2025年人教A版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷26考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】人的手上有許多關(guān)節(jié)，以這些關(guān)節(jié)為樞紐可以做各種比較精細(xì)的動(dòng)作，你認(rèn)為這些關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的作用是（）A.支點(diǎn)作用B.動(dòng)力作用C.調(diào)節(jié)作用D.杠桿作用2、某實(shí)驗(yàn)小組探究酒精對(duì)水蚤心率的影響，下列數(shù)據(jù)是在清水和不同濃度酒精溶液中測(cè)得的水蚤心跳次數(shù)（10秒內(nèi)）．分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為酒精對(duì)水蚤心率有何影響（）。清水1%酒精溶液5%酒精溶液10%酒精溶液15%酒精溶液10秒內(nèi)心跳次數(shù)3330242118A.沒(méi)有影響B(tài).具有促進(jìn)作用C.具有抑制作用D.先抑制后促進(jìn)3、在形成視覺(jué)的過(guò)程中，視覺(jué)感受器是什么？A.晶狀體B.角膜C.視網(wǎng)膜4、下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸進(jìn)化的敘述中，符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（）A.由于環(huán)境變化，長(zhǎng)頸鹿產(chǎn)生了長(zhǎng)頸的變異B.在缺乏青草時(shí)，由于長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹(shù)葉，才進(jìn)化成了現(xiàn)在的長(zhǎng)頸C.經(jīng)過(guò)生存斗爭(zhēng)和環(huán)境的選擇，淘汰了頸短的長(zhǎng)頸鹿，保留了頸長(zhǎng)的D.長(zhǎng)頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進(jìn)行5、有關(guān)生物分類(lèi)的說(shuō)法，正確的是（）A.生物分類(lèi)單位由小到大的排列：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種B.分類(lèi)單位越大，所包含的種類(lèi)越少C.同種生物親緣關(guān)系最密切D.界是最基本的分類(lèi)單位6、蕨類(lèi)植物沒(méi)有()A.根B.莖C.葉D.花7、燕子一般在房檐下做巢、產(chǎn)卵，其卵孵化后幼體（）A.能自己覓食B.需親鳥(niǎo)喂養(yǎng)C.便能飛行D.能睜開(kāi)眼取食評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、下圖為能量流動(dòng)和碳循環(huán)的關(guān)系示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）對(duì)物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分分別是生產(chǎn)者、____和____。

（2）____是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動(dòng)一般是從____開(kāi)始的。9、如圖為嫁接過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列結(jié)構(gòu)的名稱：

[1]______[2]______[3]______[4]______

（2）A圖屬于______；B圖屬于______．

（3）嫁接能否成功的關(guān)鍵是______．10、為了讓同學(xué)們體會(huì)微生物發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用，我們進(jìn)行了蒸饅頭、做酸奶的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)完成以下問(wèn)題。（1）蒸饅頭時(shí)需要用到______菌，這是一類(lèi)_____（填“細(xì)菌”或“真菌”）。揉好的面團(tuán)要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時(shí)間。蒸熟的饅頭松軟多空，是因?yàn)榘l(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的________氣體在面團(tuán)中形成了許多小孔。（2）制作酸奶時(shí)用到乳酸菌，它和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較，最主要的區(qū)別是___________。把新鮮的牛奶與糖混合后，加熱煮沸。冷卻后加入酸奶，放置一段時(shí)間。乳酸菌需要在______環(huán)境中發(fā)酵。11、人體細(xì)胞中有____對(duì)染色體．決定性別的染色體叫做性染色體，女性的性別染色體組成是____，男性的性別染色體組成是____．12、細(xì)菌的以下特點(diǎn)與它們的廣泛分布有關(guān)：

（1）細(xì)菌的個(gè)體____；極易為各種媒介攜帶；

（2）進(jìn)行____生殖．速度快；數(shù)量多；

（3）能形成休眠體____，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力，而且還能四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．13、【題文】達(dá)爾文把通過(guò)激烈的____，____，____的現(xiàn)象叫自然選擇。14、【題文】我會(huì)填（每空2分共28分）

