2025年魯人新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人新版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷255考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列生物聯(lián)系中表示正確的食物鏈的是（）A.陽(yáng)光→植物→兔→狐B.草→鼠→羊C.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀D.貓頭鷹→兔→植物2、向日葵開(kāi)花期如遇陰雨天，子粒常有空癟的主要原因是（）A.施肥不足B.傳粉不足C.灌溉不足D.開(kāi)的花少3、在農(nóng)業(yè)上常采用在田間釋放一定量的性引誘劑的方法來(lái)達(dá)到控制害蟲(chóng)數(shù)量的目的；你認(rèn)為這樣的道理是（）

①干擾雌雄蟲(chóng)的通訊；使雄蟲(chóng)無(wú)法找到雌蟲(chóng)進(jìn)行交配。

②雄蟲(chóng)不喜歡性引誘劑的味道而逃走。

③雄蟲(chóng)依靠“氣味”語(yǔ)言；用觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)尋找配偶。

④可以減少農(nóng)藥的使用，保護(hù)環(huán)境．A.①②③④B.②③④C.①③④D.①④4、尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于A.腎小球的過(guò)濾作用B.腎小管的重吸收作用C.膀胱的儲(chǔ)存D.輸尿管的輸送5、被蟲(chóng)蛀咬過(guò)的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是（）A.種子處于休眠期B.萌發(fā)的外界條件不適宜C.種子的胚被蟲(chóng)子蛀咬破壞，失去生命力D.種子已過(guò)壽限6、螳螂捕蟬，黃雀在后．該食物鏈存在的生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染后，一段時(shí)間后，該食物鏈哪中生物體內(nèi)積累毒素最多（）A.黃雀B.樹(shù)C.人D.微生物7、如圖為女性生殖器官結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（）

A.①是卵巢，它只是產(chǎn)生卵細(xì)胞B.精子與卵細(xì)胞相結(jié)合的部位是③C.男孩和女孩一樣每月只有一次排精或排卵現(xiàn)象D.正常情況下，從受精卵的形成到嬰兒出生所要經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所依次是②→③→④8、關(guān)于制作裝片時(shí)對(duì)標(biāo)本的染色，不合適的是（）A.在蓋玻片的一側(cè)滴染液，在另一側(cè)用吸水紙吸干B.可以重復(fù)2～3次C.為了能看清楚，所用的染液顏色越深越好D.染色后用干凈的吸水紙或紗布將玻片標(biāo)本擦拭干凈9、美國(guó)加州農(nóng)夫迪凱拉經(jīng)過(guò)4年嘗試，成功培育培植出有機(jī)心形西瓜．在西瓜開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)多施（）A.氮肥B.鈣肥C.鉀肥D.磷肥評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、隨著“聯(lián)合國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)行動(dòng)伙伴計(jì)劃-中國(guó)東營(yíng)市綠色京基試點(diǎn)師范向項(xiàng)目”正式啟動(dòng)；以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)；向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營(yíng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展．“桑-蠶-氣-魚(yú)”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個(gè)范例（如圖）．

（1）桑樹(shù)5-6月進(jìn)入國(guó)熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____．熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)____（“篩管”“導(dǎo)管”）運(yùn)輸而來(lái)．

（2）幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料，蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞，若要提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)蠶絲發(fā)育過(guò)程中的____期．

（3）桑樹(shù)生長(zhǎng)容易首紅蜘蛛的影響，而瓢蟲(chóng)則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲(chóng)也是鳥(niǎo)兒的食物之一，請(qǐng)寫(xiě)出以上描述的食物鏈____．

（4）圖中桑是生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)___；沼氣池中的甲烷桿菌是____；對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用．

（5）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是____．11、花生是普通栽種的農(nóng)作物之一；下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)，請(qǐng)問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指____，它是由____發(fā)育而來(lái)的．

（2）乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是____，乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的，請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)式____．

（3）丙圖所有結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于____．

（4）花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì)，其中的____可以為人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料．

（5）如果江大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，由環(huán)境引起的變異屬于____．12、實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)；要切實(shí)搞好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)，大力開(kāi)展植樹(shù)種草，治理水土流失，防治沙漠化等．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）“退耕還林還草”的生態(tài)學(xué)原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的____環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡的關(guān)鍵是保護(hù)____．（2）近年來(lái)我國(guó)西北許多地方頻現(xiàn)“沙塵暴”和“泥雨”，其主要原因是蒙古等地區(qū)的森林植被遭破壞，說(shuō)明森林植被具有____．

