2025年人教版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學下冊階段測試試卷148考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在某次實驗中記錄了電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I；實驗數(shù)據(jù)如表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，圖中所示的電路圖可能是（）

。U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54A.B.C.D.2、如圖為探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置；則（）

A.保持導體AB在磁場中靜止，電流表指針會發(fā)生偏轉B.只要導體AB在磁場中運動，電流表指針就發(fā)生偏轉C.電流表指針發(fā)生偏轉，表明機械能轉化為電能D.根據(jù)電磁感應現(xiàn)象揭示的原理，可制成電動機3、如圖所示的電路；閉合開關后，當滑片P向左移動時，下列說法正確的是（）

A.燈泡L變亮B.電壓表示數(shù)變大C.電流表A1示數(shù)變小D.電路消耗的總功率變大4、如圖所示；虛線區(qū)域內的“×”為垂直紙面的磁感線．當線框從位置A向右勻速移動到位置B時，線框內產(chǎn)生感應電流的情況，下列說法中正確的是（）

A.無→有→無→有→無B.無→有→無C.沒有感應電流D.一直有感應電流5、根尖的表面被稱為“根冠”的結構保護著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細胞不斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，原因是（）A.分生區(qū)細胞能分裂和分化補充根冠細胞B.根能夠長出根毛C.根冠細胞特別耐磨D.伸長區(qū)細胞能伸長到成熟區(qū)6、植物體由根從土壤中吸收的水分．大部分用于（）A.光合作用B.呼吸作用C.自身構成D.蒸騰作用7、將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開關S，指示燈發(fā)光。再將臺燈插入接線板上的插座，臺燈與指示燈都能發(fā)光。則()A.該接線板的連接線內只有火線和零線B.臺燈與指示燈串聯(lián)，并受開關S控制C.該接線板所有插孔都能使測電筆氖管發(fā)光D.臺燈與指示燈并聯(lián)，開關S在干路上8、日常生活中，天氣預報描述的兩個基本要素是（）A.氣壓和風B.氣溫和降水C.氣壓和濕度D.空氣質量和風9、如圖所示的家庭用電的一些做法中，符合安全用電的是（）A.（a）同時使用大功率用電器B.（b）用電器金屬外殼接地C.（c）試電筆的握法D.（d）用濕手觸摸開關評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、如圖電路，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開關S，將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移動到最左端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，滑動變阻器R2的最大阻值是____Ω；滑動變阻器的滑片P在中點時，電流表的示數(shù)為____A

11、家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是____聯(lián)，插座與插座之間是____12、溶液在生命活動中起著十分重要的作用．

（1）醫(yī)用碘酒，常用于殺菌消毒，其中的溶劑是____．

（2）醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水，一袋100mL（密度約為1g/mL）的生理鹽水，所含溶質的質量是____．13、“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動。“剎車制動”時，衛(wèi)星沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加了制動力，這里用到了“物體間力的作用是相互的”這一物理知識。衛(wèi)星在繞月球做勻速圓周運動時，它的運動狀態(tài)____（填“改變”或“不變”）。14、PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5um的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液．常州大學的科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖11所示，閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入空氣，氣流外側A處的顆粒物業(yè)被吸入凈化器，顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時受到強烈的吸引力，這是因為____．但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對它的斥力，這是因為這些顆粒物被C吸引時帶上了____（選填“正電荷”或“負電荷”）離開金屬網(wǎng)C后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引，這是因為____．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共4題，共32分)24、在圖中；畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標注力的符號.

25、如圖所示；小磁針靜止時，標出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

26、在圖中；標出通電螺線管和小磁針的N；S極及磁感線的方向。

27、（1）請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

（2）請在圖2中大致畫出折射光線；

（3）請在圖3的方框中正確填入開關和燈泡的符號．

評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)28、實驗室欲制取標準狀況下的二氧化碳氣體5.6L，需要含碳酸鈣80%的大理石多少克？（已知標準狀況下二氧化碳的密度為1.98g/L）29、手電筒是生活中常用的照明工具；如圖所示，是手電筒的實物圖.請在虛線框內畫出手電筒的電路圖.

30、某同學在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實驗結束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因是什么？（寫出三條即可）31、如某人用50N的力豎直向上提一個放在水平地面上重為80N的物體，請畫出物體受力的示意圖．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】（1）由A和B圖可知；電壓表測電源電壓，移動滑片時示數(shù)不會發(fā)生改變，故AB不符合題意；（2）定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，C圖中電壓表測變阻器兩端電壓，當滑片向左移動時，總電阻變小，由歐姆定律可知，電路中電流變大即電流表示數(shù)變大；由U=IR，定值電阻兩端電壓增大，所以變阻器兩端電壓減小，電壓表示數(shù)減小，故C不合題意；D圖中電壓表測定值電阻兩端電壓，電壓表變大，D圖符合題意．