①生物多樣性是指____、____和____多樣性。

②細(xì)胞通過(guò)____產(chǎn)生新細(xì)胞，這是生物體生長(zhǎng)、____和____的基礎(chǔ)。

③____是生物最基本的特征，要此基礎(chǔ)上才有____、____和____等生命活動(dòng)。

④____生物通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖，多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與____新個(gè)體有關(guān)，而且能促使新個(gè)體____，使生物體不斷更新____的細(xì)胞，從而保證生物體的正常生命活動(dòng)。15、【題文】一只失去雛鳥(niǎo)的紅雀，總是給魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂食，這是紅雀的先天性行為。16、【題文】因?yàn)楹挂褐幸矔?huì)有艾滋病毒，所以不要和艾滋病人握手。（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、生物分類(lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)越多，生物之間的共同特征越少。18、保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性。19、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為更有利于個(gè)體的生存和種族繁衍。20、利用嫁接繁育優(yōu)良品種既能保持植株的優(yōu)良特性，又能加快開(kāi)花結(jié)實(shí)______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特點(diǎn)都為有口無(wú)肛門(mén)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作可只由一塊骨骼肌參與完成，如上頜不動(dòng)，下頜運(yùn)動(dòng)______．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、僅憑肉眼的觀察或簡(jiǎn)單的測(cè)量，就能知道自己所有的性狀．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、越高等的動(dòng)物，其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。（）25、根瘤菌與豆科植物之間存在著共生關(guān)系。評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共8分)26、（10分）第64屆世界衛(wèi)生大會(huì)于2011年5月16日在日內(nèi)瓦舉行。會(huì)議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。2012年，進(jìn)入冬季，我國(guó)各地流感疫情不斷，個(gè)別地區(qū)甚至反常地越演越烈。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（1）流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于____________，而患者屬于____________。（2）病毒沒(méi)有__________結(jié)構(gòu)，也會(huì)發(fā)生變異。專(zhuān)家認(rèn)為，本次流感就是由變異的流感病毒引起的，多數(shù)對(duì)此缺乏免疫力的人，屬于該病流行環(huán)節(jié)中的____________，且該呼吸道傳染病主要通過(guò)__________、__________傳播。這對(duì)預(yù)防工作帶來(lái)許多困難。（3）從預(yù)防傳染病措施看，衛(wèi)生部門(mén)對(duì)患者及時(shí)隔離治療，這屬于____________________；對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這屬于______________________。（4）從免疫角度講，注射流感疫苗(抗原)能有效預(yù)防流感，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的________，從而發(fā)揮________免疫的作用。27、如下圖從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化：（1）我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為_(kāi)________的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_________里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和_________從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。（2）人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)@是一種遺傳現(xiàn)象。不過(guò)，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是_________，其中的_________染色體來(lái)自父親。（3）我的父母雙親和我都是正常人，但我的爺爺是一個(gè)白化病人，（白化病是常染色體隱性遺傳病，由a決定。正常膚色由A決定），請(qǐng)判斷一下我父親的基因組成是_________，我的基因組成是_________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連接和骨骼肌組成．骨起到杠桿的作用；骨骼肌起到動(dòng)力的作用；骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動(dòng)的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說(shuō)的關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用．可見(jiàn)A符合題意．故選：A

考點(diǎn)：此題主要考查的是關(guān)節(jié)的作用，思考解答．【解析】【答案】A2、C【分析】【解答】由圖中可知當(dāng)酒精的濃度1%；18%、5%、10%、15%、20%；對(duì)應(yīng)的水蚤心率分別是30、24、21、18、0（停止）．表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減慢．酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用．當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大，神經(jīng)系統(tǒng)被完全麻醉而導(dǎo)致心跳停止（心率是0），引起死亡．

故選C

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是酒精對(duì)水蚤心跳的影響，解答時(shí)可以從不同濃度的酒精對(duì)水蚤心跳的影響方面來(lái)切入．3、C【分析】視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線；經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。如圖：

可見(jiàn)；形成物像的部位是視網(wǎng)膜，形成視覺(jué)的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞。A；B、C三個(gè)選項(xiàng)中只有C正確。

故選：C【解析】【答案】C4、C【分析】解：生物界普遍存在變異；古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短；前肢長(zhǎng)和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，前肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹(shù)葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)更小，經(jīng)過(guò)許多代以后，前肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，這樣，長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿。因此長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高前肢的形成就是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。為吃到高處樹(shù)葉不斷伸長(zhǎng)頸子形成的變異是環(huán)境因素形成，長(zhǎng)頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進(jìn)行的。綜上所述，C符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)。

故選：C。

自然界中的生物；通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，據(jù)此答題．

長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸進(jìn)化符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉．【解析】C5、C【分析】解：A；生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種；A錯(cuò)誤．

B；分類(lèi)單位越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)，B錯(cuò)誤．

C；分類(lèi)單位越?。簧锏南嗨瞥潭仍蕉?，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，生物的親緣關(guān)系就越近，C正確．

D；種是最基本的分類(lèi)單位；D錯(cuò)誤．

故選：C

生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門(mén)、界．其中“界”是最大的分類(lèi)單位；“種”是最基本的分類(lèi)單位．