（3）荒漠化加速了西部生物多樣性的進(jìn)一步喪失，這是因?yàn)開(kāi)___．13、為了控制中國(guó)人口的增多，國(guó)家實(shí)行的最有效的辦法是執(zhí)行____政策．14、（2012秋?灣里區(qū)期中）觀察如圖的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；并回答問(wèn)題．（在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，在橫線上填名稱(chēng)）

（1）進(jìn)行對(duì)光時(shí)：用____眼注視目鏡，右眼____，轉(zhuǎn)動(dòng)[____]____；直到看到一個(gè)明亮的視野．

（2）進(jìn)行觀察時(shí)：把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，轉(zhuǎn)動(dòng)[____]____，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，這樣做的目的是____．一只眼睛向內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)[____]____；使看到的物像更加清晰．

（3）顯微鏡中最重要的部件是[____]____和[____]____；作用是放大物象．

（4）如果視野中光線太暗，應(yīng)該使用____和____．

（5）在顯微鏡中看到的物象是實(shí)物的____；放大倍數(shù)是____和____的乘積．15、利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象．

（1）大棚種植瓜果時(shí)，在開(kāi)花季節(jié)，有時(shí)瓜農(nóng)會(huì)在大棚內(nèi)放養(yǎng)一定量的蜜蜂，這樣做的目的是____．

（2）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥”．其中“誰(shuí)家春燕啄春泥”反映了鳥(niǎo)的____行為．

（3）小明因缺鈣去看醫(yī)生，醫(yī)生建議他多曬太陽(yáng)，這是因?yàn)闀裉?yáng)能增加小明體內(nèi)____的含量；促進(jìn)鈣的吸收．

（4）突然聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主的閉嘴同時(shí)堵住自己的雙耳，這樣做是為了____

（5）農(nóng)業(yè)管理上的中耕松土，及時(shí)排澇的目的是．16、（2011?云南）如圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（示例[④]____）：

（1）圖中[①]____分泌的膽汁雖不含有消化酶，但能對(duì)____進(jìn)行乳化；故肝炎病人不宜吃太油膩的食物．

（2）成人的小腸長(zhǎng)5～6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，鄒襞表面有____；大大增加了小腸的吸收面積．

（3）某同學(xué)扁桃體發(fā)炎，醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊進(jìn)行治療，淀粉做的膠囊壁在[⑥]____被消化，膠囊中的有效成分青霉素吸收進(jìn)入血液后，跟蹤檢測(cè)，青霉素最先在心臟的____中出現(xiàn)．

（4）暴飲暴食不利于身體健康，容易損害既是重要的消化腺，又是內(nèi)分泌腺的[⑤]____．17、福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物；每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)：“北京歡迎您”．福娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典．

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．請(qǐng)寫(xiě)出魚(yú)類(lèi)特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征：____．

（2）“晶晶”是我們的國(guó)寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，它們特有的共同的主要特點(diǎn)是：____．

（3）“妮妮”的造型創(chuàng)意來(lái)自北京的沙燕風(fēng)箏．下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn)．

從①、②兩圖的信息中能夠獲取：____．

從③、④兩圖的信息中能夠獲?。篲___．

除上述四幅圖中的信息外，根據(jù)你所掌握的知識(shí)，請(qǐng)你再寫(xiě)出幾條鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)：____．18、根據(jù)下圖回答問(wèn)題；

生物圈的范圍包括：海平面以上____千米和海平面以下____千米的這樣的一個(gè)區(qū)域．

分為三個(gè)部分：____的底部、____的大部、____的上部．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者能利用環(huán)境中的物質(zhì)和能量合成有機(jī)物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、小腸絨毛大大增加了小腸的內(nèi)表面積____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的所有部分．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、世界上的鳥(niǎo)類(lèi)有9000多種，它們都能夠飛行．____．23、在食物鏈“水稻→稻飛虱→青蛙”中，不易分解的有毒物質(zhì)在青蛙體內(nèi)濃度最高．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、鳥(niǎo)類(lèi)的受精方式為體內(nèi)受精，發(fā)育的起點(diǎn)為受精卵____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、美國(guó)科學(xué)家米勒的實(shí)驗(yàn)有力地證明了原始生命誕生于原始海洋．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、不管是處方藥還是非處方藥，長(zhǎng)期服用都必須在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)27、請(qǐng)判斷“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)操作步驟（對(duì)的打“√”；錯(cuò)的打“×”）

