2025年滬科版四年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版四年級語文下冊階段測試試卷647考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“這些事——是永不漫滅的回憶”中的“這些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中與母親相處時(shí)發(fā)生的溫馨和幸福的事。C.作者童年生活中與小伙伴一起相處的天真快樂。2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A.蕭瑟（sè）葉柄（bīng）投降（xiáng）B.枯萎（wěi）住宅（zhái）降落（jiàng）C.隱蔽（yǐn）搜索（sǒu）彎曲（qǔ）D.挖掘（jué）驟雨（zòu）戲曲（qǔ）3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）。A.寬恕（shù）B.豌豆（wǎn）C.懲罰（chěng）D.熒屏（yín）4、中國古代神話中，天被人破壞了，后來是誰用五彩石把天補(bǔ)好了？（）A.女媧B.共工C.神農(nóng)氏5、古時(shí)描寫戰(zhàn)爭的詩句很多，下列詩句不屬于此類題材的是（）A.壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。D.一年三百六十日，多是橫戈馬上行。6、（《巨人的花園》）與文章主題不符的一句話是（）A.予人玫瑰，手有余香。B.給永遠(yuǎn)比拿快樂。C.投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。D.分享是快樂的源泉。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、寫出近義詞。

廣闊—____漂浮—____著名—____8、選詞填空。

歡騰沸騰奔騰。

①霎時(shí)，潮頭____西去；可是余波還在漫天卷地般涌來。

②過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又____起來。

③眼看著“神十”成功發(fā)射，指揮中心大廳里一片____。9、給劃線字注音。________________頭____子____問10、讀課文《開天辟地》；補(bǔ)充詞語。

開天____地山____地裂____天立地怒濤____湃11、看拼音；寫漢字。

稻田里的mài____子成熟了，有許多fù____女在地里彎腰撿拾。12、填上合適的詞語：

一____臺風(fēng)一____名勝一____山塢一____清香。

一____桂花幾____鄰居整____村莊一____世界13、照樣子換部首；組新字。

例：汪——旺。

唯——____辭——____鶴——____

陵——____峭——____梯——____14、讀課文《霧凇》；填空。

松花江畔的____，____的霜花綴滿了枝頭，在____下，____，美麗動(dòng)人。評卷人得分三、書面表達(dá)(共6題，共12分)15、讀課文《快樂王子（劇本）》，你最想對快樂王子說的一句話是什么呢？16、讀課文《小草之歌》，簡述課文內(nèi)容。17、閱讀課文《快樂的暑假》第三節(jié)；回答。