熟練掌握生物的分類(lèi)等級(jí)，并注意大小順序．【解析】C6、D【分析】試題分析：蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般比較高大，蕨類(lèi)植物用孢子繁殖，屬于孢子植物，無(wú)花、果實(shí)和種子等器官?？键c(diǎn)：蕨類(lèi)植物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、B【分析】【解答】在鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程中；孵化出的雛鳥(niǎo)有早成雛和晚成雛之分，早成雛從鳥(niǎo)蛋里孵出來(lái)時(shí)身體外表已長(zhǎng)有密絨羽，眼已張開(kāi)，在絨羽干后，就隨母鳥(niǎo)找食．晚成雛出殼時(shí)還沒(méi)充分發(fā)育，身體外表沒(méi)有或只有很少絨羽，眼不能張開(kāi)，需要由母鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)．雞；鴨、大雁等的雛鳥(niǎo)為早成雛，燕子、家鴿、麻雀等的雛鳥(niǎo)為晚成鳥(niǎo)，需要親鳥(niǎo)喂養(yǎng)．

故選：B

【分析】根據(jù)鳥(niǎo)類(lèi)孵化出的雛鳥(niǎo)有早成鳥(niǎo)和晚成鳥(niǎo)之分：（1）早成鳥(niǎo)是指雛鳥(niǎo)孵出時(shí)即已充分發(fā)育，被有密絨羽，眼已經(jīng)睜開(kāi)，腿腳有力，在絨羽干后，可隨親鳥(niǎo)覓食．大多數(shù)地棲鳥(niǎo)類(lèi)（如雞）和游禽類(lèi)（鴨）屬于早成鳥(niǎo);（2）晚成鳥(niǎo)是指出殼時(shí)雛鳥(niǎo)尚未發(fā)育充分，體表光滑或微具稀疏小絨，眼不能睜開(kāi)，全仰親鳥(niǎo)的喂養(yǎng)，待在巢內(nèi)發(fā)育后才能獨(dú)立生活，如麻雀等．還有一些軀體大而兇猛的鳥(niǎo)也屬于晚成鳥(niǎo)．二、填空題(共9題，共18分)8、消費(fèi)者分解者二氧化碳綠色植物（生產(chǎn)者）固定太陽(yáng)能【分析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光；空氣、水和土壤等；它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物，它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物，它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物；分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系、相互依存的，共同促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。（2）二氧化碳是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)．空氣中的碳常以二氧化碳的形式存在。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能，消費(fèi)者體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，必須依靠生產(chǎn)者儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量才能生存，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從綠色植物固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。

【分析】此題是識(shí)圖選擇題，一是考查識(shí)圖作答的能力，二是考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者作用。9、接穗；砧木；接穗；砧木；芽接；枝接；使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合【分析】解：（1）如圖是嫁接技術(shù)的應(yīng)用；嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接時(shí)，接上去的[1]芽或[3]枝叫接穗，被接的植物[2]；[4]叫砧木；

（2）嫁接分為枝接和芽接．嫁接時(shí)用芽作接穗叫芽接；如A，用枝條作接穗的叫枝接，如B．

（3）嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合；以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．因此嫁接能否成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起．

故答案為：（1）接穗；砧木；

（2）芽接；枝接。

（3）使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．分析圖形作答．

嫁接的內(nèi)容在中考中經(jīng)常考到，多是以這種識(shí)圖填空的形式出現(xiàn)，注意掌握．【解析】接穗；砧木；接穗；砧木；芽接；枝接；使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合10、（1）酵母菌真菌二氧化碳。

（2）乳酸菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核無(wú)氧。

【分析】【分析】本題考查的是細(xì)菌，真菌的有關(guān)知識(shí)，掌握發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）蒸饅頭時(shí)需要用到酵母菌，這是一種真菌。酵母菌在有氧的條件下，分解淀粉產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹逸出導(dǎo)致蒸熟的饅頭等松軟多孔。（2）乳酸菌屬于細(xì)菌，它和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較，最主要的區(qū)別是細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核；乳酸菌在無(wú)氧的環(huán)境中才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸?！窘馕觥浚?）酵母菌真菌二氧化碳。

（2）乳酸菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核無(wú)氧。

11、略

【分析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

故答案為：23；XX；XY

【解析】【答案】每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，這些染色體是成對(duì)存在的；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)．

12、略

【分析】

（1）細(xì)菌的個(gè)體十分微??；大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長(zhǎng)；

（2）細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖；在條件適宜時(shí)，每2030分鐘就能繁殖一次；

（3）當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí)；有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力，而且還能四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．