（1）為消耗有機(jī)物；把盆栽天竺葵放到黑暗中一晝夜．______

（2）用黑紙片把葉片的上面遮蓋起來(lái)；再移到陽(yáng)光下照射．______

（3）摘下葉片丟掉黑紙片；直接用酒精加熱溶解葉綠素．______

（4）滴加碘液，發(fā)現(xiàn)見(jiàn)光部分葉片變藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下產(chǎn)生了淀粉．______．評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共21分)28、（2015秋?榮縣期中）如果你是一位球迷；在看一場(chǎng)精彩的足球比賽時(shí)，會(huì)因?yàn)榕d奮或緊張而使你面紅耳赤；心跳加快、血壓升高．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題．

（1）組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是____，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____．

（2）專(zhuān)心看球時(shí)，你手不小心碰到了很燙的杯子你會(huì)先縮手，該反射的途徑是____（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），然后產(chǎn)生痛覺(jué)，說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)傳到了高級(jí)中樞____．當(dāng)你看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到____調(diào)節(jié)的影響．

（3）如果足球從遠(yuǎn)處向守門(mén)員飛來(lái)，守門(mén)員的瞳孔會(huì)____，晶狀體的曲度會(huì)____．29、如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把裝片向____移動(dòng)；使物像位于視野中央．

（2）植物細(xì)胞應(yīng)是圖____細(xì)胞，判斷的理由是____．

（3）控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]____，含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是____分裂．

（5）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[____]____．30、（2014秋?句容市期末）如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①指的是____，②指的是____，③指的是____．④指的是____，⑤指的是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】食物鏈的寫(xiě)法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．【解析】【解答】解：A．食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）；終點(diǎn)是消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，不應(yīng)該有非生物成分-陽(yáng)光．正確寫(xiě)法應(yīng)為：植物→兔→狐，A錯(cuò)誤．

B．羊是食草動(dòng)物；不會(huì)吃鼠，沒(méi)有處于被吃的邏輯關(guān)系，B錯(cuò)誤．

C．食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者．終點(diǎn)是消費(fèi)者；箭頭指向捕食者，所以樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀，C正確．

D．每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）；終點(diǎn)是消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，順序顛倒．正確寫(xiě)法應(yīng)為：植物→兔→貓頭鷹，D錯(cuò)誤．

故選：C2、B【分析】【分析】玉米的果穗常有缺?，F(xiàn)象，向日葵的子粒常有空癟的，最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開(kāi)花時(shí)，由于受外界因素的干擾，柱頭沒(méi)有接受到花粉而導(dǎo)致的．為了彌補(bǔ)傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法．【解析】【解答】解：異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制；得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng)，蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量．如玉米的果穗常常有缺粒，向日葵的子粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的．

故選：B3、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的之間的信息交流．可以從動(dòng)物的之間的信息交流方式、特點(diǎn)方面來(lái)解答．【解析】【解答】解：動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．性外激素，多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放，雄蟲(chóng)依靠“氣味”語(yǔ)言，用觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)尋找配偶，交配后，雌蟲(chóng)即停止分泌．性外激素具有專(zhuān)一性，即只招來(lái)同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來(lái)其他種類(lèi)的生物．用性引誘劑，吸引雄性昆蟲(chóng)前來(lái)，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，這樣可以減少農(nóng)藥的使用，保護(hù)環(huán)境．可見(jiàn)C符合題意．

故選C．4、B【分析】試題分析：尿的形成主要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖都會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里．原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．所以，尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于腎小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收．考點(diǎn)：尿液的形成【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：被蟲(chóng)蛀咬過(guò)的種子胚已經(jīng)被破壞；因此被蟲(chóng)蛀咬過(guò)的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是種子的胚被蟲(chóng)子蛀咬破壞，失去生命力．

故選：C6、A【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．【解析】【解答】解：“螳螂捕蟬；黃雀在后”，所隱含的食物鏈?zhǔn)菢?shù)→蟬→螳螂→黃雀．

有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是黃雀，所以，“螳螂捕蟬，黃雀在后．該食物鏈存在的生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染后，一段時(shí)間后”，該食物鏈中的黃雀生物體內(nèi)積累毒素最多．

