【分析】試題分析：染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是染色體的組成。【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解答】解：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體．有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對(duì)人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ?，有的病毒是有益的．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒與人類(lèi)的關(guān)系．可以從病毒的結(jié)構(gòu)和與人類(lèi)的關(guān)系方面來(lái)切入．22、A【分析】【解答】解：由圖可知：生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．所以“葉芽發(fā)育時(shí)，能夠使芽軸逐漸伸長(zhǎng)發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是生長(zhǎng)點(diǎn)”是正確的．

故答案為：正確。

【分析】葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖：

據(jù)此解答．四、連線(xiàn)題(共2題，共4分)23、略

【分析】試題分析：中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，腦干中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能。考點(diǎn)：本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成及其功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽DAC24、略

【分析】【解析】

試題分析：雞卵的最外層是卵殼；具有保護(hù)作用；平時(shí)我們所說(shuō)的雞蛋清是卵白，卵白內(nèi)有養(yǎng)料和水分等；卵白的中央黃色部分為卵黃，卵黃可以為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；卵黃上的小白點(diǎn)為胚盤(pán)，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。卵白和卵殼膜之間有系帶，系帶具有固定卵黃的作用。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是雞卵的結(jié)構(gòu)及功能。根據(jù)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及功能來(lái)回答。【解析】【答案】

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共8分)25、（1）螞蟻喜歡（或“不喜歡”）吃白糖；或螞蟻喜歡（或“不喜歡”）吃食鹽

（2）避免偶然性；提高可靠性。

（3）控制單一變量【分析】【分析】本題通過(guò)探究考查了是螞蟻行為表現(xiàn)。掌握實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟、實(shí)驗(yàn)變量唯一性原則是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）提出問(wèn)題后，要做出假設(shè)，假設(shè)是應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想，由于提出的問(wèn)題是螞蟻喜歡吃什么樣的食物？因?yàn)榧僭O(shè)的做出又與我們對(duì)結(jié)果的基本預(yù)測(cè)有著密切關(guān)系，因此我認(rèn)為生物興趣小組作出的假設(shè)是：螞蟻喜歡（或“不喜歡”）吃白糖；或螞蟻喜歡（或“不喜歡”）吃食鹽。（2）不能用1只螞蟻，所用螞蟻的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。如果采集的螞蟻生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了增加實(shí)驗(yàn)的可靠性，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾。因此，實(shí)驗(yàn)中選用20只螞蟻，而不是1只，目的是避免偶然性；增加實(shí)驗(yàn)的可靠性。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。因此，步驟③除白糖和食鹽外，其他條件都應(yīng)相同，目的是控制單一變量。【解析】（1）螞蟻喜歡（或“不喜歡”）吃白糖；或螞蟻喜歡（或“不喜歡”）吃食鹽（2）避免偶然性；提高可靠性。

（3）控制單一變量26、ABCEDF糖應(yīng)該放入多只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如10只或10只以上排出偶然性，減少誤差，使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)【分析】解：（1）探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。上述材料中，A．小明提出了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物呢？屬于提出問(wèn)題；B很明顯是作出假設(shè)；C為制定計(jì)劃階段；D小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)為收集證據(jù)；E得出了結(jié)論--“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”；F然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。所以正確順序：ABCEDF。

（2）該實(shí)驗(yàn)探究螞蟻是否愛(ài)吃甜的食物；所以變量是糖，設(shè)置加鹽一組作為對(duì)照；

（3）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是螞蟻數(shù)量少；偶然性較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠準(zhǔn)確。應(yīng)該放入多只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如10只或10只以上。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)；為了排除由偶然性因素引起的誤差，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值。

故答案為：

（1）ABCEDF

（2）糖。

（3）應(yīng)該放入多只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如10只或10只以上。

（4）排出偶然性；減少誤差，使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)。（必須答出避免偶然性，減少誤差才可得分，答案合理可酌情給分）

探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

科學(xué)探究是探索生命的重要方法，本題考查了科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生必須掌握，并學(xué)會(huì)運(yùn)用?！窘馕觥緼BCEDF糖應(yīng)該放入多只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如10只或10只以上排出偶然性，減少誤差，使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)27、略

【分析】【解析】

試題分析：由表格中可知；清水中水蚤的正常心率為33次/10S，當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是（清水）；1％、3％、5%、8％、10%、15%、20%，對(duì)應(yīng)的水蚤心率分別是33、30、28、24、22、21、18、0（死亡），表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減少，酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用，當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大，神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導(dǎo)致心跳停止（心率是0），引起死亡，因此酗酒會(huì)導(dǎo)致心腦血管疾病，危害人的身體健康。

考點(diǎn)：本題考查的是探究酒精對(duì)水蚤心律的影響。

點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是酒精對(duì)水蚤心跳的影響，解答時(shí)可以從不同濃度的酒精對(duì)水蚤心跳的影響方面來(lái)切入，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）略（2）酒精逐漸減少（2）死亡麻醉28、略

【分析】【解析】

試題分析：酵母菌的作用的探究實(shí)驗(yàn)；（1）；甲和乙除了酒曲這個(gè)條件不一樣，其它什么條件都一樣，符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯一的標(biāo)準(zhǔn)，因此甲和乙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；甲和丙除了糯米不一樣，其它條件都一樣，因此也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）、甲中既有糯米，又有酒曲的發(fā)酵作用，同時(shí)也密封確保無(wú)氧，使得酒曲在此條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精；乙中無(wú)酒曲，米中的淀粉不能被分解產(chǎn)生葡萄糖，葡萄糖不能被進(jìn)一步分解產(chǎn)生酒精；甲中無(wú)糯米，酒曲不能對(duì)此分解產(chǎn)生酒精，因此能產(chǎn)生酒的應(yīng)該是甲。（3）、在制酒的過(guò)程中，酵母菌先是分解米中的淀粉產(chǎn)生葡萄糖，進(jìn)一步再把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳。（4）、做酒的關(guān)鍵是干凈，不能有其它雜菌的摻入，因此整個(gè)過(guò)程要保持清潔，各種器具在使用前必須認(rèn)真清洗，嚴(yán)謹(jǐn)油污，以防止雜菌的污