故選D．

【分析】本題考查了串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用，關鍵是正確分析電路中電流表和電壓表測哪個的電流和電壓2、C【分析】【解答】A；導體AB在磁場中靜止；沒有做切割磁感線運動，不會產(chǎn)生感應電流，電流表指針不會發(fā)生偏轉，故A錯誤；

B；只有導體AB在磁場中做切割磁感線運動；才會產(chǎn)生感應電流，電流表的指針才會發(fā)生偏轉，故B錯誤；

C；電流表指針發(fā)生偏轉；表面產(chǎn)生了感應電流，導體AB做切割磁感線運動，機械能轉化為電能，故C正確；

D；根據(jù)電磁感應現(xiàn)象揭示的原理；可制成發(fā)電機，故D錯誤．

故選：C．

【分析】（1）產(chǎn)生感應電流的條件：①閉合電路的一部分導體；②做切割磁感線運動；

（2）電磁感應現(xiàn)象中；機械能轉化為電能；

（3）發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成；電動機是根據(jù)電流在磁場中受力的作用制成的．3、D【分析】【解答】由圖可知滑動變阻器R與燈L并聯(lián)；電壓表的示數(shù)顯示的是電源電壓，當滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)不變，故選項B是錯誤的；

當滑片P向左移動時；不影響燈L所在的支路的電壓和電流，所以燈L的亮度不變，故選項A是錯誤的；

當滑片P向左移動時，燈L所在的支路電流不變，滑動變阻器所在的支路電壓不變，電阻減小，電流增大，而電流表A1的示數(shù)是干路中的電流，所以A1的示數(shù)增大；故選項C是錯誤的；

當滑片P向左移動時；電路中的總電流增大，總電壓不變，由電功率公式P=UI可是電功率增大，故選項D是正確的．

故選D．

【分析】根據(jù)題干所給信息結合并聯(lián)電路的特點利用歐姆定律的知識，便可較為簡單的得出答案．4、A【分析】【解答】感應感應電流的條件可知；線框A進入磁場前，不能切割磁感線，因此無感應電流產(chǎn)生；當線框A從剛進入到全部進入前，上下兩邊沒有切割磁感線，左右兩邊切割磁感線。當線框向右運動時，右邊的導線做切割磁感線運動，其左邊處于磁場外，符合產(chǎn)生感應電流的條件，此時有感應電流產(chǎn)生；當線框A全部進入磁場后，整個閉合電路都在磁場中，不是一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，不符合產(chǎn)生感應電流的條件，因此無感應電流產(chǎn)生；當線框A剛從磁場中出來到全部出來前，線框左邊做切割磁感線運動，符合產(chǎn)生感應電流的條件，此時有感應電流產(chǎn)生；當線框A全部出來后，不能切割磁感線，因此無感應電流產(chǎn)生，故A選擇正確。故選A

【分析】產(chǎn)生感應電流的條件是：閉合電路的部分導體需要在磁場中切割磁感線。5、A【分析】【解答】根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)．因此根冠的外層細胞不斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，是因為分生區(qū)能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠．故答案選：A

【分析】本題主要考察根尖結構以及根冠和分生區(qū)的功能。6、D【分析】【解答】植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%參與植物體的構成，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．四是促進了生物圈的水循環(huán)．

故選D

【分析】根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當中去了，少部分被當做光合作用的原料被植物體利用．7、D【分析】【分析】（1）三角插頭的中間腳必須接地；

（2）插座與指示燈是并聯(lián)的；指示燈與開關是串聯(lián)的；

（3）火線能使測電筆的氖管發(fā)光。

【解答】A；根據(jù)圖示可知；該插頭為三腳插頭，因此相連的線有火線、零線和地線，故A錯誤；

BC；開關控制臺燈和指示燈；而臺燈和指示燈互不影響，因此臺燈與指示燈并聯(lián)，開關S在干路上，故B錯誤，C正確；

D；從接線板上可以看出；兩個三孔插座，兩個兩孔插座，因此一共有四個插孔與火線相連，即四個插孔能使測電筆氖管發(fā)光，故D錯誤。

故答案為：D8、B【分析】【分析】天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時間內的變化；特點是多變。日常生活中，天氣預報描述的兩個基本要素是氣溫和降水，本題考查天氣預報的內容，理解解答即可。

【解答】日常生活中；天氣預報描述的兩個基本要素是氣溫和降水。

故選：B9、B【分析】【分析】（1）多個大功率用電器使用同一插座容易造成電流過大；引發(fā)火災；（2）家用電器的金屬外殼必須要接地；（3）使用測電筆時，手要接觸筆尾的金屬體，不能接觸筆尖的金屬體；（4）生活用水是導體，容易造成觸電．了解家庭電路的連接特點及常用電器；元件的使用要求，是保證用電安全的前提，屬基礎知識的考查．【解答】解：A、多個大功率用電器同時使用一個插座，容易造成電流過大，引發(fā)火災，不符合安全用電的要求；

