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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、一株綠色開花植物;形成果實和種子,在完成傳粉后,下一個生理活動是()

A.開花。

B.受精。

C.結(jié)果。

D.形成種子。

2、在探究土壤干濕度對蚯蚓生活影響的實驗中;下列設(shè)計錯誤的是()

A.甲;乙兩容器中各放入大小及生活狀況相同的蚯蚓10條。

B.甲;乙兩容器都放在光線較暗的環(huán)境中。

C.甲容器放入濕潤土壤;乙容器放入干燥土壤。

D.甲;乙兩容器均用不透氣的保鮮膜來封口。

3、小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于:A.光合作用B.蒸騰作用C.果實的生長發(fā)育D.秸桿的生長發(fā)育4、泡菜酸辣脆嫩,很多人都喜歡自己制作泡菜食用。制作泡菜時要用特殊的壇子,壇口要加水密封。密封壇口的主要目的是()。A.隔絕空氣,抑制細菌繁殖B.阻止塵埃,防止污染C.防止霉菌進入,利于醋酸菌發(fā)酵D.造成缺氧環(huán)境;利于乳酸菌發(fā)酵。

5、在越晚近的地層中,成為化石的生物()A.數(shù)量越多B.越簡單、越低等C.種類越豐富D.越復(fù)雜、越高等評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、自然界中的生物生殖的方式有多種;屬于無性生殖方式的是()

A.用香蕉的根尖組織培育出“脫毒香蕉苗”

B.雌雄蛾交尾產(chǎn)卵。

C.培育轉(zhuǎn)基因超極鼠。

D.將“桂味”的芽嫁接到“白臘”枝條上。

7、變態(tài)發(fā)育的動物包括()A.兩棲動物B.昆蟲C.無脊椎動物D.節(jié)肢動物8、下列關(guān)于軟體動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是()A.體外有貝殼,身體柔軟的動物是軟體動物B.軟體動物都是用鰓呼吸的C.軟體動物的體外一定有貝殼D.軟體動物是有系統(tǒng)分化的9、觀察生態(tài)系統(tǒng)圖;下列敘述錯誤的是()

A.圖二生態(tài)系統(tǒng)中的消費者包括DB.除陽光外,該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分還包括空氣、水分、溫度等C.人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D.如果圖中的C滅絕,那么短期內(nèi)B數(shù)量會增加,A的數(shù)量會減少10、以下山脈走向為東西走向的是()A.六盤山B.昆侖山脈C.南嶺D.臺灣山脈11、下列哪項不是苔蘚植物的主要作用()A.蓄積水分、保持水土B.可作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.促使沼澤地陸地化D.供人們食用12、.新疆庫爾勒市孔雀河中一只天鵝,因嘴被冰凍住了根本張不開,有不少市民向河里投食,天鵝野鴨都爭相來奪食,而這只天鵝只能眼睜睜看著美味從嘴邊溜走卻搶不到,它那充滿求助的眼神甚是可憐。下列說法正確的是()A.孔雀河中生活的天鵝和野鴨屬于共生關(guān)系B.身體呈流線型、胸肌發(fā)達、前肢變成翼等都與天鵝飛行生活相適應(yīng)C.嚴寒時,天鵝的體溫會隨溫度的減低而適當(dāng)降低D.天鵝體內(nèi)有氣囊輔助呼吸13、關(guān)于細菌和真菌的說法不正確的是()A.它們能參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.細菌可以通過形成芽孢來度過不良環(huán)境C.細菌和真菌會引起動植物和人患病,都是有害的D.細菌和真菌個體都很微小,需要用顯微鏡才能觀察14、下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是:()A.生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀B.出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀C.相對性狀存在顯性和隱性之分D.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、能說明生物進化的證據(jù)很多,____是表明生物進化的直接證據(jù).16、無脊椎動物包括____動物、____動物和____動物三大類.17、參與非條件反射的神經(jīng)中樞是____或____,參與條件反射的神經(jīng)中樞是____.18、人的大腦的結(jié)構(gòu)中,____是“生命中樞”.19、計劃生育是我國為控制____和提高____而制定的一項基本國策,具體要求是____、____、少生和____.20、免疫具有抵抗抗原侵入,清除體內(nèi)____、____或____的細胞,監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的____細胞的功能.評卷人得分四、判斷題(共2題,共4分)21、生態(tài)系統(tǒng)除了有生物外,還有非生物部分。22、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體都分節(jié).______.(判斷對錯)評卷人得分五、連線題(共4題,共20分)23、(3分)請將下列關(guān)系對應(yīng)的用直線連起來。24、(3分)將西瓜細胞的結(jié)構(gòu)與主要功能用線連接起來。液泡進行物質(zhì)交換細胞膜儲存遺傳物質(zhì)細胞核儲存糖分、色素等多種物質(zhì)25、【題文】將下列產(chǎn)品與其在制作時所需的細菌或真菌用線段連接起來。。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌26、請你將下列動物與所屬類群用線連接起來。水螅____a軟體動物渦蟲____b節(jié)肢動物蚯蚓____c腔腸動物蝸牛____d扁形動物蝗蟲____e環(huán)節(jié)動物評卷人得分六、實驗探究題(共4題,共28分)27、在我國北方由于早春氣溫較低,因此播種后,常常用塑料薄膜覆蓋地面(通常稱為“地膜覆蓋”)以促進種子萌發(fā)。