這節(jié)主要寫了什么內(nèi)容？18、讀詩文《泊船瓜洲》，說說前兩句詩的意思19、翻譯《泊船瓜洲》這首詩20、閱讀詩文《泊船瓜洲》回答。

如何理解“京口瓜洲一水間”這句話？評卷人得分四、書寫(共3題，共24分)21、抄寫詞語。

熱忱朦朧由衷。22、抄寫詞語。

披靡疑慮寂靜。23、抄寫詞語。

媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)。評卷人得分五、翻譯(共4題，共20分)24、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。25、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??！26、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。27、解釋下列詩句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)28、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】本題考查句子的理解?！窘馕觥砍鲎员南壬摹斗毙恰?。這些事指應(yīng)該是兒時(shí)（與母親）的舊事（難忘的回憶）。因?yàn)檫@些事對我來說很重要，而且值得回味，現(xiàn)在（我）作者缺少的正是這種兒時(shí)與母親的甜蜜回憶，表達(dá)出作者此時(shí)此刻渴望得到母親的關(guān)愛和兒時(shí)的快樂。2、B【解析】A.葉柄（bǐng）C.搜索（sōu）彎曲（qū）D.驟雨（zhòu）3、A【分析】本題考查的是漢字的讀音，本題中讀音正確的是A項(xiàng)?！窘馕觥緽項(xiàng)：豌豆wǎn——wānC項(xiàng)：懲罰chěng——chéngD項(xiàng)：熒屏yín——yíng4、A【分析】本題考查中國的神話故事。【解析】中國上古神話傳說之一，創(chuàng)世女神女媧是華夏民族人文先始，福佑社稷之正神。相傳女媧摶土造人，并化生萬物，使天地不再沉寂。女媧氏，開世造物，因此被稱為大地之母，她是一位美麗的女神，身材像蛇一樣苗條，以致有些神話學(xué)家堅(jiān)稱她根本就是蛇身。女媧補(bǔ)天的故事和女媧造人的故事一樣，都是中國人家喻戶曉的。女媧時(shí)代，隨著人類的繁衍增多，社會開始動(dòng)蕩了。后人以兩位英靈人物，水神共工氏和火神祝融氏，在不周山大戰(zhàn)，結(jié)果共工氏因?yàn)榇髷《膊恢苌綖橛?，銜接女媧用五彩石補(bǔ)天等一系列轟轟烈烈的動(dòng)人故事。5、C【分析】本題考查詩句的理解與分析?！窘馕觥緼“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！背鲎阅纤卧里w的《滿江紅》，意思是我滿懷壯志，打仗餓了就吃敵人的肉，談笑渴了就喝敵人的鮮血。是描寫戰(zhàn)爭的詩句。B“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！背鲎蕴拼醪g的《從軍行》，意思是守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。是描寫戰(zhàn)爭的詩句。C“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！背鲎蕴拼瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》，意思是北風(fēng)席卷大地把白草吹折，胡地天氣八月就紛揚(yáng)落雪。不是描寫戰(zhàn)爭的詩句。D“一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！背鲎悦鞔堇^光的《馬上作》，意思是一年三百六十日，我都是帶著兵器騎著戰(zhàn)馬在疆場上度過的。是描寫戰(zhàn)爭的詩句。6、C【分析】考查了對課文的理解能力，對文章主旨的把握，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊毒奕嘶▓@》講述了巨人擁有一座非常美麗的花園，但自私的他卻不準(zhǔn)任何人進(jìn)入，失去了孩童稚真笑語的花園變得不再美麗，花兒不再綻放，冰雪封凍了整座花園，由于孩童的再度來到，觸動(dòng)了巨人的心，告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂，手有余香?！巴段乙阅咎?，我以精美的瓊瑤美玉還她，所以C與主題不相符。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)7、寬闊漂泊出名【分析】【分析】廣闊：廣大寬闊。漂?。和Ａ粼诹黧w表面或懸浮在流體中。著名：有名；出名。

【點(diǎn)評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。8、奔騰沸騰歡騰【分析】【分析】考查學(xué)生對相近詞語意思的掌握；歡騰：手舞足蹈;歡喜地奔跑；跳躍喜訊傳來,人們立刻歡騰起來。沸騰:比喻情緒高漲。奔騰：比喻水流洶涌洪水奔騰而來。

【點(diǎn)評】此題目難度系數(shù)不大，重點(diǎn)理解和區(qū)分這幾個(gè)詞語的詞義，很容易找到答案。9、péngzhìjiè【分析】【分析】蓬：多年生草本植物；花白色，中心黃色，葉似柳葉，子實(shí)有毛。稚子：幼兒;小孩子。借：暫時(shí)使用別人的財(cái)物等：借用。

【點(diǎn)評】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、辟崩頂澎【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對成語的書寫的掌握情況；開天辟地：辟:開辟。古代神話傳說；盤古氏開天辟地；才開始了人類歷史。用來指開創(chuàng)人類的歷史或有史以來前所未有的。山崩塌；地開裂。多為地震所引起。原用來指災(zāi)難性的巨大事變。后比喻聲勢之大；變化劇然。頂天立地：頭頂云天；腳踩大地。形容形象高大；氣概豪邁。也形容敢作敢為；光明磊落。怒濤澎湃：怒濤：洶涌起伏的波濤。澎湃：大浪互相撞擊。形容江水或者河水的氣勢磅礴。

【點(diǎn)評】這樣的題首先要寫正確生字，特別是“澎湃”的“湃”，左右結(jié)構(gòu)，右面是“拜”。再一個(gè)就是還要弄明白成語的意思。

11、麥婦【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；其中“麥”字容易寫錯(cuò)，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。

【點(diǎn)評】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。12、陣處座陣棵個(gè)座個(gè)【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對數(shù)量詞的掌握運(yùn)用；要想用正確，必須要掌握數(shù)量詞的用法：（1）表示人的量詞：個(gè)；位、條。位是比較正式客氣的用法。（2）表示動(dòng)物的量詞：只、匹、頭、條。（3）表示人和動(dòng)物器官部位的量詞：只、顆、根、張、片、條。（4）表示植物的量詞：棵、株。（5）表示水果的量詞：個(gè)。（6）表示建筑物的量詞：座、幢、棟。（7）表示工具的量詞：把。（8）表示武器的量詞：門，枚。（9）表示地理天文氣候的量詞：條、場、陣。做這個(gè)題時(shí)，只要對號入座就可以了。

