2025年西師新版二年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版二年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。5、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)6、《山行》一詩中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、《坐井觀天》這篇文章寫了：青蛙和小鳥在為____爭(zhēng)論，青蛙認(rèn)為____，小鳥認(rèn)為____。8、猜謎語。

三條小河：____

河中小島：____?9、讀課文《從現(xiàn)在開始》填填記記。

①貓頭鷹想到自己成了“萬獸之王”，____極了，立刻____“從現(xiàn)在開始，你們都要和我一樣，____，____！”動(dòng)物們只好天天____，他們____連天。

②輪到袋鼠上任了，他____說：“從現(xiàn)在開始，你們都要____！”10、讀課文《甜的和酸的》下面的說法對(duì)不對(duì)；對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“Ⅹ”。

①狐貍說：“這葡萄是酸的，不能吃！”____

②小松鼠想：狐貍很聰明，他說葡萄不能吃，那一定是很酸的。____

③小兔子想：狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的，那一定不能吃。____11、看拼音，寫漢字。kuàilèshùzhīxìngfúzhùfú________________zhītiáohéhǎosōngguǒhǎohuài________________12、偏旁歸類。

紙護(hù)找弄拭納忙班現(xiàn)

憂懷按控怕紅紗縱級(jí)

擴(kuò)紡紐探玩球環(huán)拍紛

王____忄____纟____扌____13、比一比；再組詞。

懷____彩____嘴____含____

壞____菜____唱____告____評(píng)卷人得分三、默寫(共8題，共16分)14、你還記得我們?cè)鴮W(xué)過的李白的《靜夜思》嗎？

靜夜思。

李白。

床前____；疑是地上霜。

舉頭____，低頭思故鄉(xiāng)。15、填寫詩句。

離離原上草，①____。野火燒不盡，②____。16、默寫詩句。

路人借問遙招手，____。17、填寫詩句。

籬落疏疏一徑深，____。兒童急走追黃蝶，____。18、默寫古詩；并加上標(biāo)點(diǎn)。

春曉。

____19、讀詩《回鄉(xiāng)偶書》根據(jù)意思寫詩句。

①詩人回到家鄉(xiāng)，孩子們見了，都不認(rèn)識(shí)他，還笑著問他是從哪里來的。____

②小孩見了我都不認(rèn)識(shí)。____20、默寫古詩。

宿新市徐公店。

____

____，____。

____，____。21、默寫《青松》。____評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共5分)22、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評(píng)卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共10分)23、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。4、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢(shì)____(xiōng)讀音沒錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。6、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。二、填空題(共7題，共14分)7、天有多大天很小天無邊無際【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。根據(jù)課文；青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！”青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！毙▲B也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧。”可以知道知道題的答案。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文的中心思想以及表達(dá)的內(nèi)容，就不難寫出答案。8、川洲【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)謎語的理解。三條小河的形狀就像川字；所以才形狀上可以回答。河中小島，洲字的形狀像在三條彎曲的河中分布著一些小島，從而答出謎底。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)謎語的理解，學(xué)生需要根據(jù)謎語的提示思考，對(duì)學(xué)生的能力是一種考驗(yàn)。9、神氣下令白天休息夜里做事熬夜叫苦激動(dòng)跳著走路【分析】【分析】根據(jù)課文；“第一個(gè)上任的是貓頭鷹。他想到自己成了“萬獸之王”，神氣極了，立刻下令：“從現(xiàn)在開始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！”大家聽了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。一個(gè)星期下來，動(dòng)物們都叫苦連天?！笨梢蕴顚懙谝活}的答案；根據(jù)“輪到袋鼠上任了。他激動(dòng)地說：“‘從現(xiàn)在開始，你們都要跳著走路！’”可以填寫第二題的答案。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容和片段，這是理解和賞析課文的前提。10、√√√【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“于是；它指著架上的葡萄，說：“這葡萄是酸的，不能吃！”所以第一題是正確的。根據(jù)“樹上的小松鼠聽了，心里想：狐貍很聰明，它說葡萄不能吃，那一定是很酸的?！彼缘诙}是正確的。根據(jù)“小松鼠把狐貍說的話告訴了小兔子。小兔子一聽，心里想：狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的，那一定不能吃！”判斷第三題也是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要理解課文重點(diǎn)片段，能復(fù)述文段意思。11、快樂樹枝幸福祝福枝條和好松果好壞【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。快樂，開心，樹枝，樹木的枝干。幸福，是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生喜悅快樂與穩(wěn)定的心理狀態(tài)；祝福，漢語詞語，本意指祈神賜福，現(xiàn)泛指祝人順?biāo)煨腋＃缓秃?，吵架了之間又重歸于好。松果，果實(shí)。好壞，好與壞相反。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。12、玩班球弄環(huán)現(xiàn)忙怕憂懷紅級(jí)紗納縱紛紙紡紐護(hù)擴(kuò)找拭按控探拍【分析】【分析】王偏旁歸類：玩（玩耍）班（上班）球（打球）弄（擺弄）環(huán)（環(huán)節(jié)）現(xiàn)（現(xiàn)在）；忄偏旁歸類：忙（幫忙）怕（害怕）憂（擔(dān)憂）懷（關(guān)懷），纟偏旁歸類：紅（紅色）級(jí)（年級(jí)）紗（紗布）紙(白紙),扌偏旁歸類：護(hù)(護(hù)士)找(找到)拭(考試)按(按鈕)控(控制)探(探討)