故答案為：（1）微??；（2）分裂；（3）芽孢；

【解析】【答案】根據(jù)細(xì)菌的個(gè)體十分微??；進(jìn)行分裂生殖，當(dāng)環(huán)境不利時(shí)可以形成芽孢以抵抗惡劣的環(huán)境進(jìn)行分析回答．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為；絕大多數(shù)生物都有過(guò)渡繁殖的傾向，也就是說(shuō)，生物能夠產(chǎn)生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來(lái)的卻是少數(shù)個(gè)體，這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭(zhēng)奪足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，生存斗爭(zhēng)包括生物同種個(gè)體和不同種個(gè)體之間的斗爭(zhēng)，以及生物與自然條件，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代，同時(shí)將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。

考點(diǎn)：本題考查的是自然選擇學(xué)說(shuō)。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存。【解析】【答案】生存競(jìng)爭(zhēng)適者生存不適者被淘汰14、略

【分析】【解析】

試題分析：①生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類(lèi)的多樣性；遺傳物質(zhì)（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性，生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等；

②通過(guò)細(xì)胞分裂能使單細(xì)胞生物直接繁殖新個(gè)體；使多細(xì)胞生物由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，也能使多細(xì)胞生物衰老；死亡的細(xì)胞及時(shí)得到補(bǔ)充，通過(guò)細(xì)胞分裂，可以將親代細(xì)胞復(fù)制的遺傳物質(zhì)，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，因此，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)；

③生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)；繁殖和應(yīng)激性等生命特征；

④在單細(xì)胞生物中細(xì)胞分裂就是個(gè)體的繁殖；在多細(xì)胞生物中細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，使衰老細(xì)胞得到更新，隨著細(xì)胞的分裂；生長(zhǎng)和分化，逐步形成多細(xì)胞生物體，因此多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂是個(gè)體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵；細(xì)胞分裂的意義，生物的基本特征。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，難度一般，解答此題需掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮课锓N多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)分裂發(fā)育繁殖。

新陳代謝生長(zhǎng)繁殖應(yīng)激性單細(xì)胞繁殖由小長(zhǎng)大衰老死亡15、略

【分析】【解析】

試題分析：失去雛鳥(niǎo)的紅雀；將張口求食的金魚(yú)作為自己的孩子進(jìn)行喂食，這是紅雀哺育后代的本能未消失，屬于先天性行為。

考點(diǎn)：本題考查先天性行為的特點(diǎn)，意在考查考生對(duì)相關(guān)問(wèn)題的識(shí)記能力和理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、略

【分析】【解析】

試題分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是艾滋病的傳播途徑，解答此題的關(guān)鍵是熟知艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】解：生物分類(lèi)單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位；最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物種類(lèi)就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物種類(lèi)就越少，親緣關(guān)系越近．同一分類(lèi)單位中，生物的特征是也不完全相同．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類(lèi)的基本單位．可以從生物的分類(lèi)單位大小方面來(lái)解答．18、A【分析】【解答】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類(lèi)的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性．因此生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性．因此保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性實(shí)質(zhì)．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)分析．19、A【分析】【解答】解：動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為；是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得．動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜．適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為更有利于個(gè)體的生存和種族繁衍，因此題干說(shuō)法正確．

故答案為：正確。

【分析】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．20、×【分析】解：嫁接屬于無(wú)性繁殖；沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：×

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．

嫁接的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意理解，平時(shí)記憶時(shí)注意圖文結(jié)合．【解析】×21、√【分析】解：由分析可知腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)；扁形動(dòng)物也有口無(wú)肛門(mén)，所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

腔腸動(dòng)物的主要特征：生活在水中；身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔；有口無(wú)肛門(mén)．

回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特點(diǎn)．【解析】√22、×【分析】解：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連接和骨骼肌組成；骨和骨連接構(gòu)成骨骼，骨與骨之間的連接有三種形式，不活動(dòng)的連接、半活動(dòng)的連接、活動(dòng)的連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，因此，單是一塊骨骼肌不能完成一個(gè)動(dòng)作，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

任何一個(gè)動(dòng)作的完成；都是由骨骼?。还呛完P(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

此題考查的是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生．【解析】×23、×【分析】解：通過(guò)分析可知；生物的性狀中的生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；行為方式是憑肉眼觀察就能知道的；而生物的生理特性如血型是不能憑肉眼觀察的．故題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×．

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念．【解析】×24、√【分析】試題分析：后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程．動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動(dòng)物的種類(lèi)越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大．考點(diǎn)：本題主要考查動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【解析】【答案】對(duì)25、A【分析】【解答】根