故選：A．7、D【分析】【分析】精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過(guò)胎盤(pán)；臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的，（與母體進(jìn)行物質(zhì)交換）；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩．

圖中①是卵巢，②是輸卵管，③是子宮，④是陰道．【解析】【解答】解：A；①是卵巢；它能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，A錯(cuò)誤；

B；精子在②輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；B錯(cuò)誤；

C；進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待．C錯(cuò)誤；

D；據(jù)分析可見(jiàn)：從受精卵到嬰兒依次經(jīng)歷的場(chǎng)所是：②輸卵管→③子宮→④陰道．D正確．

故選：D8、C【分析】【分析】制作裝片時(shí)對(duì)標(biāo)本的染色是為了便于觀察，因此染色一定要均勻、適當(dāng)、要全染色．【解析】【解答】解：對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色時(shí)染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；用吸水紙從另一側(cè)吸引，稀碘液就會(huì)從蓋玻片下被吸過(guò)來(lái)，使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．為了增強(qiáng)染色效果，可以重復(fù)2～3次；染色后用干凈的吸水紙或紗布將玻片標(biāo)本擦拭干凈，預(yù)防影響觀察或污染顯微鏡．染色時(shí)所用染液顏色并不是越深越好，如果染色過(guò)深會(huì)影響光線的通過(guò)，還有可能使標(biāo)本失水變形影響觀察．

故選C．9、D【分析】【分析】無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．【解析】【解答】解：植物需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮；磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．據(jù)此可知，要想促進(jìn)西瓜等植物的開(kāi)花和結(jié)果要多施磷肥．

故選：D二、填空題(共9題，共18分)10、液泡篩管幼蟲(chóng)桑樹(shù)→紅蜘蛛→瓢蟲(chóng)→鳥(niǎo)生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能分解者實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再利用，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分，綠色環(huán)保無(wú)污染等（答對(duì)一條即可）【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（4）液泡內(nèi)有細(xì)胞液；細(xì)胞液中有水；糖類(lèi)等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)．

（5）篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上．【解析】【解答】解：（1）“桑樹(shù)5-6月進(jìn)入國(guó)熟期；桑葚汁液豐盈；清甜”，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．“熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造”，經(jīng)篩管（“篩管”“導(dǎo)管”）運(yùn)輸而來(lái)．

（2）家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng)；取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，因此家蠶是在幼蟲(chóng)期吐絲，家蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了，所以“若要提高蠶絲產(chǎn)量”，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)蠶絲發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)期．

（3）“桑樹(shù)生長(zhǎng)容易首紅蜘蛛的影響；而瓢蟲(chóng)則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲(chóng)也是鳥(niǎo)兒的食物之一”的描述中的食物鏈桑樹(shù)→紅蜘蛛→瓢蟲(chóng)→鳥(niǎo)．

（4）“圖中桑是生產(chǎn)者”；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能；沼氣池中的甲烷桿菌把枯枝敗葉和糞便等中的有機(jī)物分解為二氧化碳；水和無(wú)機(jī)鹽，回歸到無(wú)機(jī)物環(huán)境，因此是分解者，“對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用”．

（5）“該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；從生態(tài)學(xué)原理看”，其原因是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再利用，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分，綠色環(huán)保無(wú)污染等（答對(duì)一條即可）．

故答案為：（1）液泡；篩管。

（2）幼蟲(chóng)。

（3）桑樹(shù)→紅蜘蛛→瓢蟲(chóng)→鳥(niǎo)。

（4）生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能；分解者。

（5）實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再利用，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分，綠色環(huán)保無(wú)污染等（答對(duì)一條即可）11、略

【分析】【分析】（1）“麻屋子；紅帳子，里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生，麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚；

（2）綠色植物利用光提供的能量；存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用．

（3）綠色開(kāi)花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的；

（4）生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)決定的變異能夠遺傳給下一代，是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異；大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種單純有環(huán)境引起的變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）“麻屋子；紅帳子，里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生，麻屋子則是果皮，是由子房壁發(fā)育而成，紅帳子是種皮，是由胚珠的珠被發(fā)育而成的，白胖子指的是胚，是由受精卵發(fā)育而成；

（2）光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，化學(xué)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；

（3）器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開(kāi)花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官，花生屬于果實(shí)，是由不同的組織構(gòu)成的器官，是生殖器官；

（4）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)；花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì)；其中的蛋白質(zhì)可為人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料；