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞形的積累與掌握13、懷抱彩色嘴巴含有壞人蔬菜歡唱告訴【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。懷里，懷抱里。壞人，干壞事的人。彩色，多種顏色。蔬菜，是指可以做菜；烹飪成為食品的一類植物或菌類。嘴巴，人體器官。歡唱，歡樂地歌唱。含有，包含。告訴，指訴說，申訴；向別人陳述。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾?。三、默寫(共8題，共16分)14、明月光望明月【分析】【分析】靜夜思是學(xué)生學(xué)過的一首古詩；根據(jù)內(nèi)容“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笨梢蕴顚懗隹杖钡脑~語。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩文朗讀、默寫、翻譯的熟悉程度。15、一歲一枯榮春風(fēng)吹又生【分析】【分析】離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠(yuǎn)。樹頭：樹枝頭。未：沒有。陰：樹蔭。意思是：不管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會(huì)生長(zhǎng)的.形容人有一種頑強(qiáng)不屈的精神，遇到什么事都會(huì)像小草那樣。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)默寫的理解。書寫時(shí)注意“離”：草字頭的橫不能太長(zhǎng)，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。宿：寶蓋不宜太寬。16、怕得魚驚不應(yīng)人【分析】【分析】聽到有過路的人問路；連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦、默寫能力，要求學(xué)生熟練背誦課文，注意默寫時(shí)不要寫錯(cuò)別字。17、樹頭花落未成陰飛入菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深；樹頭花落未成陰：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠(yuǎn)。樹頭：樹枝頭。未：沒有。陰：樹蔭。意思是：一在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋：走：指的急跑的意思。兒童們奔跑著，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩的默寫和理解。書寫時(shí)注意“榮”：草字頭的橫不能太長(zhǎng)，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。宿：寶蓋不宜太寬。18、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩歌默寫的掌握?！洞簳浴返膬?nèi)容是：春眠不覺曉；處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詩歌的掌握，學(xué)生需要默寫詩歌。19、笑問客從何處來。兒童相見不相識(shí)【分析】【分析】詩人回到家鄉(xiāng)；孩子們見了，都不認(rèn)識(shí)他，還笑著問他是從哪里來的是詩中的第四句“笑問客從何處來?！毙『⒁娏宋叶疾徽J(rèn)識(shí)是詩中的第三句“兒童相見不相識(shí)”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦默寫情況以及翻譯的了解。20、南宋?楊萬里籬落疏疏一徑深樹頭花落未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深；水頭花落未成陰：一在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，路旁樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(zhǎng)出，樹葉稀疏還不茂密，還沒有形成樹陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋：兒童們奔跑著，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中，孩子們?cè)僖舱也坏剿鼈兞恕?/p>

【點(diǎn)評(píng)】注意里面的幾個(gè)難寫的字，左右結(jié)構(gòu)：徑、徐。上下結(jié)構(gòu)：宿。上中下結(jié)構(gòu)：籬、榮。半包圍結(jié)構(gòu)：宿：寶蓋不宜太寬?！盎h”字比較難寫，左邊是“竹”字頭兒要寫的稍扁些，下邊是“離”，要稍微長(zhǎng)一些。特別注意“徑”字，左邊是“彳”不要寫成“亻”。21、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化