B；用電器金屬外殼接地；可避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故，符合安全用電要求；

C；圖中手沒有接觸試電筆筆尾的金屬體；無法形成回路，做法錯誤，不符合安全用電的要求；

D；生活用水是導體；用濕手觸摸開關容易造成觸電，不符合安全用電的要求．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)10、200.3【分析】【解答】解：（1）由電路圖可知，當滑片P在a端時滑動變阻器全部接入，R1與R2串聯(lián)；則電路中電流最小；

由圖象可知此時電路中的電流Ia=0.2A，R2兩端的電壓U2=4V；

由I=可得：

R2===20Ω；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；電源的電壓：

U=IaR1+U2=0.2A×R1+4V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

當滑片P在b端時；滑動變阻器沒有連入電路，電壓表示數(shù)為零；

由圖象可知這時電路中電流為Ib=0.6A，電源電壓加在R1上；

則U=IbR1=0.6A×R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

解①②得：R1=10Ω；U=6V；

（2）當滑動變阻器的滑片P在中點時；則滑動變阻器連入電路的阻值為：

R2′=R2=×20Ω=10Ω；

則電流表的示數(shù)為：

I′===0.3A．

由圖象可知：電流表示數(shù)為0.3A時對應的點是B．

故答案為：20；0.3

【分析】（1）當滑片P在a端時滑動變阻器全部接入，R1與R2串聯(lián)，電路中的電流最小，由圖象讀出電表的示數(shù)，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點表示出電源的電壓；當滑片P在b端時，滑動變阻器沒有連入電路，電壓表示數(shù)為零，根據(jù)歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可求出R1的阻值和電源的電壓；

（2）當滑動變阻器的滑片P在中點時，連入電路的阻值為R2，根據(jù)電阻的串聯(lián)和和歐姆定律求出電路中的電流即可得出答案11、串并【分析】【解答】解：在家庭電路中；電燈與插座間以及插座與插座之間是互不影響，因此它們是并聯(lián)連接，插座上的開關與插座是串聯(lián)連接．

故答案為：串；并。

【分析】家庭電路電壓是220V，家用電器的額定電壓也是220V，各家用電器之間是并聯(lián)時，各家用電器都正常工作，并且互不影響．家庭電路中，用電器和控制用電器的開關串聯(lián)．12、酒精0.9g【分析】【解答】（1）碘酒是碘的酒精溶液；碘是溶質，酒精是溶劑；

（2）100mL的生理鹽水的質量=100mL×1g/mL=100g

100mL生理鹽水中NaCl的質量=100g×0.9%=0.9g．

故答案為：（1）酒精；（2）0.9g．

【分析】（1）根據(jù)溶液中溶質和溶劑的判斷方法（即氣體；固體溶于液體中；液體是溶劑，氣體、固體為溶質；液體和液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常把水看作溶劑），進行分析判斷即可．

（2）首先利用溶液的密度，計算100mL的生理鹽水的質量；然后利用溶質質量=溶液質量×溶液的溶質質量分數(shù)，計算生理鹽水中溶質NaCl的質量．13、改變【分析】【分析】物體間力的作用是相互的；衛(wèi)星噴氣的同時，氣體對衛(wèi)星也有力的作用．衛(wèi)星在繞月做圓周過程中，速度不斷變化，運動狀態(tài)不斷改變．所謂物體運動狀態(tài)的改變，實際上是物體速度的改變，物體速度變了，我們就說物體的運動狀態(tài)變了；速度有大小；有方向，大小或方向有一個發(fā)生變化，速度就發(fā)生變化，物體的運動狀態(tài)就改變．【解答】解：衛(wèi)星在繞月球做勻速圓周運動時，速度方向不斷改變，運動狀態(tài)不斷改變．

故答案為：改變．14、帶電體具有吸引輕小物體的性質|負電荷|異種電荷互相吸引【分析】【分析】（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質；（2）用接觸的方法可以使物體帶電．（3）電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：（1）帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)；能夠吸引不帶電的細小顆粒；（2）不帶電的顆粒與帶負電的金屬網(wǎng)接觸后，顆粒帶上負電，同種電荷相互排斥，使顆粒離開金屬網(wǎng)；（3）由于異種電荷互相吸引，帶負電的顆粒物又會被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引．

故答案為：（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質；（2）負電荷；（3）異種電荷互相吸引．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共8分)20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

22、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共4題，共32分)24、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個力的作用；大小相等，方向相反，如圖。

【分析】受力分析是物理學的重要技能,初中應學會簡單的受力分析方法.本題對漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來.25、【分析】【解答】解：因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負極，如圖所示．

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負極．26、【分析】【解答】根據(jù)右手螺旋定則判斷螺線管的左端為S極；右端為N極，由異名磁極相互吸引可知，小磁針右端為N極，左端為S極，磁感線從磁體的N極出來，回到S極。

【分析】同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。27、解：（1）大致找出蝸牛的重心；過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示．如圖所示：

（2）首先過入射點作出法線；根然后