（5）由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的；僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的．將大花生品種種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種小花生的變異不能遺傳給后代．

故答案為：（1）胚；

（2）二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；

（3）器官；

（4）蛋白質(zhì)；

（5）不可遺傳變異．12、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光；空氣、水和土壤等；它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I(yíng)養(yǎng)和生存空間．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

（3）森林能保持水土、防風(fēng)固沙、凈化空氣、調(diào)節(jié)降水、維持碳氧平衡等作用．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，即這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量所限制．因此，“退耕還林還草“的生態(tài)學(xué)原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還為動(dòng)物的生存提供食物，屬于生產(chǎn)者．能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱(chēng)為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．因此，保護(hù)環(huán)境；保持生態(tài)平衡的關(guān)鍵是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

（2）植物的根莖往往可以插入沙地很深；網(wǎng)狀的根系就像是一張鋼筋混凝土大網(wǎng)，將土壤牢牢綁定，故而起到固沙的作用．而植物本身可以削弱地表風(fēng)力，使得風(fēng)速下降，所以植物能起到防風(fēng)固沙的作用．在我國(guó)西北地區(qū)，植被覆蓋率本來(lái)就不高，貧窮的西北人民還想靠過(guò)度放牧；挖甘草、摟發(fā)菜、開(kāi)礦發(fā)財(cái)，這些掠奪性的破壞行為更加劇了這一地區(qū)的沙塵暴災(zāi)害．裸露的土地很容易被大風(fēng)卷起形成沙塵暴甚至強(qiáng)沙塵暴．人口膨脹導(dǎo)致的過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、過(guò)量砍伐森林、過(guò)度開(kāi)墾土地、過(guò)度放牧是沙塵暴頻發(fā)的主要原因．

（3）荒漠化會(huì)影響食物鏈；為干擾正常的生理過(guò)程，因?yàn)樵瓉?lái)的生物并不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境．因?yàn)榄h(huán)境的不正常改變（很大程度上是人為），原來(lái)的生物們的生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞--無(wú)機(jī)環(huán)境破壞了．這樣的后果是不能適應(yīng)環(huán)境而走向滅亡，當(dāng)然會(huì)導(dǎo)致生物多樣性喪失．

故答案為：（1）自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；生產(chǎn)者。

（2）保持水土；防風(fēng)固沙。

（3）荒漠化使不適應(yīng)得生物滅亡，生物滅亡影響了食物鏈，因此又引起其他生物滅亡，加速了西部生物多樣性的進(jìn)一步喪失．13、略

【分析】【分析】為了控制人口，我國(guó)實(shí)行的基本國(guó)策是計(jì)劃生育．【解析】【解答】解：人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源；環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．

故答案為：計(jì)劃生育14、略

【分析】【分析】此題考查顯微鏡的使用方法，及使用中對(duì)光的方法．圖中所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng)為：①鏡座②鏡柱③鏡臂④鏡筒⑤目鏡⑥轉(zhuǎn)換器⑦物鏡⑧粗準(zhǔn)焦螺旋⑨細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑩壓片夾11通光孔12遮光器13載物臺(tái)14反光鏡【解析】【解答】解：（1）顯微鏡的使用過(guò)程分為：安放；對(duì)光、觀察和整理四部．對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野．

（2）使用顯微鏡時(shí)；正確的操作步驟是把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，以防玻片標(biāo)本移動(dòng)，影響觀察，在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降，當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開(kāi)，便于繪圖．在逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升時(shí)，尋找物像，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰．

（3）顯微鏡是一種精密的放大儀器．顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大部分的是目鏡和物鏡；因而目鏡和物鏡是顯微鏡的關(guān)鍵部位．

（4）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．如果視野中光線太暗，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．

（5）從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像；目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)．

故答案為：

（1）左；睜開(kāi)；[14]反光鏡

（2）[8]粗準(zhǔn)焦螺旋；防止物鏡與玻片標(biāo)本碰撞；[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）[5]目鏡；[7]物鏡

（4）大光圈；凹面鏡

（5）倒像目鏡物鏡15、略

【分析】【分析】此題主要考查的是一些生物的基本常識(shí)，把握好每小題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，思考解答．【解析】【解答】解：（1）；一朵花開(kāi)放之后要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子；瓜農(nóng)會(huì)在大棚內(nèi)放養(yǎng)一定量的蜜蜂，這樣做的目的是幫助傳粉，促進(jìn)果實(shí)和種子的形成．