(1)請根據(jù)該資料作出假設(shè):種子的萌發(fā)需要_____________________________。

(2)根據(jù)假設(shè),請你設(shè)計一個探究實驗。將你的探究實驗方案填寫在表格內(nèi)(裝置幾套自定)。。裝置種子溫度氧氣水分1n28、下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗:(1)實驗過程:1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。(2)實驗結(jié)果:1號試管不變色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成色。(3)結(jié)果分析:1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了。2號試管中饅頭碎屑變色的原因是。3號試管中饅頭塊變色的原因是。(4)實驗結(jié)論:淀粉在人的消化道的____部位就開始被消化。29、某校生物興趣小組的同學(xué)做了“探究水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:。裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)丁種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出____▲裝置在該實驗中起對照作用,要想探究“充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,實驗組丁怎樣設(shè)計____▲。(2)對水稻噴灑農(nóng)藥,最終殘留的農(nóng)藥會進入人們的餐桌。說明有毒物質(zhì)會隨著食物鏈逐級積累,這種現(xiàn)象叫____▲。(3)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育出多品種水稻,實際上這是____▲多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。(4)水稻和圖12中哪種植物的親緣關(guān)系最近____▲。(填字母)30、【題文】小陽同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵的知識;對發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,心想:酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?回家后做了如圖所示的實驗:將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶,各裝入3克干酵母;10克白砂糖、100毫升不同溫度的水,實驗現(xiàn)象記錄如下表。請回答下列問題:

(1)甲瓶和乙瓶形成了一組____實驗,變量是____。

(2)酵母菌和細菌同是單細胞微生物,它們的最大區(qū)別在于酵母菌具有____;因此酵母菌比細菌高等。

(3)請舉出酵母菌在生活中的用途:____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】

綠色開花植物要形成果實和種子;必須經(jīng)過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.因此一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精,因此一株綠色開花植物,形成果實和種子,在完成傳粉后,下一個生理活動是受精.

故選B

【解析】【答案】雄蕊花藥里的花粉散落出來;借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.據(jù)此解答.

2、D【分析】

生物探究實驗一般是對照實驗;又叫唯一變量實驗,只有一個變量.探究土壤干濕度對蚯蚓生活影響的實驗中,變量是土壤的干濕程度不同,其它量要相同.因此選項A;B、C是正確的;

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里;然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的.甲乙兩容器均用不透氣的保鮮膜來封口,外界的空氣中的氧氣不能進入容器內(nèi),時間長了,容器內(nèi)缺氧,蚯蚓無法呼吸,導(dǎo)致蚯蚓蠕動能力明顯減弱,甚至死亡.

故選D.

【解析】【答案】此題考查的知識點是探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響.解答時可以從蚯蚓的呼吸和探究實驗的要求方面來切入.

3、B【分析】【分析】蒸騰作用是水分從植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程;蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響,而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制,植物吸收的水分主要用于蒸騰作用,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上,因此小麥生長的后期小麥吸收的水分主要用于蒸騰作用。

【點評】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上。4、D【分析】制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使菜具有特殊的風(fēng)味,同時乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,造成無氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵,否則,如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的發(fā)酵,影響泡菜的質(zhì)量。所以A、B、C錯誤,D正確。故選D?!窘馕觥緿5、D【分析】試題分析:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多,沒有高等的生物,越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,而低等的生物化石相對較少,故選B。考點:本題考查的是生物進化的證據(jù)-化石,解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共9題,共18分)6、AD【分析】

無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.可見無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合.“雌雄蛾交尾產(chǎn)卵”,“培育轉(zhuǎn)基因超極鼠”中都有兩性生殖細胞的結(jié)合,故不符合題意.而用香蕉的根尖組織培育出“脫毒香蕉苗”,將“桂味”的芽嫁接到“白臘”枝條上都屬于無性生殖.

故選:A;D.

【解析】【答案】有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合.

7、AB【分析】解:昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式;兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,無脊椎動物和節(jié)肢動物都不具有變態(tài)發(fā)育.

故選:AB

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:

一生經(jīng)過卵;若蟲、成蟲三個時期;幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);

一生經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期;其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育.

青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期;受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育.