【點(diǎn)評】做這個(gè)題必須要看清楚后面的詞語，這樣才能更好的填準(zhǔn)確量詞，有的可以有兩個(gè)，只要填上一個(gè)合適就可以。比如：桂花可以說是一支，也可以說是一棵。13、惟梓雞凌悄遞【分析】【分析】本題是考查學(xué)生對漢字的識記能力；并掌握漢字的偏旁，這幾個(gè)字的偏旁都比較容易找到，“唯”去掉偏旁后不是獨(dú)立的一部分，這個(gè)可以換成“維”“惟”很多這樣的字?！稗o”去掉偏旁后是獨(dú)立的一部分，這個(gè)可以換成“梓”很多這樣的字。其他幾組去掉偏旁后還是獨(dú)立的一部分，這類比較容易書寫。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對漢字的識記，我們可以首先去掉偏旁，在采用試著加偏旁的方法，書寫正確的答案。14、十里長堤潔白晶瑩陽光照耀銀光閃爍【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況；這句話出自課文第一段：松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。三、書面表達(dá)(共6題，共12分)15、快樂王子不僅善良，舍已為人；他還那么崇高、偉大！【分析】【分析】快樂王子不僅善良；舍已為人；他還那么崇高；偉大！

【點(diǎn)評】啟發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生語言，引發(fā)學(xué)生分析思考問題，進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。16、作者用擬人的手法，抓住小草的特點(diǎn)，贊美了小草的奉獻(xiàn)精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心聲，唱出自己的自豪感?！痉治觥俊痉治觥窟@是一首現(xiàn)代詩。作者用擬人的手法；抓住小草的特點(diǎn)，贊美了小草的奉獻(xiàn)精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心聲，唱出自己的自豪感。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。17、“蹦蹦跳跳”“唱唱笑笑”是“我們”孩童的本色，自由地成長是“我們”的美好心愿?！痉治觥俊痉治觥空n文第三節(jié)主要寫“蹦蹦跳跳”“唱唱笑笑”是“我們”孩童的本色；自由地成長是“我們”的美好心愿。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。18、寫詩人路經(jīng)瓜洲，發(fā)現(xiàn)天色已晚，泊船在此。在這樣靜寂的夜晚，他輾轉(zhuǎn)難眠，獨(dú)自一人走出船艙，仰望夜空中的一輪圓月，那時(shí)作者發(fā)出感慨?！痉治觥俊痉治觥吭姷牡谝欢鋵懺娙寺方?jīng)瓜洲；發(fā)現(xiàn)天色已晚，泊船在此。在這樣靜寂的夜晚，他輾轉(zhuǎn)難眠，獨(dú)自一人走出船艙，仰望夜空中的一輪圓月，那時(shí)作者發(fā)出感慨。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。19、京口和瓜洲不過一水之遙，鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么時(shí)候才能夠照著我回家呢？【分析】【分析】《泊船瓜洲》的譯文是京口和瓜洲不過一水之遙；鐘山也只隔著幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么時(shí)候才能夠照著我回家呢？

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。20、寫了望中之景【分析】【分析】“京口瓜洲一水間”寫了望中之景。詩人站在長江北岸瓜洲渡口放眼南望；看到了南岸的“京口”與這邊的“瓜洲”這么近，就一條江水的距離，不由地聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾座山了，也不遠(yuǎn)了。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。四、書寫(共3題，共24分)21、熱忱朦朧由衷【分析】【分析】熱忱：熱心；熱衷，熱誠，支持某人或一項(xiàng)目標(biāo)的激動(dòng)迫切之情。朦朧：月光不明，看不清朦朧的月色。由衷：衷心的，出自內(nèi)心的由衷的感謝。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、披靡疑慮寂靜【分析】【分析】披靡：比喻軍隊(duì)潰?。和L(fēng)披靡|所向披靡。疑慮：懷疑顧慮。寂靜：可以用來形容環(huán)境不吵雜；或者用來形容人不說話。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)【分析】【分析】媒體：媒介；手段。應(yīng)屆：前一期。用于畢業(yè)生。協(xié)調(diào)：和諧一致；配合得當(dāng)。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、翻譯(共4題，共20分)24、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥?、春天到來時(shí)，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。25、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生啊！有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文。【解析】1、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。26、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看