（2）；詩(shī)句“誰(shuí)家春燕啄春泥”說(shuō)的是燕子在筑巢；用來(lái)繁殖后代的，因此屬于繁殖行為．

（3）；維生素D能促進(jìn)鈣的吸收．多曬太陽(yáng)；陽(yáng)光中的紫外線有利于活性維生素D的生成，促進(jìn)人體鈣吸收．曬太陽(yáng)是人體維生素D的主要來(lái)源，因此維生素D又叫“陽(yáng)光維生素”，多曬太陽(yáng)可以補(bǔ)充維生素D，促進(jìn)鈣的吸收．

（4）；當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳，也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．以保護(hù)鼓膜．

（5）；農(nóng)民經(jīng)常給農(nóng)作物松土；使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣較多，主要是有利于促進(jìn)植物根的呼吸，其次也有利于根的生長(zhǎng)；被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡．因此要及時(shí)松土和排澇．利于根的呼吸．

故答案為：（1）幫助傳粉。

（2）繁殖。

（3）維生素D

（4）保護(hù)鼓膜。

（5）利于根的呼吸16、略

【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是人體消化系統(tǒng)的組成、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)的途徑．【解析】【解答】解：人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成，口腔能夠參與消化淀粉，胃為消化道內(nèi)最膨大的部分，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化，小腸內(nèi)有多種消化液，能夠消化各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；消化腺包括唾液腺、肝臟、胃液、胰腺和腸腺，其中唾液腺分泌唾液，能夠參與消化淀粉，肝臟分泌膽汁，能夠?qū)⒅绢w粒乳化成脂肪微粒，胃腺分泌胃液能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化，胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液都含有多種消化液，參與各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化．它的結(jié)構(gòu)適于消化和吸收的特點(diǎn)是：小腸很長(zhǎng)，內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，大大增加了消化和吸收的面積，小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，小腸絨毛和毛細(xì)血管的壁都很薄，只有一次上皮細(xì)胞構(gòu)成，這主要是有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，另外小腸內(nèi)含有多種消化液，參與各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化，幾乎所有能夠被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)在小腸中被吸收，小腸是主要的消化和吸收的場(chǎng)所．血液循環(huán)的途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房．所以如圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（示例[④]為消化道內(nèi)最膨大的部分，故為胃）：

（1）圖中[①]能分泌膽汁分泌的膽汁雖不含有消化酶；為肝臟，能對(duì)脂肪進(jìn)行乳化，故肝炎病人不宜吃太油膩的食物．

（2）成人的小腸長(zhǎng)5～6米；內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，鄒襞表面有小腸絨毛，大大增加了小腸的吸收面積．

（3）某同學(xué)扁桃體發(fā)炎；醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊進(jìn)行治療，淀粉做的膠囊壁在[⑥]小腸被消化，膠囊中的有效成分青霉素吸收進(jìn)入血液后，匯入下腔靜脈再進(jìn)入右心房，所以跟蹤檢測(cè)，青霉素最先在心臟的右心房中出現(xiàn)．

（4）暴飲暴食不利于身體健康；容易損害既是重要的消化腺，又是內(nèi)分泌腺的[⑤]胰腺．

故答案為：胃；（1）肝臟脂肪；（2）小腸絨毛；（3）小腸右心房；（4）胰腺．17、略

【分析】【分析】本題考查部分動(dòng)物的主要生理結(jié)構(gòu)特征．生物在于環(huán)境的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中表現(xiàn)出相互的適應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）魚(yú)類(lèi)特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征：①魚(yú)身體的顏色上深下淺為魚(yú)的保護(hù)色．②身體呈流線型中間大兩頭?。凵眢w表面覆蓋鱗片；保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用．⑤魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官．⑥魚(yú)用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚(yú)停留在不同的水層里．

（2）國(guó)寶大熊貓與藏羚羊都屬于哺乳動(dòng)物；它們的主要特征是：①體表被毛；②胎生；③哺乳

（3）從鳥(niǎo)體形的①；②兩圖的信息中能夠獲?。荷眢w呈流線型；前肢變成翼；從鳥(niǎo)的胸骨、胸?、邸ⅱ軆蓤D的信息中能夠獲?。盒丶“l(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)；除此外鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)①鳥(niǎo)的骨胳中空，重量很輕；鳥(niǎo)沒(méi)有牙齒，而且不儲(chǔ)存糞便，可以減輕身體的重量．②體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力．前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥(niǎo)類(lèi)可以不用扇動(dòng)翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離．③鳥(niǎo)類(lèi)不僅有肺而且有氣囊，雙重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧氣，產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要．④鳥(niǎo)的食量特別大，可以保證飛行時(shí)能量的供應(yīng)．鳥(niǎo)類(lèi)的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，供血充足，可以保證肌肉中氧氣和能量的供應(yīng)等．