明確各種動物的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵,昆蟲和兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育過程.【解析】【答案】AB8、BC【分析】解:A;軟體動物的身體柔軟;一般具有堅硬的貝殼,A正確;

B;河蚌生活在水中;用鰓呼吸,蝸牛生活在陸地上,用氣管呼吸,B錯誤;

C;軟體動物的身體柔軟;大多具有堅硬的貝殼,但是烏賊等的貝殼已經(jīng)退化,C錯誤;

D;軟體動物是有系統(tǒng)分化的;如消化系統(tǒng),D正確.

故選:BC.

軟體動物的身體柔軟;一般具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜.

解題的關(guān)鍵是知道軟體動物的特征.【解析】【答案】BC9、AC【分析】解:A;圖中A是生產(chǎn)者;B是初級消費者,C是次級消費者,D是分解者.故A錯誤;

B;生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等;故B正確;

C;人是動物;在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,故C錯誤;

D;圖中形成的食物鏈是:A→B→C.如果C滅絕;B在短時間內(nèi)會因為天敵減少而數(shù)量劇增,A的天敵增加,其數(shù)量就會減少.故D正確.

故選:AC

由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成;非生物部分指的是影響生物生存的非生物因素:陽光;水、溫度等.

(2)在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥;使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會隨之減少,最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞.

(3)生物與生物之間有捕食;競爭和合作的關(guān)系.

關(guān)鍵知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物與生物之間的關(guān)系.【解析】AC10、BC【分析】本題主要考查了我國山脈的走向。由題目中的選項可知,A六盤山呈南北走向,A錯;B昆侖山脈呈東西走向,B對;C南嶺呈東西走向,C對;臺灣山脈呈東北—西南走向,D錯。故選BC?!窘馕觥緽C11、ACD【分析】解:苔蘚植物植株矮??;多生活在潮濕的環(huán)境中.苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.人們利用苔蘚植物的這個特點,把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.故B是苔蘚植物的主要作用,而ACD不是.

故選:ACD.

苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中;有了莖;葉的分化,但沒有真正的根,只有假根,而且莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織.

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.【解析】ACD12、BD【分析】【分析】本題考查的是生物因素的關(guān)系,鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,解題的關(guān)鍵是理解生物因素的關(guān)系,鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。【解答】A共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系,若互相分離,兩者都不能生存,所以孔雀河中生活的天鵝和野鴨不屬于共生關(guān)系,故A不符合題意;B天鵝屬于鳥類,身體呈流線型,減小飛行時的阻力,胸肌發(fā)達為飛行提供動力,前肢變成翼,是飛行的器官,這些特點都與飛行生活相適應(yīng),故B符合題意;C天鵝屬于鳥類,體溫恒定,體溫不會隨環(huán)境溫度的改變而改變,更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,故C不符合題意;D天鵝屬于鳥類,鳥類特殊的呼吸方式——雙重呼吸相適應(yīng)。鳥在吸氣時,一部分氣體進入肺進行氣體交換,另一部分氣體進入氣囊儲存起來,呼氣時,儲存在氣囊里的氣體又進入肺進行第二次氣體交換,這樣鳥類每呼吸一次,氣體在肺里進行兩次氣體交換,叫做雙重呼吸,可以為鳥類的飛行提供充足的氧氣,所以天鵝體內(nèi)有氣囊輔助呼吸,故D符合題意。故選BD?!窘馕觥緽D13、CD【分析】解:A;一些營腐生生活的細菌和真菌能把動植物遺體、遺物(枯枝落葉、動物糞便等)分解成二氧化碳、水和無機鹽;這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進而制造有機物,促進了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán),A正確;

B;細菌可以通過形成芽孢來度過不良環(huán)境;芽孢不是生殖細胞,B正確;

C;細菌和真菌有的是有害的;如會引起動植物和人患??;但大多數(shù)的細菌和真菌都是對人類有益的,如有些食品的制作離不開細菌和真菌.C錯誤;

D;細菌的個體都十分微?。徽婢膫€體有的較大如食用菌,D錯誤.

故選:CD.

細菌和真菌在自然界中的作用:細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);細菌和真菌引起動植物和人患??;細菌和真菌與動植物共生.

有的細菌;真菌有害;有的有益,分析解答.

記掌握真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵.解答時可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點和與人類關(guān)系方面來切入.【解析】CD14、BC【分析】試題分析:A、生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀如單眼皮,故不符合題意;B、當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;只有當(dāng)控制某一性狀的基因都是隱性基因時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,顯性性狀的表現(xiàn)率要遠遠大于隱性性狀的表現(xiàn)率,因此出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀,故符合題意;C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀,故符合題意;D、當(dāng)控制性狀的一對基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來,如父母都是雙眼皮Aa,子女可能有單眼皮,因此隱性性狀在子一代中也能表現(xiàn)出來,故不符合題意。故選:BC考點:此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。【解析】【答案】BC三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】

化石是研究生物進化最重要的;最直接的證據(jù);因為化石是保存在巖層中的生物的遺體、遺物和生活遺跡.直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性.因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù).而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎學(xué)上的證據(jù)(如鰓裂)只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中.這些證據(jù)(包括分類學(xué)、遺傳學(xué)上的證據(jù))的證明面都比較窄.因此生物進化最直接、最主要的證據(jù)是化石.