故答案為：（1）①用鰓呼吸；②用鰭游泳；③體表被鱗

（2）①體表被毛；②胎生；③哺乳

（3）身體呈流線型，前肢變成翼；胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)有龍骨突；①消化：食量大、及時(shí)排便；②呼吸：雙重呼吸、供氧充分；③循環(huán)：心跳快、供血強(qiáng)；④體表：體表被覆羽毛18、略

【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．【解析】【解答】答：生物圈的范圍：包括海平面以上可到達(dá)約10千米的高度；海平面以下可深入10千米左右的深處；可以分為大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)圈層；

故答案為：10；10；大氣圈；水圈；巖石圈；三、判斷題(共8題，共16分)19、√【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成：生物成分和非生物成分．生物成分由生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌真菌）組成．【解析】【解答】解：生產(chǎn)者主要是指綠色植物；綠色植物能利用光能通過(guò)光合作用把無(wú)機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來(lái)源．因此題干正確．

故答案為：√20、√【分析】【分析】小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)．【解析】【解答】解：小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，其壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．小腸內(nèi)有腸腺，能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類(lèi)；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，與小腸的消化功能相適應(yīng)．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√21、×【分析】【分析】大氣圈中生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處，限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”．但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)，限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光，地球內(nèi)溫度及高，沒(méi)有生物生存；水圈中幾乎到處都有生物，但主要集中于表層和淺水的底層．世界大洋最深處超過(guò)11000米，這里還能發(fā)現(xiàn)深海生物．大部分水圈都有生物生存．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)飛行；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．而鳥(niǎo)類(lèi)具有翅膀是飛行的條件之一，但是有翅膀不一定會(huì)飛，例如鴕鳥(niǎo)有翅但不會(huì)飛．

故答案為：×23、√【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．【解析】【解答】解：一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定；不易分解，不易排出，會(huì)隨著食物鏈逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．在“水稻→稻飛虱→青蛙”這樣一條食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是青蛙，因此不易分解的有毒物質(zhì)在青蛙體內(nèi)濃度最高．所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育是體內(nèi)受精、受精作用完成后稱(chēng)為受精卵，體外發(fā)育．【解析】【解答】解：鳥(niǎo)類(lèi)有雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)之分；生殖季節(jié)，雌雄鳥(niǎo)交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)體內(nèi)結(jié)合形成受精卵．雌鳥(niǎo)產(chǎn)具有堅(jiān)硬外殼的大型卵．受精卵在鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，當(dāng)雌鳥(niǎo)產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育．可見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)是雌雄異體，體內(nèi)受精，發(fā)育的起點(diǎn)為受精卵．

故答案為：√25、×【分析】【分析】在地球形成的最初是沒(méi)有生命的，在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程．米勒用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這一步．米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M了原始大氣的成分，在火花放電的情況下最終產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)．【解析】【解答】解：米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

生命起源的學(xué)說(shuō)有很多；其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段．

米勒的實(shí)驗(yàn)如圖；將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)小分子物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：×26、√【分析】【分析】此題考查安全用藥，藥物可分為處方藥（R）非處方藥（OTC），處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用的藥物．【解析】【解答】解：安全用藥是指根據(jù)病情需要；在選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害．藥物可分為處方藥（R）非處方藥（OTC）．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用的藥物．非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)，按所附說(shuō)明服用的藥物．非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡(jiǎn)稱(chēng)OTC．在使用藥物之前，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全，是藥三分毒，如果需要長(zhǎng)期服用藥物，不管是處方藥還是非處方藥，長(zhǎng)期服用都必須在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行．

故答案為：√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共4分)27、√；√；×；√【分析】解：（1）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用；里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是：使葉片原來(lái)貯存的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，排除原有淀粉對(duì)于實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢驗(yàn)到的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的．

（2）此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)；然后移到陽(yáng)光下照射．是為了葉片遮光部分