故答案為:生物化石。

【解析】【答案】生物進化的證據(jù)有化石證據(jù);比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等;化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的.

16、略

【分析】

對動物進行分類;除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,如蚯蚓;蜜蜂等.脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如魚、青蛙等.無脊椎動物主要包括腔腸動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物;

故答案為:軟體動物;環(huán)節(jié)動物;節(jié)肢動物.

【解析】【答案】此題考查的是動物的分類;據(jù)此答題.

17、略

【分析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射.

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.

故答案為:腦干;脊髓;大腦皮層.

【解析】【答案】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區(qū)別.解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入.

18、略

【分析】

腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),如果這部分中樞受到損傷,會立即引起心跳、呼吸的停止而危及生命,因此有生命中樞之稱的是腦干.

故答案為:腦干。

【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).

19、略

【分析】

人口的增長會對資源;環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響;為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計劃生育已被定為我國一項基本國策.我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.

故答案為:人口數(shù)量;人口素質(zhì);晚婚;晚育;優(yōu)生。

【解析】【答案】此題考查的是計劃生育的目的和要求;據(jù)此答題.

20、衰老死亡損傷異常【分析】【解答】免疫是人體的一種防御功能;人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠及時清除自身產(chǎn)生的衰老;死亡和損傷細胞,破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì),維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,還可以隨時監(jiān)視識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞,防止腫瘤細胞的產(chǎn)生.

故答案為:衰老;死亡;損傷;異常。

【分析】免疫的三大功能:防御功能﹣﹣保護機體不受損害;幫助機體消滅外來的細菌;病毒以及避免發(fā)生疾?。€(wěn)定清潔功能﹣﹣不斷清除衰老死亡的細胞,保持體內(nèi)的凈化更新.

監(jiān)控功能﹣﹣及時識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞四、判斷題(共2題,共4分)21、√【分析】【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)??键c:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、√【分析】解:節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成;并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),如蝗蟲等.

環(huán)節(jié)動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成;用剛毛輔助運動,如蚯蚓等,可見,二者的共同點為:身體分節(jié).

故答案為:√.

節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的;據(jù)此答題.

根據(jù)動物的特征來判斷動物的類別,二者不要混淆.【解析】√五、連線題(共4題,共20分)23、略

【分析】試題分析:陜西省洋縣保護區(qū),主要保護對象是朱鹮;四川的臥龍自然保護區(qū)主要是保護大熊貓、金絲猴等生物;青海湖鳥島自然保護區(qū)主要是為了保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類;故答案為:a→③b→②c→①考點:此題考查的是自然保護區(qū).【解析】【答案】a→③b→②c→①24、略

【分析】該題考查的細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)的功能,細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,可進行物質(zhì)交換,細胞核內(nèi)的染色體上具有遺傳物質(zhì)DNA,液泡里的細胞液中含有糖分、色素等多種物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮?5、略

【分析】【解析】

試題分析:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品;藥品的制作中具有重要意義;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,利用醋酸菌可生產(chǎn)食醋,制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,霉菌用于制作醬油。

考點:本題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系?!窘馕觥俊敬鸢浮浚粒猓拢悖茫幔模?6、cdeab【分析】【解答】水螅身體呈圓筒形輻射對稱;體壁由內(nèi)胚層和外胚層兩層細胞組成,有口無肛門屬于腔腸動物;

渦蟲身體背腹扁平;左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔;有口無肛門,屬于扁形動物;

蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成為環(huán)節(jié)動物;

蝗蟲的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的為節(jié)肢動物;

蝸牛的身體柔軟;具有堅硬的貝殼屬于軟體動物.

故答案為:

【分析】1)環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.

2)腔腸動物是最低等的多細胞動物;腔腸動物的體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成.

3)軟體動物的身體柔軟;一般具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,體外有外套膜.

4)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平;左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔;有口無肛門.

5)節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,使動物的運動更靈活,并且分部,體表有外骨骼.六、實驗探究題(共4題,共28分)27、(1)適宜的溫度

(2)。

種子溫度氧氣水分110粒、大小發(fā)育狀況基本相同0℃充足適量210粒、大小發(fā)育狀況基本相同25℃充足適量310粒、大小發(fā)育狀況基本相同60℃充足適量

【分析】【

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